高考声乐艺考,声乐艺术高考

保护好自己的嗓子　

一切的应试技巧都建立在一副健康的嗓子上。 对于艺考声乐的考生来说，对于嗓子的保养、保护是最重要的。在平日联系或应试时，不要选择难度较大的剧目。有些高音尝试之后不是很容易驾驭，这时就应适当降音或另择曲目。以免在应试之前或应适时对自己的声带造成不必要的损害，这种遗憾是得不偿失的。 再有，除了嗓子上的身体保护，还要注意饮食、感冒等其他因素对身体的影响。身体是革命的本钱，有了好的身体才能更好的发挥自身的水平。禁忌辛辣、酸冷、油腻食物;且一定注意防寒保暖的工作。作息时间也要有所注意，不要使自己的身体太疲劳，影响考试效果。

2.巧选曲目　

有了一个健康的嗓子，保证了水平的正常发挥，我们就要对曲目的选择问题集中火力了。每个人的声线都是不一样的，就算经过了发声练习等诸多技巧的训练，我们的声带特点也还是有很大差异的。例如杨坤、阿杜的嗓音都是以沙哑著称;而张信哲、李玉刚的声音则以细腻、婉转著称。这些都源于歌手自身的独特嗓音特点。 既然无法改变这一事实，那么我们就要找准自身的声线定位，选择一直设和自己声线的曲目，不要好大喜功挑战高难度，一是上文所述容易造成声带的损伤;二是万一不能达到很好的效果，反而弄巧成拙，让你的分数和歌曲的难度成反比。　

3.调整考试的紧张情绪　

虽然我们每天或多或少的都在练习声乐。呼吸、音色、音准都练习的滚熟于胸，但是在考场上还是可能会出现怯场导致的发挥失常的问题。为了避免这个问题，其实一个很简单的方法就能使你的情绪得到良好的放松——调整呼吸。这个方法在面对很多考试时都是很有帮助的，做一下深呼吸，缓缓的呼出，可以免除你焦躁、紧张的情绪。 在日生活中，有意无意的哇看一些有助于心理康的书籍也是一个很好的办法。既可以让你在应试的过程中了解和掌握考官的心理，还有助于你对自身内心的调整。另外多参加一些大赛、或者校园内组织的活动也是很好锻炼胆量和提升自己自信心得方法。 还如果确实还是又紧张的情绪，而且影响到了考试时的发挥，那证明还是疏于联系了。以忘词为例，其实貌似很小的失误，却是不应该发生的低级错误，这种错误要极力避免。在熟悉歌词的情况下要理解歌词，思考歌词所传达的感情及歌词的含义。将自己的情感融入到曲目中去，在诠释、演绎的过程中达到锦上添花的效果。　

4.良好的素养　

很多人认为，声乐的考试不就是演唱么，其实不然。声乐的考试更多的是有文化艺术的支撑的。有了好的人文素养，对于声乐的理解会更加深刻，从而更加良好的去创作乐曲，这不仅仅是在演绎上，而更多地是在震撼他人心领的角度上去进行的再次创作。 近年来，很多歌手唱得很好，但一到了文化知识的考试环节就会出现一分不得的现象。，这不能不说是现在的歌手对个人修养问题的漠视。我们作为一个音乐考生，一定要对这个问题引起重视，唱歌也是唱文化。如果你想将声乐贯彻到你的生命中，这些都是必不可少的。

考声乐主要考什么？

一般省统考是这样：

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

声乐 考生演唱自选歌曲

器乐 考生演奏自选练习曲、乐曲。

还考视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

初升高的声乐主要是考一首歌曲吧，难度适中，也看学生的嗓音，气息运用，和一些简单的歌曲处理

初中声乐艺考的科目有两大项：一是声乐素质，二是个人专长。两项各占50分，满分为100分。在声乐素质测试 *** 有三小项，其中听音占15分，节奏占15分，视唱占20分。在个人专长测试中，允许考生在自己比较熟悉的器乐、舞蹈、声乐中选择一项，分值是50分。

视唱练耳，声乐，加试，面试

艺考一般都这样：音乐表演的话只有主项，音乐教育音乐学这类要选定主副项，声乐必选，另一项可以乐器，舞蹈（副项的话）等等。然后还有小三项：视唱（唱谱子，一般很短就一两行，也可能2条），听记（弹奏单音、音程、和弦、节奏、旋律，你来记谱子），基本乐理（音乐方面的基础知识）。

不过小三项是视学校定的，视唱一般是必考，乐理和听记有的学校不考的，但是作为艺考生肯定都要训练。

不管你学什么，首先要省内的统考，统考的话我们江苏是你要会一种乐器或者要会声乐，如果你会一个乐器又会声乐可以加分，这叫主试。还有基本乐科目，要学乐理，听音（从1个音到3个音），节奏（听到什么节奏就记下来），我们江苏还有音乐欣赏不过有的没有。这是省内统考，单招有的还会自己定你可以和那的老师联络再做考前准备，比如南京艺术学院考的流行音乐演奏就还有读谱，不过如果你考理论的话专业会要求低但是文化要高的。反正具体情况具体对待了

学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。 另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。 学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录影、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。

基础乐理、听音记谱、演唱、舞蹈、乐器弹奏（一般要求钢琴）。大概这几样，具体您所在省市有什么别的要求您得自己打听。

主要(1)声乐演唱。 （2）基本乐理。 (3)视唱练耳。 满分300分，更多的问题可以问集影飞扬。