文化生活高考模拟题,文化生活高考题汇编和答案

1.2017高三政治模拟卷材料题及答案

2.高中政治，关于文化生活

3.高中政治题，文化生活的相关知识回答此题

4.如何进行文化交流与传播（必修三的文化生活知识点），政治高考答题模板是什么？什么答题要点？拜托学霸求

5.2022高考政治文化生活知识点

6.2013安徽省高考模拟冲刺卷 语文试题（九）答案

7.高考政治文化生活知识点归纳

我高二，找的资料还不错，给你共享~一 材料分析法

提供一定的材料作为背景，在具体的背景下设置问题，这是文化生活试题命制的一种常用策略。

试题给出的背景材料中，往往蕴含着回答试题所需要的丰富信息。

此类试题，分析材料是正确快速解题的一个重要切入口。

我们在答题过程中有必要对材料高度重视，进行仔细阅读、甚至逐句分析，充分提取出材料中每一个有效信息点，再用文化生活的相关知识加以分析、归纳、提炼，便不难组织起完整的答案了。

例题：浙江省某市委、市 *** 根据建设社会主义新农村的要求，提出了“四室一场一园”(教育培训室、图书阅览室、老年活动室、文体活动室、室外活动场和村落小公园)为内容的“村落文化宫”建设目标和标准，并且每年从市财政中拨出专项基金加以扶持。

经过多年的努力，“村落文化宫”建设取得了明显的成效，不仅带来了农村文化的繁荣，改变了农民的落后观念，而且大大改善了村里的社会风气、公共卫生和人际关系。

该市“村落文化宫”建设以及所产生的变化蕴涵《文化生活》中的哪些道理？

思路解析：此题要求从村落文化宫的“建设”和所产生的“变化”两个方面分析。

从“建设”的角度看，材料表明其主要内容是“四室一场一园”(教育培训室、图书阅览室、老年活动室、文体活动室、室外活动场和村落小公园)。

那么为什么要建设这些东西呢？用文化生活的知识进行分析，我们就能得出，因为文化活动离不开物质载体，因为文化对人的影响具有潜移默化的特点，需要我们创造一个良好的文化环境。

从“变化”的角度看，材料表明主要发生了三大变化：一是农民的观念转变，二是农村文化的繁荣、社会风气和公共卫生的改善，三是人际关系的改善。

第一点变化体现了文化能够塑造人生；第二点变化说明文化作为一种精神的力量，能够转化为物质的力量，对社会发展产生深刻的影响；第三点变化则体现了文化能影响人的交往行为和交往方式。

在上述分析的基础上，此题的答案就不难组织了。

参考答案：文化作为人的精神活动离不开物质载体，文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。

优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量和促进人的全面发展。

先进的、健康的文化会促进社会的发展。

技法点拨：材料分析法的运用，关键有两步：首先是材料分析，做到全面提取材料有效信息不遗漏；再次是学科解读，通过学科解读把材料信息转换成学科道理、学科观点、学科方法等。

通过材料分析，要实现材料与知识的有机结合，避免只简单“复制”材料，或单纯“照搬”书本知识的现象。

二 设问解剖法

解题的第一步是审题，而审题首当其冲的就是要审清设问，明确题目在问我们什么，要求我们答什么。

文化生活的很多试题，在题目的设问作中就蕴藏着很多机巧，如果我们在解题过程中能不断提高自己的审题能力，对设问进行细细的剖析，充分挖掘其中的信息，往往能使我们找到解题的思维路径，收到化难为易、化大为小的效果，从而顺利作答。

例题：2008年北京奥运会开幕式以一幅气势恢弘的文化画卷，向世人展现了从传统向现代发展的中国。

“礼之用，和为贵”，穿越历史的缶声、刚柔相济的太极、灿烂绽放的笑脸在变幻流动的光影中，向世界展现了中华“和”文化的魅力。

结合材料，运用《文化生活》知识，说明我们应如何更加主动地推动中华文化走向世界。

思路解析：如何推动中华文化更好地走向世界，从文化生活的角度看，也即如何才能更好地使中华文化在世界范围进行传播、交流。

此题材料简约，问题的发散性大，作答难度大，需要我们对设问本身作出全面细致的剖析：一是中华文化“凭什么传播”，也即一种文化在世界上的影响力大小取决于什么？这牵涉到经济和文化的关系，经济决定文化，经济是文化的基础，要推动中华文化的传播，需要我们不断推进现代化建设，增强我国的经济实力。

二是“传播什么”？这里牵涉到文化创新的内容，要推动中华文化走向世界，必须立足实践，推陈出新，众长。

三是“如何传播”？这牵涉到文化传播的手段和途径问题，要推动中华文化走向世界，需要借助现代科技手段、创设合适的对外传播的活动和载体。

四是“谁来传播”？这主要考虑人人争做中华文化传播的使者的问题。

此题经过解剖，分成了凭什么传播、传播什么、如何传播、谁来传播四个问题，然后对各个问题进行分析，答案就呈现在我们面前了。

三 意图揣摩法

我们在平常的练习和考试过程中经常会碰到这样的题目：看了又看，但总有点雾里看花的感觉，叫人无从下手。

碰到这样的题目时，我们不必紧张。

因为命题的人在编制试题时，总是有一定的意图的，他总是想通过这个题目考查我们相应的知识点。

如果我们此时静下心来揣摩一下命题者的命题意图——这个题目想考我们哪个（或哪些）知识点？如果我们明确了命题人的命题意图，事情就会柳暗花明，问题也就迎刃而解了。

例题：自2007年12月1日起，我国开始在山东、河南、四川、青岛三省一市进行家电下乡的试点工作，凡按规定购买彩电、冰箱、洗衣机、手机等家电下乡产品，每户农民均可从 *** 获得产品销售价格13％的财政补贴。

在取得明显成效的基础上，家电下乡范围逐步扩大，于2009年2月1日起在全国实施。

同时，摩托车、电脑、热水器和空调等产品也列入家电下乡补贴范围。

据测算，该政策的实施，平均每年可带动农村社会消费品零售总额增长约2.5个百分点，连续4年累计实现销售家电6亿台（件），拉动国内消费约16000亿元。

彩电、手机、电脑等大众传媒的普及，对我国的农村文化建设将会带来怎样的影响？

思路解析：相信很多同学面对此题也会有无从下手的感觉。

此时我们就可揣摩命题意图：它想考我们什么呢？“大众传媒……影响”……，这不就是考我们大众传媒发展的影响吗？这样我们就对知识进行了定位。

在此基础上，我们要回忆，关于大众传媒有哪些知识（具体在《文化生活》第三课），此处主要是考虑大众传媒的强大功能，已成为文化传播的主要手段，所以其普及会对农村文化建设带来重大影响。

关于大众传媒的发展影响又有哪些（在《文化生活》第八课），影响具体有两个方面，一方面，大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化，如：满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神正确的价值观念；传播科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质等。

另一方面，大众传媒的发展，也引发了令人忧虑的现象。

如果我们通过揣摩命题意图，明确了以上这些内容，再把这些内容与“农村文化建设”的具体要求相结合，答案大概就能做到八九不离十了。

技法点拨：意图揣摩法解题，应把握三大关键步骤：一是知识定位，即揣摩出命题者想考我们哪一个（或哪几个）知识；二是知识呈现，在第一步的基础上，把自己所定位的知识全面的回忆一篇，看看相关的知识到底有哪些；三是知识选用，即在所呈现（回忆）出来的所有知识中进行选择，把选择出来的知识根据题目要求组织成答案。

四 主体定位法

政治学科中存在的主体是很多的，主要有党、国家（或 *** 、国家机构）、社会、企业、个人（政治常识中则为公民，经济常识中则有劳动者、消费者、企业经营者、哲学常识中为人民群众）等，这些主体都可能成为文化生活试题中的主人公。

因此，文化生活的试题往往会牵涉到不同的主体。

主体定位法就成了我们解答文化生活试题的一个常见技法：从不同主体的角度来对问题进行全面分析。

例题：随着我国经济的发展，尽管文化消费总量平稳增长，但与发达国家相比，居民文化需求的满足程度不足1／4；尤其是适合农村的文化产品和服务得不到满足；农村的文化设施和文化活动普遍匮乏，某些农民农闲和不打工时都以麻将打发时间，、迷信等不良风气乘虚而入……。

结合材料，用文化生活知识回答，在建设社会主义新农村的过程中，应如何更好地推动农村精神文明建设？

思路解析：本题材料揭示了农村文化建设中存在的问题，这些问题，概括起来为三个方面：一是与发达国家相比，居民文化需求满足程度低，农村文化设施和文化活动匮乏；二是适合农村的文化产品和服务得不到满足；三是某些农民以麻将打发时间，、迷信等不良风气乘虚而入。

这些问题的解决，主要牵涉到三个主体，一是国家，国家一方面应大力发展农村经济，为农村文化的发展提供良好的基础，另一方面应加强农村文化设施建设，为农村精神文明建设提供良好的物质载体和社会氛围；二是企业，文化企业应在提供适合农村文化产品和服务的问题上有所贡献，这也牵涉到文化产业的发展问题；三是农民，农民应不断提升自身素质，因为农民是农村精神文明建设的主体。

这样，抓住国家、企业、农民三个主体，再结合文化生活的相关知识，本题的答案也可以出来了。

技法点拨：主体定位法解文化生活主观题的前提是定位主体，即明确此题主要涉及到哪些主体；但要正确答题，关键还在于以一定的主体为原点，向周围辐射，把文化生活中的相关知识串联和整合起来。

否则，主体定位法解题时，极易把文化生活的试题答成其他模块特别是政治生活和经济生活的试题，造成不必要的失分。

五 角度挖掘法

“横看成岭侧成峰”，对同一个问题，从不同的角度往往能找到不同的思路，想出不同的办法。

特别是对那些开放性比较大，综合性比较强的主观性试题，更加需要学生能在解答过程中注意挖掘角度，并从不同的来角度来寻找解决问题的对策：从这个角度看，可找到哪些答案？从那个角度看，又能找到哪些答案？角度找得越准、越全面，答题的全面性和准确性也就越高。

例题：材料一：2009年2月25日，当年英法联军在侵略中从圆明园抢劫的珍贵文物十二生肖之二“鼠首和兔首”在法国被拍卖，对中国的历史和文化造成重大损失，也严重伤害了中国人民的文化权益和民族情感；也给二国的文化关系蒙上更多的阴影……；

材料二：拍卖前，以刘洋为首的中国律师团曾上诉巴黎高等法院希望阻止拍卖行动，但遭驳回，刘洋表示败诉结果是意料之中，这样做是“知其不可而为之”，是在履行自己对国家和民族的责任，同时也是让老百姓知道了强盗的历史，“虽败犹荣”。

许多法国华人在巴黎市 *** 门前表示 *** ……。

许多中国民众极为愤怒。

结合材料，用文化生活知识回答，从整个拍卖事件中，你受到了哪些教育？

思路解析：解答此题的关键在于挖掘角度。

首先，从被拍卖的对象“鼠首和兔首”的角度看：法国拍卖鼠首和兔首为什么会引起国人和法国华人的如此反对呢？这是因为鼠首和兔首作为珍贵文物承载着中华民族的传统文化因素，承载着中国人民的民族感情，我们有责任有义务进行保护。

其次，从我国律师的上诉和法国华人的 *** 看：他们的做法高扬了有国主义的旗帜，是中华民族精神的集中生动的体现。

再次，从法国的角度看：他们允许拍卖当年英法联军从圆明园抢走的中国文物，是不尊重我国文化遗产也不尊重世界文化多样性的表现，严重损害了我国人民的文化权益和民族情感。

这样，本题从鼠首和兔首、中国律师和法国华人、法国三个角度进行挖掘，其答案也就出来了。

技法点拨：学生在答题文化生活试题的过程中极易出现只抓住某一点或几点开展分析，造成漏答，究其原因往往就在于没有从不同的角度来进行分析。

角度挖掘法解文化生活试题，关键在于角度一定要找全。

否则就会出现学生自以为答得很好很有道理，但仍然失分行严重的情况，令人可惜。

六 层次递进法

高考政治主观题当中，有这样一类题目：给出材料，要求考生就材料中的现象、事件、观点谈自己的看法、认识等。

这类试题的一个明显特点是设问的指向范围大，没有告诉我们明确的答题方向和范围，不少同学对这类题目往往有无从下手之感。

针对这类问题，我们在解题过程中应运用层次分析法——联系材料，从是什么、为什么、怎么样（影响、作用、意义等）、怎么办（对策、措施等）四个不同的层次展开分析，层层挖掘，最终把自己对问题的认识和看法谈清楚、谈深刻。

例题：北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8．0级大地震。

灾情发生后，人民子弟兵来了，用没日没夜的救援撑起生命的希望；志愿者来了，用充满爱心的双手传递对生命的关爱；街头市民来了，捐钱、捐物、献血……人们都在用自己的行动诠释着公民的涵义。

当那位在废墟中打着手电筒看书的小女孩被救出来的时候，她的从容坚强和对生活的热爱，更使人们坚定了重建家园的信念。

越是巨大的挑战我们越要坚强！加油，中国，挺起不屈的脊梁！

运用《文化生活》的知识，谈谈你对“挺起不屈的脊梁”的认识。

思路解析：解答此类试题时，要把问题分成是什么、为什么、怎么样、怎么办四个层次的小问题来逐一进行分析。

就本题而言，第一个问题是“是什么”，即“挺起不屈的脊梁”是指什么——弘扬是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。

第二个问题是“为什么”要“挺起不屈的脊梁”，即为什么弘扬民族精神——中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是增强国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

第三个问题是“怎么办”，即如何来弘扬民族精神——要坚持发挥 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想、科学发展观的“主心骨”作用；要继承和发扬中华民族的优良传统；借鉴世界各国先进文明成果；弘扬时代精神。

这样分析之后，本题的答案也就不难组织了。

技法点拨：层次递进法解题关键在于把问题分成四个小问题来逐一进行分析：第一个问题是“是什么”？即要解决材料中的现象、事件、观点是什么。

第二个问题是“为什么”？主要分析材料中的现象、事件、观点等产生的原因。

第三个问题是“怎么样”？主要是对材料中的现象、事件、观点等作出评价，如结果怎样、有何意义、作用如何、有何影响等。

第四个问题是怎么办？主要是提出相应的对策、措施。

当然，在解题过程中，并不一定所有的题目都需要分成这样四个问题，我们在答题过程中需要灵活处理。

2017高三政治模拟卷材料题及答案

　考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的高考政治实现人生的价值专题训练练习题，请认真复习!

实现人生的价值专题训练试题及答案解析：

　一、选择题

　1.?你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取?，这句话的人生观道理是(　　)

　A.奉献和索取存在着对立的一面

　B.奉献和索取可以由个人主观动机来决定

　C.索取是实现奉献的前提和基础

　D.奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献

　解析：A、B、C表述都是错误的。

　答案：D

　2.从十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告又首次提出了?生态文明?理念，这一理念必将极大地推动现代化事业全面协调可持续发展。之所以倡导?生态文明?的价值观，是因为(　　)

　A.价值观是在实践基础上形成的

　B.价值观对人们的行为起导向作用

　C.正确的价值观可以改变社会存在

　D.人们的需要不同，价值选择也不一样

　解析：A、D不是原因，C表述不对。

　答案：B

　3.要解决漫画中反映的问题，关键要(　　)

　这也是乘法定律

　A.尊重客观规律，按客观规律办事

　B.坚持发展的观点，不断创新汇报方法

　C.站在广大人民的立场上，树立正确的政绩观

　D.掌握系统优化的方法，着眼事物的整体

　解析：A、D不符合题意。B说法不对，C符合题意。

　答案：C

　4.(2009?重庆文综)一个替政府看门的中学毕业青年，60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好?打磨镜片。借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片，他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界，得到科学界广泛赞誉，被授予巴黎科学院院士头衔。他就是荷兰科学家列文?虎克。材料表明(　　)

　①实践是个人与社会统一的基础　②生活理想是个人全部理想的基础和归宿　③人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉　④获得社会认可是人生价值实现的基本标志

　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　解析：材料中科学家在作出贡献的同时得到社会尊重和满足，体现个人与社会的统一，①符合题意;通过60年辛勤劳动实现人生价值体现了③。②④表述错误，社会理想是理想的基础和归属，而人生价值实现的基本标志是贡献。

　答案：A

　5.?有时候，文明离我们只不过是十公分的距离?、?多一点分享，对别人来说，就多一分温暖?我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了(　　)

　A.世界上的一切事物都处在永恒发展之中

　B.哲学是社会变革的先导

　C.价值观对人们的行为具有导向作用

　D.价值判断和价值选择要站在自身利益的立场上

　解析：广告语给人们的言行带来了可喜的变化，体现了价值观的导向作用，C项符合题意。A、B两项不符合题意，D项错误。

　答案：C

　6.20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。这说明(　　)

　①价值观对人类认识世界和改造世界具有导向作用

　②人类应该树立科学的生态价值观，与自然界和谐相处

　③不同时期的人们有不同的价值观

　④片面的生态价值观使人类遭受到了惩罚

　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　解析：③表述正确，但与题意无关，题干揭示的是人们在一种错误价值观的指引下，认识世界和改造世界，以致自然环境不断恶化，这告诫我们要树立科学的生态价值观，答案为C。

　答案：C

　7.下面漫画蕴涵的哲学道理是(　　)

　①要充分发挥主观能动性　②价值观是社会存在的反映

　③价值观对人们认识和改造世界具有导向作用　④错误的价值观会误导人们的行为

　A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

　解析：漫画讽刺的是某些政府领导的错误价值取向，漫画中的领导不是没发挥主观能动性，而是没有一切从实际出发，因此排除①;②与题意无关。

　答案：B

　8.近年来，我国中小学生已成为近年人数增长最快的留学人群，而且低龄化趋向明显，高中以及高中以下的小留学生越来越多。专家指出，在目前情况下，?低龄留学?的弊却远大于利。十多岁的孩子心智尚未成熟，不具备较强的自我控制、自我管理能力，远离父母，在情感上难免会造成缺损，对孩子的心理素质培养不利。由此可见，盲目跟风的?低龄留学?(　　)

　A.是时代的潮流

　B.属于自己的价值选择，和别人无关

　C.是在违背客观规律的价值观指导下的错误行为

　D.说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征

　解析：A项明显错误，B项观点不科学;C项正确反映了题干的内涵，指出了盲目跟风的?低龄留学?的危害;D项本身观点正确，但不符合题意。

　答案：C

　9.右面的漫画说明(　　)

　①不同的人对同一事物有不同的价值判断和价值选择　②只有正确的认识才是对客观事物的反映

　③正确的价值观能够推动事物的发展　④要具体问题具体分

　析，不能一概而论

　A.①② B.③④ C.①④ D.①③

　解析：漫画中两人对同一个事物产生了不同的看法，说明价值判断和价值选择因人而异;事物到底是黑的还是白的，要具体问题具体分析;②说法错误;③和题意不符。

　答案：C

　10.漫画《关注民生》的哲学寓意是(　　)

　A.社会发展的客观规律是价值判断的依据

　B.价值观是人生的重要向导

　C.人民群众利益是最高价值标准

　D.价值选择往往因人而异

　解析：A项不符合题意;B、D两项本身观点正确，但不符合题目要求;C项正确反映了漫画的寓意。

　答案：C

　11.(2009?北京文综)为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了?大学生志愿服务西部计划?。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是(　　)

　①集体利益和个人利益相统一　②实现人生价值要发挥主观能动性　③在社会实践中改造主观世界　④个人理想应该与社会需要相结合

　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　解析：国家为大学生到西部就业创造条件体现了集体利益与个人利益的关系、个人活动与社会发展的关系，①④符合题干要求，故选B。②③强调的是个人在实现人生价值、改造主观世界中的作用，不符合题意。

　答案：B

　12.青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作，坚持在工作中学习，在学习中工作，破解了许多重大技术难题，成为?知识型工人?的楷模，为企业发展作出重要贡献。邓建军的做法和事迹说明(　　)

　①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志　②实现人生价值要全面提高个人素质　③实现人生价值需要社会提供客观条件　④实现人生价值需要发挥主观能动性

　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　解析：③在材料中未体现。该题应选D。

　答案：D

　13.面对美洲甲型H1N1流感的爆发，一名在美国的中国留学生发出推迟回国的倡议。该倡议得到不少留学生的认同，但也有人质疑或反对。有人认为这是小题大作，有人说?应该趁早回来，不然如果以后大爆发，可能就真的回不来了?。留学生对推迟回国倡议作出不同反应，主要是由于他们的(　　)

　①价值观不同　②利益立足点不同　③所作出的价值判断不同　④对甲型H1N1流感的了解程度不同

　A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

　解析：留学生对推迟回国倡议作出不同反应， 主要是由于他们的价值取向不同，有的立足于个人利益，有的立足于祖国和人民的整体利益，而不在于他们对H1N1的了解程度的差异，④不选，答案为C。

　答案：C

　14.?重城市，轻职业?的价值取向使得众多大学毕业生在东部大城市扎堆，而缺少人才的广大中西部地区、中小城市则少有人愿去、愿留，这种供需结构性矛盾加大了大学生就业的压力。为此，必须引导大学生树立正确的人生观、价值观、择业观，使他们懂得(　　)

　①个人理想应该与社会需要相结合　②追求人的个性发展是不可取的　③物质条件与实现人生价值没有关系

　④只要努力奉献社会，在哪都可以实现人生价值

　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　解析：?重城市，轻职业?的择业观没有考虑社会需要，①符合题意;实现人生价值需要一定的客观条件，但更重要的是个人的努力奋斗，④符合题意。②③观点错误。

　答案：D

　15.(2010?全国重点中学模拟)根据第二届全国道德模范评选表彰工作程序，自2009年6月19日至7月19日，《人民日报》、《光明日报》、中央文明网、人民网、新华网等将同步刊登317位全国道德模范候选人事迹，面向社会进行公示。评选全国道德模范，并进行表彰(　　)

　①有利于引导人们树立正确的价值取向　②是因为他们的精神贡献大于物质贡献　③说明道德模范实现了人生价值　④有利于营造良好的氛围，发挥文化对人的影响作用

　A.①②③ B.①③④

　C.①④ D.①②③④

　解析：本题是一道综合题，综合考查文化生活中文化对人的影响和哲学中的价值判断与人生价值。②说法错误，答案为B。

　答案：B

　二、非选择题

　16.(2010?试题调研)2009年7月5日《人民日报》报道，青海省坚持贯彻落实科学发展观，GDP不再作为干部考核指标，通过实施退牧还草、封山育林、退耕还林、人工增雨、鼠害防治和水土保持等项目，这几年，该区域水源涵养功能初步恢复，?增长?效果明显，长江、黄河、澜沧江在青海的出境水量逐年上升。该区域沼泽、湖泊面积也不同程度扩大，曾经有?千湖之县?之称的玛多县又开始呈现出湖泊星罗棋布、波光粼粼的千湖美景。据遥感监测，三江源区的鄂陵湖、扎陵湖、冬给措纳湖等大型湖泊面积均有所增大。

　运用所学生活与哲学的有关知识，对上述做法进行分析。

　解析：可用价值观的有关知识包括正确价值判断和价值选择的标准、价值观的导向作用等分析。

　答案：①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。②正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。科学发展观坚持全面协调可持续发展，是一种正确的价值判断和价值选择。③价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用，正确的价值观能够引导人们作出正确的价值选择。青海省坚持贯彻落实科学发展观，实施退牧还草、封山育林、退耕还林、人工增雨、鼠害防治和水土保持等项目，体现了正确价值的导向作用。

　17.(2010?深圳模拟)下面是一位法律专业大学生?村官?的日记摘抄，从中我们可以看到一个年轻人逐渐成长历程。

　2007年10月15日

　我选择到最基层?农村去工作。这是一个别人没做过的?吃螃蟹?的决定。我想人是要有点理想的，到祖国最需要的地方去，才可以干出一番事业。

　2008年9月14日

　在农村，要尊重农民、心系群众，老老实实做人，踏踏实实做事?

　2009年1月20日

　为使更多人学法、用法，我在村里办起法律夜校、法律咨询室?从中体会到了?学以致用?的快乐。

　2009年8月28日

　3年过去了，我带领村民发家致富，全村面貌发生了巨大的变化：农民收入翻番，不少村民喜迁新居，村里时常举办各种形式的文化活动，群众的业余文化生活也越来越丰富?

　结合材料，运用生活与哲学的知识，分析说明大学生应该如何为国家和社会贡献聪明才智?

　解析：可结合日记的内容，运用价值观、群众观点、实践观以及价值的实现等哲学知识说明。

高中政治，关于文化生活

高中政治 教育 是国家意志力的体现，它的有效性和重要性直接影响着教育质量的高低。下面我给大家带来 高三政治 模拟卷材料题及参考答案，希望对你有帮助。

高三政治模拟卷材料题及答案(一)

1.材料一：2009年12月14日，温家宝主持召开常务会议，研究完善促进房地产市场健康发展的政策 措施 ，全面启动城市和国有工矿棚户区改造工作。会议决定，用5年左右时间基本完成城市和国有工矿集中成片棚户区改造，有条件的地方争取用3年时间基本完成。中央财政对城市和国有工矿棚户区改造给予适当支持，省和市、县人民政府应切实加大资金投入。

(1)运用政治生活有关知识说明，为什么党和国家要全面启动城市和国有工矿棚户区改造工作?

材料二：为应对国际金融危机，国家采取了一系列促进房地产市场健康发展的政策。这些政策对于提振信心、活跃市场、促进住房消费和投资，实现保增长、扩内需、惠民生的目标发挥了重要作用。2009年以来，新建商品住房成交面积有较大幅度增加，保障性住房建设速度加快，380多万户低收入家庭解决了住房困难问题。但是，随着房地产市场的回升，一些城市出现了房价上涨过快等问题，应当引起高度重视。为保持房地产市场的平稳健康发展，会议要求，按照稳定完善政策、增加有效供给、加强市场监管、完善相关制度的原则，继续综合运用土地、金融、税收等手段，加强和改善对房地产市场的调控。重点是在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障性住房建设，加强市场监管，稳定市场预期，遏制部分城市房价过快上涨的势头。

(2)材料二蕴涵了哪些哲学道理?并结合材料予以说明。

(3)促进房地产市场健康发展、遏制部分城市房价过快上涨的势头有哪些经济和政治意义?

(1)中国***是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国各族人民利益的代表，以全心全意为人民服务为宗旨。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家机构是人民利益的捍卫者和执行者，应当坚持对人民负责的原则。党和国家全面启动城市和国有工矿棚户区改造工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的重要体现。只有坚持从人民的利益出发，协调各方面的利益关系，才能为社会主义现代化建设创造良好的环境，才能实现全面小康和共同富裕的目标。

(2)①正确意识能促进客观事物发展。为应对国际金融危机，国家采取了一系列促进房地产市场健康发展的政策。这些政策对于提振信心、活跃市场、促进住房消费和投资，实现保增长、扩内需、惠民生的目标发挥了重要作用。这是意识的能动作用原理的具体运用。②集中力量解决主要矛盾。重点是在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障性住房建设，加强市场监管，稳定市场预期，遏制部分城市房价过快上涨的势头，这是当前集中力量解决主要矛盾的体现。③2009年以来，新建商品住房成交面积有较大幅度增加，保障性住房建设速度加快，380多万户低收入家庭解决了住房困难问题。但是，随着房地产市场的回升，一些城市出现了房价上涨过快等问题，应当引起高度重视，体现了一分为二的观点和具体问题具体分析。④随着房地产市场的回升，一些城市出现了房价上涨过快等问题，应当引起高度重视，这是科学地分析了我们面对的国际和国内的经济形势得出的结论。体现了一切从实际出发、具体问题具体分析。

(3)促进房地产市场健康发展、遏制部分城市房价过快上涨的势头有利于经济结构的调整，减少金融市场的潜在风险;有利于巩固和发展宏观调控成果，保持国民经济又好又快发展;符合“三个代表”和科学发展观的要求;有利于社会的长治久安;有利于保障城市居民的住房权利，改善人居环境，维护人民群众的根本利益;有利于构建社会主义和谐社会。

2.早在今年2月18日湖南质监局即已通过抽检，查出金浩茶油的9批次产品存在苯并(a)芘超标，却在长达半年之内未公之于众。8月下旬以来，金浩茶油被曝出苯并(a)芘超标，国内最大茶油生产企业--金浩茶油股份有限公司受到公众强烈质疑，与金浩公司一起站在舆论风口浪尖的，还有湖南省质量技术监督局。

运用政治常识的有关知识，说明为什么湖南省质量技术监督局会站在舆论风口浪尖。

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，政府是国家权力机关的执行机关。应该履行国家职能，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。②政府及公职人员必须依法行政。各级行政机关及其工作人员一定要认真履行法律赋予的职责，根据法律授予的权限管理经济社会事务和其他行政事务，既不能失职不作为，又不能越权乱作为。③我国公民具有监督权。④早在今年2月18日湖南质监局即已通过抽检，查出金浩茶油的9批次产品存在苯并(a)芘超标，却在长达半年之内未公之于众。湖南省质量技术监督局作为政府的一个职能部门，会站在舆论风口浪尖。

3.运用政治 生活知识 ，简要分析“节能减排的主要责任在政府”的原因。

(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。当然要承担起节能减排的责任。

(2)政府是国家的行政机关，肩负经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能。节能减排是政府义不容辞的责任

(3)政府的责任是对人民负责。承担节能减排的责任体现为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。

4..运用《政治生活》知识，说明我国政府为什么提出“到2020年我国控制温室气体排放比2005年下降40%一45%”行动目标?

(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，政府坚持对人民负责。降低二氧化碳排放有利于维护人民的根本利益，有利于我国经济社会的全面发展

2)政府具有经济、 文化 、社会公共服务职能，降低二氧化碳的排放，有利于为我国经济社会发展创造良好的自然环境，是履行社会公共服务职能的体现

(3)是贯彻落实科学发展观的需要，有利于我国建设资源节约型和环境友好型社会。

(4)我国是负责任的大国，积极承担国际责任，遵守联合国宪章和原则，推动哥本哈根会议取得积极成果，妥善应对气候变化，维护世界各国人民的利益。

5.材料一按着《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》的原则，坚持“共同但有区别的责任”的原则，发达国家承担量化减排义务，但是，从表现的情况看，发达国家的减排远未达到要求，中国猛烈抨击了美欧日减排不力。发展中国家无需承担这种义务。同时，一些发展中国家近来纷纷宣布采取自由行动，如：中国承诺到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至50%，主张加强国际合作，共同应对。

材料二2010年6月5日，召开全国节能减排工作电视电话会议，动员和部署加强节能减排工作。温家宝作了重要讲话，他强调，要切实把节能减排作为加强宏观调控、调整经济结构、转变发展方式的重要任务，本着对国家、对人民、对历史高度负责的精神，下更大的决心，花更大的气力，做更大的努力，确保实现“十一五”节能减排目标。

(1)结合材料一，运用政治生活相关知识，说明中国的气候外交政策的理论依据。

(2)根据材料二，从经济生活角度，请你为消费者、企业在发展低碳经济、实现节能减排、保护环境等方面提出合理化建议。

5.(1)①我国的国家性质和国家利益决定着我国奉行独立自主的和平外交政策。在气候变化等国际化问题上，我国本着促进世界和平与发展，在和平共处五项原则的指导下，自主地决定我国的态度和对策，积极加强同广大发展中国家的交流与合作，对全球可持续发展事业作出自己应有的贡献。②主权国家作为国际社会平等的成员，在享有权利的同时，应积极履行相应的义务。无论是发达国家还是发展中国家，在应对全球气候变化上都应尽自己的职责，发展中国家应积极主动减排。③和平与发展是当今时代的主题。气候变化、能源安全等系列全球性问题，影响到国际社会的和平与稳定。④国家利益决定国际关系，共同利益是合作的基础，利益相悖是冲突分歧的根源。在应对气候变化问题上各国有着共同的利益，所以要共同应对;同时在减排问题上发展中国家和发达国家因存在利益冲突而分歧很大。

(2)消费者：①转变消费观念，树立正确的消费观，做理智的消费者。在“节能减排”上，增强节能环保意识，增强消费者的责任感，积极参加节能减排活动，促进节约型社会的建设。②保护环境，绿色消费，转变消费方式。实现人与自然和谐相处，建设生态文明，提高生活质量。

企业：①贯彻科学发展观的思想，实现企业发展模式的转型升级，生产“能耗低、污染少、科技含量高”的产品，走新型工业化道路。②树立正确的生产经营战略，利用发展低碳经济契机，循环利用资源，创立企业的自主品牌，利用培育产业机遇调整优化产品结构，开发适销对路的环保产品，生产环境友好型与资源节约型的产品。提升企业竞争力。③提高企业的自主创新能力，依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率，实现节能减排，保护环境。④加强节能减排，发展低碳经济

6.(24分)材料一：目前，低碳时代已经到来。为发展低碳经济，我国提出以下举措：提高能源利用效率，大力发展循环经济;制定国家低碳经济发展战略，先试点示范，后 总结 推广;增强自主创新能力，开发低碳技术、产品;积极运用政策手段，推进低碳制度创新与法律体系建设。同时，通过广泛的宣传动员，进一步倡导企业和公民开展绿色生产、绿色经营、绿色消费，实践低碳生活方式。

材料二：2010年3月5日，温家宝在《政府 工作 报告 》中指出：促进房地产市场健康发展，要坚决遏制部分城市房价过快上涨势头，满足人民群众的基本住房需求。

阅读上述材料，运用《经济生活》的有关知识回答下列问题：

(1)结合材料一，请从国家、企业和消费者三个方面就如何发展低碳经济提出你建议。(16分)

(2)怎样的价格才是公平合理的房价?(4分)

(3)政府“促进房地产市场健康发展，遏制部分城市房价过快上涨势头”有哪些经济意义?(4分)

高三政治模拟卷材料题及答案(二)

7、2009年12月7日—18日，联合国气候变化大会在丹麦首者哥本哈根召开，这次联合国气候变化大会引发了人们对低碳经济的热议。2010年的上海世博会突出的特点也是强调环保低碳。为此，某中学高三(4)班的同学以“环保低碳，我们在行动”为主题，开展综合探究活动，同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息。

低碳经济所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

(1)请你从《经济生活》角度为我国政府发展低碳经济提出相应建议。

参考答案①贯彻落实科学发展观，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。认真落实节能减排责任制，努力实现节能减排目标。②加强科技创新，加强研究和推广低碳技术。③转变经济发展方式，走新型工业化道路。大力发展节能环保产业和绿色经济。

④坚持对外开放，扩大在应对气候变化领域的国际交流与合作。⑤发挥消费对生产的反作用。加大宣传力度，树立环保意识，转变消费模式，建设节约型社会

低碳社会为实现低碳社会，中国做出巨大努力——2009年9月15日中国***第十七届四中全会公报明确指出：要更加注重推进结构调整，更加注重加快自主创新，更加注重加强节能环保。2009年11月26日，中国政府正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标，决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%—45%。2010年的上海世博会在长达6个月的时间内倡导实现“低碳世博”。

(2)请结合材料分析我国党和政府作出上述决定的政治依据。

参考答案①政治中国***是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，提出建设生态文明是党科学执政的必然要求。

②中国***是工人阶级的先锋队，同时是中华民族和中国人民的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨，提出生态文明，建设低碳社会是党的性质、宗旨的体现和坚持“三个代表”和树立落实科学发展观的必然要求。③提出生态文明，建设低碳社会也是我国政府坚持对人民负责原则和履行经济、社会公共服务职能的必然要求。

低碳生活低碳经济模式及低碳社会状态是透过低碳的行为反映出人类的精神和思想，进而渗透到人们的低碳生活中。低碳生活，对我们来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践。

(3)请运用唯物辩证法与《文化生活》的相关知识，谈谈我们青少年能为推进低碳生活做些什么

参考答案①联系是普遍的，客观的，要求我们用联系的观点看问题。文化作为一种精神力量，对社会和个人产生深刻影响。应对气候变化要求，青少年要倡导低碳生活的理念，让环保成为生活中的一部分，为经济社会发展作出自己的贡献。

②永恒发展原理和辩证否定观，要求要用发展的观点看问题，坚持文化创新。我们应当创新思想观念，创新生活方式，推动事物的发展。

③事物的发展总是从量变开始的要求我们重视量的积累。文化对人的影响具有潜移默化的特点，我们应当营造低碳文化氛围，从点滴小事做起，实现向低碳生活的转变。

8、(2010年高考?天津卷12)阅读材料，回答问题。

低碳经济是以低能耗。低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高，周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大则政投入力度，落实研发投入低扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。

低碳商品上市初期，价格往往会高于同类非低碳商品，但最终其价格会下降。运用马克思劳动价值论的有关知识，阐释低碳商品价格下降的必然性。(9分)

参考答案(1)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动决定。价格以价值为基础。

(2)商品生产者通过改进技术、改善经营管理等手段降低个别劳动时间，客观上促进社会劳动生产率提高，缩短社会必要劳动时间，降低单位商品价值量，因而价格会下降。

(3)受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动时价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给增加，使价格下降。

9.、(2010年高考?天津卷12)阅读材料，回答问题。

低碳经济是以低能耗。低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高，周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大则政投入力度，落实研发投入低扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。

结合材料，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。(12分)

参考答案(1)企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。(2)企业需要制定正确的经营战略，在生产经营中注重节能减排。(3)企业要加强自主创新，掌握自主知识产权，形成竞争优势。(4)企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。(5)企业在追求利润的同时，也要承担相应的社会责任。

10、(2010高考?北京卷39)随着世界经济的发展，二氧化碳的排放量不断增加。目前，碳排放已成为全球普遍关注的问题。

在市场经济中，企业在利润的驱使下，进行大规模的商品生产，导致化石能源的大量消耗，二氧化碳排放剧增，引发了一系列环境问题。

一些学者建议政府依据企业生产过程中燃烧煤炭、石油等化石燃料所排放的碳量，对其征收碳税，以减少二氧化碳的排放。

运用《经济学常识》中的相关知识，分析市场在调节二氧化碳排放方面存在的问题，并说明学者建议政府征收碳税的经济学道理。(8分)

参考答案①在市场经济中，由于价值规律的自发调节，许多企业为了自身利益，大量排放二氧化碳，导致环境问题。(或大气保温作用增强)

②政府通过征收碳税，增加碳排放企业的生产成本，激励企业生产向低碳方向发展，弥补市场调节的不足。

11、(2010年高考?安徽卷38)2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：

乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED)，既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽管的建筑和装饰大量采用了节能环保产品;安徽将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。

请你结合乙同学的发言，运用经济生活常识 说说 发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。(8分)

参考答案有利于提高自主创新能力，建设创新型国家;有利于加快转变经济发展方式，推动经济结构优化升级;有利于加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力;有利于推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

.低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳(CO2)浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。

在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即：摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。实现低碳经济可持续发展，科技是关键，我国既要立足国内自主研发，也要加强国际交流合作、消化吸收引进再创新。

(1)阅读上述材料，我们会得到哪些唯物辩证法的哲学启示?

①启示我们用联系的观点看问题，根据事物之间固有的联系改变事物的状态建立新的具体的联系。在全球气候环境问题的大背景下，与低碳经济相关的一系列新概念、新政策应运而生，人类应该实现经济增长模式、生活方式发生根本性的变化，实现可持续发展。

②启示我们正确把握事物的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性。人类根据全球气候变暖的大背景，从人类生存和发展的角度需求可持续的发展，提高实践活动的自觉性和预见性。

③启示我们既要从整体着眼、寻求最优目标，也要搞好局部、使整体功能最大发挥，同时注意结构优化，使整体功能最大发挥。发展低碳经济既要从全局观、系统论的角度出发，从产业结构、能源结构入手，也要从产业链入手寻求经济社会的协调可持续发展。

④启示我们用发展的观点看问题。把事物如实地看成一个变化发展的过程，明确发展过程中所处的阶段和地位，要有创新精神、与时俱进，促进新事物成长。低碳经济是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步，我们应明确发展低碳经济阶段性特征，努力促进新事物成长。

⑤矛盾是事物发展的动力，启示我们既要重视内因的作用，也要重视外因的作用，坚持内外因相结合。发展低碳技术，立足于国内自主研发，也要加强国际交流合作。

⑥启示我们要坚持适度原则、重视量的积累，不失时机的促成飞跃。事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一，启示我们坚信前途是光明的，准备走曲折的路。实现可持续发展、发展低碳经济，不能一蹴而就，需要长期的、坚持不懈的努力。

⑦启示我们坚持矛盾分析法，用全面的观点看问题，坚持两点论和重点论的统一。我们既要从产业结构、能源结构调整入手，也要从产业链的各个环节上考虑，抓住科技这个制约低碳经济发展的关键，实现科学发展。

(2)有人认为：低碳经济是“生态文明”、“和谐社会”、“科学发展观”战略思想的要求，也是中华 传统文化 “天人合一”、“道法自然”、“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。请结合价值观的知识，分析发展低碳经济的原因。

①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用，先进的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。人类在共同关注地球家园的基础上，共同提出发展低碳经济的理性认识，功在当今、利在后代。

②价值观是一种社会意识，是对社会存在的反映，正确的价值观应该符合事物发展的客观规律，符合人类的根本利益。发展低碳经济是一种正确的价值取向，符合人类社会发展规律，也符合全体人类的根本利益。

③价值观具有导向作用，对人们认识世界和改造世界有导向作用、对人生选择人生道路同样具有导向作用。我们应该坚持正确的价值取向，贯彻落实科学发展观，把低碳经济观念应用到实际生活中去，实现低碳生产、低碳消费。

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高中政治题，文化生活的相关知识回答此题

（三）文化生活（常考知识点）：文化生活以课本章节为主，每一单元有一个重点内容。本专题我们突出10个问题。1文化的作用：文化的社会作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与经济、政治的关系文化与政治相互交融。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治经济决定。一定的文化反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。文化与综合国力当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。文化对人的影响优秀文化能丰富人的精神世界。优秀文化能增强人的精神世界。优秀文化能促进人的全面发展。2推动文化交流的意义① 促进中华文化的传播；②促进外域文化的传播；③促进世界文化的发展。推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展。我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。3文化继承与发展的关系①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面，在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。4文化创新的意义①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②文化创新可推动社会实践的发展，促进人的全面发展（推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）③文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。5创新与借鉴、融合①文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。②在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。6中华民族精神的基本内涵1）中华民族精神的作用（为什么要弘扬和培育民族精神？）：① 中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于优秀文化传统之中。② 中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。2）中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。7弘扬和培育民族精神的途径：①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”的重要思想的作用。②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。8弘扬和培育中华民族精神意义：面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。② 弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。③ 弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。 9思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。10社会主义思想道德建设的主要内容① 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。② 弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。③ 倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。2010年网上下的，不过很有用

如何进行文化交流与传播（必修三的文化生活知识点），政治高考答题模板是什么？什么答题要点？拜托学霸求

答：①一定的文化由一定的经济、政治所决定的。勤俭节约内涵与时俱进，反映了时代发展的新特点和新要求。②文化要取其精华，推陈出新。“勤俭节约的时代内涵”是对中华传统优秀文化的继承和发展。③“勤俭节约的时代内涵”符合社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的要求。 具体试题如下

2022高考政治文化生活知识点

1、第一问

要尊重世界文化的多样性，既要尊重本民族文化，又要遵循各民族文化一律平等的原则，在交流与传播中做到尊重差异、理解个性、和睦相处、共同发展。（4分）

②要充分利用宽带信息技术便利、迅捷的特点，促使大众传媒现代化，充分发挥其传递、沟通、共享的强大功能，使信息在更广的范围、以更快的速度传播。（4分）

③要不断提升自己的信息技术素养，增强传播中华文化的使命感，努力做传播中华文化的使者。(3分)……河南高考原题。

2、模板:论点+论述+材料+时政

3、答题要点就是论点。

2013安徽省高考模拟冲刺卷 语文试题（九）答案

高中的政治知识丰富多彩，面对高考，我们需要掌握的政治知识也有很多。那么你知道高考政治 文化 生活知识 点有哪些吗？这次我给大家整理了高考政治文化生活知识点，供大家阅读参考。

目录

高考政治文化生活知识点

高中政治怎么学

怎么提高高中政治成绩

高考政治文化生活知识点

1、文化的作用(5个方面，回答主观题时用)

(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

①文化与经济相互影响、相互交融，为经济建设提供方向保证、精神支柱和智力支持。 文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。

②文化与政治相互影响、相互交融，公民良好的文化素养能增强公民的民主意识，使公民更好地参与政治生活。

(3)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(4)①文化对人影响的来源：来自特定的文化环境与各种形式的文化活动。

②文化对人影响的表现： A、文化影响人们的交往行为和交往方式。 B、文化影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式 。

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

(5)优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展。

(如何区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”：“丰富精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、领略到、修养、境界等标志词;“增强精神力量”常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词。)

2、文化与综合国力

(1)重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(2)必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

(3)应对 措施 ：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

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高中政治怎么学

1、做好 课前预习

对我们下节课老师讲的内容有所了解，让我们上课的时候不要跟不上老师的节奏，听不懂老师所讲述的内容，做好我们的课前预习那是十分必要的呢。

(1)我们可以带着课后思考题去预习，找出一个模模糊糊的答案，不懂的在问老师。

(2)先在课本上画出一些你认为的重点，接着再上课的时候认真听讲，看看你画出来的重点和老师讲述的重点是否一致，不一致的话，你修改下重点就好了，这样有助于提高你的掌握和理解力。

(3)在预习的过程中发现问题，政治是一门比较深奥的学科，在学这门课程的时候，我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。

2、上课认真听讲，积极思考问题

我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的，课上的45分钟，我们一定要好好的把握，课堂抓好了，课下我们就比较轻松了，无论做题目，还是做复习。积极思考，积极回答老师提出的问题，这是必要的，学习就是不要拍出丑，不要怕答错，错了，没关系，老师会帮你改正的，我们要的是勇敢。

3、课后常复习，做题型

课后复习，课后做题型，这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通，这个绝对绝对是不能拉下的。每天做完当天的任务，每周进行一次 总结 ，每个月进行一次自主的考试训练，这是必不可少的。

4、掌握概念和原理

政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生的我们，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

5、注意答题技巧和 方法

比如我们在做选择题的时候，可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候，一定要审题立意，不要偏离主题，同时解答一定要说到重点，把握材料的关键意思，抓住关键词，根据我们的理论知识来回答问题。

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怎么提高高中政治成绩

1.端正 学习态度 ，提高学习思想政治课的兴趣

有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实，理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比较生动有趣，有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏兴趣，其中重要原因是同学们的 学习方法 有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。

2.培养良好的学习习惯

新课改的三维目标之一的能力目标，就是要教给学生学习的方法，掌握基本知识，进而提高解决各种实际问题的能力。有 谚语 云“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。”良好的行为习惯能够促使人的成长和发展，使人受益终身。要让学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。预习——听课——复习——作业，这几个环节是学习的法宝。

3.关注时事 热点 ，学会理论联系实际

时代性是政治课的生命力，时事材料是学生理解教材理论的重要纽带，因此要注重教学生平时多关注时事，及时从报刊杂志、电视、网络上了解最新的时事信息，并动用课本上的知识分析纷繁复杂的时政知识，提高学生认识问题、分析问题、解决实际问题的能力，并使理论联系实际这一原则得到真正贯彻实行，达到学以致用的目的。

4.掌握解题方法，培养能力

在熟练掌握基本概念和基本原理基础上，选择精品提醒进行训练。是培养、发展能力的重要手段。教会学生在训练中要善于思考，勤于动手，摒弃不用脑依赖教师讲出答案或教材现成词句照搬照用的不良习惯。教师在教学过程中，要通过演练逐步让学生把握一些重要的解题方法和思路，把握归纳法、演绎法、分析与综合等方法加以灵活应用，理清不同题型的解题思路和答题方法。

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高考政治文化生活知识点归纳

安徽省2013届高考模拟冲刺（五）

语 文 试 题

4．本次考试时间150分钟，试卷满分150分。

第I卷 阅读题（66分）

一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“文化渴求”心理与“文化自觉”意识

程美东

文化是一个社会制度存在的根基，是人们安身立命、身心和谐的基本。中国现代化的成功与否，从根本上说，必然取决于全体社会成员是否具有与其相适应的文化自觉。现在全国社会各界都表现出对文化的强烈饥渴现象和文化自觉的意识。这种“文化渴求”的心理和“文化自觉”的意识的出现，有多种因素，至少以下几点不可忽视：

第一，这是民众在经济发展到一种程度后，期求自我身份得到承认的强烈心理反应。中国上世纪末提前实现了国民生产总值比1980年翻两番的目标，近来又积极地应对了这次金融危机，中国人民的物质生活获得了极大地提高。长期孜孜以求的经济发展阶段性目标基本实现之后，尤其是我们成为世界第二大经济实体后，中国民众希望借此得到世人对中国身份的认同。这种认同最根本的是对中国的文化认同，体现在我们独特的文化具有恒久的吸引力，这种文化的认同方能增添我们的自豪感。第二，这是民众对进一步发展的方向不够明确和社会继续进步并非信心十足的体现。我们的经济发展虽然取得骄人的成绩，但是很多相应的制度并未健全，人才优势、技术优势不足，这使得人们对于进一步发展的方向感到不明确，对于社会能否持续发展表现出一定程度的不自信。为了排解这种不自信情绪，为了寻求更为安全的出路，人们不自觉地从文化角度来思考发展方向和对策。第三，这是民众对政治稳定、社会安全持续性的某种担忧的表现。虽然我们有强有力的党的领导，但由于国际上出于意识形态因素、国家利益因素而、势力的存在，国内的某些分裂势力的存在，以及由于体制、机制不完善而出现的一些有损社会公平的做法，等等，使得一些人对于政治稳定和社会的安全存在某种担忧，希望通过文化反思和文化重建来增加安全感。第四，这是改革开放以来暂时“不争论”策略发展到一定阶段后的必然要求。在改革开放过程中，邓小平同志为了保证改革的效率和速度，对于一些短时期内纠结不清的理论问题采取了“不争论”的策略，按照“三个有利于”和“一个中心，两个基本点”的标准和思路来开展我们的实践，这被实践证明是极其正确的决策。但是，当我们的主要阶段性目标实现以后，一些当初不争论的理论问题却变成了现实问题，这引起了全社会的高度关注，而这些问题的解决需要理论上的重大突破，传统的理论无法解决。于是，人们希望通过从文化角度来寻找答案。

这些现象的出现从长远来看是好事，它推动看中国的改革开放从物质领域向文化领域发展。但是，有一点我们需要注意，那就是不能病急乱投医，不能把任何问题的解决都诉诸文化，尤其不能随便拿某一种既成的文化形式来当做灵丹妙药。我们要对一些具体的“文化热”保持客观全面冷静的态度，稳妥有效的做法，就是按照张岱年的“综合创新”思路来创造出新时代的中国文化，以此作为我们民族的魂魄，某种意义上说，马克思主义中国化就是这种文化发展思路的集中体现。按照这个思路，我们要吸收一切民族、一切国家的优秀文化，创造出具有中国特色、中国风格的文化形式来，为我所用，利我所需，铸我精神，固我根本。

（选自半月谈网2011． 11．8，有删改）

1．下列有关“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的表述，不正确的一项是（3分）

A．“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是民众在经济发展到一种程度后，期求自我身份得到承认的强烈心理反应。

B．“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是民众对进一步发展的方向不够明确和社会继续进步信心不足的体现。

C．“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是民众对于当前政治稳定以及社会安全持续性客观存在普遍担忧的表现。

D．“文化渴求”心理和“文化自觉”意识的出现是改革开放以来暂时“不争论”的策略发展到一定阶段之后的必然要求。

2．下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分）

A．第一段作者认为现在全国社会各界都表现出对文化的强烈饥渴现象和文化自觉的意识，中国现代化的成功指日可待。

B．第二段指出社会各界表现出来的“文化渴求”的心理和“文化自觉”的意识，最根本的原因在于国人在物质水平提高后，希望得到世人对中国身份的认同。

C．第三段作者提出按照张岱年的“综合创新”思路来创造出新时代的中国文化，并以此作为我们民族的魂魄，马克思主义中国化就是这种文化发展思路的集中体现。

D．文章对中国社会表现出来的“文化渴求”心理与“文化自觉”意识的成因进行了多方面的探究，也提出了切实可行的解决办法。

3．下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3分）

A．中国现在已经提前实现了国民生产总值比1980年翻两番的目标，近来又积极地应对了这次 金融危机，中国人民的物质生活获得了极大地提高。

B．中国身份的认同最根本的是对中国的文化认同，体现在我们独特的文化具有恒久的吸引力。

C．很多相应的制度不健全使人们对进一步发展的方向感到不明确，对持续发展表现出不自信。

D．按照张岱年的“综合创新”思路来创造出新时代的中国文化，只要吸收别的国家的优秀文化就能够创造出具有中国特色与风格的文化形式。

阅读下面的文言文，完成4～7题。

夏侯惇字元让，沛国谯人，夏侯婴之后也。年十四，就师学，人有辱其师者，惇杀之，由是以烈气闻。太祖初起，惇常为裨将，从征伐。太祖行奋武将军，以惇为司马，别屯白马，迁折冲校尉，领东郡太守。太祖征陶谦，留悼守濮阳。张邈叛迎吕布，太祖家在鄄城，惇轻军往赴，适与布会，交战。布退还，遂入濮阳，袭得惇军辎重。遣将伪降，共执持悍，责以宝货，惇军中震恐。惇将韩浩乃勒兵屯惇营门，召军吏诸将，

成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，特准备了政治文化生活知识点的内容供大家学习。

　1、泰山日出是一种文化现象。

　解析文化是人类社会特有的现象，文化由人创造、为人所特有的。“纯粹”自然的东西不能成为文化，文化是人们社会实践的产物。泰山日出是一种自然现象，不是文化现象。

　2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。

　解析经济决定文化，但文化与经济发展不是亦步亦趋的。文化具有自身的传承性和相对独立性，文明素质不会随着经济发展自然自然的提高，提高文化程度必须自觉加强文化建设，特别是思想道德建设。

　3、文化对人的影响是有形的、强制的。

　解析文化具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，而是无形的、自发的。

　4、文化能够促进人和社会的进步。

　解析并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。

　5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。

　解析“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字(社会科学)等非意识形态的部分。

　6、免费开放博物馆是展示文化成就，说明精神产品离不开物质载体，体现我国文化产业的进一步发展。

　解析开放博物馆体现的是文化事业的发展。

　7、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。

　解析关系颠倒。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

　8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

　解析庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。

　9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。

　解析并非任何传统文化都起到积极的促进作用，只有优秀的传统文化才

　起到促进作用，落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。

　10、承认世界文化的多样性，主要体现了矛盾的普遍性。

　解析体现的的是矛盾的特殊性。

　11、文化创新的根本目的是发展先进文化，促进民族文化繁荣。

　解析推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的'标准所在。

　12、举办世博会，进行文化交流有利于加深各国人民相互了解，消除世界文化的差异。

　解析文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，世界文化的差异不可能消除。

　13、大众传媒是现代文化传播的重要途径，教育具有传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。

　解析大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享的强大功能;教育是文化传播的重要途径。

　14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

　解析和而不同即包容性含义中的“求同存异”，而吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分是“兼收并蓄”。

　15、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。

　解析社会主义思想道德建设是以集体主义为原则，以为人民服务为核心，以增强诚信意识为重点。

　16、世界文化和民族文化的关系，从哲学看是整体和部分关系。

　解析世界文化和民族文化的关系，从哲学看应为矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系。

　17、随着大众传媒的发展，旧的传媒方式在逐步被淘汰。

　解析大众传媒虽已成为文化传播的的主要手段，但新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。

　18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。

　解析传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。

　19、成功的艺术作品来源于人们的想象力和创造力，广大文化工作者是文化创造的主体。

　解析文化创作来源于社会实践，不是作者的灵感、想象力和创造力;人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

　20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。

　解析社会实践是文化创新的力量源泉。

　21、汉字是中华文化博大精深的重要见证，汉字是连接海峡两岸的精神纽带，是中华文化的重要标志。

　解析汉字是中华文化源远流长的重要见证，传统文化、中华民族精神是连接海峡两岸的精神纽带。

　22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

　解析这是中华民族精神的基本内涵。

　23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。

　解析生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。。

　24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。

　解析建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习。

　25、发展文化产业必须把经济效益放在首位，发展文化事业必须把社会效益放在首位。

　解析无论是发展文化产业，还是文化事业，都必须把社会效益放在首位。

　26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。

　解析社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，这也是发展先进文化的目标。

　27、社会主义核心价值体系建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。

　解析是社会主义思想道德建设，而非社会主义核心价值体系建设。

　28、把握先进文化的前进方向的关键在于尊重文化的多样性。

　解析把握先进文化的前进方向的关键在于坚持马克思主义的指导地位。

　29、科学文化修养的根本意义在于提高思想道德修养。

　解析科学文化修养的根本意义在于使自己成为一个有益于人民的人。

　30、教育在经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。

　解析偷换概念。教育在“现代化建设”中，而非“经济建设”中。

　31、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

　解析坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。

　32、孔子学院和孔子课堂在世界各地的建立，意味着世界对中国核心价值观的肯定和认同。

　解析由于意识形态的差别，世界其他国家不可能肯定和认同中国的核心价值观。

　33、使社会主义荣辱观成为每个公民的行为准则。

　解析不符合事实， “每个公民” 是不可能的。

　34、中外文化在相互借鉴与融合中走向统一。

　解析中外文化应该相互借鉴和融合，但不可能走向统一，因为文化具有多样性。

　35、建设中国特色社会主义核心价值体系要用中国特色社会主义理论凝聚力量。

　解析偷换概念。要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

　我为大家提供的总结归纳2017年高考政治文化生活知识点大家仔细阅读了吗?最后祝大家可以考上理想的大学。