2020廊坊高考状元_2017河北廊坊高考状元

1.河北高中排名是怎样？霸州一中排第几？

2.关于石家庄二中和廊坊一中

3.杨村一中全国排名

1. 自定步调，统筹安排复习进程

进入复习阶段，我们就需要统筹复习过程，合理规划，安排复习时间。根据白己的特点自定复习进度和速度，以适宜速度进行复习的同时，不停地强化获得的知识，动静结合，复习过程中不断停下来反思自己，以期在接下来的阶段中做得更好。

2. 钻研课本，打好基础

在中考复习中，首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句，及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理，注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基础知识、基本技能。

3. 练习重效率，切忌好高骛远

做练习题若不注意消化吸收，只是一味地贪多求快，轻易重难，则会劳而无功。复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练，不能贪多求快，要注意练习的效率。

4. 注重反思解题，提高思维能力

平时做练习时，应当时刻反思自己解题时的思维过程，探索自己出错的原因和思维的断层。解题时，要注意观察已知条件和需解决问题的特点，挖掘其背后隐含信息，联想有关的已学知识，寻求解决问题的突破口;解题后应反思，此题的解法自己是怎么想出来的，通过解题自己受到了什么启发?特别是在解答时曾感困难的问题，更应思考在什么地方遇到了困难，造成困难的原因是什么，由此又可吸取什么经验、教训等等。

5. 树立自信，保持好心态

良好的心态对中考尤为重要，也是思路顺畅的前提。过度紧张会导致思路不清，计算错误或做不出题。学会自我调控情绪，培养自信心，以积极的心态面对考试。

要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架

要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

二、重视夯实数学双基——微观掌握知识技能

在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

三、重视强化题组训练——感悟数学思想方法

除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

四、重视建立“病例档案”——做到万无一失

准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

五、重视常用公式技巧——做到思维敏捷

准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数；简单的勾股数；正三角形的面积公式以及高和边长的关系；30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

六、重视中考动向要求——勤练解题规范速度

要把握好目前的中考动向，特别是近年来上海的中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。

七、重视掌握应试规律——提高考试成绩效率

有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查，结果发现，他们的最大区别不是智力，而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查，结果发现，排在第一位的是应试中的心态，第二位的是考前状况，第三位的是学习方法，我们最重视的记忆力却排在第17位。事实上，侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生，可以较好地预防考试焦虑，较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。

河北高中排名是怎样？霸州一中排第几？

您好，初中成绩无论好不好都是可以读技校选择学习一门技术的。关于技校的知识点有以下几个方面：

1.技校招生面向的大多数是初中毕业的学生和社会在入学的成年人，其中还有少部分的高中毕业生。技校又分为中专和职高，培养的是实用型人才。而大专招生面向的是通过高考的学生，同时还有部分通过中专升入大专的对口招生。招生的条件大专比技校要高。

2.技校是中等教育，发放是职业资格证书，而不是学历文凭。技校的职业资格证书分为初级，中级，高级或以上。技校等同于高中学历。而大专属于高等教育，就是我们所说的大学生，发放的是大专文凭。同时又分为全日制和非全日制大专文凭，中专对口升入大专发放的是全日制大专文凭，自学自考发放的是非全日制大专文凭。

3.初中生在择校过程中，很多家长都担心一个问题，上技校到底需不需要初中毕业证。因为很多初中生因为成绩不理想，在初中还没毕业就已经退学了。有一部分的技校是有初中毕业证的要求的。而有些学校并没有此规定，由于各地不同学校规定不一样，所以，家长需要到相关的学校进行详细的了解。

总之，初中成绩不好也不要气馁，现在的政策很好，选择学习一门技术也是很多孩子的出路，毕竟行行出状元。

关于石家庄二中和廊坊一中

河北衡水中学---------------------------全国第十四

石家庄二中（省实验中学）---------------全国第三十四

邯郸一中-------------------------------全国第三十六

唐山一中-------------------------------全国第四十四

这是省内进全国前百强的学校。是国家教育局的评估结果，首要参考标准是高考的升学率和高分段学生比例。

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省内评估结果是：

1.石家庄二中

2.衡水中学

3.唐山一中

4.正定中学

5.石家庄一中

6.保定一中

7.邢台市一中

8.辛集中学

9.冀州中学

这个排名除了参考高考成绩外，还参考了各高中每年保送生的质量、各科奥林匹克竞赛的实力。由于石家庄二中，每年在全国奥赛上取得的优异成绩，排在衡水中学前面很正常。现在很多人只注重高考，而忽视了奥赛的培养水平。要知道，奥赛全国一等奖是可以免试上清华和北大的，与培养一个高考状元的价值意义是一样的。所以说石家庄二中荣登榜首也无可争议。

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霸州一中，是廊坊的学校吧，总的来说不错。除了以上几个学校外，由于各地区级一流高中实力相差不大，而且奥赛成绩也一般（故不在评比标准之内），每年高考成绩从高分段和升学率来说，各地区级高中每年也不稳定，名次波动很大，所以很难做出一个令人信服的排名（仅从省状元来看，从1999年至今，除了石家庄一中出了四个省状元，个别学校出了两个。十年来，其他的河北省文、理状元，基本上来自不同高中。即便是以高考成绩名誉全国的衡水中学，十年内也只出了2个状元，其中一个成绩第二，但是有加分）。所以说在河北省，一流高中相差不大，不必过分注重自己高中的排名，只要有能力，在哪里都能金榜题名。

杨村一中全国排名

去廊坊一中或者正中也行，我推荐辛中

不要去2中普通班，虽然2中这边的教学质量还有硬件都挺好的但是重要的还是学习氛围，2中普通班的学习氛围没有辛中的好

现在寄宿制的学校学习氛围都比较好，而且这几年像辛中之类的学校都能与2中并驾齐驱了，教学质量也都很不错，学习氛围也好

600分应该能上辛中的

不能说石家庄重视理科，其实石家庄很多学校还是比较重视文科的

教文科的老师水平也都很高，重要的是你要选对学校，看教你们的老师了，每个学校都有好老师也都会有水平稍差些的老师的

升本一还是看自己的努力，不是说你去了哪个学校你就能上本一了，好学校上不了本一的也大有人在

学费是一学期300，其他的论学校了，住宿费用每个学校都不一样，你说的这几个学校都不会乱收费的

杨村一中全国排名78名。

衡中发小“二次创业”变牛校

杨村一中始建于1951年，早在上世纪60年代初就被当时的河北省确定为省重点学校，是河北省“小宝塔校”之一，因为教育教学质量突出，曾被特许面向廊坊等10余个县招生......这怎么与衡水中学的发展轨迹如此相似？不错，半个世纪前它们就是从小到大一起成长的小伙伴！

与衡中一样，作为老牌公立中学的杨村一中，创办之初仅招收初中生，后增设高中部，1996年取消初中后成为一所全日制寄宿高中。河北、天津分家后，杨村一中随即划转至天津，并被批准为天津市首批重点中学，2002年被列为全国千所示范高中学校。

2013年7月，创办60余年的杨村一中，自旧校址迁入武清区新城南东路的新校区。新校区的落成，也给学校带来了新的发展机遇。在原校长赵学斌的带领下，杨村一中开启了“二次创业”，确立了打造“升级版杨村一中”的发展目标。

并为此制定了“五年行动”，瞄准教育管理模式、课堂教学模式创新，以及新课改、新旧高考模式无缝对接发力。也就是从那时起，杨村一中由高考成绩平平迈入了捷报频传时代，以迅猛之势跻身天津高中校第一梯队，成为欲与衡中争高下的又一所“牛校”。

五年三状元，9成学生直升重本

迁入新校区后，杨村一中教学成绩全面升级。2014年高考一炮打响，如愿实现了开门红——陈昕悦以678分摘得全市文科状元桂冠，6人进入全市文科前十名，并包揽前三甲；一本上线804人。

2016年秋，进入新高考改革时期的杨村一中也迎来了新掌门人。武清区教育局原副局长刘洪生空降接任已晋升区教育局局长的赵学斌，成为杨村一中新任校长。

这一人事安排，让学校发展势头如虎添翼：2017年高考文科状元再次花落杨村一中，一本上线率突破93%；2018年高考高分段人数再创历史新高，70%以上的文理科生超600分，总计685人。

作为清华大学较早一批认可的“新百年领军”学校、“优质生源基地”。近五年来，杨村一有3人荣膺文理状元，119人考取清华、北大，位居全市前茅，多次碾压“市五所”名校。

一本、二本上线率年均保持90%和98%；文理科600分以上的考生年均达500多人，约占全市的10%，可谓天津市名副其实的高中教育排头兵。