美术高考还有几天-美术生高考延期

1.艺术生去意大利留学需要注意什么

2.请问高中有什么方法留级吗？

3.北京10所“加工”学生能力中学

4.今年的美术生校考延迟了吗？

艺术生去意大利留学需要注意什么

做为中国学生去意大利留学该注意的事情是非常多的，主要是分为出国前和出国后。

首先出国之前要了解意大利大学的教育体制，这是最基本的留学常识。意大利大学本科是三年、研究生两年。但是意大利大学实行学分制，而非学年制。简单的讲就是所有学科都通过，拿到所有的学分（所有学科的成绩及格，即过科），完成毕业论文和毕业答辩才可以毕业。如果本科阶段三年并没有修满学分，是会延期毕业的。 对于学习非常优秀的学生来说，就会三年准时毕业；学习差的学生，可能会4年、5年毕业；更差的可能一直都毕不了业。

意大利的本科意大利语是LAUREA，缩写为L；意大利的研究生意大利语是LAUREA MAGISTRALE，缩写为LM。

意大利本科三年，研究生两年，每年的学科共60学分，三年本科共180学分，两年研究生是120学分。其中单个科目一般是3、6、9或12学分，一般整个本科阶段会涉及到20-26门学科，研究生涉及12-18门科目。

意大利所有公立大学和部分私立大学是受中国教育部认可的，也就是学历是可以进行认证的，在教育部。大家可以登录中国教育部涉外监管网查看，这里我给一下链接：中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网 。如果大家的父母担心意大利大学毕业回国文凭承认不承认啊，其实直接咨询意大利教育部海外中心（毕业后的文凭就在这进行认证）就行，这个是可以查证的。

出国之前要了解意大利大学的毕业难度。意大利整体教育政策就是宽进严出，宽进代表着入学简单，严出代表着毕业难。大部分学生都是在出国前讨论哪个大学容易入学，通过率有多少，但是到了意大利之后，更多的时间是讨论如何毕业，如果过科。

意大利各个大学、各个专业的毕业难度都不同。在这里我想讲的是，除了自己的兴趣爱好，要根据自己的学习能力来选择专业。如果自己学习能力一般，但选择文物修复专业或法律、医学等专业，最后很有可能是毕不了业的。

出国之前要了解留学申请手续。意大利留学申请手续略微复杂，还不算太复杂，主要分为三步。

1，进行学历材料的准备，学历材料准备好之后需要进行公证翻译，双认证，外交部认证等。

2，进行意大利大使馆的预注册申请手续。预注册要求学生在意大利使馆现场进行，主要是进行两件事。1，提交自己学历材料；2，申请意大利大学和专业，并现场签字。对于走计划生的学生，预注册阶段还需要确定以后读的语言学校；对于走国际生的学生，预注册阶段可能会有使馆的面签，来测试下学生的语言水平。

3，进行办理留学签证，签证材料是非常好准备。唯一需要学生该注意的是家庭资金材料，因为大部分去意大利留学被拒签都是因为家庭资金材料。

出国之前要学好意大利语。意大利是全民说意大利语的国家，英语的普及率并不高。说好意大利语对于在意大利生活和学习都是非常重要的。语言是根本,语言是一切的基础，在意大利留学什么最重要? 意大利语最重要。

还有一些是去意大利读英语授课的学生，意大利大学的英语授课对雅思的要求并不高，基本都在5.0-6.0之间。一般我会建议如果你的英文一般一些，最好不要去意大利读英语授课，因为你可能会遇到大学听课上的困难，和课下生活上用意大利语交流的困难，最后英语和意大利语都学不好。

出国之前做好留学心理与资金准备。

出国之后就是以一人之力独当一面了，生活和学习都要靠自己。明确自己出国留学的目标，知道自己到了国外是要什么,学习什么，这样才有努力的方向。出国前和父母交代好，在父母的眼里孩子永远是小孩，没有独立自主的能力，送孩子出国，对于每个家长来说都是艰难的决定。作为我们自己，应该做的就是多陪陪父母，表明自己的态度和决心，让父母少操心。

资金的准备，有充足的留学资金是后期留学保障,在意大利留学其间是可以工作的,意大利留学对于家庭资金的准备是有一定要求的。根据留学签证的要求，使馆规定：通过提交父母银行的流水对账单，家庭应具有持续性支付学生在意大利留学花费的能力。

出国之后，要注意的事情就更多了。

首先出国之后要注意言行。自己的一言一行代表着自己，也带着外国人对中国人的印象，虽然这样讲很有压力，但是这是存在的；与室友或者意大利人交流，要懂得尊重别人，这样才会交到真正朋友。

出国之后注意。其次作为外国学生在意大利，是需要办理一些的证件材料，比如居留卡和税号。意大利对外国人在意大利留学是有相关的规定的，比如入境八天之内要到邮局申请学生居留，比如留学生打工，每周不能超过20小时等等，准守当地法律法规。

出国之后安排好自己的住所。大部分去意大利留学生都是租房，租房就有特别多需要注意的事项。意大利的房子和中国的房子不一样，意大利房子一般都是有几十年或者上百年的历史，房子的产权是永久的，大部分的房东/业主的房子原来都不是自己的，是自己的爸爸妈妈的或者其他亲戚去世去通过遗产继承的，所以大部分意大利房东对房子是有感情的。意大利人很会装饰自己的房子，这也体现了意大利人对生活的热爱。

所以我想讲的是，就是租房的学生要把房屋整理干净，要自立，要打扫卫生，要拖地和扫地，吃完饭把碗洗干净，养成良好习惯，这也是为以后自己的生活质量提升的锻炼方式吧。

出国之后要找到学习方法和适应在意大利的学习氛围。 在意大利读大学并没有班主任制，大学也是开放性的，课下的学习或者自习不是强制性的，大家应具备独立自觉的学习能力。课下的学习不是强制性的，但是如果想毕业，必须找到自己的学习方法，在课下充分利用。

在意大利的大学过科考试，也就是要拿学分的最后科目考试（本科阶段20-24科，研究生阶段10-15科），有口试和笔试形式，大部分为口试形式进行。口试是有技巧的，不仅仅是教授所提问的问题做出准确的回复，在部分学科上如果有个人的讲解也是可以拿高分的。

作者：华意通教育

链接：来源：知乎

著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

请问高中有什么方法留级吗？

有留级。

高中生留级条件

学生有下列情况之一者，予以留级。

(1)学年总评成绩不及格学科达五门者(体育、音乐因生理缺陷等原因，经校长批准免修，不予计算)，不得补考，即予留级。

(2)学年总评成绩不及格学科在四门以下(含四门)者，经补考后，小学语、数两门中一门不及格;或语、数两门及格，其他学科有两门不及格者。中学语、数、外三门中有两门不及格者;或语、数、外三门中有一门不及格，其它学科有两门不及格者;不及格学科达四门者。

(3)高中学生选修课成绩未达到规定学分，或活动课一学年无故缺席三分之一以上者。

(4)小学一、二年级取消留级制度，义务教育阶段其他年级逐步取消留级制度。

九年义务教育阶段学生，在同一年级连留两次(即在同一年级读完三年)仍不能升级，而又未满十六周岁者，应继续随班就读，可也转入初职班(校)学习。高中学生在同一年级连续学习两年仍不能升级者，经区、县教育行政部门批准，学校可令其退学。

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/c8ea15ce36d3d5392bd08a563787e950342ab0b2"target="_blank"title=""class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/c8ea15ce36d3d5392bd08a563787e950342ab0b2?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc=""/>

扩展资料：

高中生留级相关规定

按规定，普通高中学生不允许留级，但在特殊情况下可以办理休学。

学生因病必须休学，应当持县级及以上医院病情诊断证明书。

学生休学期限一般因为一学年度，次数不得超过两次，高三年级原则上不允许休学。

高考报考后如遇中岛事故或疾病确需要休学的，次年高考报考按往届生处理。

学生在休学期间，不享受评优、平模、自主招生推荐等待遇。

学生休学期满，由学生及其监护人向学校提出复学申请，学校审核批准后，可予复学。学生休学期满，未提出延期休学申请，又不复学的，按旷课直至自动退学处理。

对于休学期满无特殊情况两周内未办理复学手续的，连续休学满两年仍不能复学的，一学期旷课累计达90课时以上的，擅自离校连续两周以上的，本人申请退学的等5类学生，学校可以作退学处理。

参考资料：

北京10所“加工”学生能力中学

这里的“加工能力”是指一所学校在固有的条件下，对学生素质全面打造、培养的能力。评价一所学校是否具有“加工能力”，重点是将该校学生入校时、毕业时的综合素质及竞争力进行纵向、横向的全面比较。在这样的对比原则下，我们以普通学校为视角，结合城八区教育行政部门有关官员的意见，推出了北京“加工”能力的10所中学。希望该报道对您了解北京中学教育有所帮助。

156中学

156中学的教学质量稳定在西城区的较高水平。在生源基本素质不乐观的情况下，实现了“低进高出”，成了普通校的领军校。学校保持了初中各科会考合格率100%，2001年至2007年七年中，其中六年初中毕业生合格率为100%，一年为98%，中考成绩连续在同类校中夺冠，甚至超过重点学校。2006年中考列全区第8位，2007年第六位。2007年高考达线率100%，其中重点大学约占60%左右，二本占88%，三本占96%左右。今年该校中招在本区达504分；高考文科平均520，理科492分。

156中出色的教育质量是“抓”出来的。质量意识成为了该校的校本精神。校长和教学干部每学期听课节数都在80节以上。学校紧紧抓住备课、讲课、作业、测验、辅导等几个环节，做到有布置必有检查。每学期对教师的教案、作业、练习至少检查一次。教学干部每人除分管一个方面或一个部门的工作之外，还要负责承包一个年级。

玉渊潭中学

位于海淀区的玉渊潭中学是一所完中。该校的生源入口质量未必很高，但经过学校的“加工”，学生整体实现了质的飞跃：中高考历年来成绩相对不错，每年有80%以上的学生被大专院校录取，今年高考本科录取名额比去年增加了60名。

该校校长陈岩注重学生的全面发展。多年来，学校对初中阶段学生进行养成教育；在高中阶段，帮助学生施行跨越式的发展。学校坚持“不放弃任何一个学生”，关注对每个学生的学习习惯、思想道德、心理教育的培养。老师、学生、家长共同根据学生的自身特点，实事求是地树立学习目标。

大成学校

位于丰台区的大成学校是一所集小学、初中、高中为一体的公立学校。学校分为三个部分，教学一部主要安置学前至小学六年级学生就读，艺教部安置美术生就读，教学本部安置初中生和普通高中学生就读。

大成学校高中部的生源质量入学前不算高，但校长凌云找到了让这些学生接受高等教育的思路——开展美术教育。这一点，为学习成绩一般，但具有良好美术素质的学生提供了一个平台。经过近两年的努力，过去没有美术基础的60余名，现在已能成功举办个人作品展，审美能力和绘画能力都得到了全面提升，完成了人生的一次飞跃。目前，大成学校艺术部每年高考升学率高达100%，80%升入本科大学；2008年升入重点大学的学生数量比往年有很大的提高。

首师大附属实验学校

首师大附属实验学校位于望京地区，实行九年一贯制的办学模式。建校只有九年，但办学成绩不俗，建校仅两年时，就被评为朝阳区示范校。尤为值得称道的是，首师大附属实验学校的学生，入学测试的成绩大概只能排在全区第九、第十位，而经过三年“加工”，从2002年有第一批毕业生开始，每年中考都有70%以上的学生考入市区示范校。今年中考，学校195名初三毕业生，64.1%考入市级示范校，81.03%考入市区示范校，上线率、录取率一年迈上一个新台阶。

这些年，校领导对老师们的背课、基本功、教科研盯得特别紧，甚至要求每一位老师都要参加区级课题研究，初三年级的任课老师也必须参加市区的基本功大赛，但是老师们感受最深的不是压力，而是受尊重、受重视的幸福和更多成功的喜悦。

首师大附属丽泽中学

臧富仁校长毫不诲言，2003年以前，首师大附属丽泽中学的“入口”情况并不理想：中招成绩比同区的市重点要低100分，比区重点也要低30到40分；2003年高考，本科率只有20%，中考只排在丰台区的第19名。但是，短短五年，丽泽中学发生了堪称巨大的变化：今年高考，学校的本科达线率已经攀升到60%，实现了每年10%的提升，中考成绩也排进了全区的前十名。更有说服力的是，今年中招，丽泽中学的录取线已与区重点校持平了。

这些年，学校狠抓校本培训、教研活动，根据本校学生的特点，自主研发了教材，改进了教法。同时，学校还积极借助“外脑”，坚持向“特级教师指导团”取经。而作为首师大的附属学校，得天独厚的专家教授队伍也成了其发展的坚实后盾。

东方德才学校

东方德才学校是朝阳区规模较大的一所公立校，目前一校四址，小学、初中、高中生共2900多人。

该校的小学和初中均实行就近入学（初中一个英语班除外）。初中新生总体质量一般，但经过学校三年的加工，该校中考能在朝阳区的初中校中排名前三分之一，在朝阳区居中上水平。该校高中新生总体在朝阳20所高中中排名第11名，但高考成绩稳定在本区第8名左右。

东方德才多年来坚持在高二会考结束、进入高三前，组织高三年级的全体教职员工开办专题研讨会，对老师提出敬业、投入、专业、发展等方面的具体要求，要求老师务必在高三这一关键的学年中，做好对学生学习情况的研究。学校提出“不把精力放在课堂之外”的口号，“同学们，只要跟着老师，你们的结果就差不了…”，校长王彪多次对学生说。学校更为人性化的措施是：在对优等生提供方向性指引的同时，重视课后对“边缘生”的辅导。

三里屯一中

三里屯一中是朝阳普通校中的领军学校。在今年刚刚结束的高考中，三里屯一中的本科率为75%，二本率为55%左右；在朝阳区的理科排名第六、文科第七。今年该校另一项突出的成绩是，理综单科成绩排到了全区第5位，而对于这样一所理科生占三分之二的中学来说，其意义不容小觑。目前，学校正朝着“让每个学生都能读上本科”的目标努力。

三里屯一中校长曹力视教育质量为学校的生命学校线。从学生高一入学开始，学校即展开对其特点的分析切入，研究每位学生学习过程中的实际问题，针对其薄弱环节进行辅导。学校注重提高上课效率，注重教师之间“和谐关系”的建立。教师之间的良好配合，使得学生的整体成绩有效提高。

在三里屯一中，学生和老师之间具有亲人般的感情。由老师牵头，辅导每个学生，不留角；利用午休、晚自习后、周末等休息时间义务对学习比较落后的学生进行额外辅导；甚至于在寒暑假期间，学生直接上老师家接受辅导。

八大处中学

八大处中学是石景山的重点校，该校“低进高出”的办学业绩凸显了其实力。学校初中部新生整体来说质量一般，全区新生入学测试表明，八大处中学的初中部新生入学各科成绩都只能排在全区10多名。但是由于对学生“精细加工”，初中部的质量得以大幅提高，中考成绩在全区能排前四五名。八大处中学的高考也相对不错，上线率90%以上，在今年的中考中，学校有17人升入了市重点校，44人升入区重点校。

该校校长张跃民在教育教学实践中倡导“让学生每天进步一点点”的理念，她把每天的工作比作“1”，希望师生每天争做“1.1”，不做“0.9”。学校还实行导师制，有一个老师负责几个学生的心理和课程的辅导。学校还是市美育教育示范校，许多考生因为拥有美术特长而升入了市级重点校。

北方工大附中

北方工业大学附中是一所纯初中校。该校2004年由金顶街二中和金顶山中学合并而成。据说，当初这两所中学的对口小学在五年级时就开始出现大规模的转学态势。北方工业大学附中建校初期，接收的新生质量相对薄弱，社会的认可度并不高。

几年来，北方工业大学附中对原校进行了大规模的改革：提高教师水平、优化教学内容、增强学生自主学习的积极性、注重校本课程的开发、增强了家校互动……今天，北方工大附中以其出色的“加工能力”获得了社会的认可，迈进了石景山区优质校行列。学校的中考成绩已经由石景山区后几名一跃进入前几名。今年，学校招收了初中新生314人，资料表明，新生生源质量上呈现上升趋势，外区也有不少学生慕名而来。

崇文门中学

崇文门中学2000年转制为“综合高中校”。正是这种新型的高中办学模式成就了崇文门中学。今天，拥有在校生900多人的崇文门中学，中考成绩连续多年表现不俗，每年有27%的学生考入示范校。该校十项评比的各项指标接近于示范校。高考连续5年本专科上线率都超过80%.

崇文门中学的生源质量并不理想——新生主体是介于普高之下和职高之上的夹层水平的群体，知识基础和能力起点都明显偏低。为提高对学生的“加工能力”，赵秀兰校长提出了“为学生提供最适合的教育”的理念，学校坚持“不苟且每一节课”的教学原则，初中狠抓义务教育、落实双基；高一、高二年级开设普通高中文科所有的必修课，组织学生参加会考。高三年级实施分流，高考班强化高中文综学科的学习，并参加普通高考；高职班强化语、数、外三科的学习，参加单考单招。这样，一步步实现了学生的“低进高出”“高进高出”。

北京市2023年初中学考第一次英语听说机考延期考试的公告 2023年北京市初三年级学生初中学业水平考试网上报名入口 九年级（初三）外省市回京考生参加北京西城区2023年初中学业水平考试报名须知 户籍所在地为西城区的往届考生参加北京市2023年初中学业水平考试报名须知 2023年北京通州区初中学业水平考试报名工作安排（往届生） 2023年北京通州初中学业水平考试报名工作安排（外省回京） 查看中考全部文档资源 >>

今年的美术生校考延迟了吗？

延迟了。

术生被迫取消线下学习的同时，组织校考的院校也纷纷下达推迟专业考试的通知，并且因为疫情什么时候结束还没有定论，所以没有具体的改期时间，基本都是视疫情情况待定。

校考不限定延期，在美术生中产生了一定的恐慌，害怕一直拖下去会有被取消的可能，其实这个担心还是没有必要的，因为虽然考试时间没有被确定下来，但是不少院校的报名和确认依旧在进行。

只是为了保障学生健康和安全，现场确认基本都改成了网上确认，也省去了往年美术生不仅考试要奔波，连报名都要奔波的麻烦。

美术校考延期是板上钉钉的事情，而且有可能会出现三四月份考，或者是高考以后再进行的可能，而直接被取消的可能性很小，美术生可以放心地集训备战校考，不要被这种不可抗力的情况，影响自己的心情和状态。

校考组织方式包括现场考核和非现场考核两种。

对于拟采取现场考核的高校，原则上2020年高考前不组织现场校考，应安排在高考结束后、高考成绩公布前组织。

法一： 预计3月后陆续恢复校考。

昨日，广东省教育考试院官方公众号发布了《广东省招生委员会办公室关于推迟2020年高校特殊类型招生考试时间的紧急通知》。

通知中指出，对 2020年3月1日前在我省设点举行的高考艺术类专业校考，高水平运动队，高水平艺术团等特殊类型考试时间予以推迟， 具体考试时间安排视疫情控制情况另行通知。

根据广东省的通知，这将意味着今年的艺术类校考考试时间最快也要在3月份才能举行。

说法二：预计高考后恢复校考。

很多报道说推着温度的升高，疫情将有可能将在5月得到有效控制，但是6月初就要高考了。 所以，今年的艺考很有可能会推迟到高考以后。

在6月高考结束后，距离填报志愿大约有一个月的时间，在此期间，各省都会组织老师进行阅卷，所以有说法称艺考如果延期到高考后进行， 既不影响学生复习文化课，又有时间给同学们外出考试。

以上两种说法都存在可能，但多半倾向于第二种说法。 校考延迟到高考后进行，对考生而言，准备时间也会更加充沛，是更加公平的举措。