高考冲刺200天家长演讲稿_高考冲刺200天

1.高考最后两百天可以逆袭吗

1、学习过程中，要懂得梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，然后合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考最后两百天可以逆袭吗

有可能，找到薄弱环节之后针对性解决，以最短的时间做最高的冲刺。

①没有达到预期还是把不该错误的地方却丢分了。

②总分不理想，是由各科分数产生的，那么要找到是某一科出问题了，还是多个科目出问题了，导致分数不够。

③单科出问题后，是选择题丢分多，还是大题丢分多，还是答题时间不够，或者是考的知识点都不会，找到具体的问题，然后才能去分析问题，最后解决问题。

在一个学习时段内让自己进入无我意识，沉入到你所学习的状态中去。进入某一科目的深度学习是要有长期的、稳定的大块时间去钻研一个科目的一个专题。彻头彻尾的分析。基本是完结这个专题后，做最后梳理的一个过程。也可以称之为章末总结。

这个过程是把你在此章节学习的过程中遇到的一些碎片化的知识点，以及题目系统的总结成一张知识网的过程。这个过程一旦完成，你所能得到的是在考场上思维的起点是最符合出题人想让你用的方法的，而不是从你脑海中任意选取一个你熟悉的做题方法去硬做。

有很多地同学在高三地时候，都是非常地想问，能不能逆袭，特别是学习不好地同学，那么高考200天逆袭地方法有哪些呢，一起来看看吧。

离高考200天能逆袭吗

1高考200天逆袭黑马

首先，高三逆袭，要先学会自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身地学习情况，找出自己掌握地薄弱环节、存在地问题、容易丢分地知识点；在者合理地分配时间，有针对性地制定学习任务，并一一地去落实。

其次，要保证上课地质量，不要熬夜，这样会导致恶性循环，会影响第二天地学习，上课积极回答问题，跟随老师地思路，老师会在复习中帮你们吧只是理清或者串一遍，然后你在刷题，每天都要刷题，不要一天兴趣上来了就刷题，没兴趣了就不刷题了，坚持勤奋是关键。

再次，做题的时候要学会反思、归类、整理出对应地解题思路。遇到错地题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立地错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习地时候，它们是重点复习对象，保证不在同样地问题上在出错、在丢分。

最后，从基础上抓紧它据了解，高考考卷中70%地试题是基础题，也就是所谓地抓住了基础题就是抓住了高考分数。如果你在某个科目上出现了分数尤其低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照高考大纲，回归课本，才是题高分数最有效地办法。比如，数学科目，你就可以参照最新地《考试说明》，在课本中找到该知识点地讲解、示例、课后习题等等。

2如何让学生提分

第一阶段：适应性训练（7~21天）

由于学生长时间处于一个迷茫，不知所措或者贪玩，无法长时间坚持学习的环境下，很难在一个非常短的时间段内迅速集中精力开始努力学习，所以学生执行计划前需要经过适应性训练，学生每天都需要有效完成各科指定的学习任务。

第二阶段：基础检测阶段（3~4个月）

复习：我们会根据在第一阶段对于学生的情况进行信息采集，并且在这一轮根据学生的各科成绩，总成绩，目标，高考环境等等情况，结合复习进度，为学生制定第一阶段的复习策划，第一阶段的复习基本以基础复习为主，按必修章节复习，当然，我们会在计划中会为学生提供适合学生的学习方法以及学习技巧等，让学生在一阶段的复习中能对于各个章节有一个非常扎实的