滁州实验中学高考_滁州实验中学高考一本率

1.滁州实验中学收复读生吗

2.安徽省滁州中学的办学成果

3.枞阳实验中学高考成绩怎么样

滁州实验中学前身为滁州师范学校，创建于1950年，在五十年的中等师范办学过程中，学校共培养了 12349 名合格的小学、幼儿教师，为滁州的教育事业和经济发展做出了卓越的贡献。曾受到国家教委的表彰，被评定为省级重点师范学校。

2000年，由于全国中师结构调整，市政府根据我市基础教育发展布局的需要，决定将我校转型为完全中学，学校更名为滁州实验学校。2003年7月学校又与滁州中学分校合并重组，同时更名为滁州实验中学。2004年通 过市示范高中验收，2006年通过省示范高中验收。目前学校有69个教学班，在校学生4000多人。

学校坐落在琅琊路291号，占地140多亩，分为两个校区：西校区为全封闭、寄宿制高中部，东校区为初中部。琅琊大道像一条优美的纽带，把两座锦绣缤纷的花园串成为和谐的一体——东区典雅秀美，花木葱茏；西区错落有致，林荫幽静。

学校现有建筑面积达60000 多平方米，拥有教学楼、图书馆、办公楼、艺术楼、体育馆（馆内设灯光球场及六泳道游泳池），理、化、生实验室、微机室、多媒体教室等。新建成的食堂、餐厅、男女学生公寓，设施齐全配套，全部按照省示范高中的办学设备标准配置。

学校奉行“学校以学生为本，校长以教师为本，崇尚协作，崇尚创新，效率为先，质量第一，人际和谐，使师、生、校全面提升”的理念，整体师资力量雄厚。现有教职员工352 人，在职教职员工283人。其中专职教师231人，高级讲师、中学高级教师61 人，讲师、中学一级教师及学科带头人74人；高中教师本科以上学历达98%，其中，在读博士生1人、硕士1人、研究生14人。全校教师平均年龄34岁，平均教龄11年，是一批年轻、充满朝气的师资队伍。

学校以“实行全面可持续发展能力教育”为办学宗旨，以“厚德、惟志、践行、增智”为校训，建立“年级组聘任制”的教学机制，全面实施素质教育。努力打造高标准的硬件实施，建设高水平的教师队伍，营造高品位的校园环境，构建符合寄宿制特色的教育教学管理模式，逐步形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风，取得了高质量的教学效果，赢得了社会的广泛认可。

转型以来，学校快速地适应了新的办学模式，办学水平不断地得到提高，中考和高考达线率等各项指标逐年增加，位居同类学校前列。2003年，学校首届高中毕业生参加全国高考，并取得了可喜的成绩，本科、专科达线率达 86%；中考达省市重点线为30%。2004年高、中考又创佳绩，高考本科、专科达线率为90%；中考达省市重点分数线为36%。2005年高考本科、专科达线率为98%；中考达省市重点分数线为36.33%。 2006年高考本、专科达线率为97.5%；中考达省重点分数线为40.21%。2007年高考本、专科达线率为82.7%；中考达省重点分数线为39.8%。在全体教职员工的共同努力下，学校获得了省级文明单位、省级花园式学校、市级文明单位标兵、双拥先进单位、先进党委、先进团委、先进工会、综合治理先进单位、食品卫生先进单位（五连冠）、滁州市德育甲等学校等光荣称号。

目前，滁州实验中学正在市委、市政府、市教育局的领导与支持下，进一步完善硬件设施，美化校容校貌，以更新的姿态迎接新的挑战，取得更大成绩。努力办让学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

滁州实验中学收复读生吗

实验较好。

实验中学：实验中学拥有优秀的师资力量注重学生的综合素质教育、注重实践性和创新性，开设了各种拓展课程和活动，有助于培养学生的兴趣和特长。

滁州二中：滁州二中是老牌名校，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，注重传统学科的教学和学生的基础知识的掌握。

安徽省滁州中学的办学成果

收的。

这个还要看高考分数的高低，具体情况咨询学校。滁州市实验中学在2004年评定为滁州市示范高中，2006年评定为安徽省省级示范高中。继承滁州师范学校50年的优良传统，良好纯朴的师德师风、严格有序的管理模式深深烙印在每个实验人的心中。

枞阳实验中学高考成绩怎么样

高考成绩 2009年高考，文理科应届毕业生1074人参加高考，达一本线373人，占考生总数34.7%，比上年净增85人；达二本线以上767人，占考生总数71.4%，比上年净增146人；达三本线以上871人，占考生总数81.1%，比2008年净增170人。

2010年高考， 应届报名人数1102人，应届上线人数600分以上189人，其中一本达线428人；二本达线824人；三本达线941人，应届生达线率一本达线39%，二本达线75%，三本达线85.4%。

2011年高考，安徽省滁州中学张同学以总分694夺得滁州市高考理科状元，全省第七名，被清华大学录取。田同学总分680分，全省第三十名，被北京大学录取。张同学以全省第一名被中国科学技术大学少年班录取。蒋同学、沐同学两位同学保送中国科学技术大学录取。

2012年高考，应届生报名人数1126人，理科进入全省前100名有4人，应届生600分以上181人，一本达线528人，二本达线888人，三本达线1044人，达线率为92.72%（文科达线率87.42%；理科达线率94.73%）。有68位同学被清华大学、北京大学、浙江大学、中国科大、复旦大学、中国人大、南京大学、香港理工大学等高校录取。

2013年高考，应届生报名人数1160人，文理科全省前200名该校有7人，理科全市前10名该校6人，理科600分以上20人，一本达线569人，达线率为49.05%；二本达线954人，达线率为82.24%；三本达线1092人，达线率为94.14%。

2014年高考，本科达线总人数1031人，达线率为94.24%，2014届高考滁州中学应届生报名人数1094人，文科全省前50名该校有2人，文理科全市前10名该校7人，文理科600分以上35人；一本达线649人，达线率为59.32%；二本达线939人，达线率为85.83%；三本达线1031人，达线率为94.24%。

1953-1966年中，学校本科升学率有8年在80%以上，其中1953年全校100%的毕业生升入本科院校。1978-2014年间，高考本科升学率保持在85%以上，有3人次获省高考理科状元，2001年还有1名年仅12岁的同学被中国科技大少年班录取。 其他成绩 该校高二20班刘同学的《复兴之路与中国梦同行》一文，获得全国青少年“走复兴路圆中国梦”爱国主义读书教育活动征文比赛一等奖。

在安徽省省首届青少年科技发明大赛中，该校高二年级部10班的陈同学凭借作品“多功能清洁能源无线供电平台”获得省一等奖。

2013年5月29日下午，由滁州市教育局主办的滁州市青少年爱国主义读书教育活动“学雷锋，做有道德的人”学生演讲比赛全市决赛中，该校张同学获得了一等奖。

第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，该校钱同学获得大赛全国特等奖。

2014年6月5日，在滁州市青少年“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育活动――中小学生演讲（讲故事）比赛中，该校薛同学获得中学组一等奖。

在2015年安徽省青少年科技创新大赛中，滁州中学选手获的省一等奖3项，省二等奖9项，省三等奖4项。 在2014年安徽省教师教育教学信息化大赛中，该校赵美芹的作品《中国梦》获得课件类省一等奖，郭守静的作品《简单的线性规划问题》获得课例整合类省二等奖，季凤勇的作品《学生成绩智能管理软件》获得教育教学工具软件系统类省二等奖，侯贝贝的作品《水资源的合理利用》获得课件类省三等奖。

在安徽省2014年中小学体育与健康优秀论文评选活动中，欧翔的论文《滁州市近三年中考体育的调查分析与研究》获得一等奖，桂凯的论文《滁州中学浅析滁州市体育教师基本功比赛赛前准备及比赛策略》获省二等奖，常思略的论文《浅析我校体育社团开展现状及发展对策》获省三等奖，朱俊才的论文《高中体育教学过程中遇到的问题及解决策略》获市二等奖。

在安徽省2014年中小学体育与健康优质课评选活动中，该校储成寅获得省二等奖。

在2014年滁州市中学生物教学微课、论文、教学设计、案例评比中，该校温祖梅的微课获市一等奖，刘林翠、卢福元、晋元生、盛夏的作品获市二等奖，王清影、王盼、朱长胜的作品获市三等奖。

在滁州市第四届高中英语青年教师教学基本功大赛中，该校王璇获得二等奖，谭思敏获得三等奖。

在2014年滁州市高中语文优质课评选活动中，该校徐蕾获得说课评比一等奖，浦玲获得小说课评比一等奖。

在2014年滁州市高中生物教师教学技能评比中，该校王清影、盛夏两位教师获得一等奖，汪兴兰、朱长胜、王盼三位教师获得二等奖，张敏老师获得三等奖。

2013年，该校政治教研组和滁州市教研室共同申报了省级教育科学规划课题《高中政治基于目标的问题探究有效性的策略研究》。

2012年，该校共有5项课题申请获准立项，其中郭泉松、黄琼主持的《高中英语学困生的形成原因及教育对策研究》为省级立项课题，万竞文、杨建新主持的《重点高中学生语文学习心理问题调查及对策研究》，贾传林、葛晶主持的《高中化学生活中的化学课堂与课外整合的研究》，何玉刚、郭梓桃主持的《基于高三化学复习课教学的研究与实践》，张光文、陆开香主持的《高中政治有效课堂教学策略的设计与实践》，孙成、侯贝贝主持的《世界地理学案导学法的实践与研究》为市级立项课题。 2013年12月5日，该校响应安徽省、滁州市文明办“国际志愿者日——江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动的号召，滁州中学志愿者走上街头开展“国际志愿者日----江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动。

2014年5月22日至5月25日，该校“BIG·奥妙之旅”社团举办了植物标本展观。

2014年9月，学校开展了“情怀中秋、感恩中秋”系列主题活动。

枞阳实验中学高考成绩在全国的各个中学中处于比较高的水平，大部分学生的成绩较为优秀。其中原因主要有以下三点：1.学校师资力量雄厚，拥有一支由名师组成的教师团队，这些老师在各自的学科领域都有较为深厚的教学经验和教学水平，能够较好地指导学生。2.学校注重学生素质培养，不仅在学术方面下功夫，还开设了多种课外活动和社团，如英语角、文学社等，给学生提供了更多的发展机会，提高了其综合素质。3.学校重视教学质量，不断推陈出新，采取多种教学方式和方法，如创新课堂、探究式教学等，激发学生的学习兴趣和动力，并且学校还定期开展模拟高考和各种考试，让学生提前适应高考环境，从而取得更好的成绩。值得一提的是，枞阳实验中学位于安徽省安庆市，该地区高考难度系数较少，因此学校的高考成绩相对来说要好一些。