新高考选做题,新高考选做题的课本还学吗

1.2023安徽数学是新高考1卷吗

2.如何评价2021高考数学?有什么变化趋势?

2021年新高考河北高考数学变化有删掉高考必考部分内容、难度降低部分、增加部分、题型的新变化四个方面。

1、删掉高考必考部分内容

删掉了必考的三个简单其础内容，即立体几何三视图、简单线性规划、程序框图，删掉了选做题--极坐标与参数方程或不等式。

删去了“算法初步”“推理与证明”“框图”“简单的线性规划问题”“三视图”等内容，这些考生要关注。

调整后题型的变化，对同学们拿分是往更加科学合理的方向发展，大家只要努力付出，这个科目相比之下，更易于得到高分。

2、难度降低部分

计数原理、解析几何中直线与圆锥曲线的位置关系，这几个版块内容相对较难，在新高考数学中难度有所降低。

3、增加部分

实际应用部分的概率统计知识增加，增加了有限样本空间、百分位数、空间向量与立体几何、计数原理、数学建模活动与数学探究活动，弱化了计数原理、圆锥典线与方程、常用逻辑用语等等。

原高考，圆锥曲线会在20题出现，而且是个难点，现在弱化了此知识点，把大题改为三角函数和数列都为必考内容，不失为一件好事。

4、题型的新变化

(1)数学选择题由2020年的12个选择题，变成了8个单项选择题和4个多项选择题。原高考最后一个大题是选做题，而新高考变为必做题。

原来的选择题难度在11，12题，这两道题失分比较严重，现后四道改为多选，同学们做题没有把握的时候，可以只选有把握的，作为单选题来对待，也可以保证拿到3分，不会导致5分全失。

(2)2020年高考的第17题，改变为开放性试题。考生可以从3个条件中，选择一个条件作答，分值相同。

这个内容其实是由原来22，23题二选一而来，现强化了三角函数和数列知识点，让这两个知识点都会在大题中出现，这是原来课本中的必修内容，大家的得分机率会更高。

新高考数学教材顺序调整

课本：必修两本+选择性性必修三本

高一上：高一内容无大变化，集合与简易逻辑合并学习，不等式学习提前至高一，与集合简易逻辑，一元二次函数、方程不等式作为高考数学的预备知识，更好的实现从初中到高中的平缓过渡。

高一下：学习的数列与高二上学习的立体几何顺序对调，复数放到高一下学习。

高一数学顺序的调整，主要是立体几何学生容易挂科，数列放到高二上学习，难易度的中和，一定程度上能让学生有缓冲喘息的机会，加强学习自信心。

2021新高考全国I卷依然侧重考查“函数与导数、数列、立体几何、解析几何、概率统计”等六大板块主干内容。但是这六大板块考查的比重较去年增加。

函数与解析几何板块都加强了对性质的考查，注重概念内容的理解提升；

2021年新高考I卷解三角形板块对比2020年全国I卷（理科），回归到了解答题中；

概率统计题虽然题目顺序比2020年全国I卷有所变化但在去年的基础上再次强化；

2021新高考全国I卷依然重视对学生阅读理解能力与数学应用能力的考查。

2023安徽数学是新高考1卷吗

已经实行新课标的省份高考中历史有选做题，以下为开始施行的年份和省区

2004年开始：山东、广东、海南、宁夏

2005年开始：江苏

2006年开始：辽宁、天津、安徽、浙江、福建

2007年开始：黑龙江、吉林、北京、湖南、陕西

2008年开始：河南、新疆、山西、江西

2009年开始：河北、湖北、内蒙古、云南

2008年开始的和2009年开始的要分别在2011年和2012年的高考中有选做题部分。

如何评价2021高考数学?有什么变化趋势?

2023安徽数学是新高考1卷。

2023安徽高考模式是语文、数学、英语将用新高考一卷（新高考全国I卷）；文综、理综卷仍然存在，但不考选做题。2023年安徽高考是新课标新教材的第一年，2023届安徽考生是用2020版高校专业选科要求的最后一届。

安徽高考试题与形式：

语文、数学、英语对接新高考卷：语文（“论述类与实用类”合并为“信息类”，文学类有双文本阅读，文言文有简答题），数学（选择题为“8+4”无选做题），英语（一篇小作文+一篇读后续写），日语（用老高考样式）。

理综、文综，考试内容为课标+新教材（必修与选择性必修），考试形式（对接老高考式样，但没有选做题）。

新高考的特点：

1、更加注重综合素质评价

在传统的高考中，高校录取的标准主要是依据考试成绩，但在新高考中，高校录取的标准还会包括综合素质评价。这就需要考生在平时的学习过程中注重培养自己的综合素质，如社交能力、创新思维、实践能力等。

2、增加了选择性科目

在新高考中，高校录取的标准不仅会考虑学生的文化课成绩，还会考虑学生的选择性科目的成绩。因此，考生需要在平时的学习中注重选择性科目的学习，如物理、历史等。

3、提高了英语的重要性

新高考中的英语成绩不再是固定的100分，而是根据考生的综合素质来评估。这就要求考生在平时的学习中注重英语的学习，尤其是口语表达、阅读能力和写作能力。

4、降低了数学难度

相比传统的高考，新高考中数学的难度有所降低。这就需要考生在平时的学习中注重基础知识的掌握，同时也需要提高自己的思维能力和解决问题的能力。

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