您现在的位置是: 首页 > 专业报考 专业报考

高考地理万能答案-高考地理万能

tamoadmin 2024-08-27 人已围观

简介1.2019高考地理31种答题模板 高中地理万能公式套路2.高中地理答题技巧和解题方法3.高中地理的万能答题模板分享4.地理大题必背万能答题模板5.那位仁兄帮我总结一下2011年高考要考的地理万能公式!!!急!!!2019高考地理31种答题模板 高中地理万能公式套路 高考文综考试中地理是其中的一个科目,选择题短小精悍不容小觑,主观题答题量较大,需要掌握的知识涵盖面较广。下文我给大家整理了地理答题的

1.2019高考地理31种答题模板 高中地理万能公式套路

2.高中地理答题技巧和解题方法

3.高中地理的万能答题模板分享

4.地理大题必背万能答题模板

5.那位仁兄帮我总结一下2011年高考要考的地理万能公式!!!急!!!

2019高考地理31种答题模板 高中地理万能公式套路

高考地理万能答案-高考地理万能

高考文综考试中地理是其中的一个科目,选择题短小精悍不容小觑,主观题答题量较大,需要掌握的知识涵盖面较广。下文我给大家整理了地理答题的模板及套路,供参考!

高考地理31种答题模板

河流

1

河流的水文特征:

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量:取决于流域的植被状况

3.结冰期:有无及其长短

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

6.凌汛

2

河流的水系特征:

发源地、长度、入海口;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流和支流形状;7.有无湖泊沟通。

3

河流水量大的原因:

①地处什么气候区,降水丰富;②流域面积大,集水区广。③支流众多,水系庞大。

4

河流的补给:

雨水(大气降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。

5

河流与地下水和湖泊水的补给关系:

丰水期河水补给给地下水和湖泊水,枯水期反之。

6

以冰雪融水补给为主的河流:

流量变化与气温有关,季节变化大,年际变化小。

7

河流有凌汛的条件:

①由低纬向高纬流。

②最冷月气温在0℃以下

气候:

1

影响气温的因素:

1.纬度高低(决定因素)。具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形地势。阴坡阳坡,海拔高度

3.海陆位置:距海远近,大陆性海洋性

4.洋流。(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

5.大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动:热岛效应、温室效应等

2

气温日较差与年较差规律:

气温日较差,是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。

①气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。

原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。

②气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。

③气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。

④气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。

气温年较差:一年中月平均气温的最高值和最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。

①气温年较差与纬度的关系:纬度越高,年较差越大。

原因:纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。

②气温年较差与海陆的关系:离海越远,年较差越大。

原因:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高;冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。

③地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年较差愈小。

如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较,气温年较差小。这是因为:青藏高原属于中低纬的大高原,夏季因其海拔高,气温不太高;冬季因纬度低,地势高,寒冷的冬季风影响弱,气温不太低。

④天气:晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区,如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。

⑤植被:植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。

3

降水多少的影响因素分析:

①大气环流因素——决定降水多少的因素

季风控制区夏秋季多,冬春季少;副高控制区降水稀少,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。(要注意风的来向:迎岸风往往多雨;离岸风则少雨)

②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多,高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多,如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋过境降水多,如西欧冬季、东北和江南春季;反气旋过境降水少,如伏旱;台风过境降水多。

③洋流因素:沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。

④海陆位置:一般沿海降水多;内陆降水少。

⑤地形地势:暖湿气流在山脉迎风坡降水多,背风坡降水少(焚风效应)。

4

某两地气候特点比较:

①气温(最低月气温,气温的年较差和日较差)

②降水(降水量总量大小,季节分配情况及雨季长短)。

5

西风带的风力夏季弱冬季强:

(可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一)因为冬季高低纬度间的温差大,气压差大,水平气压梯度力大。夏季反之。

6

大陆性气候的特征:

①气温年较差和日较差大。

②降水少。

③冬季寒冷,夏季炎热。

7

海洋性气候特征:

①气温年较差和日较差小,冬暖夏凉。

②降水丰富且季节分配均匀,年际变化小。

8

干湿度影响因素:

降水量和蒸发量共同决定。

9

雾、霜的影响因素:

1.湿度(河流湖泊附近、水库附近);

2.地形(低洼地、山坳里);

3.尘埃(道路边、市区内、建筑工地、矿区)

10

风力的影响因素:

1.气压梯度力大小;

2.距高压中心远近;

3.摩擦力大小(地面平坦开阔、海面上);

4.植被多少;

5.地形(山谷口的狭管效应、高原上)

地球的运动

1、影响太阳辐射的因素:

1.纬度:决定正午太阳高度大小、昼长

2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等)

3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)(我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等)

4.大气清洁度:城市和乡村

2、影响雪线高低的因素:

1.降水(迎风坡:降水多,雪线低。反之则雪线高)

举例:喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;天山北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低;落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等

2.气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低)

3、影响山地垂直带谱的因素:

1纬度:相同海拔,则纬度越高,带谱越简单

2.海拔:相同纬度,则海拔越高,带谱越复杂

3.热量:阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低

4、地质作用分析:内力+外力

1.内力作用:地壳运动(拉伸、挤压)、岩浆活动(火山)、变质作用等三个方面

2.外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩

5、怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?

1.不同纬度海区:主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。

规律是:由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。

2.在同一纬度海区:主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。

影响因素

影 响

气候

降水量>蒸发量,盐度较低;降水量<</FONT>蒸发量,盐度较高

径流

有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低

洋流

同纬度海区,寒流经过的海区,盐度偏低,暖流经过的海区,盐度偏高

海区的封闭度

影响与附近海区海水的交换量

6、怎样分析赤潮成因?

1.温度和降水:一般出现在夏季,春、秋两季也时有发生。(温度高,降水少易于形成赤潮)

2.风和海流:赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响,赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。(风小,海流弱易于赤潮的形成)

3.人类活动的影响:人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋,过度的海产养殖,造成海域的富营养化。

7、山地垂直自然带分布的分析:

1.纬度位置——决定了山麓基带类型

2.相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)

3.阳坡、阴坡——影响植被分布的高度

4.迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度

2019高考地理高分套路技巧

(1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”

描述

详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由

简述

概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由

说出

相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由

阐述

“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点;

语言格式:因为…所以(导致)..

例析

“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法

评价

“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3..

分析

“有利及其原因+不利及其原因”;

语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2..

比较

两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B...

意义

正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义

影响

正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

措施

工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施

判断

理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以..

变化

体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路

关系

思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”

结构

所占比例;主要组成;适当评价其合理性

(2)列出“模板”。(见下面的常见模板)

(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。

(4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)

(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。

高中地理答题技巧和解题方法

高中地理是文科中比较难的一科,很多学生地理都不好,也不知道该怎么去学,那么地理答题时有什么 方法 呢,怎么做才能考高分?下面给大家分享一些关于高中地理答题技巧和解题方法,希望对大家有所帮助。

一.高中地理答题技巧和解题方法

1.地理选择题要善于利用多种方法

高中地理选择题一般要用多种方法去做,不能看到一道题目就一味地去计算或者直接去找正确答案,而是要灵活去应对,争取在最短的时间内搞定地理选择题,同时保证做题的准确率。

做选择题如果能直接得到答案,那就用直选法,简单有效,如果比较麻烦的题目,可以用排除法去做,把明显错误的答案直接排除掉,剩下的选项再对比,就能够得到正确答案了。

地理选择题涉及基础知识的会比较多,在答题时也要讲究技巧,会的争取不丢分。如果遇到难题可以先跳过,等到做完其他题目再回过头来重新做。

2.地理大题做题方法有哪些

高中地理大题要想得高分,要把课本知识点都背会了,还有一个捷径就是直接背大题答题模板。为什么这么说呢?因为高中地理每年考试考点是类似的,考试题型也相近,为了应对高考,一些人便针对常考题型 总结 了答题模板,都是百试不爽的。

地理大题虽然有模板可背,但大家却不能死记硬背,因为模板需要灵活运用,只有在理解的基础上才能会用,否则只会弄巧成拙。

3.高中地理怎么做分数高

地理要想学好,就要会看地图,而要想考高分,就必须喜欢地理这科。只有真正喜欢上某一学科的时候,才愿意花更多的时间去学习,良性循环,越学越好。

地理要想考高分,要把课本背熟,然后多做计算类题目,多总结 经验 ,通过不断训练来提高自己的水平。当遇到做错的题目时,一定要对照课本去 反思 ,看看哪些知识点还没有掌握好,哪些知识还存在漏洞或盲区,努力改进。

二.高中地理万能答题模板

1.多读材料

精读背景图表、材料,要把握细节,全面提取信息,多次重复读背景资料。

2.提取背景信息,调用答题框架

读图表要先看图名,再看图例和坐标单位,后观察图表中具体事项,确保信息无遗漏。经过思维加工将图表的形象、数据信息转化为自己能理解的文字信息。要根据提取的背景信息调动知识框架。答题时思路要开阔,思维要流畅、灵活;在确定了答题的方向后,从不同角度、不同层面进行思考。

3规范表述

(1)高中地理首先要分点作答,答题条理清晰,抓住主次,逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面,所以对影响地理事物诸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,实在没有把握怕抓不到,则主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面,以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值,高中地理分值高要注意扩展答题要点,扩展中不能与题目矛盾,不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精,注意突出关键词,注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握,怕把知识点漏答,根据目前高中地理综合题的评分标准,则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。如果没有把握的话,可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿,不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言,是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述,然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范,不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高中地理答题技巧和解题方法相关 文章 :

★ 高中地理答题解题技巧方法

★ 高中地理大题选择题答题技巧

★ 高中地理命题规律与综合题答题技巧

★ 高中地理答题技巧有哪些?

★ 高中地理解题六大妙招

★ 高中地理主观题答题技巧及方法

★ 高考地理答题技巧和规律

★ 2020高考地理40个难题答题模板与万能答题模板

★ 高中地理十大口诀与地理解题能力提升方法

高中地理的万能答题模板分享

想学好高中地理,除了认真听讲和记住知识点,你还需要掌握正确的答题模板。下面是我分享的高中地理的万能答题模板,一起来看看吧。

高中地理的万能答题模板

一、自然地理部分如何描述地形特征

1.地形型别:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布多种地形条件下4.重要地形剖面特征剖面图中。

二、影响气温的因素

1.纬度决定因素:影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区;

2.地形高度、地势:阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等;

3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化;

4.洋流:暖流:增温增溼;寒流:降温减溼;

5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;

6.下垫面:地面反射率冰雪反射率大,气温低;绿地气温日、年较差小于裸地;

7.人类活动:热岛效应、温室效应等。

三、影响降水的因素

1.气候:大气环流气压带、风带、季风;

2.地形:迎风坡、背风坡;

3.地势海拔高度:降水在一定高度达最大值;

4.海陆位置:距海远近;

5.洋流:暖流:增温增溼;寒流:降温减溼;

6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况;

7.人类活动:改变下垫面影响降水。

四、描述河流的水文特征

1.流量:大小、季节变化、有无断流取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小;

2.含沙量:取决于流域的植被状况;

3.结冰期:有无、长短;

4.水位:高低、变化特征取决于河流补给型别、水利工程、湖泊调蓄作用;

5.水能:与地形河流落差大小,流速快慢、气候降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小有关。

五、描述河流的水系特征

1.长度;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小水能;5.河道曲直情况;6.支流多少;7.河流支流排列形状:扇形、树枝状等。

六、影响太阳辐射的因素

1.纬度:决定正午太阳高度、昼长;2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强eg.我国青藏高原;3.天气状况:晴天多,太阳辐射丰富eg.我国西北地区;4.空气密度。

七、影响雪线高低的因素

1.降水:当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;2.气温:阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0等温线的海拔的高低。

八、影响山地垂直带谱的因素

1纬度:山地所处的纬度越高,带谱越简单;2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂;3.热量即阳坡、阴坡:影响同一带谱的海拔高度。

九、社会人文地理部分农业区位因素分析

自然因素包括:1.土地:地形、土壤2.气候:光照、热量、降水、昼夜温差3.水源灌溉水源;

社会经济因素包括:1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础。

高中地理综合题分析方法和技巧 描述 详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由 简述 概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由 说出 相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 阐述 “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; 语言格式:因为…所以(导致).. 例析 “例项+分析”;一定要结合具体例项,从这个例子分析其具体做法 评价 “有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利及其原因”; 语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2.. 比较 两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... 意义 正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 影响 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 措施 工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施 判断 理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以.. 变化 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 关系 思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系” 结构 所占比例;主要组成;适当评价其合理性 提高高中地理成绩的方法

一、多看高中地理地图

高中地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种型别的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重检视的学习和运用,用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理 易懂易学、好记好用。

二、培养对地理学科的兴趣

地理学是一门既古老又现代的科学,是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,是内容丰富,综合性、实用性很强的学科。通过本课同学们知道了为何“上知天文,下晓地理”常形容一个人知识渊博,了解了每天的天气预报,电视新闻,出行旅游,高考报志愿都需要地理知识,从传统英国绅士的标志:礼帽加雨伞反映当地的气候,由此推导气候原因主要受西风的影响,可探知英国的高阶住宅一般选在城市的西边。再引出湛江买房哪里的风水好等等,同学们学习地理的兴趣大增,饶有兴趣地学习生活中有用的高中地理会倍感轻松愉快。

三、及时复习高中地理知识点

高中地理必修有三本书,必修1是自然地理,学习难度最大,它和物理、化学、数学联络密切,应用理科的学习方法来学。必修2人文地理和必修3区域地理,学习难度大大降低,但记忆内容多,强调会应用原理来解决实际问题,考试要拿高分不容易。无论学那本书,当天上完地理课,就要充分利用零碎的时间午休或晚休前后,马上覆习,可以躺在床上,默想课堂学了几个大的要点,每个大要点包含几个小点,想不起来的可翻开书本看看;也可以几个同学一问一答复习,这样可以节省时间,又可防止遗忘。如时间充分时,就应先看书,然后做作业或练习。练习应先做,后对答案,找出错误的地方,这样效果会更好。一周后,再作小结。学完一章,将本章书归纳总结,构建它的知识框架。这个复习过程,发现问题,及时解决,可跟同学讨论,或请教老师,不要“积少成多”等到考试一起复习,那样是学不好地理的。

地理大题必背万能答题模板

高考地理可能是很多小伙伴的比较头疼的科目,下面我跟大家说说高考地理答题模板,希望对你有帮助。

必背高考地理大题答题模板

地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级,即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生,不论在哪里观测,震级只能有一个,而烈度在各地是不一样的。

我推荐: 高考地理选择题蒙题口诀、解题步骤及技巧

高考地理必背知识点

1.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大

2.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

3.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。

4.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。

高考地理必背答题模板

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——系(外星系)——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。

(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,

(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

高考地理大题解题模板

雪线的含义:雪线实际上为一个地带。在高寒地区,由于气温低,降雪多,每年降雪量大于融雪量,因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界,也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线,故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线,只有雪线以上的地区,才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上,周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化,这个高度就称为雪线高度。

那位仁兄帮我总结一下2011年高考要考的地理万能公式!!!急!!!

第一部分:答题的基础思路:

1、特征类:明确各种地理特征的答题要点,结合区域特征做答(此类题多为看图归纳)。

2、原因类:从自然原因(包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产、板块运动等要素)和社会经济原因(包括市场、交通、科技、历史条件、工程建设、政策、军事(战争)、宗教等生活活动、生产活动)方面作答。

3、意义类:可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。

4、评价区位、影响、条件类:要从有利和不利两方面来阐述。

5、区域可持续发展方向、对策类:

从可持续发展的内涵、途径入手,本着因地制宜,充分发挥区域优势,扬长避短的原则。

第二部分:地理特征描述类——包括地理位置特征、自然地理特征、人文地理特征(或称为社会经济特征)。

1、自然地理环境特征:从地形、气候、水文、生物、(植被)、土壤五大组成要素分析。

2、地形特征:地形类型(高原、平原、丘陵、山地、盆地)、地势高低(起伏)

3、地势特征:哪高哪低。(我国地势特征:西高东低,呈阶梯状分布)

4、气候特征:气温、降水、季节组合

5、气温特征:根据所处的纬度位置从季节变化、最冷月均温、年较差、日较差大小分析

6、降水特征:根据该地所处的纬度位置和海陆位置,从降水多少,雨季长短,季节分配,类型及空间分布加以分析。

例如:从降水的季节变化来看可分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型;

又如:比较亚热带季风气候与温带季风气候的降水特征有何不同?

前者比后者雨季更长,年降水量更多;

7、水文特征:水能、流量、水位、结冰期、含沙量、汛期(话)

(水量+落差)(季节变化)(1月零度)(植被)(春、夏、凌汛)

例:新疆内陆河流(塔里木河)的水文特征:多为内流河,河流短,支流少;流量小,多为季节性河流(冬季断流),冰川融水补给为主。

8、水系特征:流程、落差、支流、河网密度、流域面积、流向、

9、位置特征:纬度位置、海陆位置、相对位置(如:东西南北位置、河海交汇处,沿河流分布,沿交通线分布)、半球位置

10、地理事物的分布特征:空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化)

11、等值线的特征:包括疏密、走向、弯曲、数值分布

12、人文地理特征:包括农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等状况

13、农业生产特征:农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(农林牧副渔所占的比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平。

14、工业生产特征:工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平,工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度。

第三部分:常用知识点总结:

1、 周日视运动规律:

(1)春秋分日:极点除外日出正东,日落正西。

(2)夏半年(3月21日——9月23日)

A、极昼区除外日出东北,日落西北 B、极昼区N点除外,日出正北,日落正北

C、北极点:周日视运动圈与地平圈平行,一天中无太阳高度的变化(太阳高度角度为直射点所在的纬度)。

(3)冬半年(9月23日——3月21日)

A、极昼区除外日出东南,日落西南 B、极昼区S点除外,日出正南,日落正南

C、南极点:周日视运动圈与地平圈平行,一天中无太阳高度的变化。(太阳高度角度为直射点所在的纬度)。

2、季风及其成因

东亚:夏季:东南风 冬季:西北风 成因:海陆热力性质差异

南亚: 西南风 东北风 海陆热力性质差异和气压带风带的季节移动

3、天气系统:锋面系统、高低压系统(气旋与反气旋)、锋面气旋

类型 冷 锋 暖 锋 准静止锋

雨区 锋后 锋前 冷气团一侧

过境前 单一暖气团控制,温暖晴朗 单一冷气团控制,低温晴朗 单—气团控制,天气晴朗

过境时 常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象 冷却凝结产生连续性云雨 形成持续性降水

过境后 气压升高,气温和湿度骤降,天气晴朗 气温上升、气压下降、天气转晴 单—气团控制,天气晴朗

天气实例 我国大多数降水天气,北方夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮 华南地区春暖多晴;

一场春雨一场暖。 华南“清明时节雨纷纷”

江淮地区的梅雨季节

贵阳冬半年“天无三日晴”

低压(气旋) 高压(反气旋)

气流方 向 垂直方向 上升 下沉

水平

方向 北半球--逆时针辐合

南半球—顺时针辐合 北半球--顺时针辐散

南半球--逆时针辐散

天气 中心 云层增厚,形成阴雨天气 天气晴朗

对我国

的影响 夏秋季节,影响我国东南沿海地区的台风就是热带气旋强烈发展的一种形式 夏季:长江流域的炎热干燥的伏旱天气—西太平洋副热带高压脊

冬季:寒冷干燥的天气—蒙古高压

示意图

(北半球)

锋面气旋:见着气压场中出现锋面系统,则此气压中心定为低压。

4、 影响气候的主要因素:

自然方面:

太阳辐射(最根本)、大气环流(气压带、风带、季风 )、下垫面(海陆差异、洋流、地形)、

人类活动:释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质

☆ 影响日照时数长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)

(1).天气状况:降水少,晴天多,日照时数长;

(2).地势:地势高,日出早,日落晚,日照时数长;

(3).昼长;

☆ 影响大气对太阳辐射削弱作用的因素(影响年太阳辐射总量(太阳能)的因素)

(1).天气状况:晴天云量少,削弱作用小;

(2).地势:(青藏高原)地势高,空气稀薄(空气密度小),削弱作用小;

(3).太阳高度(即纬度):低纬地区太阳高度大,太阳辐射经过大气圈的路程短,削弱作用小;

我国年太阳辐射总量的分布:大兴安岭~兰州~昆明一线以西以北地区丰富;

最丰富的地区是青藏高原,最贫乏的地区是四川盆地为什么?

青藏高原:①降水少,晴天多,削弱作用小,日照时数长;

②地势高,空气稀薄,削弱作用小;

③纬度较低,太阳高度较大;

四川盆地:多阴雨云雾天气,削弱作用大,日照时数短;

☆ 影响气温高低的因素

1.不同纬度地区:低纬度地区气温高,高纬度地区气温低;

2.同一纬度地区:主要考虑下垫面性质,包括

①地形地势:海拔高,气温低,海拔每上升100米气温下降0.6℃;

②海陆位置或海陆热力性质差异:夏季,海洋小于陆地,沿海小于内陆;

冬季,海洋大于陆地,沿海大于内陆;

③洋流:暖流对沿岸地区有增温作用,寒流对沿岸地区有降温作用;

④植被状况:夏季有植被的小于裸地,冬季有植被的大于裸地;

⑤天气状况:白天晴天大于阴天,夜晚晴天小于阴天;

☆ 影响气温年较差的因素及变化规律

1.纬度:低纬地区小,高纬地区大;

2.下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;

3.天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方,即阴天小于晴天;

气候的海洋性越强、气温年较差越小(最热月气温在2或8月);

气候的大陆性越强、气温年较差越大(最热月气温在1或7月,且秋温大于春温);

☆ 影响气温日较差的因素及变化规律

1. 纬度或太阳辐射:低纬区大于高纬区; 2. 季节变化:夏季大于冬季;

3. 下垫面:海洋小于陆地,沿海小于内陆,林地小于沙地,同一位置地势越高气温日较差越小;4. 天气状况:晴天大于阴天;

☆ 影响降水多少的因素

1. 大气环流:

气压带风带——高压带少雨,低压带多雨;西风带多雨,信风带少雨;

季风环流——夏季风多雨,冬季风少雨;

2. 下垫面:

地形——迎风坡降水多,背风坡降水少;

洋流——暖流对沿岸地区有增湿作用,寒流对沿岸地区有减湿作用;

海陆分布——由沿海向内陆,离海越来越远,降水逐渐减少;

临海迎风岸海洋性较强,降水较多;临海离风岸或内陆地区受海洋影响较小,大陆性较强,降水较少;

5、主要气候类型:

气候类型 分布 成因 特点 自然带

热带雨林

热带草原

热带沙漠

地中海

温带海洋

温带季风

亚热带季风

热带季风

6、水循环的主要环节及意义:

环节:蒸发(植物蒸腾)、水汽输送、凝结降水、径流(地表径流、地下径流)、下渗

意义:维护全球水量平衡,使陆地淡水不断更新;促使自然界物质的运动;对地表太阳辐射起到吸收、转化、传输和调节的作用;是地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换;影响全球的气候和生态。

7、河流

☆主要补给类型:雨水(最主要的形式)、冰川融水、季节性积雪融水、湖泊水、地下水

☆ 河流凌汛的形成条件

凌汛的形成必须具备两个条件:一是有冰期(时间在初春解冻和初冬封冻);

二是由较低纬流向较高纬的河段;

在我国凌汛最严重的是黄河,主要发生在上游河段(河套地区)和下游河段(山东河段);

☆ 河流航运条件的分析

评价航运条件:①气候:降水影响水量,决定河道的宽度、河流水位;

气温影响冰期,河流是否四季通航;

②地形:落差大小,有无礁石,决定水流是否平稳,主要出于对航行安全的考虑;

③通航里程的长短;

例如:西欧河流航运价值大的原因?河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大;

又如:俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因?

纬度较高,封冻期长,有凌汛现象;

☆ 水库坝址的区位选择

1.选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口处(因为工程量小,工程造价低);

2.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;

3.考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇;

☆ 河流洪涝灾害的成因分析

自然原因(主要从三个方面考虑:水系特征(缺少天然的入海河道(如淮河);水系支流多(海河:扇形水系 长江:树枝状水系;主支流同时入汛,加剧洪涝);河道弯曲(如荆江河段),汇水集中,排水困难,行洪不畅)、水文特征、气候特征);

人为原因(主要从三个方面考虑:植被破坏、围湖造田、占用破坏河道);

例如:长江洪灾的原因?

(一)自然原因:

1.水系特征:(1)流域广,支流多; (2)中上游植被破坏严重,含沙量增大;

(3)中下游多为平原,(荆江段)河道弯曲,水流缓慢,水流不畅;

2.水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大;

3.气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥;

(二)人为原因:

1.过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低;

2.围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降;

3.此外,人类活动占用及破坏河道;

☆ 河流的治理措施

上游:治理原则是调洪,做法是①修水库(开发水能,加强灌溉,调蓄径流);②植树造林(减少水土流失及河道泥沙淤积);

中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程(调蓄洪水);

下游:治理原则是泄洪、束水,做法是①加固大堤;②清淤疏浚河道,开挖新河道(便于航运和泄洪);

此外,还可取:调整产业结构以减轻生产活动对区域生态环境的压力;控制工业及生活废物的排放以减轻河水污染;

☆ 水紧张的原因以及解决缺水问题的措施

原因:自然原因:淡水总量有限,时空分布不均匀

人为原因:①人口增加,工农业发展,需水增多,用水量增大

②人对水体的污染和浪费严重,造成水质性缺水

③植被破坏严重,陆地蓄水能力减小

解决措施:开源:①修建水库、跨流域调水解决水时空分布不均

②植树造林,涵养水源

③海水淡化,人工增雨

节流:①节约用水,减少水的浪费

②防止和治理水的污染

③加强水的管理

8、洋流:(北半球是“8”字型,南半球为“0”)

世界洋流分布:(中低纬度大陆东岸是暖流,大陆西岸是寒流;中高纬度大陆东岸是寒流,大陆西岸是暖流。)

(1)在热带和副热带海区(中低纬度海区):形成以副热带海区为中心的大洋环流,北半球顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动

(2)北半球中高纬度海区:形成以副极地海区为中心的呈逆时针方向流动大洋环流;

(3)南半球中高纬度(如南纬40度)形成西风漂流(性质寒流)。

(4)北印度洋海区:形成季风洋流,冬季逆时针时针方向运动,夏季顺时针方向运动。

洋流对地理环境的影响:

(1) 对气候的影响:可以促进高、 低纬度间热量的输送和交换,对全球热量平衡起着重要的作用。

(2) 对海洋生物分布的影响

(3) 对航海等人类活动的影响:顺洋流航行速度快逆洋流航行速度慢;寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。

(4) 对污染物的影响:有利于污染物的扩散,加快净化速度,但使污染范围扩大 .

厄尔尼诺:

A.概念:每年年终圣诞节前后,南美的秘鲁和厄瓜多尔沿岸海温上升的现象称为厄尔尼诺现象,它是热带海洋和大气相互作用的产物。它就象一口“暖池”,通过表层温度的变化对大气加热场产生变化进而给各地的天气带来变化,使原来干旱少雨的地方(如秘鲁沿岸)产生洪涝,而通常多雨的地方(印尼、澳大利亚东海岸)易出现长时间的干旱少雨。

B.“厄尔尼诺”对气候的影响:

① 中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨,甚至出现洪涝灾害;

② 热带西太平洋降水减少,印度尼西亚、澳大利亚发生严重干旱。

③ 厄尔尼诺发生时,由于水温高、秘鲁渔场浮游生物减少,鱼得不到食物而大量死亡,所以以鱼为食的海鸟也将死亡或迁徒。影响生态环境

C.厄尔尼诺现象对我国所造成的气候异常主要有以下几个方面。

① 台风减少;

② 是我国北方夏季易发生高温、干旱。

③ 我国南方易发生低温、洪涝。

④ 在厄尔尼诺现象发生后的冬季,我国北方地区容易出现暖冬。

拉尼娜现象影响我国气候

“拉尼娜”是西班牙语“圣女”的意思,指赤道附近东太平洋水温反常下降的一种现象,其引起的气候变化特征恰好与赫赫有名的“厄尔尼诺”相反,并与厄尔尼诺同成为当前预报全球气候系统异常的最强信号。

9、地质作用的分类及形成的地貌:

地质作用:内力作用(地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震)

外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)

☆内力作用及地貌:地质构造(地壳运动引起的地壳变形、变位):褶皱和断层

运用地质作用与板块运动(板块内部地壳比较稳定,板块交界处,地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识

例1:刚果盆地的形成原因:刚果盆地原来是内陆湖,后经地壳抬升,河流下切,湖水外泻而成.

例2:死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、吐鲁番盆地、汾河谷地、渭河谷地)成因:

内力作用----断裂陷落

例3:庐山(华山、泰山)的形成:断块山地;东非大裂谷:断层

例4: 落基山:美洲板块与太平洋板块相撞形成

安第斯山:美洲板块与南极洲板块相撞形成 -----( 易与落基山混淆 )

喜马拉雅山:亚欧板块与印度洋板块相撞形成

例5:地貌倒置的产生:

① 背斜成谷:背斜顶部因受张力,易被侵蚀成谷地。

② 向斜成岭:向斜槽部因受挤压,坚实不易被侵蚀,成称为山岭。

☆外力作用及地貌

1. 流水作用:多发生在湿润、半湿润地区;

①高原、山地等地形起伏大的地形单元主要以流水侵蚀作用为主:

形成的地表形态有河谷(峡谷、V型谷)、瀑布、溶洞、石林、(喀斯特地貌)黄土高原千沟万壑的地表形态; 主要的生态环境问题是水土流失;

②平原、洼地等地形平坦低洼的地形单元以流水沉积作用为主:

形成的地表形态有冲积平原、河口三角洲、冲积扇;

主要的生态环境问题是堵塞河道、洪涝灾害加剧;

2. 风力作用:多发生在干旱、半干旱地区;

①高原、山地等地形起伏大的地形单元主要以风力侵蚀作用为主:

形成的地表形态有风蚀洼地、风蚀沟谷、风蚀蘑菇、裸岩荒漠;

②平原、洼地等地形平坦低洼的地形单元主要以风力沉积作用为主:

形成的地表形态有沙垄、沙丘;

主要的生态环境问题是土地的荒(沙)漠化、次生盐碱化;

3.冰川作用:挪威的峡湾、“千湖之国“芬兰的湖泊、波德平原与东欧平原形成的主要外力、北美五大湖

10、地域分异规律:

纬度地带性(太阳辐射的纬度差异导致热量不同)

经度地带性(距海远近不同导致水分不同)

垂直地带性(随着海拔的升高水热都在变)

☆ 影响雪线高低的因素(雪线是指永久冰雪下限的海拔高度)

主要影响因素有两个:一是气温(阳坡雪线高,北半球南坡是阳坡);

二是降水量的大小(影响降水量的因素是坡向,迎风坡降水量大雪线低);

例如:天山北坡雪线低、喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低

☆ 影响山地垂直自然带谱的因素

1. 山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单);

2. 山地的海拔(海拔越高,带谱可能越复杂);

另外,影响同一带谱分布的海拔高度主要取决于热量(即阳坡高和阴坡低);

11、人口问题

☆ 发展中国家人口问题的不利影响及对策:

问题:人口增长过多过快,庞大的人口基数和较高的自然增长率形成人口压力,给和环境带来巨大压力,造成人均减少、就业困难、生活水平下降和环境污染日益严重等种种和环境问题,制约社会经济发展和人民生活水平提高。

措施:实行生育,控制人口数量,提高人口素质,改善人口结构,使人口增长与社会经济发展相适应,与利用和环境保护相协调,实现可持续发展.

☆ 发达国家和发展中国家城市人口老龄化带来的问题的不同侧重点:

① 发达国家人口老龄化:

问题:人口老龄化严重,劳动力短缺,制约开发与经济发展。

措施:鼓励生育 ,接纳移民。

② 发展中国家城市人口老龄化:

问题:人口老龄化,青壮年负担过重以及赡养众多孤寡病残老人。

措施:关心照顾老人,建立社会保障、完善社会服务体系。

☆人口迁移的原因:经济因素、政治因素(政策、战争、政治变革)、社会文化因素(宗教、种族)、生态环境因素(自然灾害)和其他(年龄、性别、距离)

人口迁移的主要、经常起作用的原因:经济原因

美国老年人口向阳光地带迁移原因:①自然原因:纬度高,气候寒冷;②社会原因:工业发达,环境污染严重。

☆人口迁移的影响

A. 对迁入地影响:

① 获取足够的劳动力;② 有利于当地的开发;③ 给城市环境造成影响。

B. 对迁出地影响:

① 加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流;② 有利于缓解当地的人地矛盾;

③ 有利于增加收入,促进社会经济发展

☆ 人口合理容量的影响因素:自然环境和优劣、地域的开放程度、科技水平、社会经济发展水平

12、城市地域功能分区形成的原因:

历史原因、经济原因(地价:距离市中心的远近、交通)、社会原因(社会地位、生活方式、宗教信仰)、行政原因。

13、农业

区位因素分析:自然因素:气候(光照、降水、热量、昼夜温差),地形,土壤,水源

社会经济因素:市场,交通,政策,劳动力,科技,地价,工业基础,生产历史

☆如何分析某一作物生长的气候条件:

(1)从有利条件和不利条件两个方面去分析:

(2)从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析。

典例分析:

1、灌溉农业或绿洲农业的区位分析(宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等)

有利自然区位因素:光照、热量充足,温差大;地形平坦;土壤肥沃;灌溉水源丰富

不利自然区位因素:水短缺;冬季受寒潮和暴风雪影响;土壤的盐碱化等

2、亚洲和我国水稻种植业(典型地区:太湖平原、珠江三角洲等)

区位因素:①自然因素:热量充足,雨热同期;三角洲地形平坦;土壤肥沃;河网密布,水源充足。②社会经济因素:机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;科技发达;国家政策扶持。不利区位因素:人多地少;受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响;酸雨危害

3、青藏高原地区农业(河谷农业):

有利条件:①与高原相比河谷地带热量较高。②灌溉便利。③地势平坦,④受河流冲积,土层深厚,土壤较肥沃。⑤昼夜温差大,有利于糖分物质的转化;其他:

高寒低温,生命活动弱,生长周期长,有利于降低消耗,增加营养物质积累;

夜雨较多,有利于减少蒸发,让植物充分吸收利用;

地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小,光照充足,植物光合作用强;

不利因素:(主要的限制性因素是低温)① 降水稀少,水源不足;② 地形复杂,温度过低,生长期短; ③ 经济、技术落后,资金缺乏,交通不便;④ 地势起伏大,生态脆弱,耕地面积小。

4、云贵高原坝子农业和彩色农业:

①优势是纬度低,水热充足;②劣势是地表崎岖,地表缺水,土壤贫瘠。

5、西欧(美国东北部)发展乳畜业的有利条件:

① 纬度高,气温低,云量大,雨天多,光照弱,土壤贫瘠,不适宜发展种植业,适宜多汁牧草的生长. 草场面积广阔;地形平坦,平原面积广(新西兰除外)(自然条件)

② 人口、城市密集,市场需求量大,交通便利,经济发达,饲料供应充足(社会经济条件)

☆主要农业地域类型:

原始农业:游牧业、迁移农业(主要分布在热带雨林地区)和初步定住农业

传统农业:稻作农业(东亚、东南亚、南亚)、传统旱作谷物农业、传统混合农业和地中海式农业(谷物果品园艺业)

现代农业:种植园农业(南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲)、现代旱作谷物农业、

现代混合农业(澳大利亚的小麦——绵羊带)、乳畜业(西欧、新西兰、北美五大湖周围)、市场园艺业、大牧场畜牧业(阿根廷的潘帕斯草原)

14、区域工业发展条件分析:某地发展工业的条件,一般从以下几方面来加以分析:

地理位置、条件、市场条件、农业基础、(农业可为工业提供粮食、副食品、原料劳动力等)、交通条件、劳动力条件、技术条件、历史条件、政策条件等

注:①在分析某地工业发展条件时,不需要把每个方面都分析到,要抓住当地特色,前面提供的只是分析角度;②分析时应从有利条件和不利条件两个大的方面去分析。

15、交通运输网中的线的区位分析:自然因素;经济因素;社会因素;科技因素等

自然因素:

(1)地形地质:山地:尽量沿等高线修筑,尽量避开地形地质复杂的地区(隧道避开断层,陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道,)

(2)水文:避开沼泽地,尽量避免跨越河流,减少桥梁总长度、投资、施工量

(3)气候:注意暴雨、大风等出现的强度和频率,冻土、积雪的深度,桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计

(4)土地:少占耕地。

社会 经济因素:

⑴合理布局交通运输网;(2)促进沿线经济发展:客货运量增大,加快物资流通。

(3)资金:尽量减少桥梁隧道,缩短里程,节省投资。

(4)人口分布:尽量联系城镇、人口稠密区、最大限度受益。(注:铁路、公路国道线基本方向以直达为主,并适当照顾沿线重要经济点,通过城市时应从城市边缘经过(减轻对市内交通的影响)省道等地方性公路,则以满足地方经济发展和居民需要为主,可以通过当地的居民点、车站、码头等)。

(5)污染:干线不要穿过城区、远离重要文物古迹。

(6)政治:京九线——维持香港稳定与繁荣;进藏铁路——加强援藏,巩固国防。

(7)科技是保障:青藏铁路解决了三大技术难题

文章标签: # 影响 # 气温 # 降水