莘县一中2018高考成绩_莘县2017高考

邮编：252000

莘县地处山东西部，山东、河南、河北三省交界处，是中国优秀旅游城市—“江北水城”聊城市内面积最大、人口最多的县份，全县面积1388平方公里，辖22个乡镇。2008年，全县生产总值达到140.4亿元，增长13%；地方财政收入完成2.1亿元，增长14%，税收占财政收入的比重达到80%；全社会固定资产投资完成49.2亿元，增长30.9%；社会消费品零售总额达到56.6亿元，增长23.2%；城镇居民人均可支配收入达到11084元，农民人均纯收入达到5111元，分别增长13%和14.5%；全县金融机构存款余额达到67.5亿元，比年初增加13.6亿元。

莘县所在的山东省是国内最具经济发展活力的地区之一，莘县距省会济南仅有130公里，300公里半径内有大中城市10多座、常驻人口1.5亿多人，是国内人口集中、经济发达、市场容量大的黄金地域，有着独特的区位优势和优良的投资环境。

莘县自然资源丰富，中原油田采油三厂坐落在县境南部，境内已探明原油储量10亿多吨，天然气储量100亿多立方米；地下盐矿储量十分丰厚，且利于开采，北部马西自然保护区拥有10万亩人造林海，林木资源丰富，生态环境良好。

莘县农业基础雄厚，是国家级生态示范区、中国香瓜之乡、中国双孢菇之乡、全国食用菌行业十佳商品基地县、全国优质商品粮食生产基地，全县农业向规模化、生态化、有机化方向发展，基本形成瓜、菜、菌、果、牧五大主导产业。2004年全县瓜菜菌种植面积70万亩，年总产200多万吨，精品水果12万亩，肉蛋总产15.7万吨。全国无公害农产品和绿色食品品种达到18个，种植面积30万亩。

莘县工业发展较快，纺织、食品、石化、玻璃、机械、热电等产业初具规模。其中，纺织业拥有纱锭30万枚，织机1万台；食品加工企业达到100多家，年加工能力20万吨；石油加工能力30多万吨。我县有南北两个规划面积分别为15平方公里的县级工业园区，规模不断扩大，配套设施齐全，成为工业发展的重要载体。

莘县东依京九铁路，北靠济邯铁路、济聊高速公路，临商、蒙馆、临观、齐南省道穿越县境，交通便利。莘县地下水资源丰富，又属全省六大灌区—彭楼引黄灌区，年引黄河水5亿立方米。同时，电力充足，通讯便捷，城市建设日新月异，投资环境进一步改善。

教育水平

莘县的教育水平远近闻名。莘县一中和莘县实验高中每年都向高等学府输送大批人才，莘县职业中专是国家级职业中专，每年都向东南沿海地带输送大批优秀高素质的技能人才。

自然地理

莘县属黄泛平原，地势平坦，土层深厚。海拔49.0-35.7米。西南高，东北低，南北地面坡降1/6000，东西坡降1/4000。由于历史上黄河多次改道、泛滥，形成了高中有洼、洼中有岗的微地貌，主要由河滩高地、沙质河槽地、缓平坡地、河间浅平洼地、河道决口扇形地等组成。

境内主要有徒骇河、马颊河、金堤河、金线河4条自然河流和7条人工干沟，总长359.74公里。河网密度平均每平方公里3.85公里，径流量多年平均6345万立方米。

莘县属暖温带亚湿润季风型大陆性气候，四季分明，雨热同期，温度适宜，光照充足。年平均辐射量1177万焦耳/平方米，年平均日照时数为2420.5小时，日照率为55%。多年平均气温13.2 ℃，一月份平均气温-6.6 ℃，极端最低气温-22.7 ℃。日平均气温≥0℃的平均持续天数为294天，活动积温4993.5℃；≥10℃的平均持续天数为208天，活动积温4464.3；≥20℃的平均持续天数为119天，活动积温3006℃。无霜期平均为119天，年平均降水量551.5毫米，多集中在6、7、8月份，对农作物生长非常有利。

土地资源

全县可利用土地面积213万亩，其中已开发利用的207万亩，占97%；未开发利用的6万亩，占3%。按土壤表层质地分，壤质土占82.4%，是发展农业生产的理想土壤。水资源。总量46520万立方米，其中当地水资源多年平均为20471万立方米，过境河流水量多年平均为26049万立方米。水资源可利用量多年平均为21559万立方米，其中当地水资源13458万立方米，客水资源8101万立方米。地表水占水资源总量的56%，可利用率为31%。地下水占水资源总量的44%，可利用率为65.7%。

水资源

总量46520万立方米，其中当地水资源多年平均为20471万立方米，过境河流水量多年平均为26049万立方米。水资源可利用量多年平均为21559万立方米，其中当地水资源13458万立方米，客水资源8101万立方米。地表水占水资源总量的56%，可利用率为31%。地下水占水资源总量的44%，可利用率为65.7%。

生物资源

粮油作物有小麦、玉米、大豆、棉花、花生等20多种；瓜菜作物有香瓜、双孢菇、韭菜、白菜、萝卜、大蒜、大葱、西瓜等120多种。果树有苹果、梨、桃、枣、杏、柿等10多种。用材林有杨、柳、槐、桐等近20种。家禽家畜主要有鸡、鸽、猪、羊、牛、马、驴、骡等10多种；鱼类和水生植物有鲤、鲫、草鱼、虾、藕、荸荠等30种。其他有各种花卉、饲草和药材130多种。

油气盐资源

初步探明，境内石油储量3000多万吨，天然气储量10亿多立方米，盐矿储量300多亿吨。

历史沿革

唐虞三代属兖州之域，春秋时为卫国莘邑。公元前221年，秦兼并六国，分为36郡，时属东郡，始置阳平县。后齐改为乐平县。后周设莘亭县。586年（隋开皇六年）复称阳平县。588年改称清邑。606年（隋大业二年）始称莘县至今。宋代先后属河北东路大名府和中书省南部东昌路。明代属东昌府。

春秋时期：莘县属卫国，

战国时期，莘县改属魏国

秦行郡县制，属东郡。

汉承秦制，西汉初曾封王建国，郡国并称。至武帝始设州部，分全国为13个刺史部（州）。是时，莘县属兖州部东郡，

三国袭汉制，莘县属司州部阳平郡

晋朝仍为州、郡、县3级制，莘县属司州部阳平郡

南北朝时期仍承晋制。后魏，莘县属济州部济北郡。齐周，莘县属司州部阳平郡。

隋初废郡存州，莘县属魏州武阳郡

唐朝，州郡之上增设道，始分全国为10道，至733年（开元二十一年）改为15道。是时，莘县河北道魏州魏郡。，

宋初，废道设路，路辖府、州，府、州辖县。是时，莘县属河北东路大名府魏郡。

辽、金承宋制，分其所辖治的北方为19个路。莘县属大名路大名府。

元代，全国设行中书省（简称“行省”），行省下设路、州、县。是时，莘县属东昌路总管府；隶山东省。

明代，改行省为承宣布政使司（简称“布政司”），废路存府、州，全国分统于15个布政司，亦称15个省。是时，莘县属山东布政司东昌府。

清代通称为省，全国初为18个行省，后增至22个行省，省下为府、县两级。是时，隶山东省。莘县属东昌府。

自1840年鸦片战争至1919年辛亥革命推翻帝制的80年间，域境建置无大变化。

1912年，山东省废府设道，属济西道，1914年改属东临道。1928年废道，直属山东省。1936年，全省下设12个行政区，区设行督察专员公署。莘县属鲁西北为第六区

1937年，7月7日芦沟桥事变发生至1938年，莘县成为沦陷区。抗日战争爆发，***领导下的县、专区抗日民主政权逐步建立。1939年10月，鲁西北行政委员会成立。1940年4月，成立鲁西北行政主任公署，下设泰西、运西、鲁西北、运东4个专署。是时，莘县属鲁西北专属。

1941年6月，中共中央北方局决定鲁西行署和冀鲁豫行署合并，成立新的冀鲁豫行署，辖7个专署，原鲁西行署的泰西、运西、鲁西北、运东为第一、二、三、四专署，原冀鲁豫行署的辖区为第五、六、七专署。是时，莘县属第三专署，1943年，原冀鲁豫行署第三专署与冀南行署第七专署合并为冀鲁豫行署第七专署。是时，莘县属之。

1944年5月，冀南行署、冀鲁豫行署合并为新的冀鲁豫行署。

1945年9月，中共中央决定撤销北方局，建立晋冀鲁豫和晋察冀两个中央分局，同时恢复冀鲁豫、冀南两区行署，冀鲁豫行署辖8个专署，莘县属冀南行署第一专署。

1947-1948年8月，莘县冀南行署第一专属。

1949年8月20日，聊城行政督察专员公署成立，属平原省。莘县隶属该区。

1949年至1952年属平原省聊城地区。1958年底撤销莘县建制，属地划归范县、冠县。1961年7月1日复置莘县。1964年后金堤以北之范县属地全部划归莘县。现在的莘县版图实际上包括了历史上莘县、朝城县、观城县的全部和范县、濮县的一部分。

经济概况

“十五”期间，县委、县政府团结依靠全县人民，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，以科学发展观统领全局，解放思想，干事创业，开拓进取，扎实工作，全县改革开放和现代化建设取得新的成就，经济社会进入了新的发展阶段。

过去的五年，是经济加快发展、综合实力显著增强的五年。2005年，全县生产总值80.9亿元，比2000年增加43.8亿元，年均增长16.9%；人均生产总值1012美元，年均增长16.2%；三次产业比例由2000年的47.5∶26.8∶25.7调整到29∶45∶26，二三产业增长18.5个百分点；地方财政收入1.4亿元，同口径年均增长9.4%。

过去的五年，是城乡面貌发生较大变化、人民生活水平明显提高的五年。加强城镇规划建设管理，加快推进城镇化，县城基础设施明显改善，城市功能进一步增强。城镇化水平由20％提高到30%。五年累计完成城建投资14.5亿元，其中县城区8亿元。累计新增城镇就业3.25万人，转移农村劳动力9.56万人，全县在外务工人员保有量17万人。2005年，农民人均纯收入达到3366元，比2000年增加1292元，年均增长10.2%；城乡居民储蓄余额36.5亿元，年均增长14.1%；社会消费品零售总额33.4亿元，年均增长22.5%。2005年，城镇人均住宅建筑面积达到26平方米，农民人均生活用房面积达到29平方米，分别比2000年增加3平方米和4平方米；移动电话用户达到14.8万户，年均增长58%。

过去的五年，是改革开放取得重大进展、社会全面进步的五年。市场取向改革稳步推进，招商引资成果显著，外经外贸实现新的突破，经济社会发展活力进一步增强。社会主义民主政治和精神文明建设不断加强，教育、科技、文化、卫生等社会事业全面发展，绿色莘县、平安莘县、诚信莘县、文明莘县、和谐莘县建设取得明显成效。全县政治安定，社会稳定，人民群众安居乐业。

行政区划

莘县地处山东西部，山东、河南、河北三省交界处。

Shen Xian

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城关镇

莘县辖4个街道：莘亭街道、莘州、燕塔街道、东鲁街道、13个镇：张鲁回族镇、朝城镇、观城镇、古城镇、大张家镇、古云镇、十八里铺镇、燕店镇、董杜庄镇、王奉镇、樱桃园镇、河店镇、妹冢镇、7个乡：魏庄乡、大王寨乡、俎店乡、张寨乡、徐庄乡、王庄集乡、柿子园乡，1153个行政村。

风景名胜

马陵道古战场位于莘县大张家镇马陵村和樱桃园乡道口村之间，战国时期著名的齐魏马陵之战，就发生在这里。马陵、道口两村相距6公里，皆顺河流向建屋，村中房屋、胡同、道路无一不斜，且拐弯甚多，极为曲致。至今进村后仍极易使人迷失方向。当年著名军事家孙膑就是充分利用了这些有利条件，伏兵于马陵道旁，一举打败了骄纵的魏兵，魏军主将庞涓自杀。

马本斋烈士陵园，位于张鲁镇南2华里处。1944年2月，冀鲁豫军区三分区司令员兼回民支队司令员、著名的回族抗日英雄马本斋病逝后，安葬于此。陵园由红砖花墙围合，坐北朝南，占地10亩，四周砖墙闭合，主体由园门、碑亭、烈士墓和纪念堂组成。门额“马本斋烈士陵园”有汉、回两种文字，汉字为正字，由烈士之子马国超书；阿拉伯文为配字，由原回民支队教长蔡永清阿訇书。碑亭呈六角形，高14米，占地64平方米，单檐结构，琉璃瓦覆顶，亭中立有烈士纪念碑。纪念堂内安放着烈士的半身汉白玉雕像，两侧挂着毛泽东、周恩来、朱德等的挽联。陵园融合中国古代建筑和阿拉伯建筑风格于一体，庄重、典雅、肃穆。

燕塔位于莘县城内，建于北宋治平元年（公元1064年），为楼阁式十三层平面八角型砖塔，塔底层东西长23米，南北长22米，高40多米。塔有四门，入北门可攀至顶部，南门内有一尊石雕女神像。塔内藏有五部北宋刻本《妙法莲花经》，一部写本《陀罗尼经》，一个精致的小银塔和一具石函（棺）。小银塔用银质薄片砸合而成，造型优美，玲珑剔透。石函内有水，水上漂浮着银质薄片船，水内有舍利子。巍峨雄伟的燕塔，历史上多被用作军事_望台。

十字坡位于莘县和河南省范县交界处， 相传是《水浒传》中菜园子张青和母夜叉孙二娘开店、结交江湖好汉的地方。据说，孙二娘娘家在樱桃园，婆家住在现在的张青营。十字坡、樱桃园、张青营三足鼎立，相距不远。几百年来，民间艺人在这一带串乡演出，都忌讳说唱《武松打店》以及《水浒》中有关孙二娘卖“人肉包子”的故事。十字坡有一座大桥，站在桥头，可以饱览金堤河上的秀丽景色。

孔庙（即文庙，是尊祀孔子的地方）位于莘县城内，历史悠久，并于1990年定为市级文物保护单位。

鲁西北烈士陵园

聊城市境内最大的革命烈士陵园。亦名丈八烈士陵园位于莘县大王寨乡东丈八村。始建于1945年。占地面积约6公顷，南北长740米，东西宽170米。陵园坐北朝南，主要有门楼、纪念塔、纪念室、烈士墓组成。门楼为古典式建筑，1957年重建。纪念塔高16米，四面八角，楼阁式砖木结构，建筑面积100平方米。第二层塔壁镶嵌着8面石碑，刻有当时冀鲁豫边区党、政、军***书写的碑文和为革命牺牲的925位烈士的英名录、烈士传略。塔北为3间烈士纪念室，室中悬挂着毛泽东、周恩来、朱德等亲书的挽联和部分烈士的照片、事迹。园中北首是鲁西北全体党政军民1945年敬修的肖永智、张炳元、史钦琛等烈士墓23座。

历史文化

莘县地近中原，历史上沟壑纵横，交通便利，物产丰富，为兵家王侯“逐鹿”，“问鼎”必争之地，发生在中原地带的重大战事，境内或作主战场，或被裹挟其中。战国时期的孙膑与庞涓马陵之战，三国时期曹操，臧洪等东武阳(今朝城)之战，十六国时期赵王石勒与晋将苟_阳平(今莘城)之战,五代时期晋王李克用与梁将刘郇莘县之战以及清代愉林军,邱莘教反清起义等著名战役战斗均发生在境内。

莘县民朴风淳、物华天宝，造就了一代又一代出将入相之士，培育出一批又一批经国纬世之才。他们顺时势、博风雨，在历史的舞台上演出一幕又一幕威武雄壮的活剧。被列入国史的祖籍或客籍莘县（包括原朝城县、观城县）人物即有30多人。唐高祖时右相刘祥道、唐高宗时宰相刘景先、唐文宗时宰相路隋、宋真宗时宰相毕士安、王旦等，以及北魏都官尚书窦谨、度支尚书李彪、北宋兵部尚书王素、刑部尚书王古、吏部尚书王震与明代兵部尚书江东被后人称为“五相六尚书”。著名武将有曹操麾下右将军乐进、孙权麾下右将军潘璋、北宋上将军谭延美、清代贵州大定总兵李世威等。北魏出入禁中的名医王显、南宋四出金国不辱使命的外交家王伦、西晋著名术士步熊等，皆身怀绝技，名噪一时。宋至清，境内学子科场连捷，群星灿烂。元代状元山琮独占鳌头；仅明清两代，境内就涌现出进士49人、文武举人234人。民国时期，虽逢战乱，仍有莘县籍学子出入北大，留学美日，成为著名的学者、教授。此外，伊尹、孙膑、曹操、裴秀、郎茂、魏征、李存勖等等，都曾托迹境内，或耕，或战，或官，或隐，最终为帝为相，名流千古。

解放后，在生产和建设战线上，莘县英模层出。早在1945年，张鲁的马秉谦、观城的李守诚、朝城的白凌霄就荣获冀鲁豫边区“一等劳动英雄”称号；1947年，中牟疃的刘雪莱和刘庄的刘海仙因扫盲工作成绩突出，被评为全国劳动模范，曾广福获得“农业劳动模范”称号；其后，李文海、李长生分别被评为全国农业水利和供销先进工作者；1959年，吴海明被评为全国工业先进工作者；1959年——1987年，范秀兰、刘墨菊、王玉兰、路林英、刘秀芝、齐秀珍、贾广爱、李秀平、徐秀冬、楮焕菊等先后被评为全国“三八红旗手“或优秀教育工作者；受到省级以上弊表彰的英模人物数以百计。

山东北派琴书创始人邓九如、著名吕剧表演艺术家李岱江、多次获世界金奖的青年杂技表演艺术家邓保金、乒乓球世界冠军刘伟、体育教授张思温以及1927年在美国获得电力博士学位的李继德和1964年在美国获得物理博士学位的王作彬等在国内外政绩业绩显著的莘县籍人士总数达千人之多。“当代保尔”张海迪成长于莘县，成名于莘县；“领导干部的楷模”孔繁森在莘县任中共县委副书记达4年之久；刘少奇、朱德、赵健民、宋任穷、段君毅、杨得志、陈赓、黎玉、田纪云、黄敬、杨勇、李聚奎、曾思玉、潘复生等党政军***都曾在境内工作、战斗或视察过，给莘县人民留下了美好的记忆。

社会事业

社会事业：莘社会事业全面发展。2006年全县发明专利申请量增长33.3%，科技进步贡献率达到49.1%，引进各类中高级人才470多名。企业技术创新能力有了新的增强，广庆集团塑编袋被评为山东名牌产品。优先发展教育事业，幼儿教育发展加快，高考本科上线人数连续7年居全市首位，职业教育办学规模和效益不断扩大。高中阶段教育普及率达到85%以上，比全省平均水平高出17个百分点。义务教育管理体制逐步完善，12个农村中心中小学改扩建项目全部完工。改建乡镇卫生院7所，新建村级卫生服务站39处。新型农村合作医疗试点成效良好。加强公共卫生“两个体系”建设，县医院传染病分院投入使用，县疾控中心达到省级标准。高度重视人口和计划生育工作，各项指标均保持在正常范围内，顺利通过省市检查验收。广泛开展群众性文体活动，加强文化市场管理，文化事业健康发展。

地方特产

双孢菇又名白蘑菇，富含多种氨基酸，常食之可延年益寿。莘县是“中国双孢菇之乡”，“莘绿”牌双孢菇是该县的主要食用菌品种，种植面积达1000万平方米。

香瓜又名硬皮甜瓜，原产非洲和亚洲热带地区，是当今世界发达国家最流行的水果，也是农业部向全国推广种植的两大果品之一。此瓜外形美观，香甜可口，老少皆宜，营养丰富，是招待贵宾和馈赠亲朋之上品。莘县是“中国香瓜之乡”，香瓜的主要品种有金蜜、翠蜜、蜜世界、美玉、白洛托等十几个品种。目前莘县香瓜畅销上海、天津、沈阳等20多个大中城市，以其优良的品质，深受顾客青睐。

莘县是鲁西黄牛的主要产地。此牛体大肥壮，出肉率高，既可使役，又可肉食。该牛体重一般在500公斤左右，大者可达700公斤，牛肉细嫩鲜美，营养丰富；牛皮板壮，毛短，平整，呈肉红色，是制革的上乘原料。该县产黄牛、牛肉、牛皮及成品革多用于出口，深受国内外客户欢迎。

2020年6月，莘县列入第二批革命文物保护利用片区分县名单（冀鲁豫片区）。

2021年山东省136个县市区经济实力排名

2019年8月，2019年电子商务进农村综合示范县名单出炉，莘县在列。

2018年2月，莘县上榜2017年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。

2005年，莘县位列2005年度全国肉类生产百强县第46名。

莘县明天幼儿园是一所“省级示范幼儿园”，是按国家一类示范幼儿园标准设计，建筑结构合理，软硬设施齐全。明天幼儿园总投资600余万元，占地8000平方米 ，建筑面积6600平方米，可容纳18个教学班。每一个教学班有三室组成：学习室、休息室、活动阳台，共计180平方米。公共设施有1800平方米塑胶操场；400平方米的明天礼堂；180平方米的多功能活动室；180平方米的舞蹈房；180平方米的游乐园；400平方米的阳光操场； 600平方的幼儿餐厅等。

明天幼儿园现有70名教师，学历达标率100%，专业达标率90%以上，平均年龄26岁，平均教龄5年。其中，省优秀教师1人，市优秀教师、教学能手3人，县模范班主任、教学能手、优秀教师5人。现有18个教学班，在园幼儿600名。明天幼儿园的师资队伍是一支充满朝气、富有爱心、敬岗爱业、善于学习、专业化的幼教队伍。

明天幼儿园自2002年建园以来，在县委、县政府的关怀下，在县教育局的直接领导下，始终坚持办园的公益性，全面落实《幼儿教育教学纲要》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，推行素质教育，通过生活化教育、活动化教育全面培育幼儿，让幼儿身心得到健康发展，为孩子的一生幸福奠基。幼儿园规范的管理，一流的设施和周到的服务，受到了广大幼儿家长的赞誉。2006年12月，被评为“市级示范幼儿园”，2007年12月，被评为“省级示范幼儿园”。 成为莘县幼教的窗口幼儿园和莘城幼儿入托的首选园。

明天幼儿园全面参与市县教育局幼教工作的考核评估，所毕业的适龄幼儿，依据义务教育法，按县教育局的有关规定，可以直接到县实验小学及其他小学就读一年级。

今后，我们将不负众望加倍努力工作，把明天幼儿园办成全县第一、全市一流、全省知名的优质名园，为莘县幼教事业的发展再立新功。 走进莘县明天小学的校园，绿树成荫，鲜花盛开，书声朗朗，歌声嘹亮，一派生机勃勃的景象。

明天小学座落在莘县县城伊园街西首，学校始建于2000年，占地近百亩，建筑面积达10000平方米。现有1—6年级，26个教学班，在校生1100余名。71名任课教师均为专科以上学历，其中小学特级教师1人，省级优质课教师1人，市级学科带头人、市教学能手、市优质课教师12人，县级教学能手、优质课教师26人，县级名师4人，小学高级教师18人。生活教师18人，全是从师范类大中专毕业生中选拔出来的，负责学生的食宿、洗衣等生活管理与服务，富有爱心，责任心强。餐厅服务人员20人，为学生提供良好的餐饮服务。

建校九年，莘县明天小学在日益激烈的办学竞争中，由小变大，由弱变强，稳健发展，脱颖而出，现已成为聊城市最好的民办小学，2003年被评为市级规范化学校，2004年被评为县小学教学示范学校，2008年被评为市小学教学示范学校。

■科学的教育教学理念

1、指导思想：

（1）坚持办学的公益性、平民化原则，让更多的孩子享受幸福的教育。

（2）让家长安心创业，让孩子健康成长。

2、办学理念：

办“规范+特色”学校，育“合格+特长”人才，把学生培养成“基础扎实，特色明显，习惯良好”的可持续发展的人才，为每个孩子的一生幸福奠基。

■先进的教学设施

明天小学的教学设施配备齐全，是按照省规范化学校的有关要求和标准进行配备。现有400米跑道的标准体育场一个，400平方米的大型多功能厅一个，300平方米的乒乓球训练厅一个，教师电子备课室2个，配置先进、能进行同步教学的微机教室一个，标准综合实验室一个，配备有投影仪、实物展示台、音响设备的多媒体教室三个，配备有钢琴（或电钢）、电视、DVD、录放机的音乐教室三个，50平方米的舞蹈训练教室一个，书法教室一个，配有50000册图书的图书室一个，配有5000份报刊的师生阅览室一个，阅读教室三个，美术教室三个，少先队活动室一个，体育、美术、音乐器材室各一个，仪器室一个，学校荣誉室一个。

各功能室设施齐全，配备先进，利用科学、合理，确实起到了为教育、教学服务的良好作用。

■鲜明的教学特色

1、从一年级起开设英语课，配备了四名有英语教学经验的教师，每周开设四节课，积极创设良好的英语环境，对学生进行丰富多彩、富有特色的英语教学活动，充分培养学生学英语、用英语的兴趣和能力。

2、从一年级开始，每周开设两节信息技术课。投资80多万元建成的高性能千兆校园网，很好地整合了学校的信息资源。通过学习，让学生不仅掌握电脑知识和操作本领，更为重要的是学会收集、存储、筛选、整理、应用各种信息，学会自主学习、终身学习的方法，以适应瞬息万变的世界。

3、全面实行小班化教学。其根本宗旨是促进每一个学生全面而富有个性的发展，使每个学生都能得到教师的关爱，增强师生互动，生生互动，以激发学生的聪明才智，发展他们的各方面能力。

从2006年开始，学校还坚持在中高年级开展了“小组合作教学”的课改实验。这一实验，真正确立了学生的主体地位，充分调动了学生自主学习、合作学习的积极性，课堂富有激情，学生各方面的能力得以提升，取得了显著成效。

4、从2002年开始，全面启动了“诗文诵读工程”，并组织编印了《春草青青》《映日荷花》《金蕊流霞》三本诗文诵读校本教材，每周开设两节素养课，现已形成了自己的特色。目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。

5、开设阅读课，加强写作指导与评改。

每周开设两节阅读课。把阅读的自由更多地还给了学生，让学生自主阅览，受到学生普遍欢迎。学校一直坚持加强学生作文的指导与评改力度，让学生学会写作。并广泛开展了“读写结合”的研究，每学期出版一期《芳草地》，发表学生优秀作文、书画、科技制作作品等，一期发放学生稿费2000余元，至今已经出版了12期，极大地调动了学生读写的积极性，切实提高了学生的读写能力。

6、开设写字课。从2004年开始，每周开设两节写字课，教会学生正确的写字姿势，指导学生掌握写字的规律，从小对学生进行“工工整整写字，堂堂正正做人”的教育。

7、开设舞蹈、乒乓球、科技制作、阅读、微机、书画、篮球等16个特长小组。每天下午第四节开展活动，有一半以上的学生参加了特长小组活动，确实做到了发展学生特长，让学生全面发展，提高了学生的综合素养。

各小组学生每年都在省、市、县组织的各类比赛活动中屡获大奖，充分展示出了学校特长发展成果，为学校争得了荣誉。

8、开设生活指导课。学校组织编写了《生活指导教程读本》，每双周开设一节生活指导课，让学生学会洗刷、洗澡、穿衣、叠被等生活常识，提高学生生活自理能力。

■多彩的校园文化生活

为了让学生的校园生活丰富多彩，还孩子一个七彩的童年。学校在开全课程、开足课时的同时，非常注重开展一系列的校园文化活动，以活动促发展，让校园成为孩子生活的乐园。

1、每天阳光60分。明天小学不仅坚持开展每天四操（课间操和眼保健操各两次），每天都做第八套广播体操、七彩阳光和自编的武术操，还集中购买和自行加工制作了一些体育娱乐器材，让学生在课间、饭后、班级活动等时间尽情玩耍。

2、每周开设两节活动课。由各班班主任负责，组织学生到室外举行文体娱乐活动。

3、单周六下午三、四节，学校组织一些演讲比赛、拔河比赛、中长跑比赛等文体活动。

4、单周六晚自习，组织观看爱国主义影片或在教室内开展丰富多彩的文艺活动。

5、坚持开展“争做学习小状元”活动，每学期表彰一次，颁发大奖杯和奖品，让孩子充分体会成功的乐趣。

6、坚持开展“庆六一”“庆新年”师生文艺联欢活动，组织举行了三届“莘县明天小学文化艺术节”，充分展示了学校师生的才艺和良好精神风貌。

7、坚持开展“阅读作文竞赛”“数学智力竞赛”“写字比赛”“诗文背诵比赛”等比赛活动，经常举办学生“书画展”“手抄报展”“电子报展”“英语书写展”等优秀作品展。

8、坚持每年春学段开展“文化旅游”活动。让学生走出去，在亲身感受祖国大好山河的同时，开阔学生的视野，增长学生的见识。

■优良的生活照顾和服务

学校专门设有一幢五层楼的高标准学生公寓和一幢三层的学生餐厅，配有专职的生活指导教师，与学生同吃同住，专门负责照顾学生的生活起居和一日三餐。

1、学生每8人（低年级4人）住一个标准间。室内均有阳台、卫生间、衣橱柜，都安装有空调、热水器。冬天提供暖气，夏天使用空调。洗刷有热水，每天可以洗澡。老师肩负起父母对孩子的监护责任，担当着孩子的临时家长。老师对孩子进行全方位的照顾，每楼层都设有保温桶，24小时为学生提供开水，午休、夜间老师值班、查铺，为学生盖被子、喊床，帮学生穿衣服，带领生病的孩子看医生，生活细节服务无微不至。

2、餐厅由学校管理，不向任何人承包，实行“进货、帐目、食谱、管理”四公开原则，随时接受监督。学生交纳的餐费全部用于学生的三餐，并组织设有校领导、厨师、家长、学生代表参加组成的伙食管理委员会，共同管理餐厅。学生实行分餐和自助餐结合的就餐方式，以保证学生饭菜的卫生、营养和花样，让学生吃饱吃好。

3、学校设有专门的洗衣房，配备2名专职洗衣教师，为学生洗衣服。生活老师定时收齐脏衣服，送洗衣房，洗后如数发给学生。同时，老师还指导高年级的同学，自己学习洗一些小衣物，以培养动手能力。

4、学校十分重视学生在校安全，教学区、生活区老师分工负责，时刻有人管，处处有人盯，肩负起临时家长的责任。学校还制定了较为完善的请假、出门制度，不许外人接学生，家长有事为学生请假需找班主任、生活老师开请假条，并经教导处主任批准，家长签字后，门岗才放行。确保每一位学生的在校安全。

5、学校加强接送车的管理，公开招聘正规车辆，手续完备、保险齐全、车况较好的36部车辆为学生及家长服务，并配备接送老师专车负责，维持秩序，确保安全。

6、家校携手，共促学生发展。学校非常重视家校结合工作，班主任、任课教师、生活教师经常和家长保持电话联系，交流学生的学习、生活情况。学校每两周出版一期《家校心桥》，已坚持出版87期，驾起了一座家校共同的桥梁。坚持每学期召开一次家长会，让广大家长走进教室，走进餐厅，走进宿舍，充分了解学生在校学习和生活的常态和真实的发展情况，以便于取得家长的大力支持与配合，让学生得到更好的发展。

■辉煌的教育教学业绩

建校九年，在县委、政府、教育局以及社会各界的大力支持下，莘县明天小学由办学之初的60余名学生，八届1000名毕业生升学成绩居全县前列，及格率100%，优秀率70%以上。在每年县组织的中小学生演唱比赛、书画比赛、乒乓球比赛中屡获佳绩，摘金夺银。尤其是2001年代表莘县参加市青少年乒乓球比赛，襄括七项冠军，受到市教委的嘉奖。2002年参加市少儿“六项艺能”比赛，有12人获一等奖，8人获二等奖，并获优秀组织奖。2008年4月，校舞蹈队原创作品《喜算丰收》，参加山东省文明办、山东省文化厅、山东省广电局联合举办的“谁不说俺家乡好”山东地方文艺电视大赛，荣获当场最具活力节目奖。2009年5月，鞠明老师在市首届小学教师美文诵读比赛中荣获特等奖（第一名）。10月份，参加全国第三届美文诵读比赛，荣获特等奖。2009年5月，罗玉红老师荣获省优质课一等奖。2009年6月，11名同学表演的英语情景剧《小红帽》在市首届小学英语师生才艺大赛中荣获一等奖。2009年12月，被团市委、市教育局、市少工委授予“少先队工作红旗单位”，李轶男同学被授予“水城小名士”光荣称号。九年多来，师生在省市级刊物上发表作品百余篇，200余篇教师论文在县以上比赛中获奖。有五十多名学生通过少儿英语、电脑的初级考试。张文琦同学代表聊城市参加省少儿电脑比赛荣获优秀奖。有30余名教师参加市县教学能手和优质课的评选，荣获一、二等奖。陈瑜亮、宁更信、王月芹、王爱芹四名老师在莘县第一、二届名师评选中被评为县级名师。九年，有20名教师被评为县优秀教育工作者，模范班主任，教学成绩优胜教师。

明天小学被公认为学生成绩和行为习惯进步幅度最大的学校，2003年被评为市级规范化学校。2004年被评为县级教学示范学校，2008年被评为市级教学示范学校。

九年多来，明天小学的教职员工齐心合力，精诚团结，取得了显著的成绩，为下一步的工作开展奠定了良好的基础。今后，明天人将以更大的热情，投身到教育教学工作中去，为明天小学的大发展而不懈努力，创造明天小学的新辉煌。在不远的将来，一个自然环境幽雅，文化氛围浓厚，师生关系和谐，师生身心健康发展，教育教学质量优良，充满活力和希望的明天小学，将会出现在我们面前。 一、教职工队伍：明天初中现有教职工48人，其中特级教师1人，市、县级优秀教师16人，市、县级教学能手17人，县级以上优秀班主任12人，县级名师10人。学历达标率100%，其中本科以上学历36人。

二、硬件设施：现有阅览室2个，音乐教室2个，美术教室2个，微机室2个，网络多媒体教室6个，理化生仪器室和实验室5个；400米标准操场一个，篮球场四个，排球场两个，羽毛球场两个，乒乓球台（案）24个；教室内安装了闭路电视系统和多功能班班通教学系统。学生公寓和教室均安装有暖气、风扇。

三、教学特色：学校坚持人文教育，强化养成教育，实施成功教育；致力于学生的潜能开发、习惯养成、能力培养、人格塑造，全方位落实“面向全体，一个都不丢”的培养目标。

1、小班额教学。学部始终坚持“小班化教学”，每班不超过40人。让每位学生获得更多的参与课堂、个别指导、动手操作的机会，使关怀、关注每一位学生，实施个性化教学成为现实。

2、实行“四位一体”小组合作教学模式。学部始终坚持面向全体学生的育人宗旨，关注学生的认知差异；班主任依据学生的学习成绩、性格特点、兴趣爱好等因素把学生划分为6～7个学习小组，并做到组间同质、组内异质分层，形成以学习小组为主体的课堂教学模式；每一个学习小组在充分自主学习的基础上，展开合作互动式学习。教师最大限度地利用学生的差异资源，使各个层次的学生在参与、互动、亲历与体悟的过程中进行高质量地学习。

3、实行个性化教学。在常规教学中做到：备课研究每个学生的基础状况；上课面向全体学生；作业根据学情分类布置、分类要求。另外还成立了“苗子生课外学习兴趣小组”、“偏科生辅导小组”、“潜能生转化小组”，让不同层次的学生都有所发展、有所提高。

4、开设兴趣活动课。根据学生的不同爱好、不同特长、不同基础开设学生兴趣活动课，如古诗文诵读、趣味数学、口语英语、篮球、乒乓球、声乐、舞蹈、书法、绘画、中国象棋、信息技术等,满足于不同学生的发展需求。

5、多媒体教学。在学科教学中，多媒体现代化教学手段的运用已经普及，多媒体教学已成为常态课型。多媒体教学手段在学科教学中的渗透，调动了学生学习的积极性，优化了课堂教学结构，提高了课堂教学的效率。

四、学生管理

1、封闭式管理。为了培养学生的自主管理能力和生活能力，强化在校期间的安全教育，我校实行封闭式全员管理。要求每位班主任、任课教师、教导员、生活管理员在课间、饭空、晚就寝等时段轮流值班，对学生的学习、纪律、生活进行全方位服务、指导和监管。

2、实施成功教育。通过班级文化、走廊文化、宿舍文化，两操口号、宣誓活动等形成成功教育的文化氛围，培养学生不断进取的成功意识，让学生获得成功体验与能力。

3、实施学分制管理。学部每天从课堂、自习、作业、两操、宿舍纪律与卫生、思想品德等方面为学生建立成长记录档案，真实记录学生成长的过程，为教师定期分析学生成绩、行为表现、心理变化，实施个性化教学提供依据。

4、生活管理。学部有专用餐厅，餐厅有专业厨师和服务人员，实行统一订餐管理。食谱严格按照中学生正常生长发育所需的营养配比标准进行制定；学部每天安排班主任、任课教师轮流负责学生的就餐管理；学部每两周召开一次学生生活座谈会，了解饭菜的质量和餐厅从业人员的服务态度等相关情况。对发现的问题做到及时解决，以确保学生的生活安全和生活质量。

5、宿舍管理。宿舍有4人标准房间和8人普通房间两种类型。宿舍内有洗刷间、卫生间、壁橱等设施；每个楼层安排一名专职生活教师，全面负责学生的就寝管理；学部领导与班主任轮流参与宿舍的管理。为保证学生的就寝安全，我们始终坚持实行平安交接制度。

6、德育导师制。学校为每名学生配备一位德育导师，配合班主任全面做好学生的教育工作。德育导师每周至少与学生谈心一次，及时帮助学生解决成长过程中遇到的问题与困惑，以确保学生健康成长。 先进的办学理念

● 办学宗旨：坚持办学的公益性、平民化；坚持“以德立校、依法治校，以人为本、植根基础、因材施教、主动发展、追求一流，服务社会”。

● 教育教学理念：坚持让学生“成人、成材、成功”的教育观，坚持“人才多样化，人人能成材”的人才观，坚持“德智体美全面发展”的教育质量观，坚持“把未来社会对人才的需求作为根本追求，把升学的预备教育融于人生的预备教育之中，为学生的一生发展和幸福奠基”的教育价值观。

● 管理理念：以教师和学生的发展为本，实行成功教育理念下的精细化管理。坚持“高标准、严要求、重细节、抓落实”，通过过程性管理的精细与优化，保证教育教学质量的稳步提升。

科学规范的管理模式

确立了“三维立体”管理模式，使管理走向规范化、科学化、精细化。

●横向上实行教务处、德育处领导下的班级作业组实体负责制，管理重心下移，竞争格局形成，使管理更细、更快、更具针对性和主动性；

●纵向上实行程序化管理，明确各个岗位人员应该做什么、怎么做、做到什么程度、怎么评价和考核，制定了常规程序与制度。

●立向上重在问题的发现、提出、研究和解决。

“三维立体”管理模式的运作使关心人、理解人、尊重人、发展人、成就人的人性化管理和法制化管理在实践中找到了结合点，使管理的效能得到全方位的凸显。

鲜明的教育教学特色

根据学部教育教学理念，针对高中生源的实际，全方位构建“特生特教，特苗特育”的教育教学模式，实现了“低进高出，高进优出，特生特出；面向全体，一个不丢”的教育目标。

在育人方面，坚持人文教育，强化养成教育，实施成功教育，致力于学生潜能的开发、习惯的养成、能力的培养、人格的塑造。学部确立了“求快、求细、求精、求效、求恒、求和谐”的“六求”管理策略，通过过程管理的精细与优化，保证了教育教学质量的稳步提升。通过班级文化、走廊文化、宿舍文化、两操口号、课前宣誓活动等创设成功教育的文化氛围，培养学生不断进取的成功意识。注重为学生的自主发展和自主管理搭建平台，为学生创设各种机会，帮助学生树立自信。建立学生成长记录档案，班主任老师把学生的家庭情况、行为表现、心理状态、学业成绩、获得的奖励、受到的处分、教师对每个学生的阶段性分析、师生座谈情况等，及时记入学生个人档案；教师定期分析、座谈，为实施个性化教育教学提供依据；把档案内容定期反馈给学生本人，让学生全面认识自己，激励学生主动发展、全面发展。对学生实行学分制评价办法，坚持利用全面客观的评价办法引导学生修正不足，发扬长处，帮助学生树立自信；学分管理办法注重了对学生表现的全面评价，注重了对学生表现的全程关注，注意了学生的可持续发展而不拘泥于一时一事。

在教学方面，实施分层次教学和“低重心教学”，注重学生学习兴趣的培养和学习积极性的提高，落实教学的基础性、针对性、高效性。老师首先研究每个学生知识发展的生长点，对不同学生实施不同的教学方案，提出针对性的学习要求，进行个性化的学习评价，如实行“分层作业”、“订餐式作业”，组织“优质生提高班”、“偏科生辅导班”、潜能生加强班等，从而让学生找到起点跟上步伐。在课堂教学中，实施以学案为载体，多种导学方式并存的以学定教、以教促学、当堂达标的课堂教学模式，注重创设“多维互动”的教学氛围，引导学生自主、合作、探究，帮助学生形成较强的自主学习能力。

实施特长教育，让学生根据自己的兴趣和特长，从“文、理、音、体、美、飞”专业中，确立自己未来的发展目标，实施成功教育。

一流的师资队伍

通过自主培养和连续几年的引进，现已形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍。其中省、市级以上优秀教师、骨干教师、教学能手、优质课教师11，县级名师、县级优秀教师 、教学能手、优质课教师20人。

辉煌的教育教学业绩

高中部在高一入学成绩基本没有达到重点高中录取分数线，相对高分学生人数一直低于同类高中的情况下，全方位落实“向提高要成绩，向发展要质量”的办学方略，大胆改革，不断创新，形成了“低进高出，走内涵发展之路”的人才培养模式，升入高等学校的学生比率一直在50%以上，本科升学率一直位于同类高中第一名。2009年我校325人参加高考，文化科本科上线9人，其中王长洪（文科617分）和邢林旭（理科607分）两位同学均超重点本科线20分；体育本科本科上线2人，艺术本科上线55人。

学部取得的成绩赢得了社会各界的广泛认可，上级领导也给予了及时的鼓励，学部连续八年获得县委、县政府的嘉奖或记功奖励，被县教育局命名为“莘县教育教学先进单位”。被聊城大学确立为“基础教育教学实验基地”、“聊城大学艺术学院教学基地”，被评为“山东省体育传统项目学校”、“省红旗团委”。