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2017河北高考政策,2017河北高考人数统计

tamoadmin 2024-06-21 人已围观

简介1.2017年河北工业大学成人高考录取分数线多少2.2017年河北省高考分数线3.河北省2017年高考工作什么时候开始录取4.2017年河北高考一批征集志愿如何填报的最新相关信息5.河北是新高考新一卷还是新二卷少数民族高考加分政策2018由于2018高考加分政策还没发布,如果有更新小编会第一时间更新的,可以参考2017年的。2017高考少数民族加分政策值得注意的是, 今后对少数民族加分政策将有所“

1.2017年河北工业大学成人高考录取分数线多少

2.2017年河北省高考分数线

3.河北省2017年高考工作什么时候开始录取

4.2017年河北高考一批征集志愿如何填报的最新相关信息

5.河北是新高考新一卷还是新二卷

2017河北高考政策,2017河北高考人数统计

少数民族高考加分政策2018

由于2018高考加分政策还没发布,如果有更新小编会第一时间更新的,可以参考2017年的。

2017高考少数民族加分政策

值得注意的是, 今后对少数民族加分政策将有所“收紧”。从2017年起, 少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”,加分分值为5分,仅适用于北京市属高校招生录取。该部分群体须在高考报名现场确认时填写申请表并提交相关证明材料;其他照顾类型由相关部门提供名单,不在高考报名时采集。

2017高考哪些少数民族不享受加分政策

从目前情况来看,少数民族散居地区的加分政策有所“瘦身”。

譬如,北京市规定,从2017年起,从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生,在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案,由高校审查决定是否录取。而在此前,北京市“少数民族考生”皆可在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案。山东省则从2017年起正式取消少数民族加分。

各省市今年对少数民族加分政策的调整,是对本地区招生改革方案的贯彻和落实。2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》;2014年12月,教育部、国家民委等5部门印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。各地依据文件精神,先后出台本地区招考改革方案。

因此,今年加分政策的调整,也符合公众的政策预期。如山东省招生考试委员会在2015年颁布的《关于调整我省高考加分项目的通知》中,便明确提出,“少数民族考生加分项目执行至2016年,2017年取消。”

2017少数民族优惠政策

为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快少数民族高层次人才的培养,根据教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、原人事部《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号)和《关于培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》(教民〔2005〕11号)要求,确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行,特制定本办法。

一、招生政策及生源范围

1.党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才,是一项意义深远的政治任务。各地教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)和招生单位要从战略和全局的高度认真做好少数民族高层次骨干人才招生录取工作。

2.少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。各相关省(区、市,兵团)教育行政部门负责本地区(单位)的统筹与协调工作。各招生单位具体负责组织实施。

3.招生生源范围是西部12省(区、市),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市),湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北省恩施自治州;内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。截至目前,全国已有24个省份的高考改革方案出炉。这些省份包括天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、四川、江西、吉林、山西、重庆和湖北。

今次出台高考改革方案的湖北,大幅减少、严格控制高考加分项目:取消体育特长生加分项目,调整少数民族考生和农村独生女加分政策。

江苏提出,自2016年起,将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。此前,江苏规定,少数民族考生平行院校志愿中A院校报考民族院校的,录取时可加10分投档;报考其他院校的,录取时可加3分投档。

北京则提出,从2017年高考起,少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”,加分分值为5分,仅适用于北京市属高校招生录取。

同样,黑龙江也调整了少数民族考生加分范围。根据方案,黑龙江散居在汉族地区的其他少数民族(不含八少数民族)考生高考加分,作为地方性加分项目过渡3年,2018年取消。

按照2014年底教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》文件精神,各地高考加分项目迎来“大瘦身”。

目前,绝大多数省份保留的基本是《意见》规定保留的全国性加分项目,包括“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”等。而过去那些地方性的少数民族加分已经大多取消或减少。

如天津提出,“少数民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只适用于市属院校在本市招生时使用,加分分值为5分。

多地高考改革方案提出减少和规范高考加分

随着湖北省《深化考试招生制度改革实施方案》在日前公布,截至目前,中新网记者梳理发现,全国已有24个省份的高考改革方案出炉。这些省份包括天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、四川、江西、吉林、山西、重庆和湖北。

今次出台高考改革方案的湖北,进一步明确将减少和规范高考加分。大幅减少、严格控制高考加分项目。其中,2015年起,取消体育特长生加分项目,取消部分省属院校招收当地考生的加分或降分政策,调整少数民族考生和农村独生女加分政策。

针对高考加分政策,2014年底,教育部等五部门曾印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。

根据意见,从2015年1月1日起,各省(区、市)取消“省级优秀学生”、“思想政治品德突出事迹者”、“科技竞赛获奖者”等全国性加分项目。同时,2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。

这份意见出台之后,高考加分项目迎来“大瘦身”。已经出台高考改革方案省份中,大多数省份都提出减少和规范高考加分,一些省份在方案中重申落实教育部等部门的上述规定。

以河北为例,根据河北省高考改革方案,河北自2015年1月1日起全部取消教育部确定取消的全国性加分项目,此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格;对已经获得相关加分资格的考生,采取过渡办法,加分项目暂时予以保留,降低加分分值,自2018年起全部取消。

多地调整少数民族加分项目 湖北重庆取消农村独生女加分

具体来看,在已公布高考改革方案的24个省份中,一些省份针对少数民族加分政策进行了调整。

江苏提出,自2016年起,将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。此前,江苏规定,少数民族考生平行院校志愿中A院校报考民族院校的,录取时可加10分投档;报考其他院校的,录取时可加3分投档。

北京则提出,从2017年高考起,少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”,加分分值为5分,仅适用于北京市属高校招生录取。

同样,黑龙江也调整了少数民族考生加分范围。根据方案,黑龙江散居在汉族地区的其他少数民族(不含八少数民族)考生高考加分,作为地方性加分项目过渡3年,2018年取消。

在国家层面提出“瘦身”高考加分之后,各地也纷纷跟进,压缩地方性高考加分项目。根据媒体去年8月的报道,辽宁、吉林、黑龙江、江苏、江西、广东等13个省份已取消了所有地方性加分项目。

以吉林为例,在吉林的高考改革方案中,吉林就提出,取消省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团干部和市(州)级以上见义勇为荣誉称号获得者等地方性加分项目。

此外,一些省份还调整了其他地方性加分项目。例如,今次公布方案的湖北还明确,2017年起,取消农村独生女加分政策。重庆也提出,到2017年,取消农村独生女、三峡库区搬迁移民子女地方加分照顾政策。

多地要求完善高考加分的监督和公示

上述教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》要求,加强加分考生资格审核,加强加分考生资格信息公示,完善违纪举报和申诉受理机制等。

为了进一步规范和减少高考加分项目,在公布高考改革方案的24个省份中,大多数省份明确,将严格高考加分的相关管理。

例如,青海的改革方案提出,提前公示取消和调整的加分项目或者分值,加强考生加分资格审核,强化监督管理。广东的方案中也提出,进一步完善考试加分管理机制,加强对考试加分政策执行过程的管理,严格考生加分资格审核和认定程序,加大考生加分资格信息公开公示和社会监督力度。

在日前刚刚公布改革方案的湖北,湖北提出,逐步将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中,确有必要保留的加分项目,要合理设置加分分值,并按照国家有关规定执行。

河北的方案提出,健全完善监督管理机制,按照“谁主管谁负责”的原则,加强考生加分资格审核,实行省、市、县、学校四级公示制度。

2017年河北工业大学成人高考录取分数线多少

1、是的,2017年河北省高考是知分填报志愿,就是在高考成绩及各批次分数线公布后填报志愿。

2、2017年河北省高考成绩及分数线预计在23日公布,本科提前批因为是军校等需要体检及政审面试的志愿,所以要提前填报,填报时间为6月16日10时至6月17日10时。其它普通批次志愿在24日开始填报。

2017年河北省高考分数线

2017年河北工业大学成人高考要求总分450分,河北省内录取分数线:经管类114分,理工类110分。

1、经管类:2.5学年,成人高考科目:英语,政治,高数二;招生专业有:会计学、工程管理、工商管理、国际经济与贸易。

2、理工类:2.5学年,成人高考科目:英语,政治,高数一;招生专业有:计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、车辆工程、土木工程、电子信息工程。?

扩展资料

唐山工业职业技术学院是河北工业大学成人高等教育函授站。函授站始终坚持以人为本、质量第一的办学理念,结合成人特点,注重因材施教,保证了优秀的教学质量,赢得了良好的社会声誉,为各类求学者提供继续学习和终身学习的机会。培养了一批批学历与技能兼得的优秀学员,为学员就业提供了学历保障。

凡经省招办录取的学员,修完教学计划规定的全部课程,学业成绩合格者,颁发国家承认的成人高等教育本科毕业证书,国家教育部给予电子注册。参加河北省学位英语考试合格、学位论文成绩良好及以上可颁发河北工业大学成人高等教育学士学位证书。本科毕业后,可以继续参加全国研究生考试。

收费按照河北省物价局核准的函授教育收费标准收取。其他说明如下:

1、10月参加全国统一成人高考,第二年3月注册教育部学籍。

2、录取时以总成绩划线,单科成绩好坏不影响录取。

3、贫困地区、少数民族或25周岁以上考生降20分录取。

4、学习方式:利用业余时间网上学习及面授。

参考资料:

唐山市职业教育中心-成人高等教育招生简章

河北省2017年高考工作什么时候开始录取

理科和文科的本科一批分别为485分和517分。

理科和文科的本科二批分别为326分和398分。

理科和文科的专科批都为200分。

高考:

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和计划,德智体美劳全面衡量,择优录取。

2017年河北高考一批征集志愿如何填报的最新相关信息

2017河北省普通高考录取工作早已开始,时间安排如下:

提前特殊类型批:7月7日9时-7月9日18时

本科提前批:7月9日18时—7月13日18时

本科一批: 7月16日16时-7月18日16时

本科二批:7月24日16时—7月26日18时

专科提前批:8月2日10时—8月5日12时

专科批:8月5日12时—8月11日12时

河北是新高考新一卷还是新二卷

1、2017年河北省高考本科一批征集志愿会在本科一批录取结束后填报志愿。

2、本科一批录取结束后,考试院会公布本科一批征集计划,没有被录取的考生可以网上填报本科一批征集志愿。具体填报时间考试院会在官网公布。

2023河北高考采用新高考I卷。

高考含义

新高考是指中国教育部自2017年开始在全国范围内实施的高考改革政策。这一政策旨在突破传统高考的限制,更加注重学生综合素质的培养和发展。新高考的实施对学生的招生录取方式、考试科目和评价体系都带来了一系列的改变。

元招生录取方式

与传统高考的“升学一考定终身”不同,新高考提出了多元招生录取方式。学校可以根据学生的个人兴趣、特长和志愿进行综合评价,不再仅仅依靠单一的考试成绩。这为学生提供了更多选择的机会,有利于发现和培养学生的潜力和特长。

科目设置调整

新高考对科目设置进行了调整,增加了学生的选修科目。传统的语文、数学、外语仍然是必考科目,而新高考还增设了综合素质评价科目、选修科目和综合素质考试。这样的设置扩大了学生的知识面,更加注重学生的全面发展。

综合素质评价体系

综合素质评价是新高考的一个重要组成部分。传统高考主要依靠笔试成绩来评价学生的能力,而新高考除了考试成绩外,还注重学生的综合素质,如学科知识应用能力、创新能力、实践能力、学习能力等。通过综合素质评价体系,有助于全面了解学生的能力和潜力。

政策的影响

新高考政策的实施,改变了传统高考的一些弊端,促进了学生的全面发展。它鼓励学生发展个人兴趣和特长,培养综合素质,使学生更好地适应现代社会的需要。此外,新高考也激发了学生的学习动力,提高了教育质量,并加强了学校和社会的教育资源配置。

总结

新高考为我国的教育改革带来了新的思路和机遇。它通过多元招生录取方式、科目设置调整和综合素质评价体系的改革,促进了学生的全面发展和素质教育。新高考政策的实施需要不断地改进和完善,为学生提供更好的发展机会,推动中国教育的进一步发展。

文章标签: # 高考 # 少数民族 # 考生