2014年山东高考化学-2014山东高考化学试题

1.急需2014山东高考说明（高考大纲）

2.2014山东高考各科分值 详细

3.山东化学高考出题范围是那几册书？

4.关于2014年山东会考及高考政策问题

5.化学高考题

急需2014山东高考说明（高考大纲）

2014年山东省数学高考考试说明

数学(理工农医类)

选择题目减少2个降10分，填空题目增加1题增9分

命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》，依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教材，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列2的内容以及选修系列4-5的部分内容，内容如下：

数学1：集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)。 数学2：立体几何初步、平面解析几何初步。

数学3：算法初步、统计、概率。

数学4：基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

数学5：解三角形、数列、不等式。

选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。

选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。

选修2-3：计数原理、统计案例、概率。

选修4-5：不等式的基本性质和证明的基本方法。

考试形式：考试用闭卷、笔试形式，考试限定用时为120分钟，考试不允许使用计算器。

试卷结构：试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。试卷满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共10题，50分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共5题，25分。填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，75分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

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2014年山东省数学高考考试说明

数学(文史类)

选择题目减少2个降10分，填空题目增加1题增9分

命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》，依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教材。命题结合我省普通高中数学教学实际，体现数学学科的性质和特点，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

考试的能力要求包括运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、应用意识和创新意识。其中，推理论证能力指能够根据已知的事实和已获得的正确数学命题，论证某一数学命题的真实性;创新意识指能够独立思考，创造性地提出问题、分析问题和解决问题。

考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列1的内容，内容如下：

数学1：集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数)。 数学2：立体几何初步、平面解析几何初步。

数学3：算法初步、统计、概率。

数学4：基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

数学5：解三角形、数列、不等式。

选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。

选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。

选修系列4的内容，在2014年暂不被列入数学科目的命题范围。

考试形式：考试用闭卷、笔试形式，考试限定用时为120分钟，考试不允许使用计算器。

试卷结构：试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共10题，50分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共5题，25分。填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，75分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

单选每题增加1分，第Ⅱ卷不再划定各科题目数量

理科综合科目考试包括物理、化学、生物三科。

物理能力要求包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力及实验能力。必考内容为物理1、物理2、物理选修3-1、物理选修3-2，选考内容为物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5。

化学必考内容为化学1、化学2、化学反应原理，选考内容为化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质。

生物必考内容为生物1、生物2、生物3，选考内容为生物技术实践、现代生物科技专题。

考试形式：考试用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。

试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为300分。第Ⅰ卷为选择题，全部为必做题。命题范围为物理、化学 、生物三个学科的必考内容。物理7道题，每题6分;化学7道题，每题5分;生物6道题，每题5分，共20道题，107分。其中化学 、生物题为单项选择题，物理题为不定项选择题。

第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分。必做题部分命题范围为物理、化学 、生物三个学科的必考内容，其中物理56分，化学53分;生物48分，共157分。选做题部分针对物理的3个选修模块、化学的3个选修模块、生物的2个选修模块，共8个选修模块，对应命制8道题，每题12分。考生须从中选择1道物理、1道化学 、1道生物试题作答，共36分。

总分恢复300分，单选增加10题40分

文科综合能力测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识的整体把握和综合运用，体现学科特点，注重运用所学知识多层次、多角度分析和解决问题的能力，体现出创新性思维和正确的情感、态度和价值观。

文综考试形式用闭卷、笔试形式，限定用时150分钟。

试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为300分。第Ⅰ卷为单项选择题，全部为必做题，共35道题，每题4分，共140分。第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分，共160分。其中必做题思想政治、历史、地理各2-3道，共140分，试题只涉及单学科内容，不涉及跨学科综合;选做题部分，凡列入山东省2014年普通高考文科综合科目考试内容的每个选考模块均单独命制1道试题，要求考生从历史和地理两科中各选1道试题作答，每题分值均为10分，共20分，选做题不跨学科、不跨选考模块命题。

政治考试内容包括《普通高中思想政治课程标准(实验)》中的必修内容及时事政治内容，包括“经济生活”“政治生活”“文化生活”“生活与哲学”。时事政治包括年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)，以及中国***和中国在现阶段的基本路线和重大方针政策。

历史必考内容包括历史(Ⅰ)历史(Ⅱ)历史(Ⅲ)。根据教育部《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》，结合山东省历史选修课程开设情况，确定2014年山东省普通高考文科综合科目历史选考部分命题范围为“历史上的重大改革回眸”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”三个模块的内容。

地理必考内容包括“自然地理”“人文地理”“区域可持续发展”“地球与地图、世界地理、中国地理”;选考部分命题范围为“旅游地理”“自然灾害与防治”“环境保护”三个模块的内容。

2014年山东省英语高考考试说明

取消听力考试，阅读理解增加10分

语言知识方面，要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题，词汇量为3300左右。个别因命题需要增加的单词仅要求考生知道其汉语意思。

阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息;写作方面要求考生根据题示进行书面表达，考生应能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识;口语(对2014年英语及相关专业考生的要求)要求考生根据题示进行口头表达，如询问或传递事实息，表达意思和想法等。 考试形式：考试用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试，办法另定)，考试限定用时为120分钟。

试卷结构：包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共105分;第Ⅱ卷为书面表达题，共45分。

第Ⅰ卷包括英语知识运用、阅读理解两部分。英语知识运用部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。第一节10小题，每小题1.5分，共15分，每小题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。第二节分两篇短文，第一篇10小题，每小题1分;第二篇20小题，每小题1.5分。总共40分。

阅读理解部分25小题，每小题2分，共50分。

第Ⅱ卷为书面表达部分，本部分共两节，第一节：阅读表达，5个小题，共15分。要求考生阅读所给的一篇短文，并根据短文作答。题目主要有以下几类：1.根据题目要求就短文内容简要回答问题;2.概括短文或某一段落的主旨大意;3.确定具有指代功能的词汇的所指内容;4.指出作者的写作意图或态度;5.补全短文中空缺的内容;6.同义词语替换;7.根据语境翻译句子。必要时可根据文章的题材和体裁设置其他题目。

第二节：写作，满分30分。要求考生根据题目的提示和要求，用英语写一篇120—150个单词的短文。

2014年山东语文高考大纲：现代文阅读增加18分

命题按照普通高等学校对新生语文素养的要求，考查考生的语文基本知识和基本能力，并注重对考生语文应用能力和审美、探究能力的考查。

高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级，对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。 考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》，依据教育部考试中心颁布的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)》，结合我省的实际情况，确定语文考试内容。

按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。

作文能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。其中基础等级要求符合题意，符合文体要求，感情真挚、思想健康，内容充实、中心明确，语言通顺、结构完整、标点正确、不写错别字。发展等级要求深刻——透过现象深入本质，揭示事物内在的联系，观点具有启发作用;丰富——材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远;有文——用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力;有创新——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

考试形式：用闭卷、笔答形式。考试限定用时为150分钟。

试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题，第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型。其中：语言文字运用27分，古代诗文阅读共30分，名句名篇共6分，现代文阅读共27分，作文共60分。作文题：字数不少于800;除诗歌外，其余文体都在考试范围中;所有的作文题型都在考试范围中。

2014山东高考各科分值 详细

语文150分，数学150分，英语150（不考听力，增加新题型），物理110分，化学100分，生物90分。2014年为“3+x”模式，不考基本能力测试（并不是并入理综，是直接不考了），并且将使用全国卷，具体的题型分布和往年有所差距，尤其是在理综和文综上。我有详细的课件解读，如果有需要请留下邮箱我给你发过去。14年与往年政策改革较大，可以从省教育厅上下载文件看看。如果找不到，我可以一并发给你。

山东化学高考出题范围是那几册书？

选修《物质结构》《有机化学》，高考8分的选修题就选这两本书其中之一。高考主要考化学反应与速率至少15分，必修二考的东西不多，必修一最重要，常见物质的反应式和性质一定要背过，唉！我今年有几个反应式配平错了白白丢了6分。

关于2014年山东会考及高考政策问题

2014年山东高考大的变化

专家参加高考录取政策

2014起，我省将进一步加强普通高中学业水平测试管理，加强全面质量评价的考生信息在高考录取中的作用。高中学业水平考试，要进一步加强管理，提高其科学性和公信力。学生从2011年开始招收普通高中学业水平测试，由省级教育考试院负责组织实施招生，考试成绩除了学校以外的高中生水平的决心，借记参加中考电子档案。高中学生的整体素质进一步提高的评价体系，以确保考生在高考录取评价的整体素质起着更重要的作用。报名参加高考标准化同等学力人员管理。省发展考生，招生考试机构组织同等学力人员的高考结果确定一个统一的方法等效的标识。逐步扩大参与专家承认本科院校招生模式试点。到2014年，省属高校招生专家实施招生模式。

解析为什么要确保扮演更重要的角色，它在高考录取的考生综合素质评价？宋丞相说，各市，县（市，区）和高中教育行政管理部门应加强管理，改进评价过程和评价方法来调整内容，使高中学生综合素质评价过程更加科学，客观，公正的和公正，评价结果更加真实和可信，而省教育厅将通过专家参与录取，加强监管入场的措施，以确保考生在高考录取评价的整体素质起着更重要的作用。

统一分数每批

[政策]发表一年一度的高考录取分数线时，每一批本科录取批次线后有各省线，济南，青岛单挑行，市行三，包括济南，青岛单独划定的分数比省线低20分，同时对市政线低于省行56分钟左右，这一政策也允许考生享受一定额度青岛折扣。但这样的优惠，在不久的将来将被取消。根据全省高考招生制度改革的意见，不断改进和完善招生政策和办法，促进教育公平，我省将完善划定各批次分数的办法。从2014年起，根据本科高校管理改革进程，逐步统一全省批次录取控制分数线。进一步规范高考加分政策制定了全省统一实施的国家加分政策，无需任何额外的开发省内加分政策。使用报名时高考录取分数加分的文化业绩考核得分。

宋丞相[已解决]，逐步统一全省批次录取控制分数线的改革，全省仍没有明确的时间表，总的原则是，积极稳妥的前提下，根据国家政策和我省实际循序渐进。

听力没有考政策]

[从2014年起，夏季高考考试科目外语听力不再包含在统一的考试内容。招生章程学校在招生的考生在普通高中学业水平测试成绩，听力要求。申请外国语言或外国语言？口语均须参加省级专业的考生仍然需要安排，直辖市招生考试机构组织的外语？口语测试，考生，其结果都包含在相关专业大专以上的电子文件入院作为参考。

宋丞相[已解决]说听力退出高考试卷，并不意味着对外语的重要性，但与普通高中学业水平测试，没有听证会，会听到一些补充要求高考听力。申请外国语言或外国语言？口语在省级专业的考生须参加仍需安排，各市招生考试机构组织的外语口语测试，结果记录在考生电子档案的相关专业大专以上入院作为参考。宋丞相，取上述方式，既满足了不同的高校，不同考生对外语考试和分数的需求，而且还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将加强对普通高中学业水平考试听力部分的考试考核，改变“一个测试集为生命”的局面，促进公平原则的落实。

高考前不再是衡量体育

[政策]从2014年起，夏季的部分毕业生高中高考体育测试成绩的学生，在高中体育成绩为依据按照“国家学生体质健康标准”，分A，B，C，D（即优秀，良好，通过，失败）四个等级计入考生电子档案，往届毕业生由县级教育行政部门统一组织教育测试，按照“国家学生体质健康标准”，考生实际测试成绩，分A，B，C，D四个等级计入考生电子档案。对于那些符合豁免条件的考生，他们的计算结果，按照国家有关规定。

[已解决]进入体育高考测试是一项新政策，为什么仅仅两年后，今年已经取消了这个测试，它？宋丞相解释说，在2014年，全省将被取消有组织的体能测试由学校统一的方式，在高中的体育测试成绩的毕业生将就读的考生体育成绩取代，这并不取消体育测试，是适当的测试模式调整。宋丞相透露，目前省教育厅正在研究物理教育纳入高学业水平测试内容和测试方法，是完整的，并落实具体的方法，学生将体育成绩和其他科目的高中学业水平测试成绩记入考生电子档案。

基本能力，从历史的“舞台”

[政策] 2014年以来，我省高考科目设置和考试内容将进行适当调整。夏季高考考试科目用“3 +综合”模式，“3”指的是语言，数学（数学1和数学2）和外语（分英语，俄语，法语，德语等多国语言）三个科目，所有考生必须考试。整合成一个全面和综合2。全面的，包括政治，历史，地理三个必修科目和选修一些内容内容;综合2包括物理，化学，生物三个必修科目和选修一些内容内容。考生招生院校根据其自身的特点和要求，自选定的数学考试，综合，外语。 解析

对于此调整，宋丞相解释，全省从2007年开始，实施“3 + X +1”高考模式，主要是为了全面推进素质教育的需要实施。通过增加基本能力的考试和考核，促进高中开全课程，开足小时全面落实课程方案，促进学生全面发展。通过近几年的努力，我省高中课程方案正在实施中，通过省教育厅将进一步加强高中学业水平考试和其他措施，进一步加强对实施方案，以确保，以促进质量管理教育。因此，根据上述的工作，考虑到减轻负担的考生备考的有效性，我省决定从2014年起，夏季高考用“3 +综合”模式，目前入口“”基本技能测试，将入口处的退出了历史的舞台。

从2011年起，不再招收新高中文理分科，那么为什么是高考文科综合，全面的管理点？宋丞相解释说，新的高中学生不再招收艺术司，这是全面落实高中新课程方案，以促进人的全面发展学生的需要，也为高中的教学要求。综合（文综），综合2（综合管理）的入口，它是为了适应，方便选择合格的大学生相关专业需求，而且还可以减轻负担，对学生的发言。有没有矛盾。另一方面，高中学业水平考试的内容不断丰富和完善，同时也为全面了解考生的知识的大学结构提供了详细的信息。

调整后的2014年和集成两个集成了文字与目前的机械化，机械化，无论是同一个道理，宋丞相未来全面集成了两个无论是全面，严格的综合治理，目前还无法确定上的文字，省正在进行的研究。但可以肯定的是，从2014年，全省高考从目前的两年半的时间缩短到两天。

入学通知人拿两个[政策]

从2014年起，夏季高考录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和整体素质评价结果值得。春季高考，全面的专业技能和文化基础两项成就功德。有各类职业资格的考生，高职院校优先录取。有权参加夏季高考考生的普通高校可继续参加高职院校录取，单列，根据自愿的优点。从今年春季和夏季高考开始，考生出现两种类型的考试和成绩均达到高职院校录取的考生要求参加，全省将被允许在自愿申报参加两个考试，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生，并逐步增加春季高考考生升入本科学习的比例。

解析得到不止一个人在国外大学录取通知书是一件很常见的事情，但我们的模式决定了高考录取，考生一次是一个高考录取信息将被删除他的档案录取数据库，这就决定了，正常情况下，候选人只能获得录取通知书，同时允许重复高校招生政策实施后的两位候选人拿到录取通知书本书将成为可能。

省市户籍学生就地高考

[政策]从2014年起，凡在省内高中段有一个完整的学习经验，为非永久性的候选人，可以发现在全省内原位（学校的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受相同的招生政策。

[已解决]多年来，高考考生必须参加高考，在住所，许多跟随父母到城市工作中的外星人宝宝在读完初中，并返回到他的家乡高中，大学联考。但随着人口流动的增加，农民工参加高考的流入许多社会学家反复提起，教育部也将被列入2012年改革的工作重点。

宋丞相说，与中国的经济和社会发展，人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前，教育部正在组织一个非永久的工作人员，研究制定高考考生的政策。作为一个沿海省份山东，率先引入非注册的考生在全省的政策，全省经济和社会发展现实的第一个完整的帐户考试，第二是体现在更大的范围内社会公正的原则。

补充回答：考试毕业证，高考没有必然的联系，只要每年的报纸名称可以入口。

化学高考题

选B

解析:此题类型属于信息给予题,据题意并结合提示,H2C2O4为二元弱酸,可写出氢氧化钠与KHC2O4·H2C2O4·2H2O反应的方程式:6NaOH+2KHC2O4·H2C2O4·2H2O=3Na2C2O4+K2C2O4+8H2O;10[KHC2O4·H2C2O4]+8KMnO4+ 17H2SO4=8MnSO4+9K2SO4+40CO2+32H2O .可得关系式:6NaOH~2KHC2O4·H2C2O4·2H2O,10[KHC2O4·H2C2O4]~8KMnO4 ;应为中和相同质量的KHC2O4·H2C2O4·2H2O,综合以上两式可得:

15NaOH ~ 4KMnO4 ,结合题意:V(NaOH)=3V(KMnO4)可得出关系:

15 4

3V(KMnO4)×0.1000mol/L V(KMnO4)×C(KMnO4)

列式得:15×V(KMnO4)×C(KMnO4)=4×3V(KMnO4)×0.1000mol/L,整理得:0.08000mol/L,答案选B.