2021三都县高考-三都高考成绩

1.浙江诸暨有哪些高中？

2.普宁有哪些好高中？

3.普宁有哪些高中学校

浙江诸暨有哪些高中？

诸暨海亮高中、浙江省诸暨中学、诸暨市综合高级中学、诸暨天马高中、诸暨市第二高级中学。

1、诸暨海亮高中

2000年5月海亮学校高中部成立，2015年8月搬迁到新校区诸暨海亮教育园，有北区和南区两个校区。

2、浙江省诸暨中学

浙江省诸暨中学，首批浙江省一级重点中学，1981年学校被列为浙江省重点中学；1999年被评为浙江省现代教育技术实验学校；2014年4月被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。

浙江省诸暨中学创办于1912年，源头最早可追溯到始创于清乾隆二十一年的诸暨毓秀书院；1970年诸暨县红旗中学和诸暨中学合并，更名为浙江省诸暨中学。

3、诸暨市综合高级中学

诸暨市综合高级中学为诸暨市教育局直属普通高中，省二级重点中学。前身为诸暨市三都中学，学校先后被评为浙江省二级重点综合高中、浙江省治安安全单位、浙江省依法治校示范单位、浙江省食品卫生A级单位、绍兴市文明学校、诸暨市家长满意学校、诸暨市绿色学校、诸暨市依法治校示范单位、诸暨市教育、德育工作先进集体等。

4、诸暨天马高中

天马实验学校由诸暨市天马房地产开发公司独家出资创办的一所从幼儿园到高中的民办寄宿制学校。学校创办于1996年，同年9月1日正式开学，当年招生400名。

5、诸暨市第二高级中学

浙江省二级重点中学，诸暨市第二高级中学，前身为诸暨市城关中学。1995年，诸暨市委市政府实施优质教育资源扩张战略，实行初高中分离办学，高中部易地新建，定名为诸暨市第二高级中学。学校先后被命名为浙江省二级重点中学、浙江省治安先进单位、浙江省卫生单位、绍兴市文明学校、绍兴市卫生学校、诸暨市文明学校。

百度百科-诸暨海亮高中

百度百科-浙江省诸暨中学

百度百科-诸暨市综合高级中学

百度百科-诸暨天马高中

百度百科-诸暨市第二高级中学

普宁有哪些好高中？

普宁市第二中学 普宁市第二中学的前身是普宁三都书院。1924年春，三都书院改办为普宁第二初级中学，由陈岱山任校长。1926年秋，学校迁至乌石，因众多学生参加第一次大革命运动，故1930年被县伪政府下令停办。1945年秋复校，校址设在流沙白塔秦村秦氏祖祠，更名为普宁县立第二初级中学。1949年县人民政府成立后，该名为普宁第二中学，增办高中部，成为完全中学。新建校舍在流沙人民广场东侧。1958年底，普宁二中被定为省、地、县三级重点中学，开始在全地区范围内优先录取学生。1960年高中毕业生210人，考上大学186人，升学率86%；1965年高中毕业生120人，考上大学 85人，升学率71%，在全省1000多所中学中，考试成绩列第三名。1967年学校该名为“普宁东方红战校”，1972年又改为“普宁中学”，1978年恢复为地、县重点中学，1979年复名为普宁第二中学。1998年秋过渡为高级中学，是一所主要向高等学校输送合格新生的升学预备型学校。普宁第二中学位于繁华的普宁市市区中心，现是普宁市重点中学、广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校，是揭阳市首所创建国家级示范性普通高级中学。 学校占地面积83135平方米,建筑面积55176平方米。整体布局合理，功能齐全，教学设备先进，校园环境优美。校内绿草如茵、树木成荫，花圃绿篱、喷泉、雕像、文化走廊与现代化校园建筑融为一体。现有教学班58个，学生3730人，在职教职工239人，专任教师191人，其中广东省特级教师4人，高级教师30人，中级教师68人。多年来，各级党政重视，社会各界支持，海内外二中校友捐资不遗余力，慷慨解囊。在创建省一级学校过程中，学校共投资2000多万元，实施了第一、第二期校舍改建，校园面貌焕然一新。形成了以萃光楼、世平楼、艺术楼、科学楼、曲尺楼和电教楼栉次连接完整的教学区，建筑群壮观雄伟。现有普通教室66间，多媒体功能厅3个，多媒体教室平台66个，拥有计算机484台，纸质图书14万册，电子读物12万册。2002年下半年以来，为创建国家级示范性普通高中，学校又投入2000多万元，建成了教师住宿楼、师生食堂楼、教学行政综合办公大楼，改建流沙体育广场，全面改造理化生实验室及学生住宿楼，建成了千兆校园网，硬件设施在省内名列前茅。校内运动场、体育馆与校外综合大型运动场配套构成宽阔的运动区。校友黄雅茂先生赞建总投资633万元的“维源堂”体育馆，内设座位3000多个，集教学、训练、大型集会、演出诸功能于一体，独特壮观，为流沙广场增添胜境。校友黄雅宏先生赞建的总投资600多万元的电教大楼，集校园网控制中心、监控中心、电子备课室、播音系统、数字演播厅、计算机室、多媒体电教平台等一体，在推进信息化建设中发挥重要作用。校友黄维大先生赞建的总投资700多万元的教学行政综合办公楼，集各处室行政办公，科组办公、各种类型会议室于一体，实现了办公条件的现代化。兴德楼、食堂楼、教师办公住宿楼构成生活区，设施配套齐全。在多方筹措资金进行校舍改建的同时，学校还筹得教育基金135万元，用于奖教奖学。其中语文、数学、英语、体育学科奖教奖学基金40万元，道德奖基金5万元等。教育基金的设立，充分调动了教师的工作积极性和创造性。 学校素以治学严谨、爱生育人的优良办学传统和“团结、勤奋、严谨、进取”的优良校风享誉省内外。办学八十载，名师荟萃，英才辈出，校友遍布海内外，为国家和社会培养了数以万计的中学毕业生。恢复高考制度以来，为各级各类学校输送了10000多名新生。近年来，学校以创建国家级示范性普通高中为目标，领导班子和教职工齐心协力，大胆改革，认真总结经验，不断探索，锐意进取，走出了一条具有自身特色的办学路子。把为培养高层次人才全面打好素质基础作为办学的宗旨，以“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生”为办学指导思想，以“德育为首，教学为主，育人为本”为教育思想，以“现代化、示范性、高质量、有特色”为办学追求，形成了“全面和谐发展，培养个体特长”的办学特色。坚持把严格的科学管理同对全体教职员工的最大限度关爱有机结合，充分调动全体教职工的积极性、自觉性和创造性，通过深化改革，构建了包括学科课程、活动课程、环境课程三大板块的大课程体系，积极推进课程改革，开发校本课程，促进全体学生德、智、体、美、劳的全面和谐发展，全面提高教育质量。近年来，连获普宁市、揭阳市、广东省“文明学校”、“先进集体”、“先进单位”、“十佳校园”、“文明示范单位”、“侨资办学先进单位”等称号；有40余人获全国、省、市优秀教师、劳动模范等荣誉称号。教育教学论文60多篇在全国、省、市获奖或在报刊上发表。高考成绩一年上一个台阶，近年来，高考综合指标均居揭阳市首位，列全省同类学校前茅。2002年高考，上本科590人，上省线875人；2003年高考，上本科773人，上省级1028人；2004年高考，上本科875人，上省线1169人。特别是2004年高考，尖子生成绩突出，总分800分以上9人，总分700分以上113人。毕业会考优秀率高，学校群众性体育活动蓬勃发展，学生体育锻炼合格率、优秀率和体育课合格率都超过国家级示范性普通高中的标准，获“广东省群众体育先进单位”、“广东省贯彻《学校体育工作条例》先进学校”称号，长期被定为省体育传统项目学校。艺术教育多姿多彩，百花盛开，各类艺术节目多次参加省、市演出获奖。书画、音乐、舞蹈各种文艺活动丰富多彩，活跃了文化生活，陶冶了学生的高尚情操，促进了学生身心健康。 在促进全体学生德、智、体、美全面和谐发展的同时，学校十分重视学生的个性教育，通过教学和丰富多彩的活动，使学生的人格和个性心理得到健全，个性专长得到充分发展。学校有文学社、演讲学社、计算机、足球、美术、音乐等兴趣小组以及各种专题的研究性学习小组100多个。学生参加全国、省、市县各类竞赛925人次，其中国家级奖121人次，省级奖37人次，市级奖24人次，县级奖733人次。52人获得潮汕星河奖。学校男子篮球代表队于1999、2003年参加全省中学生篮球赛分别获第一、第三名。 实施可持续发展战略，走教育产业化之路，把名校做强做大做精，与时俱进，采用名校办民校形式，与企业家联合创办“普宁二中实验学校”，已获得良好的社会效益。 春华秋实，八十载峥嵘岁月；开拓发展，廿一世纪灿烂前程。目前，学校已进入一个新的发展时期。根据新世纪社会发展对人才的要求，我校将努力实现教育思想、教育内容、教育方法、教育设施、教育手段、教育管理的现代化，在一、二年时间内，把学校办成国家级示范性普通高级中学

参考资料：

普宁市第二中学 普宁市第二中学的前身是普宁三都书院。1924年春，三都书院改办为普宁第二初级中学，由陈岱山任校长。1926年秋，学校迁至乌石，因众多学生参加第一次大革命运动，故1930年被县伪政府下令停办。1945年秋复校，校址设在流沙白塔秦村秦氏祖祠，更名为普宁县立第二初级中学。1949年县人民政府成立后，该名为普宁第二中学，增办高中部，成为完全中学。新建校舍在流沙人民广场东侧。1958年底，普宁二中被定为省、地、县三级重点中学，开始在全地区范围内优先录取学生。1960年高中毕业生210人，考上大学186人，升学率86%；1965年高中毕业生120人，考上大学 85人，升学率71%，在全省1000多所中学中，考试成绩列第三名。1967年学校该名为“普宁东方红战校”，1972年又改为“普宁中学”，1978年恢复为地、县重点中学，1979年复名为普宁第二中学。1998年秋过渡为高级中学，是一所主要向高等学校输送合格新生的升学预备型学校。普宁第二中学位于繁华的普宁市市区中心，现是普宁市重点中学、广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校，是揭阳市首所创建国家级示范性普通高级中学。 学校占地面积83135平方米,建筑面积55176平方米。整体布局合理，功能齐全，教学设备先进，校园环境优美。校内绿草如茵、树木成荫，花圃绿篱、喷泉、雕像、文化走廊与现代化校园建筑融为一体。现有教学班58个，学生3730人，在职教职工239人，专任教师191人，其中广东省特级教师4人，高级教师30人，中级教师68人。多年来，各级党政重视，社会各界支持，海内外二中校友捐资不遗余力，慷慨解囊。在创建省一级学校过程中，学校共投资2000多万元，实施了第一、第二期校舍改建，校园面貌焕然一新。形成了以萃光楼、世平楼、艺术楼、科学楼、曲尺楼和电教楼栉次连接完整的教学区，建筑群壮观雄伟。现有普通教室66间，多媒体功能厅3个，多媒体教室平台66个，拥有计算机484台，纸质图书14万册，电子读物12万册。2002年下半年以来，为创建国家级示范性普通高中，学校又投入2000多万元，建成了教师住宿楼、师生食堂楼、教学行政综合办公大楼，改建流沙体育广场，全面改造理化生实验室及学生住宿楼，建成了千兆校园网，硬件设施在省内名列前茅。校内运动场、体育馆与校外综合大型运动场配套构成宽阔的运动区。校友黄雅茂先生赞建总投资633万元的“维源堂”体育馆，内设座位3000多个，集教学、训练、大型集会、演出诸功能于一体，独特壮观，为流沙广场增添胜境。校友黄雅宏先生赞建的总投资600多万元的电教大楼，集校园网控制中心、监控中心、电子备课室、播音系统、数字演播厅、计算机室、多媒体电教平台等一体，在推进信息化建设中发挥重要作用。校友黄维大先生赞建的总投资700多万元的教学行政综合办公楼，集各处室行政办公，科组办公、各种类型会议室于一体，实现了办公条件的现代化。兴德楼、食堂楼、教师办公住宿楼构成生活区，设施配套齐全。在多方筹措资金进行校舍改建的同时，学校还筹得教育基金135万元，用于奖教奖学。其中语文、数学、英语、体育学科奖教奖学基金40万元，道德奖基金5万元等。教育基金的设立，充分调动了教师的工作积极性和创造性。 学校素以治学严谨、爱生育人的优良办学传统和“团结、勤奋、严谨、进取”的优良校风享誉省内外。办学八十载，名师荟萃，英才辈出，校友遍布海内外，为国家和社会培养了数以万计的中学毕业生。恢复高考制度以来，为各级各类学校输送了10000多名新生。近年来，学校以创建国家级示范性普通高中为目标，领导班子和教职工齐心协力，大胆改革，认真总结经验，不断探索，锐意进取，走出了一条具有自身特色的办学路子。把为培养高层次人才全面打好素质基础作为办学的宗旨，以“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生”为办学指导思想，以“德育为首，教学为主，育人为本”为教育思想，以“现代化、示范性、高质量、有特色”为办学追求，形成了“全面和谐发展，培养个体特长”的办学特色。坚持把严格的科学管理同对全体教职员工的最大限度关爱有机结合，充分调动全体教职工的积极性、自觉性和创造性，通过深化改革，构建了包括学科课程、活动课程、环境课程三大板块的大课程体系，积极推进课程改革，开发校本课程，促进全体学生德、智、体、美、劳的全面和谐发展，全面提高教育质量。近年来，连获普宁市、揭阳市、广东省“文明学校”、“先进集体”、“先进单位”、“十佳校园”、“文明示范单位”、“侨资办学先进单位”等称号；有40余人获全国、省、市优秀教师、劳动模范等荣誉称号。教育教学论文60多篇在全国、省、市获奖或在报刊上发表。高考成绩一年上一个台阶，近年来，高考综合指标均居揭阳市首位，列全省同类学校前茅。2002年高考，上本科590人，上省线875人；2003年高考，上本科773人，上省级1028人；2004年高考，上本科875人，上省线1169人。特别是2004年高考，尖子生成绩突出，总分800分以上9人，总分700分以上113人。毕业会考优秀率高，学校群众性体育活动蓬勃发展，学生体育锻炼合格率、优秀率和体育课合格率都超过国家级示范性普通高中的标准，获“广东省群众体育先进单位”、“广东省贯彻《学校体育工作条例》先进学校”称号，长期被定为省体育传统项目学校。艺术教育多姿多彩，百花盛开，各类艺术节目多次参加省、市演出获奖。书画、音乐、舞蹈各种文艺活动丰富多彩，活跃了文化生活，陶冶了学生的高尚情操，促进了学生身心健康。 在促进全体学生德、智、体、美全面和谐发展的同时，学校十分重视学生的个性教育，通过教学和丰富多彩的活动，使学生的人格和个性心理得到健全，个性专长得到充分发展。学校有文学社、演讲学社、计算机、足球、美术、音乐等兴趣小组以及各种专题的研究性学习小组100多个。学生参加全国、省、市县各类竞赛925人次，其中国家级奖121人次，省级奖37人次，市级奖24人次，县级奖733人次。52人获得潮汕星河奖。学校男子篮球代表队于1999、2003年参加全省中学生篮球赛分别获第一、第三名。 实施可持续发展战略，走教育产业化之路，把名校做强做大做精，与时俱进，采用名校办民校形式，与企业家联合创办“普宁二中实验学校”，已获得良好的社会效益。 春华秋实，八十载峥嵘岁月；开拓发展，廿一世纪灿烂前程。目前，学校已进入一个新的发展时期。根据新世纪社会发展对人才的要求，我校将努力实现教育思想、教育内容、教育方法、教育设施、教育手段、教育管理的现代化，在一、二年时间内，把学校办成国家级示范性普通高级中学

参考资料：