新高考英语拓展阅读维克多答案,新高考英语拓展阅读

1.北京高考英语难吗2023

2.高考阅读理解或高中英语阅读理解带有全文翻译的书有哪些？

3.2023新高考二卷英语难吗

4.阅读理解中重点细节句之特征—“转折词”

5.高三英语怎样快速提分？

6.2023广东高考英语难吗

7.2022年高考英语全国乙卷?-?阅读理解B

8.新高考英语续写作文如何拿到高分？参照评分标准，我们来捋一捋

2023年新高考英语题型主要包括听力、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、写作等六大题型。

总之，2023年新高考英语题型主要考察考生的英语听、说、读、写能力，要求考生具备扎实的英语语言基础和良好的语言运用能力。

听力：听力部分主要考察考生对英语听力的理解能力，包括听力材料的听懂、听懂后的问题回答、听力材料的主旨概括等。

阅读理解：阅读理解部分主要考察考生对英语阅读的理解能力，包括阅读材料的理解、问题回答、文章主旨概括等。

完形填空：完形填空部分主要考察考生对英语语言的理解能力，包括对文章的整体理解、对单词和短语的理解、对语法和语义的理解等。

语法填空：语法填空部分主要考察考生对英语语法的掌握程度，包括对单词和短语的用法、对语法规则的掌握等。

短文改错：短文改错部分主要考察考生对英语语言的掌握程度，包括对单词和短语的用法、对语法规则的掌握等。

写作：写作部分主要考察考生对英语写作的能力，包括对写作结构的掌握、对语言表达的准确性和流畅性等。

北京高考英语难吗2023

　 阅读理解题的题型分析

　 1、主旨大意题

　一般来说，文章的主题或中心都在第一段或最后一段表明。某一段的主题句也常出现在段首或段尾，而且常有一些表归纳关系的`信号词，如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。其常用提问方式主要有：What is the main idea/topic of the passage? The central point of the selection is that. The author is mainly concerned with. The passages mainly about等。

　 2、语义猜测题

　该题型主要测试考生利用上下文判断单词、词组或句子在特定语言环境中确切含义的能力。常见的提问方式有：The word“…”in the context means. The word“…”could be best replaced by… Which of the following is nearest meaning to? The word“…”probably refers to.这不仅需要学生准确理解上下文，还要掌握或认识较多的课外词汇。并通过构词、语法等线索确定词义。

　 3、细节理解题

　直接辨认细节型一般只要求从阅读材料中直接获取、记住信息，然后能快速地将他们回忆出来;而间接辨认型不仅要求从阅读材料中直接获取信息，还要将获得的信息进行各种转换，为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义。如排序、图文转换、数字转换、同义(反义)转换等。常见的提问方式有：Which of the following is NOT included(mentioned)in the passage? Which of the following sentences is NOT true?

　 4、推理判断题

　这种题型主要考查考生根据已知信息做出合理的推断或判断的逻辑思维能力，包括要求考生体会作者的态度、观点、意图等。常用提问方式有：We can infer/learn from the(last) paragraph that. It can be concluded from the passage that. The pas-sage implies/suggests that. What can be concluded from the passage? The author's purpose of writing the passage is.这需要学生读懂原文，完全理解文中的细节信息，对其进行分析、推算，从而得出正确的结论。

　 拓展阅读：破解 高考 英语阅读理解难题策略

　1、立足课文教学，训练阅读思维

　通过以上对高考英语阅读理解题的分析，教学中我们应充分利用课文内容，对学生进行有效的阅读训练，提高其阅读能力。包括对文章中字词句的表层理解(包括辨认词义、句法结构等)以及对文章的结构、主旨进行分析与逻辑判断。从而深刻理解全文，并在此基础上再读课文，领会文章中事件的背景和结局、主要人物的评析和作者的观点意图等。

　2、拓宽英语阅读空间

　补充阅读材料，以拓宽阅读内容视角，增加阅读量。选择体裁多样(如叙述、描写、应用、说明、议论等文体皆可)、题材广泛(如社会政治经济、日常生活、史地常识、科普文章等)、篇幅适当、内涵丰富、难度适中的阅读材料。

　3、讲究阅读方法，掌握阅读技巧

　依据前面对高考英语阅读理解题的分析，我们在平时的教学和训练中，必须重视阅读的方法和技巧的生成。如引导学生寻找主题句;养成辨认和记忆具体事实、重要细节的习惯;学会运用构词法、语境等推测关键词义;利用语法过渡词、语气转折词及时态等，把握文章脉络，进行逻辑推理和判断等。

高考阅读理解或高中英语阅读理解带有全文翻译的书有哪些？

2023北京高考英语不难，具体原因如下：

北京高考英语试卷总体来说不算难，北京高考英语真题试卷中对语法的考查注重基础、强调运用，北京高考英语试题重在考查考生的语言运用能力，这能够有效引导教学在关注基础知识的同时，注重语言运用能力的培养。

高考注意事项：

1、身体和心理的调适

高考期间，保持良好的身体和心理状态至关重要。合理安排作息时间，保证充足的睡眠；均衡饮食，摄入营养丰富的食物；适量运动，缓解压力。同时，要保持积极乐观的心态，避免过度紧张和焦虑，适当放松自己，减轻考试压力。

2、制定合理的复习计划

提前规划好复习进度和时间表，合理分配各科目的复习时间。根据自己的掌握程度和薄弱环节，有针对性地进行复习和强化训练。同时，要注意分配好休息和娱乐时间，避免长时间的连续学习造成疲劳和效率下降。

高考英语复习方法：

1、多练习真题

通过做大量的历年高考真题，可以熟悉考试的题型、难度和出题思路，帮助学生了解考试的要求和重点。在解答过程中，要注意理解问题的意思，熟悉解题技巧，并记录容易出错的地方，及时查漏补缺。通过反复练习，加深对知识点的理解和记忆，提高答题准确性和速度。

2、阅读拓展材料

高考英语阅读理解部分常涉及社会、文化、科学等领域的文章，因此学生在复习过程中可以多读英文报纸、杂志、文章等拓展阅读材料，扩大阅读广度和深度。读完一篇文章后，要有意识地总结文章的主旨、段落结构和关键信息，培养快速抓取文章信息的能力。

3、制定复习计划

高考英语复习需要有针对性和规划性，可以制定合理的复习计划。对于不同的知识点和技能，根据自身的薄弱环节和需要提高的方面，安排相应的时间和重点进行复习。同时，要合理安排时间，保证每天均衡地进行听、说、读、写的综合训练，培养语言运用的能力。

2023新高考二卷英语难吗

高考阅读理解：王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全文翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力。

高中英语阅读理解带有全文翻译：新概念英语第四册吧，比较经典的书，几十年了。针对阅读理解，建议还是提高自己的阅读能力，我是速读协会会员，给你推荐一个提高阅读能的工具：

1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。

阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。

最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。?

提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。

扩展资料:

高考过后，“一条草鱼”刷了屏。事出2017年高考浙江省语文卷，其中有一道现代文阅读题，讲的是一碗草鱼汤的美味。

因为题目之难，有人戏称，枉费在朋友圈转发了那么多条“好运锦鲤”，没想到败给了一条草鱼。更火上浇油的，是文章原作者巩高峰现身，称“标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么”。

阅读理解题，原作者竟然“理解不了”？这种极富视觉冲击力和讽刺意味的事件，几乎每年都会成为热炒话题。作家周国平日前甚至出书，题目就是《试卷中的周国平》，表达了对阅读题出题方式的不满。巩高峰之所以一夜变“网红”，正是因为这种“反讽”。

有人认为，这是高考命题不合理的典型例证：作者本人都不知道“想表达什么”，考生怎么会知道？这样的考题，能检测出真实的语文水平吗？

然而事实真的如此吗？我们不妨厘清两个概念，“写作”和“命题”。很多时候，“写作”是一种浑然天成的状态，作家纵然会“设计”，但往往受笔下人物、事件牵引，水到渠成，如果边写边想“这段用两种修辞”“下段用一组叠词”，恐怕难入佳境；

“命题”恰恰相反，对命题者来说，如何用一篇文本，最大程度地考查学生语文素养，是其终极目的，在这个过程中，有分析、解读、升华等“化验其成分”的过程，再正常不过。

矛盾就在这个过程中产生。“画美人者”和“解剖美人者”，心境毕竟不同，要求前者干后者的活儿，不可能没有别扭感和冲突感，更可能“当时就这么写的，没细想为什么”。

其实说到底，很多作家写作时，凭借扎实功底和深厚积淀，很多时候“此中有真意，欲辨已忘言”，但对考生而言，必须说出个一二三来。

原作者不会阅读题，看似矛盾，实不矛盾，因为两者目的不同，结果自然可能会有出入。正如巩高峰表示：“小说我写完了，跟我就没关系了，谁爱怎么解读都是可以的，老师拿去出题当然也是可以的。”

分解剖析名篇佳作，进行阅读理解，是语文教学的重要方式。学语文如同学体操、武术，一开始要进行动作分解，经过反复练习才会变成本能；也如学书法、音乐，都要经过临摹、背诵、模仿的阶段，等到了一定水平，自然会厚积薄发。

正如中小学生写作文时，允许想象、虚构某些场景、情节，抒写积极正面的思想感情，这不必解读为“撒谎作文”，对阅读理解题“答案”的把握也是如此。

古往今来许多大师、大家，谁一开始不是从学习别人起步的呢？作为一名中学生，被老师用阅读理解题的方式“扶一程”，很有必要。等到掌握了各种技巧，具备了一定素养，自然不必寻寻觅觅“作者想表达什么”，而能自成一家之言。

从这个意义上说，我们不妨对“原作者做不对阅读题”现象多点理解和宽容。阅读理解命题最难的一点，是文章向来仁者见仁、智者见智，“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。

但考题就是要提炼出共识部分，让“一千个考生心中只有一个或几个哈姆雷特”，否则就要扣分，争议的焦点就在于此。难道问题就无解了吗？不尽然。

语文教学中，阅读理解不可或缺，考试也必不可少，但要想达到真实检测考生语文素养的目的，题目不妨灵活一点，少点“标准答案”，允许“言之不同”，只要说得在理，就能得分。

这样，无论是对培养学生的阅读能力还是发散思维能力，抑或是增强考试的科学性、准确性，有百利而无一害。

当前，高考改革正在稳步推进，但“宏观层面”居多，对“微观层面”的改革尚需发力，阅读理解考试改革不妨先行一步。

人民网-高考阅读题作者不会？可以理解(凭栏处)

阅读理解中重点细节句之特征—“转折词”

新高考二卷英语难度因人而异，但整体难度相对较高。

1.官方解释

教育部官方表示，新高考将更加注重综合素质评价，英语考试难度不断上升。二卷英语试卷将采用全国命题的方式，难度更具有代表性，反映学生英语水平的真实情况。

2.试卷结构

新高考二卷英语试卷结构更加灵活多变，涉及的知识面广泛，考察涉及听、说、读、写和翻译等多个方面。难度与传统英语试卷相当，但更加注重综合运用能力，涵盖语言知识和语言技能。

3.考试要求

新高考英语考试更加注重学生基础素养的培养，要求学生掌握英语基础知识，并能够在实际应用中进行综合运用。学生需要自觉加强听说读写各方面的训练，积极参加英语角、英语竞赛等活动，拓展英语应用能力。

4.如何备考

在备考过程中，学生需注意全面复习英语基础知识。注意提高听说读写等各方面的综合能力，大量练习模拟题目和真题，同时加强对英语语法和词汇的积累和记忆。坚持英语阅读、听力等能力的训练，积极参加英语角、英语竞赛等活动，拓展英语应用能力。

总结：新高考二卷英语难度相对较高，但学生只要充分复习、注重综合能力的提高、积极参加英语相关活动等，就能够取得好成绩，顺利完成高考。

拓展知识：

高考阅卷方法：

1、普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

2、答题卡是先拆封后进行扫描录入计算机系统，这一部分将由公安机关单位负责（确保答题卡内容能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去），试卷进行切割，选择题部分由工作人员将标准答案录进系统，由计算机自动判别，解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。

阅卷结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡重新装订密封进行保管，任何人不得查看，3年后进行销毁处理。

3、高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

高三英语怎样快速提分？

老师叮咛：李辉老师说，“主题+态度+细节=破解任何一篇文章的三大法宝！几乎每道阅读理解题目都来自这三大法宝！”本文将整理部分高考阅读理解文章中一些常见的转折关系词与词组，以此来帮助大家准确地找到答案所在。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

一．记忆前言

“细节”在文章中到处都有，随便一词一句都可以看作细节，但是只有重要的细节才会出题考察（阅读理解从来不考不重要的地方）。这样的重要细节往往出现在：转折词之后

转折之后必有“妖”。在阅读理解中，重点细节句往往处于因果、递进、转折等词之后，而前面的句子大多起到一个铺垫引出的作用。因此，在实战过程中，我们要么可以借助主题和态度直接做答，要么需要在理解主题和态度的上，回文章定位查找具体的细节信息。那么如何准确定位细节处呢？认清并记住接下来整理的这些转折词就是我们要做的，只有这样我们才能将难题化易，稳拿高分。

二．转折词汇总

（1）常见的 转折词 ：（多以副词形式出现）

But 但是

Still 然而

Yet 然而

H owever 然而

Unless 除非

Whereas 然而

Although 虽然

Though 虽然

Actually 事实 上

Honestly 诚实 地

Truthfully 诚实地

Unfortunately 遗憾 地

F ortunately 幸运地

Conversely 相反地

Frankly 坦白地；真诚地

Authentically 确实地 ； 真正地

Nevertheless 尽管如此

（2） 常 见的 转折词组 ： （多以词组形式出现）

After all 毕竟

A nd yet 然而

On the contrary 相反

In fact 事实上

Instead of 而不 是

Rather than 而不 是

To tell the truth 说实话

To be honest 诚实的 说

On the other hand 另一方面

By contrast 相比之下

In comparison 相比之下

?

（3）易忽略的转折词：

注意： 它们 在上下句之间也有转折意义， 却 很少 被我们 察觉到， 可 往往后面就是 文章段落所强调的 重点 句。

As? ? 正如

Nowadays 如今

Now 现今

Today 现今

Sometimes 有时

As a m atter of fact 事实 上

Despite that 尽管如 此

In spite of 尽管如 此

In realit y 实际上；事实上

三. 真题链接

2016·全国新课标IB篇

As a third generation native of Brownsville, Texas, Mildred Garza never pleased move away. Even when her daughter and son asked her to move to San Antonio to help their children, ? she politely refused . Only after a year of friendly discussion did Ms Gaf finally say yes. That was four years ago. Today all three generations regard the move to a success , giving them a closer relationship than they would have had in separate cities.

Why was Garza’s move a success?

A．It strengthened her family ties. B．It improved her living conditions.

C．It enabled her make more friends. D．It helped her know more new places.

答案A

解析 细节理解题，根据题干关键信息 “ Garza’s move ” 我们 可以 回文定位 到该段 。开头前二句交代了几年前祖父母拒绝搬去和孩子们一起生活的请求， 关键词是 文章中“ That was four years ago ” 过去时字眼 ，接着后两句 出现了 “Today”这个现在时字眼，由此可得知该事情随着时间的推移发生了转折。 意味着现在 一家人都认为住在一起比分开住在不同的城市要更能拉近彼此的感情。

点拨 通过本题 我们可以注意到，若段落中出现了“含有过去”与“含有现在”的字眼出现，且有明显对比，那么基本上会有转折意味，而转折词后的内容则是我们应该重点关注的地方。 即时间上的对比也可以有转折意思。 此类题要求通 过 文章中的文字信息，上下文逻辑关系及事物的发展变化等已知的信息，推断出作者暗含的意思。

2017·全国新课标IB篇

Minutes?after?the?last?movie?ended?yesterday?at?the?Plaza?Theater,?employees?were?busy?sweepin g up?popcorns?and?gathering?coke?cups.?It?was?a?scene?that?had?been?repeated?many?times?in?the?theater's?75-year?history.?This?time,? however ,?the?cleanup?was?a?little?different.?As?one?group?of?workers?car r ied?out?the?rubbish,?another?group?began?removing?seats?and?other?theater?equipment?in?preparation? ? for?the?building's?end.

In what way was yesterday’s cleanup at the Plaza special?

A: It made room for new equipment. B: It signaled the closedown of the theater.

C: It was done with the help of the audience. D: It marked the 75th anniversary of the theater.

答案B

解析 细节理解题，根据题干关键信息“ yesterday’s cleanup ”、 “ at the Plaza ” 与“special”可定位到首段。我们进行观察发现首 段中 出现了 “This time , however…” 这 个转折词汇！紧接着往下看后一句， 其 大意为工人们在打扫卫生和移开剧院设备，为关门做准备，且与选项B 中的“closedown” 的意思一致。

新高考英语阅读理解专项训练

Gordon is hoping to become a professional singer . ?He has a good voice, and has performed in public many times. But he's very sensitive about his abilities. For instance, if his voice coach suggests he practice a particular song ? a few more times until he gets it right, Gordon?falls apart, absolutely certain that the coach is implying that he isn't any good and he has no future in music.

From the first two paragraphs, we can learn that Gordon___．

A．has broken up with his coach B．has failed to be a professional singer

C．keeps practicing and hopes for the best D．feels very sensitive to other people's comments

答案D

解析 细节理解题，根据题干关键信息“ first two paragraphs ”可回文定位。前两句交代Gordon嗓音很棒且经常在公众场合表演。此时“But”转折词出现，则意为他对自己的能力感到敏感与不安，并且与“ sensitive ”原词复现。

点拨细节理解题通常会在转折词附近布设答案，所以我们平时要训练对这些常见转折词的敏感度，看到它们时要多留个心眼。但切记，一切都要以题干关键信息来进行定位与分析！不要过度地关注并纠结文中所出现的每一个转折词，因为你所看到的转折词很可能与题目无关。要明白，我们做阅读题时最重要的是“在最短的时间内，找到正确答案”。最后强调，只有肯大家记忆下功夫，多做题多注意，才有可能不丢分。

2023广东高考英语难吗

准高三英语基础不好，要用什么样的方法提分？

准高三英语成绩不好，提分的第1步就是背单词。背单词就是高中英语学习的万法之始，而且是不可以跳过的步骤，特别是高二英语成绩在100分以下的同学一定要背，高二考100分以下的同学，进入高三几乎是没法考及格的。

高中英语3500词能做到看到单词就条件反射说出中文意思的熟练度，做150分制的高考难度的试卷，通常能够拿到80~110分之间。达到这个水平也是进一步提分的基础。

背单词速度慢、背后忘前的同学，可以学一下高考英语145分学霸廖唯伟的“睡眠记忆法”，方法无偿公开在他的官网，可以在线自学。学完4000字的文字版和9个要点短视频，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，你就可以做到，每天只花1小时就记住100个单词。

单词表也很关键，建议直接去廖唯伟的官网下《睡眠记忆配套词表》，打印出来，总共34页，双面打印出来就是17张纸。词表是按照高考阅读话题来划分单元，并按照话题出现的概率，分成高频、中高频和中低频三个部分，其中的中低频部分是重点，经常在高考阅读C、D篇科技文中，命中话题。

背完单词以后，马上检测做高考模拟卷的分数能不能够达到80~110分这个分数区间。如果达不到就用睡眠记忆法，每天复习200个单词，再坚持复习两遍，如果进入这个分数区间了，就可以进行下一步的提分了。

这时候我们做题的感觉是：卷子上面的单词都能看懂，普通的短句也能够理解，但是一些长句里面的单词，每一个都认识，连起来不知道句子在讲什么。

这时你不要怀疑自己的理解能力有问题，你看不懂句子，是因为句子里包含着词组短语，单词组合成短语以后，意思就像汉族的成语一样，会变化，需要专门记忆。你只有在句子中能够一眼区分出单词和短语，并且正确理解单词和短语的意思，才能够理解这些长句的真正意思。

但是，词组短语非常的多，理论上只要构成一个短语的单词，都属于3500词的范围，高考就可以考。符合这种条件的词组短语有好几万，全部背下来是不实际的，需要进行整理归纳，再进行过滤筛选。筛选完的结果要最小化，同时还要保持对高考真题中出现的词组短语最大化的命中率，这样整理出来的笔记加以记忆，才能转化成分数。

这方面做的比较好的是《高中英语1.5万考点》，作者的思路是把2,300页的《牛津高阶词典》中，高考可能考的词组短语提取出来，然后再进行过滤筛选，整理成72页的笔记。

每年通过高考真题来进行验证有效性，连续10多年保持在高考真题中出现的词组短语和固定用法，98%左右的命中率。在这个命中率的加持之下，你能够记住50%以上，分数就会突破130，记住的比例越高，分数就越高。我高考143分，用的就是这样的学习步骤。

2022年高考英语全国乙卷?-?阅读理解B

2023广东高考英语试题难度还可以。

2023广东高考英语试题有一点难度，广东的考生结束英语考试后表示，今年的广东高考英语试题难度还可以，难度在接受的范围内。广东高考英语试题用新高考一卷考试，相对来说，题型更加的灵活，要考查的知识面更广，并且整体难度也不断提升。

广东高考英语试题用新高考一卷考试，相对来说，题型更加的灵活，要考查的知识面更广，使用新高考一卷的也都是教育相对发达的省份，如：湖北、江苏、湖南、山东、浙江等，由此可见，但从高考英语试题难度上说广东高考还是有一定难度的。

拓展知识：

1、夯实基础

英语学习需要打牢基础。如果之前的学习过程中没有夯实英语基础，那么在短时间内想要提高自己的语言能力将很困难。考生可以通过加强单词记忆，练习语法和阅读理解等方法来提高英语基础知识，从而更好地应对高考。

2、坚持学习

英语学习是一项长期的过程。在备考期间，坚持每天花费一定的时间学习英语，可以保持对语言的敏感度和熟悉度，提高应对考试的抗压能力。

3、积累经验

考试经验的积累也是非常重要的。通过做真题、模拟考试等方式，考生可以了解考试形式、难度以及判断题型和考点的思路方法，从而提高做题效率和准确性。

4、提高听力和口语能力

英语考试中听力和口语部分很重要，因此考生需要在备考期间加强听力和口语能力的练习。可以通过听英语广播、看英语影视剧等方式来提高听力，通过参加英语角、与外教交流等方式来提高口语。

总结：2023广东高考英语试题有一点难度，广东的考生结束英语考试后表示，今年的广东高考英语试题难度还可以，难度在接受的范围内。广东高考英语试题用新高考一卷考试，相对来说，题型更加的灵活，要考查的知识面更广，并且整体难度也不断提升。

新高考英语续写作文如何拿到高分？参照评分标准，我们来捋一捋

In 1916, two girls of wealthy families, best friends from Auburn, N. Y. - Dorothy Woodruff and Rosamond Underwood - traveled to a settlement in the Rocky Mountains to teach in a one-room schoolhouse. The girls had gone to Smith College. They wore expensive clothes. So for them to move to Elkhead, Colo. to instruct the children whose shoes were held together with string was a surprise. Their stay in Elkhead is the subject of Nothing Daunted: The Unexpected Education of Two Society Girls in the West by Dorothy Wickenden, who is a magazine editor and Dorothy Woodruff's granddaughter.

1916年，两个来自纽约州奥本富裕家庭的女孩，好朋友——多萝西·伍德拉夫和罗莎蒙德·安德伍德来到落基山脉的一个定居点，在只有一间教室的校舍里教书。女孩们毕业于史密斯学院，服饰昂贵。因此，对她们来说，搬到科罗拉多州埃尔克黑德教那些用绳子将鞋绑在一起的孩子们让人惊讶。她们在埃尔克黑德的逗留是《无所畏惧：两个社会女孩在西部的意外教育》一书的主题，作者多萝西·威肯登是一名杂志编辑，也是多萝西·伍德拉夫的孙女。

Why did they go then? Well, they wanted to do something useful. Soon, however, they realized what they had undertaken.

她们为什么要去？她们想做些有意义的事。然而，她们很快意识到了要承担的责任。

They moved in with a local family, the Harrisons, and, like them, had little privacy, rare baths, and a blanket of snow on their quilt when they woke up in the morning. Some mornings, Rosamond and Dorothy would arrive at the schoolhouse to find the children weeping from the cold. In spring, the snow was replaced by mud over ice.

她们搬进了当地的哈里森一家，和他们一样，几乎没有隐私，很少洗澡，早上醒来时被子上覆盖着一层雪。有几个早上，罗莎蒙德和多萝西来到学校，发现孩子们因寒冷而哭泣。春天，雪成了混着冰水的泥。

In Wickenden's book, she expanded on the history of the West and also on feminism, which of course influenced the girls' decision to go to Elkhead. A hair-raising section concerns the building of the railroads, which entailed drilling through the Rockies, often in blinding snowstorms. The book ends with Rosamond and Dorothy's return to Auburn.

在威肯登的书中，她提及了西部历史和女权主义，这些影响了女孩们去埃尔克黑德的决定。令人恐惧的一部分涉及到铁路建设，需要在落基山脉钻探，常常是在暴风雪中。这本书以罗莎蒙德和多萝西回到奥本结束。

Wickenden is a very good storyteller. The sweep of the land and the stoicism of the people move her to some beautiful writing. Here is a picture of Dorothy Woodruff, on her horse, looking down from a hill top: "When the sun slipped behind the mountains, it shed a rosy glow all around them. Then a full moon rose. The snow was marked only by small animals: foxes, coyotes, mice, and varying hares, which turned white in the winter."

威肯登很会讲故事，大地的辽阔和人们的坚忍让她写出了一些美丽的作品。这是一张多萝西·伍德拉夫骑着马从山顶往下看的照片：“当太阳下山后，它的周围发出玫瑰色的光芒。然后，满月升起。雪地上只有小动物：狐狸、郊狼、老鼠和各种各样的野兔，冬天一片白色

续写是英语新高考所采用的新题型，浙江卷也采用这个题型，是属于阅读和写作相结合的题型，在读懂题目给出文章的基础之上，按照段落开头的提示句展开创作，第1段和第2段之间还要能够在逻辑上形成衔接。对于考生来说，这是一种比较难的题型，这几年高考，这道题考生得分率也相对较低。

参照新高考英语续写的评分标准，我们一个一个地逐个分析：

● 书写美观

续写首先属于写作类的题型，这类题型对于卷面的感受要求很高。高考人工改卷的强度非常的大，改卷老师几乎每10秒钟就要改一份卷子，一天改卷8小时左右，在这种强度下评卷老师的眼睛经常是花的，你的卷面整洁美观的程度，是改卷老师的直观感受，对分数的影响非常大。

为什么有些母语是英文的外国人参加中国的英语高考，作文拿不到高分？主要就是因为字太难看了。

所以， 衡水体必须要练，高中生每天至少练15分钟的字帖，这是练好英语书写的保证 。与此同时前面题型的基础也非常重要， 要为作文提供足够的书写时间 ，如果前面做得非常慢，浪费了很多时间，到了续写这一块，没有足够的时间书写，急急忙忙也会造成字迹潦草。

● 避免滥用超纲词

一部分同学，通过课外的学习，掌握了大量的超纲单词。他们误以为使用了超纲单词就能够在作文中拿到高分。

实际在高考阅卷的过程中，评卷人经常会发现，很多考生虽然记忆了超纲单词，但是这些超纲单词他们并没有办法做到恰当地使用。

滥用自己没有把握的超纲单词，造成语义理解不通顺，影响评卷人的理解，甚至是用到了连评卷人都有可能没见过的冷门单词，写出一些比较奇怪的句子，都有可能不仅加不了分，还造成丢分。

● 词数恰当

很多同学误以为单词数量的多少是纯粹的数量问题，实际上词数是属于卷面的问题。为什么这么说呢？改卷人在改卷的时候是不可能一个词一个词地帮你把数量点出来的。他就是扫一眼，看看你的段落是否刚好在恰当的位置结束。

因此，要做到词数恰当，单词既不能写得太大，也不能写得太小。单词的间隔要恰当，太密会影响阅读，太稀疏会造成不能在答题卡给出的范围内完成书写。同时考试用的笔要足够的黑，粗度0.5毫米为宜，避免扫描机器扫描出来的效果颜色太浅，影响评卷人对词素的直观感受。

● 内容相关逻辑紧密

要做到内容相关逻辑紧密，首先题目给出的文章必须要读懂意思。读懂文章无外乎做到两点：

① 文章中的单词都能知道意思。

② 文章中包含的词组短语，能够看得出并且知道意思。

所以，高中的3500词，必须要做到无障碍的理解。3500词掌握有困难的同学，可以学习一下 睡眠记忆法 ，这是高考英语单科状元廖唯伟发明并且免费公开的方法，只要按照方法要求做到 一背四复习 ，每天一小时能记住100个单词，一个月时间就足够把3500词背熟了。

词组短语方面量比较大，高考范围内可以考查的词组短语约1.5万个，在背好单词的基础之上，尽可能多地去掌握。

● 灵活运用词组短语

灵活运用词组短语，这是在续写中唯一的加分项，同时对词组短语的掌握又提出了更高的要求，从阅读、完形、语法填空之类的传统题型的“会认”提高到了要“会用”。

当然词组短语也有频率之分，在写作中适合使用的词组短语，一般是高频的词组短语，如果你想通过使用词组短语给自己的文章增加亮点，建议选择在1.5万词组短语里高频部分的词组短语。尽量选择自己有把握的词组短语去写作，避免因为滥用词组短语，影响交际，适得其反。