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2013年高考物理试题及答案_2013高考物理试题

tamoadmin 2024-08-02 人已围观

简介1.2013高考理综课标全国卷1中物理18题中找半径关系的详细步骤。2.2013年广东省高考理科综合物理第35题不明白,盼您详细讲解分析,谢谢!3.这道题是上海2013年的高考物理题 我看到网上的解析说 如果把两个物块看成一个整体 那么它们对于4.2013福建高考物理题5.2013年北京高考理综物理第20题,网上答案为B,本人做出来为A,没搞懂,求解毒!!(求详解,谢谢)6.求2013广东高考理综

1.2013高考理综课标全国卷1中物理18题中找半径关系的详细步骤。

2.2013年广东省高考理科综合物理第35题不明白,盼您详细讲解分析,谢谢!

3.这道题是上海2013年的高考物理题 我看到网上的解析说 如果把两个物块看成一个整体 那么它们对于

4.2013福建高考物理题

5.2013年北京高考理综物理第20题,网上答案为B,本人做出来为A,没搞懂,求解毒!!(求详解,谢谢)

6.求2013广东高考理综(物理)第35题详细解析。

7.2013年广东高考物理实验题

2013年高考物理试题及答案_2013高考物理试题

注意条件,P1 P2粘连在一起,以后不会再分开了。因为P被弹回后,P对P2 的摩擦力是向左的,P1 P2 不会分开。

P最终被弹回到A点就相对P1 P2 静止了。此时P P1 P2 第二次共速

2013高考理综课标全国卷1中物理18题中找半径关系的详细步骤。

从脱离纸板至在桌面上减速为0的位移为x3=1/2a3t2^2.

可以这么理解,根据运动可逆,匀减速到0可以看做从0匀加速的逆运动

位移相同可以用公式x3=1/2a3t2^2.,但要注意方向

纸板的位移为什么是d+x1

因为砝码向前运动了x1,纸板必须多移动x1才能和砝码脱离

2013年广东省高考理科综合物理第35题不明白,盼您详细讲解分析,谢谢!

如图:已知角1为60度,所以角2为30度,

又因为BD垂直于AC所以角3为60度

已知AC、BD为轨迹半径故AC=BD

所以三角形ABC为等边三角形

所以角BAC为60度,所以角ABD为30度、AB与轨迹半径长度相等

又因为BD平行于EA

所以角ABD=角BAE=30度,且BE=R/2

所以BA=BE/sin30=R

费了不少功夫,望纳

这道题是上海2013年的高考物理题 我看到网上的解析说 如果把两个物块看成一个整体 那么它们对于

此题注意以下几点:

第一,P1与P2碰撞时,因碰撞时间极短,P的速度是不变的。故这个碰撞过程我们研究的对象是P1与P2组成的系统,由动量守恒可求出系统碰撞后的速度V1,此时P物体的速度还是V0。

第二,P的最终速度即P停在A点时的速度,此时三个物体共速,研究对象为P1、P2和P,用动量守恒很好解。

第三,弹簧压缩量最大是临界条件的标志,要注意。这意味着此时P与P1P2共速(此为第一次共速,P停在A点时为第二次共速),因为如果P与P1P2不共速,则P会继续压缩弹簧,此时弹簧的压缩量就不算最大。

第四,求弹簧压缩量最大时的形变量X和弹性势能Ep,必须用到动量守恒和能量守恒联立解方程,这是弹性碰撞类问题的常用方法。一般对有相互作用的两个物体,优先用能量守恒(增加的能量等于减少的能量),用动能定理反而不好理解(比如第2问的第一个方程,是减少的动能转化为内能与弹性势能)。

2013福建高考物理题

一对相互作用力怎么能抵消呢?作用力和反作用力是作用在不同物体上面的,如果作用的对象不同,怎么能说抵消?

两个物体看做一个整体的条件是

这俩物体之间有一对以上的作用力和反作用力,或者这俩物体之间完全没有作用力。

这俩物体有共同的加速度,或者按照系统牛顿第二定律来分配加速度。

2013年北京高考理综物理第20题,网上答案为B,本人做出来为A,没搞懂,求解毒!!(求详解,谢谢)

你对杆受力分析也可以 但是杆水平方向受到外力 和右绳对杆的水平分力,这样你还要求出右绳的拉力,要求右绳的拉力必须对环水平方向受力分析,这样隔离分析显然比整体分析麻烦得多,明白了?我猜你可能漏掉了绳对杆的水平分力

求2013广东高考理综(物理)第35题详细解析。

注意题目是说“用强激光照射金属,由于其光子密度极大,一个电子在短时间内吸收多个光子成为可能”。

你的选项A是以单色光为前提的光电效应,即电子之吸收一个光子的能量。

但是用单色光照射时没有光电效应。所以A是错的。

用强激光的话,肯定的是hv的整数倍,因为没有半份的hv,所以D也是错的。

2013年广东高考物理实验题

(1)①求P1与P2的刚碰完的共同速度V1是与P无关的(因为P是质点且在P1与P2的接触点,因为碰撞完成是瞬间发生并瞬间完成的,碰撞瞬间P无法给予P2动能,如果P在另一端就要考虑P的存在了,因为碰撞完成是瞬间发生并瞬间完成的,这一点应该很好理解)。②由于碰撞完成后,P1与P2是粘在一起的,并最终P停留在A处,因此3者最后是相对静止有共同的速度V2。根据动量守恒:开始时是P1与P的动量(速度V0),结束时是3者共同的动量(速度V2),又P1、P2质量均为m,P质量为2m,因此可得出:(m+2m)V0=(m+2m+m)V2,即3mV0=4mV2化简得V2=3/4V0。同样也可以以碰撞刚发生并瞬间完成时为开始计算动量:mV1+2mV0=4mV2,再根据V1=1/2V0,同样可得V2=3/4V0。第一大问主要考动量守恒的应用。

(2)①(网页中的答案表达不是太直接)这第二大问就该用到动能守恒了。以碰撞刚开始物质P开始向P2上运动为开始,此时的动能为:?(2m)V0?+?(m+m)V1?,最后三者速度为V2的时候动能:?(2m+m+m)V2?,但是这两者之间是不平衡的,因为P对P1与P2的粘合体做了2次功:2mgμ*2(L+x)P由A点开始朝B运动,到经弹簧的反弹又回到A点,共计2次,之所以是2次就是弹簧的特性了,压缩做一次反弹一次。反弹可以看做是弹簧主动做功,力的作用是相互的,压缩的的动能并没有完全消化掉P带来的动能,随后化作弹簧的势能推动P给P1P2的粘合体一个反作用力。注意:题目中P最后回到A点,这个不是绝对的,因为μ的存在,μ如果过大,可能P就到不了B,反之则又回到P1上。所以?(2m)V0?+?(m+m)V1?=?(2m+m+m)V2?+2mgμ*2(L+x),最终计算得x=V0?/(32gμ)-L。②由于弹簧没有达到最大承受能力,弹簧的势能就是P对弹簧做功总数(2mgμ*2(L+x))的一半,即2mgμ*(L+x)=Ep,再根据上面的关系带入最后求得答案,答案中尽量用已知数表示,不要用前面让你求的数x、L、V1、V2来表示。这第二大问靠的是动能守恒的应用。网页答案解析中速度V3可以不用去考虑,如果想想透整个过程可以用上。

做此类题目时,由于是在光滑的水平面上,此时可以把最终速度想象成零更容易理解一些。

10年没碰物理题目了,辛苦了老半天,给点分吧,呵呵。^_^

第三问的意思就是改变了输出电压了,所以电源电压是变化的,不再保持为3伏。

第二问是直接通过电阻丝均匀,电流表电阻不计得出单位长度电阻丝电压为0.1V/cm,而因为在第三步中,电流表1的示数与第二步中的相同,所以,ac段电阻丝的单位长度的电压仍然是0.1V/cm,这样并联可知,Rx两端的电压是0.1L。其余就是欧姆定律的运用啦。

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