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江苏高考2016英语_2016年江苏英语高考
tamoadmin 2024-05-31 人已围观
简介1.谁有2016年全国高考三卷英语阅读b篇答案2.2016年高考全国卷英语难不难,全国卷英语难度系数答案点评解读3.2016全国卷1英语D篇阅读全文翻译4.2019江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些江苏英语卷子长度16页的原因如下:调侃江苏省的英语高考卷子非常长,有16页,简直就是一张“清明上河图”。其实北宋长画“清明上河图”的长度是5.287米。而且据说考卷页数多是因为排版比较稀疏。拓展知识
1.谁有2016年全国高考三卷英语阅读b篇答案
2.2016年高考全国卷英语难不难,全国卷英语难度系数答案点评解读
3.2016全国卷1英语D篇阅读全文翻译
4.2019江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些
江苏英语卷子长度16页的原因如下:
调侃江苏省的英语高考卷子非常长,有16页,简直就是一张“清明上河图”。其实北宋长画“清明上河图”的长度是5.287米。而且据说考卷页数多是因为排版比较稀疏。
拓展知识、
1、普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
2、普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
3、参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。
2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。
2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。
2022年,教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确,2022年全国统考于6月7日举行。
谁有2016年全国高考三卷英语阅读b篇答案
不是。2016年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准。
在2016年之前,高考英语分值逐年降低:2015年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分。
高考改革方案初定全国高考改革方案初定为考语数外三门,外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。昨天,中国教育学会副会长,著名教育家朱永新教授应江苏省教育学会民办教育专业委员会之邀,在南京举行教育专题报告会,向江苏教育界人士透露教育改革动态。
从2013年开始,不断有关于高考方案改革的传言,但江苏的改革,必须在全国改革之后再出台。有权威部门人士透露,江苏高考新方案可能今年上半年就公布,这也意味着,全国方案会很快公布。
全国的高考方案的确已经初步确定:考语数外三门,其中外语是社会化考试,2014年的考虑是一年考两次,也有建议以后可以适当增加次数。另外让学生选三门最擅长的课去考,按等级来评价,分为五级。
2016年高考全国卷英语难不难,全国卷英语难度系数答案点评解读
5.A
6.D
7.C
试题分析:文章介绍了一位女作家请纽约的朋友吃饭时发生的故事。Welty是一位年纪比较大的作家,她来自密西西比。Welty的作品都是来自于现实的生活。
5.A 细节理解题。根据第一段“another customer was approaching their table”和第三段“the woman joined the Welty party. When her dinner partner showed up, she also pulled up a chair”可知,先后有两个陌生人(一位女士及其同伴)加入了 Welty他们的聚会,故选A。
6.D猜测词义题。划线的them指代前面提到的人或物,根据“Now we believe your stories”可知,them指代的是Wdty写的小说里面的故事,听了Wdty和两个陌生人的有关密西西比的谈话之后,Wdty的朋友相信了Wdty小说里的故事都是来源于生活,故选D。
7.C推理判断题。根据“I don’t make them up”和“Welty’s people come from afternoons spent visiting with old friends, from walks through the streets of her native Jackson, Miss., from conversations overheard on a bus.”可知,Welty小说里的人物并非虚构的,他们都来源于现实的生活,故选C。
考点:故事类短文阅读
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2016全国卷1英语D篇阅读全文翻译
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“今年的试卷(Ⅰ)与前两年的试卷相比不偏、不怪。试卷难易适中,考点分布全面,梯度把握较好,遵循了英语考试说明,符合课程标准的要求。”2016年全国高考英语项结束后,山西太原的几位英语老师不约而同的表示。
山西省实验中学 王秀萍
“今年的试卷侧重对学生综合能力的考查,较好地体现了《教学大纲》和《考试大纲》的要求。对中学英语教学具有一定的指导作用。”王秀萍老师说。
阅读理解注重考查了学生综合运用所学语言知识的能力,重点考查了学生的阅读能力,理解能力,归纳概括能力,逻辑推理能力等。
从题材、体裁看,A篇为应用文,简要介绍四位杰出女性的社会贡献;B篇为社会生活说明文,介绍了美国老年人开始照顾下一代的潮流;C篇为记叙文,通过自述的形式介绍了运送造血干细胞志愿者的经历;D篇为说明文,介绍了“沉默”在不同文化背景中的含义;七选五为一篇介绍网络加密的说明文。
从题型来看,主旨大意1题(35); 推理判断1题(24);猜词1题(29); 细节12题( 21,22,23,25,26,27,28,30,31,32,33,34)。
从能力考查来看,整体上偏重对文章事实细节的考查。重点考查学生对文本信息的理解以及对选项句意的理解。其中,主要体现在选项的命制上,除采用同义句、近义句的形式,部分选项还采用了归纳概括的方式,注重考查学生对语言形式和意义的理解。
完形填空主要考查学生结合文意,对词语用法的掌握情况。整体难度适中。试题为一篇记叙文。讲述了见义勇为的司机Larry及时扑灭出事汽车大火的事迹。
语篇填空考查学生在具体篇章或对话中,识别语法现象和运用语言知识的能力。其中65题,需要考生通过阅读文章,把握文章内在逻辑才可以完成。其他小题从每句话中都较容易判断并完成。
短文改错试题覆盖了学生的知识重点和易错点。其中, 对学生把握英文句子结构作了重点考查。考点涉及冠词、代词指代一致、动词时态一致、被动语态、宾语从句连接词、状语从句连词、并列连词、介词、词性变化以及形容词、副词转化的问题。其中将honest( adj. ) 改为honesty (n.) 是学生的难点。
书面表达与以往试题类似,立足学生生活实际,要求写一封信,请外教帮忙修改申请信和简历的文字及格式。内容贴近学生生活实际,难度适中,题目要求清晰、明确。学生容易上手,不容易跑题、偏题。难度在于如何添加有效信息,使文章内容充实、用词得体,交际有效。
“综上所述,2016年全国课标卷I突出了在语言运用方面的考查。不难发现,阅读能力仍然是高考试卷中考查的重点。同时注重在语境中考查学生对词语的掌握能力和理解能力。阅读能力的形成和提高需要扎实的语言基础知识。对于2017年的考生而言, 注重基础知识的掌握和对于语言知识的实际运用是高考取得好成绩的保证。同时,考生应该加强时文阅读训练,选择内容新、语言新的语料,在语言实践中提高自身的语言素养,掌握英语语言的规律,以提高语言实际运用能力。”
山大附中 杨秀峰
老师表示:“今年的试卷不仅注重考查学生对英语语言基础知识的掌握和理解程度,而且强化了考生在特定语言环境中综合运用语言知识的能力。同时考卷渗透了时代气息和人文思想,传播了正能量。”
听力部分选材多是学生熟悉的日常交际场景,基本没有生僻词语,语速适中,考生们可以借助播放听力前的时间,通过读题猜测文章可能所涉及的内容,有助于直接找到考点。侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。但是因为不计入总分只作高校录取时的参考,所以很多考生不太重视。
阅读理解主要考查学生获取信息的能力、预测推断的能力和分析概括的能力。考生不仅要能正确理解文章的表层意思,还要能通过表层意思去合理推断、挖掘文章的隐含意义。这是对考生知识储备和心理素质的综合检测。今年全国Ⅰ卷秉承了多年来的一贯特点:
体裁多样
阅读理解的选材通常有记叙文(C 篇)、说明文(D 篇和七选五)和议论文(B 篇);同时应用文(A 篇类似于应用文)的选材也比较常见。
题材丰富
阅读理解注重题材的多样化、现代化和生活化。选材多源于国外的英文图书、报刊、网络媒体,语言地道纯正,具有鲜明的英语语言文化特点。常见的题材有广告信息类(A篇)、社会现象类(B篇)、逸闻趣事类(C篇)、政经文化类(D篇)、科普知识类(七选五)、健康环保类、人物传记类、历史地理类、教育科技类、新闻报道类和日常生活类等等。
题型稳定
高考阅读理解的题型一直比较稳定,通常有四大类:事实细节题为主(直接信息理解题21、23、26、30、31、33、34;间接信息转化题22、25、27、32);主旨题(35);推断题(24、28);释义题(29)。
七选五介绍了密码技术相关的知识,考查学生的逻辑思维能力,但总体难度不大,学生通过抓住关键词、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位答案。
句子结构复杂
虽然相对于前两年今年高考阅读理解在词汇运用和句子结构方面难度有所下降,但仍然可以看到一些长难的句子影响到考生对文章意义的理解。如B篇中句子 “In the 1960s we were all a little wild and couldn’t get away from home far enough or fast enough to prove we could do it on our own,” 如果考生对于固定的结构“...can’t ...enough to do...(再......也不过分)”不理解肯定会将27题答案选错。
完形填空主要考察学生对语篇的理解能力、使用词汇和运用语法知识的能力。做这种题型时考生不能孤立地解决每一个问题,因为完形填空中的每一处空白在内容上都与上下文密切相关。一处空白的失误有时会导致对通篇文章的错误理解。今年的完形填空的体裁为记叙文,讲述的是一位司机路上遇到发生事故的车辆并且英勇施救的故事。大多数考生都认为难度不太大,比较容易得分。词语方面考查的重点仍然是实词为主,其中7个动词或动词短语,4个名词,3个形容词,1个副词,1个代词,3个连词,1个介词短语。要求考生要有相应的词语辨析、句法结构、逻辑推理,归纳概括、语篇理解、情景运用和文化、生活常识方面的能力。如41题:对于“travel”用作“前行,移动”这个意思学生不是很熟悉,很容易勿选touring;42题:如果不能明辨“passengers”和“customers”的差异,肯定会选错答案;又如44和45题:如果不联系上下、如果没有基本的生活常识就不可能选择“another”和“flames”。
短文改错语言明白易懂,基本不会涉及生僻的语言现象和繁杂的语言结构,内容和难度略低于学生的写作水平。从词法、句法、语篇结构考查学生能力。今年的考题涉及到词法相关的有名词和形容词之间的转换honest改为honesty、动词短语dream of、冠词a的添加、副词steadily搭配动词;句法相关的有名词性从句中that改成where、被动语态的使用are used、;语篇结构相关的有上下文中平行结构的把握连词but 的删减、or改成and、上下文时态一致had 改为have、代词指代要明确our改成his。
书面表达继承前两年的风格:依然是可以应用英语的场景、依然是书信体,依然是半开放的作文。试题内容为给外教写信,请她修改你附的申请书和个人简历。有助于考生发挥自己的想象空间、展示个人能力。考生有话可说,较好把握,但对表达的流利性和顺畅性要求较高
2019江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些
沉默在不同文化群体里代表的意义也不相同,它可能意味着沉思或者是无话可说时的空洞。某一谈话中的沉默可能也代表倔强、不安或担忧。在某些文化群体眼中,沉默可能代表着极其不舒服,所以人们可能会努力尝试来填满谈话中的每一个间隙。其他文化群体的人重视沉默并认为它是理解人的需求所必需的。 就像一些传统的中国人和泰国人一样,很多美国本地人都认为沉默是有价值的,是人们交流的基本部分之一。所以当一个人来自这些文化之一的人在讲话时突然停住了,可能那个人是在继续之前暗示听众去思考他之前说了什么。在这些文化里,沉默是呼吁对方做出反应。 其他文化可能会以其他方式使用沉默,特别是在处理人与人之间的冲突或者是不同权利阶层的人们的关系时。比如俄罗斯人、法国人和西班牙人可能用沉默来表示对讨论话题的双方的赞同。然而,墨西哥人可能在被有权有势的人下达命令时保持沉默而不是用争吵来粗鲁的对待她/他。另一种沉默的使用方式是,亚洲文化中的人可能会将沉默视为尊重的表现,特别是对长者或权威人士。 当护士和其他护理人员发现他们的患者可能经历的个人焦虑时,他们需要意识到沉默所代表的可能含义。护士需要意识到他们对沉默的个人和文化的创造,以便于患者的沉默不会被过早打断或被允许不必要地延长。一个懂得沉默的治愈价值的护士才能用这种理解来帮助来自同一或其他文化的患者的护理。
江苏2019年高考状元如下:
理科,并列第一,分别是江苏省天一中学的李心晔:语文134分,数学149+38分,外语110分,物理A+、化学A+,文理类奖励分5分。总分436分和郭宇涵:语文127分,数学160+36分,外语108分,物理A+、化学A+,文理类奖励分5分。总分436分。
文科状元是海安高中的范雯同学,总分是420分。
2018年的理科状元是来自南通通州高级中学的袁梦,语文133,数学189,英语107,物理化学双A+,小高考加5分。总分434分。
文科状元是来自镇江丹阳高级中学的陈新,语文121+34分,数学146分,英语112分,小高考加5分,政治历史双A+。总分418。总分418分。
2017年的理科状元是来自姜堰中学的潘慰慈,总分443分。文科状元是来自淮阴中学的李天宇,总分428分。
2016年的理科状元是来自东高级中学的李云飞,数学200,语文129,英语111,小高考5分。总分为445分。
文科状元是来自泰州姜堰中学的魏思伦,语文137+32,数学143,英语110,小高考5分。总分为427分。