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高考理综答案试卷答案_高考理综试卷答案哪时候公布

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.全国甲卷高考理综试题及答案解析点评难不难,附word文字完整版2.湖北省2010届高三第二次八校联考理综答案3.08年高考全国理综试卷4.全国乙卷2023高考理综难吗5.高考理综试卷答题技巧6.求一份2009年四川高考理综试题及答案(要题和答案,不要网址哦)绝密启封并使用完毕前 试题类型: 普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(物理) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷

1.全国甲卷高考理综试题及答案解析点评难不难,附word文字完整版

2.湖北省2010届高三第二次八校联考理综答案

3.08年高考全国理综试卷

4.全国乙卷2023高考理综难吗

5.高考理综试卷答题技巧

6.求一份2009年四川高考理综试题及答案(要题和答案,不要网址哦)

高考理综答案试卷答案_高考理综试卷答案哪时候公布

绝密★启封并使用完毕前

试题类型:

普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试(物理)

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)

本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:

二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项是符合题

目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。

14.一平行电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则电容器(creditsailing.com)

A.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大

B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大

C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变

D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变

15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定。质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍。此离子和质子的质量比约为(creditsailing.com)

A.11B.12

C.121D.144

16.一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R1,R2和R3的阻值分别为3Ω,1Ω,4Ω,

为理想交流电流表,U为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定。当开关S断开时,电流表的示数为I;当S闭合时,电流表的示数为4I。该变压器原、副线圈匝数比为

A.2B.3C.4D.5

17.利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍,假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为&网

A.1hB.4hC.8hD.16h

18.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则

A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同

B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直

C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同

D.质点单位时间内速率的变化量总是不变

19.如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则

A.绳OO'的张力也在一定范围内变化(creditsailing.com)

B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化

C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化

D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

20.如图,一带负电荷的油滴在匀强电场中运动,其轨迹在竖直平面(纸面)内,且相对于过轨迹最低点P的竖直线对称。忽略空气阻力。由此可知

A.Q点的电势比P点高

B.油滴在Q点的动能比它在P点的大

C.油滴在Q点的电势能比它在P点的大

D.油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小

21.甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶,则

A.在t=1s时,甲车在乙车后

B.在t=0时,甲车在乙车前7.5m

C.两车另一次并排行驶的时刻是t=2s

D.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m

第II卷(非选择题共174分)

三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33

题~第40题为选考题,考生根据要求做答。

(一)必考题(共129分)

22.(5分)

某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有220Hz、30Hz和40Hz,打出纸带的一部分如图(b)所示。

(3)按照下列步骤调节此报警系统:

①电路接通前,需将电阻箱调到一定的阻值,根据实验要求,这一阻值为______Ω;滑动变阻器的滑片应置于______(填“a”或“b”)端附近,不能置于另一端的原因是______。

②将开关向______(填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至______。

(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报警系统即可正常使用。(creditsailing.com)

24.(14分)如图,两固定的绝缘斜面倾角均为θ,上沿相连。两细金属棒ab(仅标出a端)和cd(仅标出c端)长度均为L,质量分别为2m和m;用两根不可伸长的柔软导线将它们连成闭合回路abdca,并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨放在斜面上,使两金属棒水平。右斜面上存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于斜面向上,已知两根导线刚好不在磁场中,回路电阻为R,两金属棒与斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g,已知金属棒ab匀速下滑。求

(1)作用在金属棒ab上的安培力的大小;

(2)金属棒运动速度的大小。

(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每按所做的第一题计分。

33.[物理——选修3–3](15分)

(1)(5分)关于热力学定律,下列说法正确的是________。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.气体吸热后温度一定升高

B.对气体做功可以改变其内能

C.理想气体等压膨胀过程一定放热

D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体&网

E.如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡

(2)(10分)在水下气泡内空气的压强大于气泡表面外侧水的压强,两压强差Δp与气泡半径r之间的关系为Δp=,其中σ=0.070N/m。现让水下10m处一半径为0.50cm的气泡缓慢上升,已知大气压强p0=1.0×105Pa,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度大小g=10m/s2。

(i)求在水下10m处气泡内外的压强差;

(ii)忽略水温随水深的变化,在气泡上升到十分接近水面时,求气泡的半径与其原来半径之比的近似值。

34.[物理——选修3–4](15分)

(1)(5分)某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.8m./s的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近。该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15s。下列说法正确的是_____。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)&网

A.水面波是一种机械波

B.该水面波的频率为6Hz

C.该水面波的波长为3m

D.水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时能量不会传递出去

E.水面波没有将该同学推向岸边,是因为波传播时振动的质点并不随波迁移

(2)(10分)如图,在注满水的游泳池的池底有一点光源A,它到池边的水平距离为3.0m。从点光源A射向池边的光线AB与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角,水的折射率为。

(i)求池内的水深;

(ii)一救生员坐在离池边不远处的高凳上,他的眼睛到地面的高度为2.0m。当他看到正前下方的点光源A时,他的眼睛所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为45°。求救生员的眼睛到池边的水平距离(结果保留1位有效数字)。

35.物理——选修3-5

(1)(5分)现用一光电管进行光电效应的实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生。下列说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)&网

A.保持入射光的频率不变,入射光的光强变大,饱和光电流变大

B.入射光的频率变高,饱和光电流变大

C.入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大

D.保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生

E.遏止电压的大小与入射光的频率有关,与入射光的光强无关

(2)(10分)某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中。为计算方便起见,假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度v0竖直向上喷出;玩具底部为平板(面积略大于S);水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开。忽略空气阻力。已知水的密度为ρ,重力加速度大小为g。求

(i)喷泉单位时间内喷出的水的质量;

(ii)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度。

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全国甲卷高考理综试题及答案解析点评难不难,附word文字完整版

化学平衡问题的判定

在高考化学中,化学平衡问题的判定是个重点,同时也是个难点,怎样解决这类问题,这里我同大家讨论一下我的理解。人教版必修2关于化学平衡是这样描述的:对于可逆反应,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再改变,达到了一种表面静止的状态,我们称之为“化学平衡状态”,简称化学平衡。所以判定一个反应是否达到平衡我们可以从两个方面考虑:即正逆反应速率相等和反应物、生成物各物质的浓度一定。

从正逆反应速率相等来判定平衡:

例1.下列可以证明N2 + 3H2 2NH3 已达到平衡状态的是( )

A、消耗1molH2的同时,生成1molH2

B、1个N≡N键断裂的同时,有6个H-H键断裂

C、V正(NH3) = 1/3V逆(H2)

D、V(NH3) = 1/3V(H2)

解析:运用此判据判定反应达到平衡,必须注意两点:一是得同时出现正逆反应,则排除D选项,不知等号左右指的是正反应还是逆反应;二是正逆反应速率得相等,若是同种物质,它的生成和消耗相等,则说明反应达到了平衡,所以A选项符合正确,若是不同物质,用它们表示的正逆反应速率得符合化学计量数之比,所以B错误,C正确。

答案:AC

从反应物和生成物的浓度不再改变来判定平衡:

首先我们找到这个判别依据的本质:因为达到平衡时反应物和生成物的生成和消耗相等了,所以各物质的物质的量、质量这些最基本的量都是定值了,所以当一个可逆反应在一个固定容积的容器中进行时,物质的量自然也是定值。若是涉及到气体参与的可逆反应,则又衍生出压强、体积分数、气体的密度、气体的平均相对分子质量这些问题也可以用来判定反应是否达到平衡。对于有颜色的物质,颜色不变也可以用来判定平衡。

例2.对于反应H2+I2 2HI,达到平衡的标志有:( )

A、气体的物质的量不变

B、各物质的物质的量浓度相等

C、三种物质的物质的量之比为1:1:2

D、各物质的浓度是个定值

解析:这是一个反应前后气体分子数不变的反应,因此不论是否达到平衡,气体的物质的量都不会改变,故A错;当达到平衡时,各物质的物质的量及其浓度达到了一个定值,不一定是相等了,也不一定是符合化学计量数之比了,故B、C错,D正确。

答案:D

例3.在体积固定的密闭容器中进行如下反应:N2 + 3H2 2NH3 ,反应开始时加入H2和N2各10mol,反应一段时间后,达到平衡,以下数据不能证明该反应达到平衡的是( )

A、N2的物质的量分数为定值

B、H2的物质的量分数为定值

C、NH3的物质的量分数为定值

D、N2的物质的量浓度是个定值

解析:应用三段式解题

N2 + 3H2 2NH3

起始:10mol 10mol 0mol

转化:xmol 3xmol 2xmol

t时刻:10-xmol 10-3xmol 2xmol

经计算得知:t时刻N2的物质的量分数为(10-x)/(20-2x)=0.5,可见无论该反应是否达到平衡,任意t时刻,N2的物质的量分数都为一个定值,故不可用N2的物质的量分数为定值来判定反应是否达到平衡;而t时刻H2的物质的量分数为(10-3x)/(20-2x),该值随着x的变化而变化,当平衡时,x不再改变,此值不再改变;同理,t时刻NH3的物质的量分数为2x/(20-2x),该值随着x的变化而变化,当平衡时,x不再改变,故可以用H2和NH3的物质的量分数为定值判定反应达到平衡;当平衡时,N2的质量不再改变了,故D选项中的数值也可以用来判定平衡。综上所述,该题答案A

答案:A

例3:在恒容密闭容器中进行如下反应:A(s) + 3B(g) 2C(g) + D(g),以下不能证明该反应达到平衡的是( )

A的质量不再变化

B的物质的量浓度不再变化

混合气体的总压强不再变化

混合气体的平均相对分子质量不再变化

解析:当达到平衡时,各物质的物质的量、质量、物质的量都不再改变,故A、B选项可以用来判定平衡;由于是恒容密闭容器,且反应前后气体分子数不变,所以不论是否达到平衡,反应前后气体的总压强都不改变,故不可作为反应是否达到平衡的判据;由于反应体系的总体积不变,而反应前后气体的总质量在发生改变,根据M=m总/n总,未平衡时,气体的平均相对分子质量一直在改变,故可应用此值来判定平衡。综上所述,答案为C

答案:C

例4:在恒容密闭容器中进行如下反应:2NO2(g) N2O4(g),以下不能证明该反应达到平衡的是( )

混合气体的总压强是个定值

混合气体的密度是个定值

混合气体的平均摩尔质量是个定值

混合气体的颜色不再改变

解析:因为是恒容密闭容器,反应前后气体分子数改变,所以未平衡时,气体的总压强一直在改变,当达到平衡时,气体总分子数不再改变,气体总压强也不再改变,故该选项可用于平衡判定;由于反应前后气体的总质量不变,气体的总体积不变,根据ρ=m/V,不管是否达到平衡,混合气体的密度是个定值;根据M=m总/n总,由于气体分子数一直在改变,故反应前后气体的总物质的量也在改变,所以未平衡时,气体的平均摩尔质量是个变化值,可用于判定平衡;未平衡时,有颜色的NO2的量一直在改变,当到达平衡时,NO2的量不再改变了,混合气体的颜色也不再改变了,也可用于平衡判定。

答案:B

例5:判断下列说法是否正确:在恒压密闭容器中进行如下反应:N2 + 3H2 2NH3 ,用混合气体的密度不再改变可以判定反应达到平衡了。

解析:因为这是一个反应前后气体分子数改变的反应,所以未达平衡前,为了保持容器内的恒压,容器体积也就是气体总体积要一直改变,但气体的总质量不变,根据ρ=m/V,可知未平衡时气体的平均密度在改变,一旦到达平衡,便不再改变,故该说法正确。

答案:正确

湖北省2010届高三第二次八校联考理综答案

高考生考后关注的重要问题之一就是试卷答案及分析点评,因为这关系到2023全国甲卷高考分数线的高低,本文就此问题整理了全国甲卷高考理综试题难易程度分析相关信息内容,供大家查阅参考。

一、2023年全国甲卷高考理综试题及答案解析

2023年全国甲卷高考理综试题及答案解析下载地址:

二、全国甲卷高考理综试题难度如何(点评解析)

2023年全国甲卷高考理综试题及答案尚未公布,以下是我整理的关于2022年全国甲卷高考理综试卷点评及解析,仅供参考。

物理试题

2022年高考物理落实立德树人根本任务,坚持正确的育人方向,促进学生德智体美劳全面发展;坚持守正创新,依托高考评价体系,深化基础性,突出对关键能力的考查,加强教考衔接,促进对学生核心素养的培养,助力素质教育发展。

一、深化基础性,引导减少“机械刷题”现象

2022年高考物理严格依据课程标准,注重对高中物理核心、主干内容的考查,不偏不怪,引导教学落实课程标准要求,应教尽教。高考物理注重在考查中深化基础性,加强定性和半定量的分析,在具体的情境中考查学生对物理本质的理解,引导学生知其然,更知其所以然,逐渐形成对物理全局性、整体性认识,避免将学生导向细枝末节知识的过度辨析、典型题套路和技巧的运用。同时,试题注重考查一些通用性的物理方法,引导减少“机械刷题”现象。

比如,全国甲卷第18题设计带电粒子从静止开始在匀强电场和匀强磁场中的运动,要求学生深刻把握电场力、洛仑兹力以及两者做功的特点。全国甲卷第20题考查学生对电路情况、受力情况和运动情况进行分析和推理的能力,要求学生具备较强的运动与相互作用观念、能量观念。全国甲卷第21题以带电小球在电场力和重力的作用下运动为情境,考查学生对能量转化与守恒、运动的合成与分解等物理观念的深刻理解,渗透等效的思想。

二、加强理论联系实际,发展学生问题解决能力

2022年高考物理创设联系生产生活实际、科学技术进步的真实情境,考查学生建立物理模型,灵活运用所学物理知识解

决实际问题的能力,促进学生核心素养的培养和发展。

比如,全国甲卷第14题以北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台为情境,将学科内容和体育活动紧密结合,引导学生热爱体育运动。全国甲卷第15题设计高速列车穿过隧道的情境,紧贴学生生活实际,引导学生关注身边日常生活中的物理问题,促进学生学以致用。全国甲卷第25题以一种可以测量微小电流的光点式检流计为情境,与科学实践紧密结合,引导学生领悟仪器设计中蕴含的物理思想,形成认真严谨的科学态度。

三、加强实验设计,发展学生实验探究能力

实验是培养学生物理学科素养的重要途径和方式。2022年高考物理在实验原理的理解、实验方案的设计、实验仪器的选择、基本仪器的使用、实验数据的处理、实验结论的得出和解释等方面加强设计,考查学生的实验能力和科学探究能力,充分发挥对高中实验教学的积极导向作用,引导教学重视实验探究,引导学生自己动手做实验,切实提升实验能力。

比如,全国甲卷第22题要求学生根据实验目的和提供的实验器材,画出测量微安表内阻的实验电路原理图,具有一定的探究性。全国甲卷第23题利用气垫导轨对弹性碰撞进行研究,展示完整的实验探究过程;在形成结论部分,要求学生将理论与实验相结合,培养学生的证据意识。此外,全国甲卷第24题、第25题也均以实验为背景,进一步凸现物理实验在发展学生核心素养方面的重要地位和作用,引导高中开足开好实验课,鼓励学生开展各种科学探究活动,提高实验技能和创新能力。

化学试题

2022年高考化学试题深入贯彻落实立德树人根本任务,充分考虑教育教学基本规律、化学学科内容逻辑、高中学生认知特点,积极衔接高中育人方式改革,助力“双减”工作。试题命制注重加强理论联系实际,合理选取情境,增强与环境保护、医药卫生、能源材料等方面的联系,突出学科主干内容,促进考生化学观念、科学思维和正确价值观念的形成与发展,引导考生综合素质的提升。

一、选取真实情境,突出价值观念引领

试题素材情境取材广泛,围绕与化学关系密切的材料、生命、环境、能源与信息等领域,通过对应用于社会生产实践中化学原理的考查,充分体现出化学学科推动科技发展和人类社会进步的重要作用,凸显化学学科的社会价值。

例如全国甲卷第8题辅酶Q10的性质均表现出化学研究成果在人类健康中的作用。第35题考查北京冬奥会场馆使用的高分子材料的结构与性质的关系,展现我国化学新材料的研发应用。

二、深化基础性考查,促进学生主动思考

高中化学基础内容包括物质结构理论、典型化合物的性质、化学反应原理、基本化学实验操作方法和实验设计思想。高考化学试卷围绕这些基础内容,深入考查学生对离子方程式、阿伏加德罗常数、有机化学基本概念(有机反应类型、同分异构体、官能团)、元素性质与周期律、弱电解质的电离平衡等主干内容的理解能力,有效地鉴别学生的基础是否扎实,从而引导中学教学遵循教育规律、严格按照高中化学课程标准进行教学。

今年高考化学命题转变设问角度、变换考查方法,要求学生基于性质数据和实验现象等,合理地分析影响物质性质的原因、推测实验现象或反应得到的产物等,引导学生培养自主学习、独立思考、自我提升的思维习惯和能力,引导教学提质增效,助力“双减”落实。例如全国甲卷第10题围绕一种水性电解液锌-二氧化锰离子选择双隔膜电池设置情境,要求学生利用电化学原理分析离子迁移方向、判断正负极以及推测电极反应等。

三、聚焦核心素养,考查学科关键能力

化学试题设计聚焦化学学科核心素养,实现对“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”等化学学科核心素养的考查。高考化学试题创新信息呈现方式,设问角度独特,要求学生多角度、多层次、多维度地认识化学基本规律,在分析和解决化学问题中考查学科关键能力,引导学生核心素养的培养。

例如全国甲卷第35题考查碳、氮、氧、氟电离能的变化规律,让学生理解原子结构与元素性质之间的关系。第28题给出不同条件对“钛氯化”反应平衡转化率的影响,考查变化观念与平衡思想素养,引导学生深刻理解化学平衡的本质。

四、注重教学实际,推进教考衔接

高考化学试题坚持将课程标准作为命题的主要依据,以陌生的情境考查学生熟悉的知识内容,既满足高等学校选拔要求,又有利于学生实际水平的发挥,引导学生从不同角度认识化学反应规律,有效促进基础教育与高等教育的衔接。

课程及教学改革更加注重对实验操作能力的培养。为加强教考衔接,今年的高考化学试题围绕“盐类水解的应用”“铁及其化合物的性质”“探究影响化学平衡移动的因素”“有机化合物中常见官能团的检验”等重要实验,考查利用化学反应基本原理,基于实验目的分析实验现象得出结论的能力。例如全国甲卷第13题实验题考查水解常数、酸性对铬酸根平衡的影响、醇及二价铁的性质。

2022年化学试题探索将化学反应原理、物质结构理论两大化学理论与其他模块内容的综合考查,促使学生构建系统全面的学科知识体系,与课程改革理念同向同行。例如全国甲卷第35题考查乙烯、四氟乙烯及其聚合物的结构与性质的关系,融合物质结构对性质及其应用的影响,有利于学生建立宏观性质用途与微观结构之间的因果关系。

生物试题

2022年高考生物全国甲卷试题以立德树人为鲜明底色,以促进学生德智体美劳五育并举为主要特征,注重体现生物学科特色,强化学科素养考查和引导,注重学科基础深度和广度的考查,有助于中学教学提升教学质量、改进教学方式。

1. 强化价值导向,促进全面发展

全国甲卷生物试题立足生物学科考查内容,精心选择运动健康、体育锻炼、自然资源保护、农业生产等主题,突出高考的价值塑造作用,促进学生德智体美劳全面发展,使学生感受到作为青年一代的责任担当和时代使命。例如,生态学内容的考查突出生物与环境的密切联系,引导学生培植生态文明理念。第31题以林地动植物资源调查入题,考查种群密度调查方法、丰富度等基本概念,并要求学生思考植物与动物之间的相互作用,引导学生认识保护生物多样性的深刻意义与内涵,增强环境保护意识。第1题以钙离子的生理作用以及维生素D促进钙离子的吸收为主题,说明晒太阳有助于青少年骨骼生长和预防老年人骨质疏松的生物学原理,引导学生养成健康生活的意识。

2. 丰富考查形式,深化基础考查

全国甲卷生物试题突出了学科基础主干内容的考查,从理解程度和思维深度等多方面设计试题,引导学生从新的角度思考问题,考查学生的思维深度和灵活程度。如第3题展现某种作物矮生品种在喷施植物激素之后长高的现象,要求学生据此分析该品种矮生的原因,旨在考查植物激素通过特异性受体发挥作用以及赤霉素的生理作用。第4题考查有氧呼吸这一核心概念,在反应场所、参与分子、反应产物等多维度进行全面考查。第29题考查光反应的主要产物,第30题考查体液免疫过程中浆细胞、抗体发挥作用的方式等基本概念和基本过程,都是对基础主干内容的考查。第37题给出某同学比较2个菌株的石油降解能力进行实验的结果,要求推测该同学的实验思路,转变根据实验设计推测实验结果或得出实验结论的常规形式。

3. 加强能力考查,促进教考衔接

今年高考生物对理解能力的考查形式特征体现在运用多种形式呈现信息、设置问题,考查学生对图表信息读取以及转化的能力,引导学生注重培养在情境中敏锐捕获关键信息的能力。全国甲卷第5题要求学生根据鱼的种群数量、个体重量和种群总重量的变化趋势,识别结果图中对应的曲线,考查学生图形转换和识别的能力。

高考生物继续加强实验探究能力的考查,设置丰富的实验探究情境。第2题创设探究细胞液浓度不同的3种植物细胞放入相同浓度蔗糖溶液后发生不同变化的问题情境,考查学生渗透压、细胞质壁分离、水分运输等基本概念,以及对细胞浓度和蔗糖溶液浓度在实验前后变化的推理和判断。此类试题学生熟悉,作答门槛不高,注重思维的深度考查。

应用能力的考查主要通过结合生产生活实践,强调学以致用,从而激发学生学习生物学的兴趣,达成以考促学的目的。第32题围绕我国主要粮食作物玉米的杂交育种问题,考查遗传基本规律以及人工传粉的具体做法,突出理论与实践并重,强调遗传学应用在农业生产实践中的重要性。全国甲卷第38题围绕牧场对一只产肉性能优异良种公羊进行扩繁的实际问题,考查胚胎工程基本原理和流程。这些试题设计注重基础、突出应用,对中学教学发挥较好的导向作用。

08年高考全国理综试卷

化学参考答案

B A D C D C D A

26: ⑴三角锥形(2分);原子晶体(2分);SiO2+2C S i+2CO↑(2分);

⑵ (2分)C2H2(g)+2.5O2(g)=2CO2(g)+H2O(l);⊿H= -1306 KJ/mol(3分)

⑶4Mg+10H++NO3-=NH4++4Mg2++3H2O(3分)

27.⑴H-O-O-H(2分),Fe2(SO4)3(2分);

⑵②⑤(2分)

⑶②2SO2+O 2 2SO3(3分)

④2Fe+6H2SO4(浓) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O(3分)

⑷32g(3分)。

28. Ⅰ:MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)

(2分);

Ⅱ:将导气管末端插入水槽中,用手握住试管,在导气管末端会有 气泡产生。松开手后,导气管末端有一段水柱上升,则证明该装置的气密性良好(2分);氢气安静地燃烧, 发出 苍白色火焰,瓶口出现白雾(2分)

Ⅲ:Cl2+2Fe2+= Cl-+2Fe3+ 2Fe3++Fe= 3Fe2+ 2Fe3++Cu = Cu2++ 2Fe2+

3Cl2+2Fe= 2Fe Cl3(4分)

4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+ Ba2++SO42-=BaSO4↓(3分)

29. ⑴ (2分);乙二醇(2分)

⑵ (2分)

⑶③加成反应⑥氧化反应(2分)

⑤ (3分)

⑨ (3分)

⑸ (2分)

物理参考答案

14. B 15. AD 16. CD 17. ACD 18. ABD 19. B 20. C 21. C

22. (1) ③ (2分) (2)20.4mm(3分) (3)BD(3分)

23. (1)AC(2分)

(2) (2分)

R(103Ω)

5

4

3

2

1

-1

1/U(V-1高*考*资*源*网)

0

0

1

3

2

4

(3)1.4V或1.5V(3分);0.95kΩ~1.0kΩ (3分) 。

24.解:

(1)公共汽车启动时加速所用的时间为t1

t1=V1/a (2分)

得t1=10s

启动加速时行驶的路程为S1

S1= (2分)

得S1=50m

上面所求时间和路程同时也是制动减速所用的时间和路程,所以汽车每次匀速行驶所经过的路程为S2

S2=S-2S1 (2分)

得S2=500m

匀速行驶所花时间为t2

t2=S 2/V1

得t2=50s (2分)

所以公共汽车在每两站之间运动所经历的时间为

t=2t1+ t2=70s (2分)

(2)电动车到达第n站所用的总时间为T

T=n(t+Δt)+t0 (2分)

所以有

V2T=nS (2分)

代入数据可求得

n=12 (2分)

25.解:

(1)小球恰好通过最高点作圆周运动,此时重力刚好提供向心力,设速度为V,有

(3分)

得V=

设小球第一次碰完后速度为V1 ,其后在摆至最高点过程中,根据动能定理:

-2·2mgL= ·2m V2- ·2m V12 (3分)

代入V值可得V1=

第一次碰撞过程中,物块和小球系统动量守恒,有

mV0=2m V1

代入V1值可得V0=2 (3分)

(2)小球从第一次碰后到第二次碰前,由于机械能守恒且同在最低点,所以第二次碰前的速度仍为V1。

设小球第二次碰完后的速度为V2,根据第二次碰撞物块和小球系统动量守恒

2m V1=2m V2+m˙ V0 (2分)

代入V1、V0值可得V2= (2分)

故第二次碰撞系统损失的机械能

ΔE= ·2m V12- ·2m V2 2- m( V0)2 (3分)

代入所求的的速度值可得

Δ O

θ

O1

O2

B

C

θ

θ

θ

A

r

R

E= mg L (2分)

26.解:

(1)粒子运动的半径为r 学科网

BqV=m 学科网

r= ①(2分) 学科网

如图, O1为粒子运动的第一段圆弧AB的圆心,O2为粒子运动的第二段圆弧BC的圆心,根据几何关系可知

tanθ= ②(3分) 学科网

∠AOB=∠BOC=2θ学科网

如果粒子回到A点,则必 有

n˙2θ=2π,n取正整数 ③(2分)

由①②③可得

V= (3分)

考虑到θ为锐角,即0<θ< ,根据③可得学科网

n≥3 (2分)

故V= ,(n=3,4,5……) (2分) 学科网

(2)粒子做圆周运动的周期

T= (2分)

因为粒子每次在圆形区域外运动的时间和圆形区域内运动的时间互补为一个周期T,所以粒子穿越圆形边界的次数越少,所花时间就越短,因此取

n=3

代入到③可得

θ= (3分)

而粒子在圆形区域外运动的圆弧的圆心角为α

α=2π-2( -θ)=

故所求的粒子回到A点的最短运动时间

t=T+ T= (3分)

生物参考答案

1.B 2.D 3.A 4.A 学科网 5.C

31.答案 :(每空2分)

(1)①③⑤学科网 (2)③⑤

(3)②学科网 (4)淋巴因子

32.答案:(每空2分)学科网

(1)低浓度CO2

(2)叶肉细胞(或叶肉细胞和幼茎皮层细胞)学科网

(3)作为还原剂和提供能量学科网

NADP+ + 2e + H+ NADPH 学科网

33.答案:(除标示外,其他2分)

(1)2 (1分) 5(1分)

(2)常 X aaXbY 1/72 2/3(66.7%)

(3)两种眼色均可 无论与哪种眼色果蝇交配,如果子代中雌雄果蝇数量比为1:1,则是基因突变造成的,如果子代雌雄果蝇数量比为2:1,则是染色体缺失造成的。

34.答案:(除标示外,其他2分)

(1)培养皿中菌落数

(2)“清洗”应改为“灭菌”

(3)单一变量、对照、科学性(任答两项,每项1分)

(4)①探究净化池塘水的最适氯浓度(或其他合理答案)

②在大于于5 g/L的范围继续设置浓度梯度进行实

全国乙卷2023高考理综难吗

2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)

理科综合能力测试

第Ⅰ卷(本卷共21小题,每小题6分,共126分)

以下数据可供解题时参考:

相对原子质量(原子量):H—l C—12 O—16 Na—23 K—39 Mn—55 Cu—64 Zn—65 Ag—108

Pb—207

一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是( )

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

2.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中公剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( )

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

3.下列关于细菌的叙述,错误的是( )

A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质

B.某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物

C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质

D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌

4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )

A.3 B.4 C.9 D. 12

5.下列关于细胞工和的叙述,错误的是( )

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

6.在溶液中加入中量Na2O2后仍能大量共存的离子组是( )

A.NH+4、Ba2+、Cl-、NO3- B.K+、AlO-2、Cl-、SO42-

C.Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3- D.Na+、Cl-、CO32-、SO32-

7.下列化合物,按其品体的熔点由高到低排列正确的是( )

A.SiO2 CaCl CBr4 CF2 B.SiO2 CsCl CF4 CBr4

C.CsCl SiO2 CBr4 CF4 D.CF4 CBr4 CsCl SiO2

8.下列各组物质不属于同分异构体的是( )

A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇 B.邻氯甲苯和对氯甲苯

C.2-甲基丁烷和戊烷 D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯

9.下列各组给定原子序数的元素,不能形成原子数之比为1∶1稳定化合物的是( )

A.3和17 B.1和8 C.1和6 D.7和12

10.下列叙述中正确的是( )

A.NH3、CO、CO2都是极性分子

B.CH4、CCl4都是含有极性键的非极性分子

C.HF、HCl、HBr、HI的稳定性依次增强

D.CS2、H2O、C2H2都是直线型分子

11.已知:4NH3 (g)+5O2 (g)==4NO (g)+6H2 (g)。ΔH=-1025 kJ / mol该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是( )

12.已知乙酸(HA)的酸性比甲酸(HB)弱,在物质的量浓度均为0.1 mol / L的NaA和NaB混合溶液中,下列排序正确的是( )

A.c (OH)>c (HA)>c (HB)>c (H+) B.c (OH-)>c (A-)>c (B-)>c (H+)

C.c (OH-)>c (B-)>c (A-)> c(H+) D.c (OH-)>c (HB)>c (HA)>c (H+)

13.电解100 mL含c (H+)=0.30 mol / L的下列溶液,当电路中通过0.04 mol电子时,理论上析出金属质量最大的是( )

A.0.10 mol / L Ag+ B.0.02 mol / L Zn2+

C.0.20 mol / L Cu2+ D.0.20 mol / L Pb2+

二、选择题(本题共8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确。,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

14.如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足

A.tan =sin B.tan =cos C.tan =tan D.tan =2tan

15.如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是

A.向右做加速运动 B.向右做减速运动

C.向左做加速运动 D.向左做减速运动

16.一列简谐横波沿x轴传播,周期为T?6?1t=0时刻的波形如图所示。此时平衡位置位于x=3 m处的质点正在向上运动,若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa=2.5 m, x=5.5 m,则( )

A.当a质点处在波峰时,b质点恰在波谷

B.t=T / 4时,a质点正在向y轴负方向运动

C.t=3T / 4时,b质点正在向y轴负方向运动

D.在某一时刻,a、b两质点的位移和速度可能相同

17.已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390,月球绕地球旋转的周期约为27天。利用上述数据以及日常的天文知识,可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为

A.0.2 B.2 C.20 D.200

18.三个原子核X、Y、Z,X核放出一个正电子后变为Y核,Y核与质子发生核反应后生成Z核并放出一个个氦( ),则下面说法正确的是( )

A.X核比Z核多一个原子

B.X核比Z核少一个中子

C.X核的质量数比Z核质量数大3

D.X核与Z核的总电荷是Y核电荷的2倍

19.已知地球半径约为6.4×106 m,空气的摩尔质量约为29×10-3 kg / mol,一个标准大气压约为1.0×105 Pa。利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为( )

A.4×1016 m3 B.4×1018 m3

C.4×1030 m3 D.4×1022 m3

20.矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直,规定磁场的正方向垂直低面向里,磁感应强度B随时间变化的规律如图所示。若规定顺时针方向为感应电流I的正方向,下列各图中正确的是( )

21.一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角 射入,穿过玻璃砖自下表面射出。已知该玻璃对红光的折射率为1.5。设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2,则在 从0°逐渐增大至90°的过程中( )

A.t1始终大于t2 B.t1始终小于t2

C.t1先大于后小于t2 D.t1先小于后大于t2

高考理综试卷答题技巧

全国乙卷2023高考理综总体来说不难。

总的来说,2023年全国高考乙卷理综试题的难度适中,没有出现特别困难的题目。物理部分的题目既考查了基础知识也考查了学生的计算能力,化学部分的题目侧重于化学知识的应用和实验,生物部分则主要考查了生物知识的理解和应用。

整体看,试题充分考查了学生的知识掌握情况和综合应用能力,符合高考试题的要求。

全国乙卷理综试题答案及解析

全国高考乙卷理综试题涵盖物理、化学和生物三大学科。理综试题分为选择题和非选择题两部分,其中包含了对基础知识的考查以及综合分析能力的考察。

物理部分:这一部分的题目主要考查了学生对基础物理知识的掌握以及运用能力,题型包括了单选题、多选题和解答题。

化学部分:这部分题目的主要考查内容是学生对基础化学知识和应用的理解。题目类型包括单选题、多选题和解答题。

生物部分:这部分题目主要考查学生对生物知识的理解和应用。题型同样包括单选题多选题和解答题。

2023全国乙卷高考理综试题估分注意事项

在全国乙卷高考理综试题的试卷估分上要注意很多的地方,不要现看答案在想自己是否做的和答案一样,一定要先看题,回忆自己做题时的思路,然后在看全国乙卷高考理综试题答案。

因为我们在看答案的时候很容易被答案迷惑,跟着答案的思路走这样就会陷入误区,影响全国乙卷高考理综试题估分的结果,所以对于综合类的科目一定不要看答案估分。

考生在对全国乙卷高考理综试题估分时最好是估出一个分数段,而不是一个具体的分数,这样做会相对更准确些。

求一份2009年四川高考理综试题及答案(要题和答案,不要网址哦)

1、动笔就有分,有效答题

2、合理安排时间

3、巧妙审题

4、注意做题顺序

5、注意答题规范

6、安排好先后顺序

7、针对性地回答

8、先易后难

9、书写不能粗枝大叶

10、修改部分

1.动笔就有分,有效答题。对于大多数考生来说,理综几乎没有检查时间。对于某些同学,要敢于舍弃一部分题目。

2.合理安排时间。稳中求快,准确第一。重视I卷选择题,确保选择题的得分,给选择题以充足的时间是必须的,即使选择题很容易,也不要低于40分钟,如果你成绩差甚至可以用60分钟。II卷时间分布约为每分钟得2分为原则,做题要先易后难,很难的题不要久攻。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8至9分钟,不能超过10分钟。解题时要准确到位,提高一次性答题的准确率,不要寄希望于复查上。

3.巧妙审题。一般来说,对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题,审题应分三步:一,先粗读,大脑对题中所述内容有一个大体轮廓;二细读,弄清题中的已知、未知、设问等,大脑建立一幅较为清晰的物理情景;三选读,排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各量之间的内在联系。

4.注意做题顺序。先做自己强势学科,再做弱势学科,尽量减少答题中间的学科转换次数。本着“先易后难”原则确定学科的答题顺序。

5.注意答题规范。因这样的失分是十分可惜的。常见不规范表现:文字表达不严谨,化学、生物专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太脏等。

6.答题前只要明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?在心中打好腹稿,安排好答题要点的先后顺序。

7.要根据各种类型题型,有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要;简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。

8.答题要先易后难。先要从容易的入手,当你做过几道有把握的试题后,心情就会自然地稳定下来,这时再做较难的试题,也可以逐渐进入状态。

9.答题的书写不能粗枝大叶,要按照试卷的要求,注意答题的格式,不用铅笔答题。书写要清楚,特别是地名不能写错别字,整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容,而不易遗漏。卷面是否整洁、字迹清楚与否,可能会直接影响阅卷人的情绪和判断,尤其是作文中卷面不整洁就可能扣分。

10.修改非客观题答案时,须先将废弃的书写内容划去,然后紧接着在其上方或下方写出新的答案。修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的黑色矩形边框。

一则你可以百度嗨我,我发给你。

二则,我贴上了一些,但是不全,因为有些物理化学式子贴不上:

2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)

理科综合测试试题

第Ⅰ卷

本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 K 39 Mn 55

一、 选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A. 用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸

B. 当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足

C. 肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻

D. 肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关

2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述,正确的是

A. 根瘤菌通过生物固氮,制造了含氮养料和含碳有机物

B. 接种到培养基上的青霉菌,进入对数期能大量积累有毒素

C. 培养液中溶氧量的变化,会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径

D. 用32P标记的噬菌体感染细菌,在新形成的噬菌体中都能检测到

3.大气中 浓度升高引起的温室效应,可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验,测得数据如表。下列相关分析,不正确的是

项 目

物 种 355 mol?mol-1的

539 mol?mol-1的

不施磷肥 施磷肥

/20 kg?hm-2?a-1 不施磷肥 施磷肥

/20 kg?hm-2?a-1

净光合速度

/ mol?m-2?s-1

欧州蕨 2.18 3.74 3.62 5.81

石 楠 1.37 6.76 5.43 15.62

蒸腾比率

/ mol?mol-1

欧洲蕨 1.40 2.37 2.22 3.86

石 楠 0.25 0.66 0.71 2.10

*蒸腾比率:植物消耗1摩尔水,通过光合作用固定的 微摩尔数。

A. 浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用,施磷肥的效果更明显

B. 两种 浓度下,施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨

C. 由试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠

D. 两种植物光合作用的最适 浓度都高于355 mol?mol-1

4.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是

A. 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟

B. 刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动

C. 垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动

D. 神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的

5.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是

A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生

B. B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生

D. 正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用

6.开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关材料的说法正确的是

A. 氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料

B. C60属于原子晶体,用于制造纳米材料

C. 纤维素乙酸酯属于天然高分子材料

D. 单晶硅常用于制造光导纤维

7.下列有关物质检验的实验结论正确的是

选项 实 验 操 作 及 现 象 实 验 结 论

A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有

B 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 该溶液中一定含有

C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色 该气体一定是

D 将少量某物质的溶液滴加到新制的银溶液中,水浴加热后有银镜生成 该物质一定属于醛类

8.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是

A.无色溶液: 、、H+、 、

B.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH+4、 、

C.FeCl2溶液:K+、、Na+、、 、、

D. =0.1 mol/L的溶液:Na+、K+、 、

9.25 ℃,101 k Pa时,强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ/mol,辛烷的燃烧热为5518 kJ/mol。下列热化学方程式书写正确的是

A.2H+(aq) + (aq)+ (aq)+2OH (aq)=BaSO4(s)+2H O(1); H= 57.3 kJ/mol

B.KOH(aq)+ H SO4(aq)= K SO4(aq)+H O(I); H= 57.3kJ/mol

C.C8H18(I)+ O (g)=8CO (g)+ 9H O; H= 5518 kJ/mol

D.2C8H18(g)+25O (g)=16CO (g)+18H O(1); H= 5518 kJ/mol

10.X、Y、Z、M是元素周期表中前20号元素,其原子序数依次增大,且X、Y、Z相邻。X的核电荷数是Y是核外电子数的一半,Y与M可形成化合物 。下列说法正确的是

A. 还原性:X的氧化物>Y的氧化物>Z的氢化物

B. 简单离子的半径:M的离子>Z的离子>Y的离子>X的离子

C. YX 、M Y都是含有极性键的极性分子

D. Z元素的最高价氧化物的水化物的化学式为HZO4

11.向m g镁和铝的混合物中加入适量的稀硫酸,恰好完全反应生成标准状况下的气体b L。

向反应后的溶液中加入c mol/L氢氧化钾溶液V mL,使金属离子刚好沉淀完全,得到的

沉淀质量为n g。再将得到的沉淀灼烧至质量不再改变为止,得到固体p g。则下列关系不

正确的是

A. B. C.n=m+17Vc D. < <

12.关于浓度均为0.1 mol/L的三种溶液:①氨水、②盐酸、③氯化铵溶液,下列说法不正确

的是

A.c(NH+4):③>①

B.水电离出的c(H+):②>①

C.①和②等体积混合后的溶液:c(H+)=c(OH )+c(NH3?H2O)

D.①和③等体积混合后的溶液:c(NH+4)>c(Cl )>c(OH )>c(H+)

13.在一体积可变的密闭容器中,加入一定量的X、Y,发生反应

kJ/mol。反应达到平衡时,Y的物质的量浓度与温度、气

体体积的关系如下表所示:

气体体积

C(Y)/mol?L-1

温度℃ 1 2 3

100 1.00 0.75 0.53

200 1.20 0.09 0.63

300 1.30 1.00 0.70

下列说法正确的是

A.m>n

B.Q<0

C.温度不变,压强增大,Y的质量分数减少

D.体积不变,温度升高,平衡向逆反应方向移动

二、选择题(本题包括8小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有

多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

14.关于电磁波,下列说法正确的是

A.雷达是用X光来测定物体位置的设备

B.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调

C.用红外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光

D.变化的电场可以产生变化的磁场

15.据报道,2009年4月29日,美国亚利桑那州一天文观测机构发现一颗与太阳系其它行星

逆向运行的小行星,代号为2009HC82。该小行星绕太阳一周的时间为3.39年,直径

2~3千米,其轨道平面与地球轨道平面呈155°的倾斜。假定该小行星与地球均以太阳为

中心做匀速圆周运动,则小行星和地球绕太阳运动的速度大小的比值为

A. B. C. D.

16.关于热力学定律,下列说法正确的是

A.在一定条件下物体的温度可以降到0 K

B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功

C.吸收了热量的物体,其内能一定增加

D.压缩气体总能使气体的温度升高

17.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,R1=20 ,R2=30 ,C为

电容器。已知通过R1的正弦交流电如图乙所示,则

A.交流电的频率为0.02 Hz

B.原线圈输入电压的最大值为200 V

C.电阻R2的电功率约为6.67 W

D.通过R3的电流始终为零

18.氢原子能级的示意图如图所示,大量氢原子从n=4的能级向

n=2的能级跃迁时辐射出可见光a,从n=3的能级向n=2的能

级跃迁时辐射出可见光b,则

A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出 射线

B.氢原子从n=4的能级向n=3的能级跃迁时会辐射出紫外线

C.在水中传播时,a光较b光的速度小

D.氢原子在n=2的能级时可吸收任意频率的光而发生电离

19.图示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波,实线为t=0时刻的波形图,虚线为t=0.6 s

时的波形图,波的周期T>0.6 s,则

A.波的周期为2.4 s

B.在t=0.9 s时,P点沿y轴正方向运动

C.经过0.4 s,P点经过的路程为4 m

D.在t=0.5 s时,Q点到达波峰位置

20.如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷,带负电的小物体以初速

度v1从M点沿斜面上滑,到达N点时速度为零,然后下滑回到M点,此时速度为

V2(v2<v1)。若小物体电荷量保持不变,OM=ON,则

A.小物体上升的最大高度为

B.从N到M的过程中,小物体的电势能逐渐减小

C.从M到N的过程中,电场力对小物体先做负功后做正功

D.从N到M的过程中,小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小

21.如图所示,空气中有一横截面为半圆环的均匀透明柱体,其内

圆半径为r,外圆半径为R,R= r。现有一束单色光垂直于

水平端面A射入透明柱体,只经过两次全反射就垂直于水平端

面B射出。设透明柱体的折射率为n,光在透明柱体内传播的

时间为t,若真空中的光速为c,则

A. n可能为

B. n可能为2

C. t可能为

D. t可能为

.......

参考答案

第1卷包括21小题,每小题6分,共126分。

一、 选择题:选对的给6分,选错或未选的给0分。

1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B

8.D 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C

二、选择题:每小题全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.D 15.A 16.B 17.C 18.C 19.D

20.AD 21.AB

第II卷包括10小题,共174分。

22.(17分)

解:

(1)①设计的电路如图。(只要电路能正常工作且电流表测量的是通过ab的电流,电路设计就算正确。)(3分)

② (3分)

(2)0.2abs3 (2分); 0.2abs1 (2分);(第1、2空答案可互换)

0.2ab(s1-s3) (4分); 0.4abs (3分)

23.(16分)

解:

(1) 设起重机允许输出的最大功率为P0,重物达到最大速度时,拉力F0等于重力。

P0=F0 m ①

P0=mg ②

代入数据,有:P0=5.1×104W ③

说明:①式2分,②③式各1分。

(2) 匀加速运动结束时,起重机达到允许输出的最大功率,设此时重物受到的拉力为F,速度为v1,匀加速运动经历时间为t1,有:

P0=Fv1 ④

F-mg=ma ⑤

V1=at1 ⑥

由③④⑤⑥,代入数据,得:t1=5 s ⑦

t=2 s时,重物处于匀加速运动阶段,设此时速度为v2,输出功率为P,则

=at ⑧

P=F ⑨

由⑤⑧⑨,代入数据,得:P=2.04×104W ⑩

说明④⑤⑥⑦⑧⑨式各2分,⑦⑩式各1分。

24.(19分)

解:

(1) 小滑块运动到位置 时速度为v1,由动能定理有:

v1= ②

说明:①式2分,②式1分。

(2)由题意可知,电场方向如图,若小滑块能通过位置p,则小滑块可沿挡板运动且通过位置p5,设小滑块在位置p的速度为v,受到的挡板的弹力为N,匀强电场的电场强度为E,由动能定理有:

= ③

当滑块在位置p时,由牛顿第二定律有:N+Eq=m ④

由题意有:N 0 ⑤

由以上三式可得:E ⑥

E的取值范围:0< E ⑦

说明:③④⑤⑥式各2分,⑦式1分

(3)设线圈产生的电动势为E1,其电阻为R,平行板电容器两端的电压为U,t时间内磁感应强度的变化量为 B,得: ⑧

U=Ed

由法拉第电磁感应定律得E1=n ⑨

由全电路的欧姆定律得E1=I(R+2R) ⑩

U=2RI

经过时间t,磁感应强度变化量的取值范围:0<

说明:

25.(20分)

解:

(1)设弹簧的弹力做功为W,有:

代入数据,得:W= J ②

说明:①②式各2分。

(2)由题给条件知,N碰后作平抛运动,P所受电场力和重力平衡,P带正电荷。设P、N碰后的速度大小分别为v1和V,并令水平向右为正方向,有: ③

而: ④

若P、N碰后速度同向时,计算可得V<v1,这种碰撞不能实现。P、N碰后瞬时必为反向运动。有: ⑤

P、N速度相同时,N经过的时间为 ,P经过的时间为 。设此时N的速度V1的方向与水平方向的夹角为 ,有: ⑥

代入数据,得: ⑧

对小球P,其圆周运动的周期为T,有: ⑨

经计算得:

P经过 时,对应的圆心角为 ,有: ⑩

当B的方向垂直纸面朝外时,P、N的速度相同,如图可知,有:

联立相关方程得:

比较得, ,在此情况下,P、N的速度在同一时刻不可能相同。

当B的方向垂直纸面朝里时,P、N的速度相同,同样由图,有:

同上得:

比较得, ,在此情况下,P、N的速度在同一时刻也不可能相同。

说明: 式各1分。

(3)当B的方向垂直纸面朝外时,设在t时刻P、N的速度相同, ,

再联立④⑦⑨⑩解得:

考虑圆周运动的周期性,有:

当B的方向垂直纸面朝里时,设在t时刻P、N的速度相同 ,

同理得:

考虑圆周运动的周期性,有:

(给定的B、q、r、m、 等物理量决定n的取值)

说明: 式各1分。26.(16分)

26.I.(1)容量瓶

(2)2 5 6 2 8 502

(3)酸式

滴入一滴高锰酸钾溶液,溶液呈浅红色,且30秒内不褪色

(4)

(5)偏高

II.(各1分,共4分)

实验内容 实验方法 实验现象

验证氧化性 取适量饱和硫化氢溶液于试管中,滴入

过氧化氢溶液。

(取适量碘化钾淀粉溶液于试管中,加入过氧化氢溶液。) 产生淡**沉淀或溶液变浑浊。

(溶液变蓝色。)

验证不稳定性 取适量过氧化氢溶液于试管中,加热,

用带火星的木条检验。

(取适量过氧化氢溶液于试管中,加热,用导气管将得到的气体通入到装有饱和硫化氢溶液的试管中。) 产生气泡,木条复燃。

(溶液变浑浊或有浅**沉淀产生)

27.(15分)

(1)三(1分)II A (1分) (2分)

(2)水分子之间存在氢键且比硒化氢的分子间作用力强 (2分)

(3) (3分)

(4) (3分)

(5)2 (3分)

28.(14分)

(3分)

(3分)

(3)7 (3分)

(2分)

(3分)

29.(15分)

(1)为了防止亚铁化合物被氧化 (3分)

(2)CO H O NH3 (每空1分,共3分)

(3)Fe+H P +Li+ 2e =LiFePO4+2H+ (3分)

(4)

(3分)

(5)FePO4+Li++e ====LiFePO4 (3分)

30.(22分)

Ⅰ.(12分)

(1)胰蛋白酶 (1分)

(2)胰岛B (1分)

胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素 (3分)

(3)

基因的选择性表达(胰岛素基因的表达) (2分)

(4)能 (1分)

细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质(细胞核的全能性) (2分)

Ⅱ(10分)

(1)19:30(或E点 (2分)

(2)B点(或10:00) C点(或12:00) (2分)

(3)C点(或12:00) (1分)

(4)①a.样本量太小。应“取叶片若干,等分为三组”。 (2分)

b.缺乏空白对照。增加1组,将叶片的叶柄下浸在不含X的培养液中。 (2分)

②降低 (1分)

31.(20分)

(1) ①BbRR BbRr (2分)

②子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病 (1分)

3:1:6:2 (2分)

③80% (2分)

④BR与BR、BR与Br (3分)

⑤用组合一的父本植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深

绿抗病大豆材料。 (2分)

(2)①限制性内切酶和DNA连接酶 (1分)

②培育的植株具有病毒抗体 (1分)

用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较植株的抗病性 (2分)

(3) (4分)

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