小高考的单词有哪些_小高考的单词

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奋力拼搏励志优秀演讲稿（通用9篇）

　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我收集整理的奋力拼搏励志优秀演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师们、同学们：

　大家好！

　当国旗在天空中迎风飘扬，当国歌在耳边荡气回肠，我们感受到一股力量，那就是奋力拼搏的力量。

　庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多。在那战火纷飞的年代，多少革命先烈抛头颅，洒热血，拼了八个春秋，搏了三个年头，终于，我们换来了这面光荣的旗帜。

　奋力拼搏，这是怎样的一种精神，能使困难迎刃而解，能使人们在逆境中行走，能使人们茁壮成长。是的，这就是一种精神，一种都需要的精神。让我们试想一下，面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。

　拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧；

　拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感；

　拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。

　拼搏是一种精神，一种中华儿女代代相传的精神，一种永不磨灭的中国精神。

尊敬的老师们、同学们：

　大家好！

　很荣幸能代表全班同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是《永不懈怠，奋力拼搏》。

　同学们，新学期开学已两月有余，就在上周，我们刚刚经历了期中考试，无论是取得了理想的成绩，还是没有达到预期的目标，在未来的学习生活中，我们都不应该有丝毫的懈怠，应该始终坚持。就像著名作家杰克伦敦，他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。最终他成功了，创作出了不朽的作品，我想这就是坚持的力量。

　不仅是坚持，我们还应该做出其他的努力。对于今后的学习，我想与 大家分享 三句话：

　第一句话：态度决定一切。

　“当你冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当你热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐。

　第二句话：目标是前进的灯塔。

　一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。无论是生活还是学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就会离成功越来越近。在这个历程中，需要我们不断地反思，并制定出切合实际的、通过努力能够达到的目标。这样才能为航行在大海上的船只增添一臂之力。

　第三句话：勤奋加思考是成功的钥匙。

　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要学到真本领需要有勤奋的耕耘。有句话是这样说的：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的不足，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，忽视学习规律的 总结 和学习方法的琢磨，所以学习在高耗和低效中进行。因此，同学们在学习的过程中，既要不断努力，又要时时刻刻反思自己，最终才能取得成功！

　同学们，也许这三句话你已经听过多遍，但它们却依然能在关键的时候激励我们，启发我们，成为我们不断前进的动力。

　请相信，青春会因我们的不懈努力而绚烂多彩，老师和家长会因我们的成长而感到欣慰和自豪！伟大的祖国也期待着我们成为未来的栋梁！让我们共同携手，永不懈怠，奋力拼搏！

　谢谢大家！

各位同学、老师们：

　大家好！今天我演讲的题目是《拼搏成就未来》。

　国旗依旧在天空飘扬，国歌依旧在耳边回荡。仰望长空，让我们在一片广袤中感受一种——拼搏。看，五星红旗，我们心中的图腾，她庄严、美丽、热烈、鲜艳，站在这面火红的旗帜下，感受火热的生活，你的心中是否已翻腾起巨大的波澜，任凭那 思想 的野马把你带回那战火纷飞的年代，抛舍了多少头颅，倾洒了多少热血，拼了八个春秋，搏了三个年头，终于，我们换来了这面光荣的旗帜，拼搏才能成就未来！

　也许历史的车轮已离我们太过遥远，那么让我们体会一下身边的拼搏。近来十几日，32路英雄豪杰进军法兰西，在没有硝烟的战场上，进行着群雄逐鹿的争夺，同样在流血，同样在流汗，同样在为着最后的胜利奋力拼搏。或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及，可是前几日结束的足球联赛，却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。

　仍记得那场场瓢泼大雨，仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛，球场是如此的泥泞，足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的，在如此恶劣的条件下，球场上的队员们却丝毫没有松懈，每个人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起来，继续比赛。双方队员比得已不再是球技，而一种 精神 ，一种永不放弃，顽强拼搏的 精神 。体育竞技尚且如此，那么对于自身的本职工作来说，是否应该更上一层楼呢？仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事，依旧例行着“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的学习准则，让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧，在披荆斩棘之后体会百尺竿头，更进一步的辉煌。三分本天定，七分靠打拼，爱拼才会赢。

　拼搏是一种过程， 拼搏成就未来！历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧；拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感； 拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起成功的前奏。

　谢谢大家！

尊敬的老师们、同学们：

　大家好！

　很兴奋，因为是除了在赛场上，我又在一个不一样的现场，能够跟这么多的精英见面，我并不紧张，我可能也习惯了吧。

　第一次接触台球是因为我爸爸。当时我们家楼下有个小卖店，店里面有两张北方的那种球台，一开始看大人们玩，我不知道这是个什么东西，看不懂规则，我就知道把那球打进去，就挺好玩的，后来我也想上去试试，但是我肯定不会跟他们玩。然后我就去边上那张坏的台子，拿一杆就往那一捅。后来也是听我父亲说的，我完全没有印象。他说我帮他打了一盘球，把他那个朋友打赢了，这个我一点印象都没有。我爸爸是听了朋友的一些建议，他说这小孩对球的感觉特别好，希望我爸爸能够让我去学习一下，去练一下，看看怎么样。紧接着我爸爸就把我带到那种正规的俱乐部，我那时候就接触上了斯诺克。那台子好大好大，我基本上就是踮着脚才能打球。

　直到两年以后，我在十岁的`时候打了第一杆过百。当时，在宜兴也开了个球房，我爸爸希望给我有个更好的训练环境。后来为什么去广东，因为斯诺克台球最大的影响来自于香港。随着它慢慢地转到大陆来，再从广东那边传过来的。国内的所有的打得最好的选手，基本上都会去到广东那边参加比赛，在那边练球，所以说那边的氛围是最好的。我1999年就到了东莞，当时我不知道什么叫辛苦，再回想以后，我就觉得非常地艰苦。我们一家子人住在一张床上，就是三个人都是很挤，都是侧着身睡觉的，每天吃饭都是每个人两块钱的那种标准，我并不觉得这是一种苦。每天能够给我一张桌子，给我一根杆、一副球，我就能很快乐的。刚去广东那时候，也是有读书的，但是由于参加比赛，学校里落了很多堂课，我妈经常会帮我去请，当时那个老师可能不是很友好，经常跟我妈说，你儿子整天不来上课，希望我直接退学。我觉得作为一个老师不应该这么说话，其实每个人都应该尊重别人的理想。

　我父亲对我比较严格，他不苟言笑，对我永远都是板着个脸。我跟我父亲说，我说，我可能我不想上学，我想把自己的所有都投入到台球这个事业上去。他想了一会儿，他也没说话，就是沉默。他说，你确定是你要选择这条路走下去，我说是的，然后他也没说什么，就这样。很简单的一些对话，这样就结束了。然后我们第二天没有再说别的事情了，第二天早上他就把我拉起来了，直接拉到球房里，就这么开始了我的修行之旅，其实并不是那么简单，就说开始了就开始了。他对我更加严格了，盯着我打的每一个球。他不允许我有任何的一个错误，有一点点打得不对的地方，他就在那里跟我纠结，在那几年没日没夜地训练，一天训练时间都是在12个小时，除了吃饭睡觉就是训练。童年的记忆就完全就是在台球上，不是很清晰，没有过正常小朋友的一些童年生活。不过我觉得，当你在为了自己的理想努力，而去专注地去做一件事情的时候，你会失去很多别的东西，你不需要跟人家比较，我没有这个，我没有那个，因为你正在朝着你自己的理想去努力。当时就是这么想的吧。谢谢。

　说了那么多，可以说一下在16岁之前是不能够打职业赛的，我在20xx年转职业，那时候我好兴奋，我终于可以一个人跑出去了，我终于不用再受父亲的管教了。那时候就是很期待，一个人跑到国外去，无拘无束地，就是自己想干吗干嘛吗。其实当时给我的感觉是我不知道为什么会那么来劲，我见到英国选手，我就想打败他们。前几年在打资格赛的时候，我一见到他们，就特别狠，我一见到他们就心中有一股火，我就想把你们打败。然后确实也打得非常好，在第一年能够留在职业赛上，对我有很大的鼓励，也在那一年也赚到了一些奖金。因为在之前的那些时候，家里都是把一切都投在了我身上。那些年父亲天天陪着我，这种陪伴的滋味，多少我也懂一些，完全没有自由，所以说在去了英国以后，是能够希望自己的父母能够过上更好的日子，因为我可能两块钱的饭吃多了吧，对于这种生活上的要求不是很高。当时去的时候，在一年下来把所有的积蓄都寄到家里去。

　当然在这些年打职业，我也有不好的时候，就是20xx到20xx年，这两年吧，特别地迷茫。因为在平时训练，训练的时候效果不是很好，训练没有效果的话，比赛就更不用说了，所以说那时候，我很害怕比赛。这种感受很难说，很难想象。当对手在打球的时候，你坐在那里看他打球的那种心情，就是自己犯了一个很简单的一个错误，然后把这个果实让给他，看他在那里啃，我觉得我就想一把抢过来，然后自己就塞嘴里了。就那种感觉，很不愿，很不情愿，而且它不是那种随时就能够回到自己这边来的。我碰到慢的选手，我就在那里坐上三四十分钟，我就在那里看着他，我都快睡着了，这种就是太折磨人了，甚至碰到这种比赛，在20xx到20xx年，我直接从第一盘开始，我就不想进行比赛了，我想赶紧输完就赶紧回家了。但现在这种心态就可能不会再发生了，因为我已经从那个时候走出来了，希望自己能够在以后能够做得更好吧。谢谢。

　人生就像一场比赛，不能赌只能搏。人们都叫我天才，但是我觉得我是一个努力的天才。一句话吧，终生勤奋，便成天才。谢谢大家。

朋友们：

　大家好！

　青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图；青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

　青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空；拥有了它,，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道；拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。

　青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。

　因为我们有梦想，所以青春的笑脸是甜美的，洋溢着热情奔放的神韵，辐射着憧憬未来的喜悦；因为我们有梦想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界；因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃，又有超越‘郭守敬式’的理性思索，这里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马 精神 ；因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托；因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面向未来，努力跋涉，奋力开拓。

　年轻的朋友们，青春与梦想同步，让我们张开双臂，让青春与梦想展翅翱翔！

　谢谢！

各位 领导 、老师，同学们：

　上午好！

　今天，本是一个寻常的日子，但我分明感到了不寻常的气息，这是一种热烈得令人神往的气息。

　因为今天，距离高考只有3天，梦想已是触手可及。

　所以，请允许我代表高二年级全体师生，为即将奔赴高考战场的学长们，献上最崇高的敬意和最诚挚的祝福。

　很欣赏在电子屏上看到的那句话：“像英雄一样去战斗。”是的，高考，正是一场重大战役。长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄疾，高三的学长们，你们正是出征的战士，行于书卷之中，奔于题海之内，虽然有时不免身心疲惫，有时不免步履艰难，但是，你们奋勇拼搏，从不轻言放弃，在泰州联考、五市联考、南通一模、二模这些大型考试中，过关斩将，战果辉煌。一路辛苦一路歌，你们终于迎来了高考盛宴。看着学长们气定神闲、信心满满，我们不由期待，期待你们像那浴火重生的凤凰，迎来胜利的曙光。

　也请学长们相信，你们从来不是孤军作战，你们只须调整心态、微笑前行。相信，一中的师长有实力助我们实现梦想，一中的 领导 有实力带我们走向辉煌。相信，长江之滨、孤山脚下，这，是一块创造奇迹的圣地。

　高三的学长们，你们正是我们的骄傲，是我们的榜样。明年的今天，我们也将荷枪整装，奔赴战场。

　高二的我们，也已经打赢了小高考一仗，这场硬战中，我们见证了师长们最严谨的作风、最真挚的热情、最无私的投入，我们为之深深感动。

　而我们更清楚地知道，这，只是阶段性的胜利，流年终成岁月，当下才是重点，未来要用现在去购买。我们也已经无法等待，因为泰州联考近在眼前，更因为，我们即将正式走进高三。我们距离终点线也仅有百米之遥。

　在这关键的一年，在这短暂的一年，我们一定要有清醒的头脑，不要总让老师无尽地叮咛，不要总让父母无奈地操心，想一想，还有多少时间让我们挥霍，还有多少今天等着我们懂事。时不我待，我们要忍痛割爱，暂时忘却我们的游戏，暂时忘却我们的。为了理想，我们甘愿忍受寂寞，从现在做起，以百倍的信心走好每一天，以拼搏的姿态度过每一天，以健康的心态迎接每一天。

　那么，明年的今天，我们也可以像真正的英雄那样，掷地有声地宣布：我，准备好了。

　最后，再次祝愿高三的学长们，你们一定能给学校一个奇迹，给父母一个惊喜，给未来一片光明。

　再借一句诗文与所有同学共勉：一万年太久，只争朝夕。

　谢谢。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　大家好！

　人生需要不停地拼搏奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。

　奋斗能够改变命运。海伦·凯勒在她刚来到这世上时，便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。正当都否定她，甚至连家人都对她感到失望而无奈，准备放弃时，一个顽强的生命不甘示弱，开始了奋斗的征途，准备崛起。面对着黑暗而寂寞的世界，忍受着 精神 上的巨创，她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力，拼命努力地奋斗，最终取得了辉煌的成就。或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。

　奋斗能够创造奇迹。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作，然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力，这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊！然而贝多芬不甘于命运，不分昼夜地奋斗个不停，把自己的不幸变为奋斗的动力，靠不断地自我鼓励，自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗，最终取得了斐然的成绩，成为人们口语相传的一段佳话，名垂青史，创造了音乐史上极大的奇迹。

　科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症，从此被禁锢在轮椅上，然而天意弄人，命运并没有就此罢休，在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。但是顽强的霍金并没有因此而被击倒，反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏，对科学界和物理界做出了巨大的贡献，闻名遐迩，名誉满天下，创造了人类史上的又一大奇迹。

　就让我们扬起拼搏奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧！去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧！因为，人生需要不停地拼搏奋斗。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家早上好！我是来自高 20XX 级10班的王巧儿，也是广元中学 第9届 励志奖的获得者之一。今天，我演讲的题目是《奋力拼搏成就自我》。

　在今天早上之前，我和你们一样，总是站在台下，仰头注视着台上侃侃而谈的他们，也总是羡慕他们的荣誉，渴望像他们一样优秀，可是我却忽视了他们背后的努力。

　高一高二的我很贪玩，是一副活脱脱坏学生的模样，经常被班主任责怪，记得当时我听过最多的一句话就是你是来干什么的。现在想来很愧疚，作为一个学生在学校里被老师问出这样的话来。可那时的我完全是不以为然的，可能与大多数学弟学妹们现在的心境一样，总觉得时间还多，高考还早。

　现在回想高一高二的自己，怎么会不后悔呢？可是说出后悔这两个字又有什么用呢？时间不会给我再重来一次的机会，那我怎么办，自暴自弃吗，不，我做不到，我相信你们也同样做不到。同在寒窗下苦读了十几年，所以高考时我不愿甘拜下风。

　于是在高二下期，我便下定决心努力学习。一个人在学习上有差科，就如同一个战士于战场上有了软肋一样，软肋可能会使战士于战场上丧命，那么差科同样会使你在高考场上失利！我的数学很差，理综同样也没有突出优势。刚开始补差的我很迷茫，不知道从哪里下手抓起，于是我就只好眉毛胡子一把抓，那段时间心态很崩溃，不知道自己的方法对不对，不知道每天的努力有没有意义。而第一次段考的成绩告诉了我答案，我在那一个月做了无用功。到现在我都还记得当时自己看到成绩时那种希望后所带来的万念俱灰的绝望，很想放弃。可是当我看到别人看到成绩时那欢呼雀跃的样子，我又放弃不了。放弃不了，那就只能从头开始。虽然那次成绩给了我不小的打击，但也同时给了我很大的启发，让我明白了盲目努力是没有作用的，到头来只是竹篮打水一场空。那么怎么才能找到适合自己的学习方法呢。我想这也是很多同学想问的问题。如果你一直努力学习，并且善于 总结 ，那么你一定会有属于自己的一套学习方法。如果你正在探索属于自己的方法。那么你需要认清自己现在的学习状态，找 出自 己的问题所在，有针对性、有目的性的去学习。比如，理综三科中的每一科都是可以分版块，逐个突破的，你可以找 出自 己是在哪一个版块上有不足，然后找题来练争取把题中的知识点练透。

　如果有一科是你一直的弱差科，那么我认为最好的方法就听老师的话，首先你需要先做到跟上老师的步伐，在老师的指导下一步一个脚印的走稳、学扎实，基础知识扎实之后，就可以尝试攻克难题，难度最好一层一层递进，这也可以培养出你对这一科的自信。所以经过一学期努力，我的数学从60多分提升到了100多分。总排名也上升了392名。人们说要学走得先学爬放在我身上再恰当不过了。

　接下来最重要的就是坚持了，下决心容易，坚持却很难。在高三这栋大楼里，每天都有很多的同学下决心努力学习，可能做到的一直努力学习的却又少之又少。就拿我本身来说，我自制力极差，学习也是阶段性的，某个阶段想学就会拼命的去学习，有时候放松了也就放松了，所以这导致我的成绩大起大落，没有稳定下来。对我而言，我认为这是我最大的弱点。放弃有15个笔划，坚持有16个，只多了一划，却成了我们成功路上最大的的拦路虎。如何打败它，那么请同学们，每当想放弃时，想想父母，为什么他们能够数十年如一日的努力工作；想想师长，为什么他们能在自己的岗位上坚守一生；想想别人，为什么他们能登上你所不能达到的顶峰。

　亲爱的同学们，你们觉得大字不识几个、英文只会说Hi、表面上看得过去、生活实际一无所有，真的很好吗？你以为你会被厚重的英语单词本所压垮吗？你以为你会倒在数学的枪林弹雨之下吗？你以为六十四 篇 文言文会折断你的脊梁吗？你以为这些会停止你的呼吸与脉搏吗？既然都不会，那有什么好怕的！

　亲爱的同学们，读书吧！做题吧！做烦了，做疯了，就把书扔了，冷静一秒再捡回来继续看，周而复始，这就是简单枯燥的学习。为了自己高考后不颓废，为了自己十年后不后悔，为了父母鬓上出现的白发，加油努力吧！

　在本周和下周，我们三个年级将迎来段考。祝愿同学们能乘长风破万里浪，突出重围，取得理想的成绩。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

各位老师、各位同学：

　大家好！今天我国旗下 讲话 的题目是《奋力拼搏，成就辉煌》。

　经过12年的寒窗苦读，我们的高三学子们终于走过了人生中最大的一个转折点。他们用智慧和手中的笔，改写自己的命运，续写灿烂的未来，为人生的旅途设计最完美的轨迹！

　告别高三，我们离高考又迈进了一步。

　转眼间，第二次的阶段性测试结束也近一个月了，校园里紧张的气氛似乎已慢慢淡去，你争我赶关注进退的热情也已渐渐远去，日子似乎又回归了日复一日的单调。而时间不等人，高一年级从6月27日开始、高二从29日开始又将迎来省会考、市统考。摆在我们面前的任务是艰巨的，我们没有时间再去放松、再去休整，等待我们的只有战斗再战斗。

　时间紧迫，我们该怎么办？邱吉尔在他人生中最后一场演讲中只讲了一句话：永不放弃！我想，这就是最好的答案！面对各种诱惑时，有所松懈时，想一想我们的任务，思考一下我们的责任，问一问自己的信念！

　想当初，我们都是带着理想、自信踏入高中的大门，也曾豪情万丈地宣言自己的雄心壮志，发誓要摘取属于自己的那顶桂冠。但面对学习上的困难，面对考试中的挫折，我们中的有些同学开始畏惧艰辛，开始迷茫徘徊。消退了，斗志消沉了，理想消失了！忘却了父母的殷切期盼，辜负了老师的谆谆教诲，落空了亲友的诚挚祝福！

　“天生我材必有用”，但“玉不琢不成器”。同学们，要想赢得最后的胜利，我们不仅要充满信心，鼓起勇气，还得去追、去拼、去赶超！只有汗水才能浇灌出成功的胚芽，只有才能绽放出理想的花朵，只有付出才能收获到喜悦的果实！ “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金” 。今天的奋力拼搏，才能成就明天的辉煌。最后衷心祝愿大家，身体健康、学业进步。

　谢谢！

我高一，现在数学学完了两本（一学期），但是我基本上什么都不会……

高三复习

作者：赵子龙

[2007-07-02 23:08

把高三的复习分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。

第二阶段从寒至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在高三时的复习和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。

参考资料：

://.pkuschool/students/assistant/details.asp?id=5389

怎样提高学习效率

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？

第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。

另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

经验四：

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

总结

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；

这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了；

高中生申请UBC的各种问题。

作为一个过来人，偶来介绍一下偶的经验~

虽然我是江苏的文科考生，你是山东考生，但这不是重点，毕竟学习方法是相通的么，因此我的方法你也是可以用的。（PS：偶在班级属中等以上哦)

下面先从数学开始，我高中时数学学的也不是很好，但没你这么悲摧，基本都在及格以上。学数学你必须明确一个观点，得数学者的天下，这确实是真理，尤其以后你选文。所以注定你要在数学上要花大量时间。提高数学，两本，一本笔记本，另外一本错题本，这对你学习数学有很大帮助。 1,靠笔记本 你要学会听课和做笔记，老师讲的重点难点你都要记下来，重要的例题和不会的你也要记下来，这很重要，对那些你不懂的一定要找老师弄懂，千万不要怕难为情啊！ 2,靠错题本 课下你要做大量的题目，数学讲究手感，而这手感是靠做大量题目练出来的，在做题的过程中要准备一本本子记下你不会的题目，不会的对照答案去弄懂，实在不会的询问老师和同学。有这两本到复习时你会发现轻松很多，获益颇多的~

再来说下物理和历史，我的物理不是很好，但小高考时发挥不错，给你的学习建议是和数学差不多，具体可参照上面的方法来学习。记住物理其实也有套路，把每一种题型的套路记住你就基本可以及格以上了。历史我学的很不错，学习方法是要学会归纳，要学会自己按时间顺序整理，掌握时间很重要，要根据时间来记住，并记住的影响意义等等，将其背熟。你平时最好在学完每一课后认真复习下，加深印象的，不至于到考前很痛苦的什么都没背。

最后说下英语，李阳曾说过天才是那些重复次数最多的人，所以没有所谓的天才，你还是要踏踏实实去学习，现在你是高一，之所以你英语考的还不错是因为你初中的英语底子不错，换句话说就是你在吃老本。如果你现在还不重视的话，越往后你的英语会学得很吃力。我对你的建议只有俩字——踏实。学习英语没有捷径，只有认真背单词，背语法，适当做些练习，推荐加强训练完形和阅读。你厌恶也好，讨厌也好，逼着自己去学，但最后你会看到效果的。

针对你的补充，偶说两句，老师不是重点，关键在于你自己。你是要考大学的，不要在意这些，也不要管其他人怎样，毕竟是你学，不是为其他人学的。

以上是姐姐我一个字一个字打出来的经验之谈，不是网上随便复制来的哦。还有问题的话就hi我吧，呵呵~

最后祝你学习有进步哈O(∩_∩)O~

PS：对于你又提出的问题，我有两种建议，第一种找家教将先前落下的功课补上来，也可以学习新的知识；第二种去书店买几本参考书，对照知识点自学。别觉得第二种方法不可行，姐的一位同学就是这样把数学补上来的，但这种方法在于你很认真，很用心去学~

关于小高考复习

你好、我是一名刚递交了申请的高三学生、我来跟你说说我的备考情况吧、

关于准备方面：

1、你的TOEFL&SAT成绩、初中最后一年的成绩单、高中所有的成绩单、还有老师的推荐信、

银行的资金证明（一般本科需要60W、）这些材料是最基本的、

关于备考的几点建议：

1、对于TOEFL考试、你需要从这几本书里面选一本来背单词：托福10000、红宝书和词以类记、若是想覆盖比较全面的SAT单词、建议你还需要背一本书、你可以从SAT红宝、GRE红宝和猴哥这三本里选一本、这个对于参加SAT考试来讲是必须的、但是就我个人来讲、我推荐猴哥、

2、你需要从现在开始学习、第一步就是先背单词、同时练习TOEFL考试的几大方面、听力、口语、写作和阅读、听力方面、多找点网上的听力音频、口语你去网上找真题联系、写作网上也有整理好的题目、阅读就是练习黄金篇目、还要看经典加试、然后再2、3月份的时候、参加你的第一次考试、

3、TOEFL报名的方式是：你去百度里搜索TOEFL、然后有一个提示您正在进入排队序列的这么一个、进去之后填写表格、然后注册账户、然后你需要有已经开通了网上银行的、TOEFL官方网站只可以使用三种卡：招商银行、中国银行和工商银行、

关于备考SAT：

1、需要掌握高中的语法、有了这些基本上就足够了、在SAT考试中唯独比较难一点的就是关于虚拟语气的地方、在一个就是要累积固定搭配、

2、从我备考的经验来讲、SAT考试一般不会抽取非常有名的文章里的段落、不过经常看原版书、还有有以下几点好处的、①可以锻炼你的阅读速度、这一点在参加SAT考试的时候是非常重要的、因为SAT考试每个section都要单独计时、如果你的阅读速度较快可以避免因为速度慢而答不完试题的情况、②你也可以在阅读原版的过程当中、锻炼你的理解思维、因为美国人的思维逻辑和中国人的还是有很大的不同的、

3、如果你要申请美国TOP 30的学校、SAT2建议还是参加、虽然在TOP 30的学校里并不是所有学校都要求提供SAT2成绩、但是如果你有的话、能提高你在申请者中的竞争力、一般学校要求2门、但是也有个别学校要求3门的、

4、对于SAT2选科的方面、中国学生大多数选择数理化、如果你要学商科的话、你要注意你的SAT2里面的数学必须选择Level 2、还有如果学理科方面的话、建议物理是你要考的、另外一门、就随意了、其实我觉得学学美国历史不错、但是那个拿高分比较难、

5、对于备考SAT你的单词必须天天都得看、不能说前面用一段时间看完了、后面就放下了、这个是备考大忌、关于做题方面、建议你做真题、OG还有OC、这个是背靠学生必须要弄的、

6、你的第一次考试最好是在5月份参加、然后才有充足的时间来评断自己哪个方面有不足、然后建议6月份参加SAT2考试、然后10月份再参加SAT考试、如果你不参加SAT2考试的话、6月份也可以去参加SAT考试、一般情况下、SAT考试要参加2-3次、

7、SAT报名的方式是：你去百度里搜索collegeboard、然后进入他们的官方网站、通过填写表格注册一个账户、然后、你需要有能够支付外币的卡、一般是VISA或者是mastercard、

关于申请：

1、你现在应该做的就是先考试、然后大约5、6月份的时候找一家中介、他们会负责安排你的所有申请事项、一般申请分为这么几个阶段、

①早期申请：包括EA&ED、这个截止日期通常在11月1号、也就是说、在这之前、理想状态下、你必须能拿出比较好的成绩了、

②加州系统：加州系统包括加州大部分学校、申请时间是11.1-11.30、过了这段时间就不行了、但是南加大今年加入了Common App.所以、是1月份截止的、

③常规申请：一般在1.1截止、但是也有一些学校是在1.10、1.15、2.1甚至更晚、

以上就是我的建议、LZ如果觉得好请纳、LZ如果还有其他问题、可以追问我、

我的学习时间总是感觉不够用，怎么安排时间合理，具体帮我规划下！谢谢！｛保证睡眠6个小时就OK｝呵呵

如何进行小高考复习这一问题，应该根据自己的实际情况来确定：\x0d\1、对于自己的强项，要适当巩固，不要忽略；\x0d\2、对于自己的弱项，要重点突破，把要点难点吃透；\x0d\3、对于不强不弱的科目，重点解决自己掌握得不太牢靠的部分；\x0d\4、对辅导老师的考前讲解和练习要加倍努力，领会其中的要点，突破难点。\x0d\综上所述，只要按上述方法，认真复习，再加上注意学习和休息的时间分配，还有生活上的营养跟进，考出较好的成绩不是难事。

高中阶段怎么学习

我高三的时候就是每天晚上2点睡，早6点起。那个时候很紧张的。每天就是做做做。

白天主要是做数学题，因为数学只有多做才会熟练，课间把不会的拿去问老师，搞一个错题本。每天中午一杯清咖，这样人家在睡午觉的时候我就很精神的在做作业，哈哈。

语文主要放在课上，背背诗啊什么的。英语在白天过一遍单词，把怎么也背不出来的抄在小纸头上，贴到刷牙前面的镜子上，这样我就每天至少看到他们两次，刷牙的时候就看看单词，到高考的时候我家的镜子已经惨不忍睹了 呵呵。

按照你自己的情况制定一个时刻表，坚持3个礼拜，3个礼拜之后你想改也改不掉了，就像我现在，早上起来和晚上睡下前不看点单词就不舒服，这就是习惯的力量~

还有就是每天早上和睡下前是人记忆最深刻的时候，最时候背书和单词，所以再困也不要错过这段时间，哪怕你只是翻一遍，没有深刻记忆，但是它还是会留下印象的。

希望有用。

如何看待考研逐渐高考化？

我是今年江苏毕业文科生，差几分达本一线。我只谈谈我的观点和经验。 高中三年，我认为高一时期尤为重要，因为大部分的知识高一已经教完了，而且高一有个好老师也十分重要，高一起步好，那接下来两年会轻松许多。所以，高一好好学。 最重要的是数学（学姐的忠告啊，好好学数学）你可以从高一开始积累公式（我是这样）不要怕麻烦。在平时做题时会发现或老师会讲一些技巧要专门记下来，不要认为自己一定记得住！！！而且如果你可以的话，就再有一个错题本，就算不想弄错题本，那错题也要在考试或平时反复看！！高二即使忙小高考也不能落下。高三就是从头开始复习，但不会细致，只是看看易错常考的题型，那时你就要保证基础题不要错，并且你只要做出来了就要保证不能错。 语文注重积累，也要总结答题方法，你可以借高三的学习资料，高三会有专门的学习资料从拼音一直到作文都会讲，里面会总结答题技巧，答题模式，你可以自己再总结总结，拿个本子记下来，要时常看看。你可以从高一开始训练答题的规范（实质上语文也是看点给分的），三年下来会有很好的效果哦，诗歌鉴赏，文本阅读都很适用。你如果选文科，那在高一和高二时期就得把名著阅读看完（《红楼梦》看前80回）高三时没时间看的，像《三国演义》可以吧一些重要的情节都拿本子简要的记下来，其他名著可以记主要人物和，剩下的自己酌量吧。试卷附加题上的简答题，就是对名著内容的考核，不知道的就要记下来。还有平时的易错字音字形都要拿本子记下来，高一时老师发的初中要背的资料和其他资料要保存好，课文内要背的东西拿本子记下来，整篇整篇的也可以不弄到本子上，易错或记不住的句子要记下来，文学常识也不可落下。 英语平时要好好学，打好基础。我在高三时也好像是高二，老师发了一本世纪金榜，里面从第一模块到底11模块都有复习，还有专门的语法复习，里面还有重要单词词组的讲解和一些小知识，是十分好的复习资料哦（推荐哦）。你还可以借高三发的汇总词汇表（我们那个就像一个必背单词的字典，每一个单词都有讲解），好好背。还有就只总结错题，考试前要好好看。作文的字要写得好看，字数不能太多，也不能太少，否则都会扣分，作文是要分等级的，根据开头结尾，字形字数，只要等级定的高，即使作文里有些小错误，老师也不会扣太多分。（在大考中，像那些统考甚至高考，字写得好不好看很有可能就会决定你的作文分）哦，对了，词组你可以分门别类如come,go,put,cut......与它们相关的总结在一起。 其他六门课，那个自己薄弱，自己知道，好好补吧，不能有太严重的偏科，上课一定要有效率，老师布置的作业要自己完成，不要抄。 在高二时会分文理班，选文科，可选史地或史政，如果你选史地，那在高二时，会专门复习物理化学生物政治，在3月左右进行小高考，考这四门科，90分及其以上为A，现在的政策是见A加一分，4A就加五分，而且你不能有D（60分以下即不及格），有D的话，你在高三和下一届学生小高考时补考还不能过，你就无法参加高考！！！加分就是加在高考分上，像你考了3A，高考考了340分，那你高考总分为343分。小高考过后，这四门科就不再学了。 选文理科要看你的学习了，既能保证能过D，也要能保证你选的那两门科至少为BC，具体再去问老师吧。 高考其实也没什么，就是看心态，别把高考看得那么恐怖。高考前要练笔，不要光看，像我在高考前只知道看，到考试时，一点手感也没有。还有，像高考上午考什么，下午考什么，那在考前一段时间复习时就要有针对性，如早上考语文，那你要提高早上的语文复习效率，下午考数学，就要提高下午数学的复习效率，等等。且在考试的那个时间段，如语文的9点到十二点，你要保证精神十足，那你在高考时才不会出现打瞌睡的现象。因为文科语文有附加卷，考试时间长达3小时，所以在考试前要吃一些东西，垫垫饥。高考前一段时间要保重身体，不要感冒之类，以防影响考试。恩，考前就不要换学习方式了，你以前怎么学就怎么学，该怎么玩就怎么玩，像我在考前改变了学习方式，加大学习时间，结果成绩直线下降！ 在平时，你可以吃一些增加记忆力的东西，像我的同学吃的就是从养蜂人哪里买的蜂蜜（你自己买的话要保证无害哦），他记忆力超好，这主要体现在他能把一本政治书一字不落的背下来。还有鱼，鸡蛋，一些高蛋白的。 追问： 高中怎么预习，我初中是看书和参考书的，高中会不会时间上不够，每天该干什么？安排什么项目 回答： 高中预习一般看书本，因为一共九门科，如果你要买参考书的话买个数学的吧，加强基础，在基础之上提高，会有用的，再买其他的话，时间可能就不够了。具体你根据自己的情况酌量吧。我和你说说我高一时咋过的，早上6点半到校，开始今天的早读20-30分钟，然后老师发早练，时间半小时（如果你没有早练，就把前一天的知识再回顾一遍吧，或者你预习今天的内容），早读课下，就把下一堂课的书准备好，在预习预习，复习复习，一节课结束，最好不要再纠结于刚才上课的内容，稍微整理，在本子上记下来还有什么地方没好，留到晚自习再完善。早上四堂课就这样结束了。11点35下课，之后去吃饭，12点15分午练，半小时，（你可以在这段时间内看看，写写你买的参考书），之后直到午自习下，时间自己安排（我建议你睡半小时左右，以防下午没精神，打瞌睡，睡时间太长的话也会在第一堂课反应不过来，打瞌睡，睡完去洗把脸，清醒一下）之后下午的安排和上午一样，5点35下课，6点15开始晚练，半小时（其实6点半开始晚自习，一共三堂课），之后你先写完自己的作业，再把白天没弄好的笔记啊，没弄懂的问题啊，完善，弄懂。我想之后就很难有空余的时间了，9点半下晚自习，说实话你可以再带点书回家把明天的预习，看看就行，不要太长时间，之后睡吧，保证第二天早上不打瞌睡（我是不提倡夜战的哦，因为这样得不偿失）。我们是一个月放两天，即上4个星期，在第四个星期6，星期日放（虽然当时觉得学校没人性，但是当我们高三时，才发现这样的好处啊)。之前的星期6 ，星期日就是上课，主要是语数外。 高中就是看你的自觉性，主要是自己学习，别指望老师会提醒你，一个老师最起码会有100向上的学生，老师是顾不到每一人的，（说句现实的话，老师还是喜欢自觉地，学习好的） 上课要做好笔记，好记性不如烂笔头，高一的笔记到高三时也用得到，上课要有效率，认真听，上课认真听比你自己忙好得多。 以上为经验，作为参考

“高考化”我们经常用“千军万马过独木桥”来形容高考，而考研高考化，说明考研人数越来越多，竞争压力越来越大，就好比高考的程度。

?为什么考研人数越来越多？我认为有以下5点原因：

1.就业方面的学历要求越来越高，竞争压力大。80年90年的“村里出了个大学生”的思想早已落伍，如今，毫不夸张的说，大学生到处都是，这份学历已经不够看了，那么就业方面，公司等机构的门槛就会相应提高，大学生（尤其是并非重点大学的大学生）只有提高学历才有机会找到一份心仪的工作。社会竞争压力很大，为了糊口，为了有个好出路，只能不断前进，有越来越多的大学生认识到考研的重要性，所以考研人数越来越多。

2.学历越高一定程度上工资也较高。一些已经工作的社会人士，只要满足了报考条件也可以考研，称为在职研究生。为什么就连社会人士也想考研？因为有很多好处：

提高工作能力，升职加薪

提高学历，大量高学历人才新人进公司，为了避免被裁员，考研是个不错的办法。

可供选择的岗位随学历提升而增多，为换取更好的工作而考研（跳槽）获得竞争优势。

3.跨专业考研，为了考取喜欢的专业进修，同时未来可选择的路更广。虽然难度很大，但是坚持努力的大学生不少。

4.考研可能是父母给孩子列的规划。我们虽然是大学生，已经成年了，但大多数大学生还没有独立，基本每月生活费都是父母给的，再加上父母说的在理，他们是为自己打算，是为自己好，我们信赖他们，也就按照他们的规划进行着。

5.考研没有上岸的大学生基本都敢于二战，现在社会思想进步开放，这个年龄段的青年都很有拼搏的劲头，毕竟都是高考过来的，有经验。不过不同之处在于，考研是一个人的战斗，没有高考那么多人一起，不过规定的上岸名额较少。

从以上情况可以看出，如今社会在不断进步，竞争也越来越激烈，考研高考化也是”内卷“现象的一种体现。

感谢参考！