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福建高考数学答案文科_福建高考数学试卷及答案
tamoadmin 2024-07-15 人已围观
简介1.高中数学!2011 福建省普通高中毕业班 文科数学 122.2023福建省高考数学难吗3.2019年福建高考数学难度解析及数学试卷答案点评(word文字版下载)4.2012年福建高考文科数学第11题解析5.福建省泉州市质检2011年5月份高考数学文科第12题6.高考文科数学知识点总结归纳 全国卷的数学试卷都分为文科和理科两个版本,文科的试卷难度一般会比理科稍微低一些,我就在本文为大家带来20
1.高中数学!2011 福建省普通高中毕业班 文科数学 12
2.2023福建省高考数学难吗
3.2019年福建高考数学难度解析及数学试卷答案点评(word文字版下载)
4.2012年福建高考文科数学第11题解析
5.福建省泉州市质检2011年5月份高考数学文科第12题
6.高考文科数学知识点总结归纳
全国卷的数学试卷都分为文科和理科两个版本,文科的试卷难度一般会比理科稍微低一些,我就在本文为大家带来2021高考数学文科真题及答案完整解析版,供2021年考生参考。
一、2021高考数学文科真题及答案完整解析版
试题如下
参考答案
二、志愿填报参考文章
双一流大学a类与b类的区别?附双一流a类b类大学名单(2021参考)
南京大学分出来多少个大学?南京大学比清华差多少?
最吃香的三个师范专业?女孩学什么师范类专业好?
高中数学!2011 福建省普通高中毕业班 文科数学 12
只有1个7没有2的有:8×8×8×C(4,1)=4×8?;
1个2没有7的有:8×8×8×C(4,1)=4×8?;
2个7没有2的有:8×8×C(4,2)=6×8?;
2个2没有7的有:6×8?;
1个2, 1个7的有:8×8×A(4,2)=12×8?;
3个7无2的有:8×C(4,3)=4×8;3个2无7的:4×8个;
2个2, 1个7的:8×C(4,1)×C(3,2)=12×8;2个7,1个2的有:12×8;
4个7的有:C(4,4)=1;4个2的有1个;
所以共有:4×8?×2+6×8?×2+12×8?+4×8×2+12×8×2+1×2=5890
2023福建省高考数学难吗
答案选D 至于为什么,我用高中知识已经不大会讲,但大学知识是能够解释的(函数零点的封闭性),高考在即, 你还是赶快问一下你的老师吧!弄懂它才最重要!
顺便附赠你这套题的全部答案,好好看一下评分标准在高考前也是很重要的,祝你好运哦!
2011年福建省普通高中毕业班质量检查
文 科 数 学
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题).
本试卷共5页.满分150分.考试时间120分钟
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2. 考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效.
3. 选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0. 5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.
4. 做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑
5. 保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.参考公式:
祥本数据 的标准差 锥体体积公式
其中x为样本平均数 其中S为底面面积,h为高
柱体体积公式 球的表面积、体积公式
其中S为底面面积,h为高 其中R为球的半径
第I卷(选择题 共60分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知全集U= {0,1,2,3,4,5},集合A= {0,2,4},B = {0,5},则 等于
A. {0} B. {2,4} C. {5} D. {1,3}
2. 在等差数列 中,a1+ a5 = 16,则a3等于
A.8 B. 4 C. -4 D. -8
3. 已知圆 的圆心在直线x+y= l上则D与E的关系是
A. D+E=2 B. D+E = 1 C.D+E= -1 D.D+E= -2
4. 设P(x,y)是函数 图象上的点x + y的最小值为
A.2 B. C.4 D.
5. 已知三棱锥的正视图与俯视图如右图,俯视图是等腰直角三角形,那么该三棱锥的侧视图可能为
6. 已知向量a= (l,2),b= ( -1,0),若( )丄a,则实数 等于
A. -5 B.
C. D.5
7. 运行右图所示框图的相应程序,若输入a,b的值分别为 和 ,则输出M的值是
A.0 B.1
C. 2 D. -1
8. 设m,n是空间两条不同直线, 是空间两个不同平面,当 时,下列命题正确的是
A.若 ,则 B.若 ,则
C若 ,则 D.若 ,则
9. 已知平面区域 .在区域D1内随机选取一点P,则点P恰好取自区域D2的概率是
A. B. C. D.
10.在 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c。且 ,面积S=2,则b等于
A.5 B. C. D.25
11.已知函数 在( ,0]是单调函数,则 的图象不可能是
12. 已知函数 (n>2且 )设 是函数 的零点的最大值,则下述论断一定错误的是
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题共90分)
二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共化分.把答案填在答题卡相应位置.
13. 复数(1+i)(1- i) =_________
14已知函数 则, = ________
15. 若椭圆 (a >b >0)的焦点及短轴端点都在同一圆上,则椭圆的离心率等于________
16. 如图,有8个村庄分别用 表示.某人从A1出发,按箭头所示方向(不可逆行)可以选择任意一条路径走向其他某个村庄,那么他从A1出发,按图中所示方向到达A8(每个村庄至多经过一次)有________种不同的走法.
三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
17. (本小题满分12分)
已知函数
(I)求 的值;
(II)试讨论函数f(x)的基本性质(直接写出结论).
18. (本小题满分12分)
某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(I )在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率;
(II)由以上统计数据填写下面列联表,并判断是否有90%的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关.
甲班
(A方式) 乙班
(B方式) 总计
成绩优秀
成绩不优秀
总计
0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k 1.323 2.072 2. 706 3. 841 5. 024
19.(本小题满分12分)
如图,在RtΔABC中,AB = BC =4,点E在线段AB上,过点E作EF//BC交AC于点F,将ΔAEF沿EF折起到 的位置(点A与P重合),使得 .
(I )求证:EF丄PB;
(II )试问:当点E在何处时,四棱锥P 一 EFCB的侧面PEB的面积最大?并求此时四棱锥P-EFCB的体积
20(本小题满分12分)
为进一步保障和改善民生,国家“十二五”规划纲要提出,“十二五”期间将提高住房保障水平,使城镇保障性住房覆盖率达到20%左右.某城市2010年底有商品房a万套,保障性住房b万套(b< ).预计2011年新增商品房r万套,以后每年商品房新增量是上一年新增量的2倍.为使2015年底保障性住房覆盖率达到20%,该城市保障性住房平均每年应建设多少万套?( )
21. (本小题满分12分)
已知函数 .
(I)求 的单调区间与极值;
(II)是否存在实数a使得对于任意的 ,且 ,恒有 成立?若存在,求a的范围,若不存在,说明理由.
22. (本小题满分14分)
已知抛物线C: 上的一点Q(m,2)到其焦点F的距离为3.
(I)求抛物线C的方程;
(II)过坐标平面上的点 作抛物线C的两条切线l1和l2,分别交x轴于A,B两点.
(i )若点F’的坐标为(0, -1),如图,求证: 的外接圆过点F;
(ii)试探究:若改变点F'的位置,或抛物线的开口大小,(i)中的结论是否仍然成立?由此给出一个使(i)中的结论成立的命题,并加以证明.(温罄提示:本小题将根据给出结论的一般性和综合性程度给分,但若给出的命题是命题,本小题不得分)
2019年福建高考数学难度解析及数学试卷答案点评(word文字版下载)
2023福建省高考数学不是很难。
一、数学难度分析
1、数学题目越来越灵活。高考数学一直要求较强的逻辑思维能力,而最近几年高考的着重点也有所改变,题目越来越生活化。
2、压轴题还是非常难。高考数学最大的看点,就是压轴题,因为一般就是靠它来拉开分差。很多考生在进考场的时候,就做好了心理准备,有放弃的想法。有的考生能完成部分解题环节,就感觉很了。总得来说,2023年的福建高考数学试题难度并不是很大。
二、高考模式
1、2023年福建新高考取3+1+2高考模式,不分文理科,全国1卷中的统考科目有三门,由教育部考试中心统一命题,分别是:语文、数学、外语,均以原始分计入考生总分。
2、福建选考科目又叫做“高中学业水平选考科目”,包含了:物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学;考生们需要在物理和历史中任选一门、并在思想政治、地理、化学、生物学这四门科目中任选两门。
高考考试技巧:
1、掌握解题技巧和方法
针对不同科目和题型,掌握相应的解题技巧和方法,比如数学中的代数运算规则、物理中的公式运用等,提高解题效率和准确性。
2、注意答题技巧
在考试过程中,注意审题和理解题意,避免粗心错误;合理安排时间,控制答题进度;尽量用简洁明了的语言回答问题,清晰表达自己的思路和观点。
3、心理调适和放松
考前紧张是正常的,但过度的紧张会影响发挥。通过适当的放松方式,如听音乐、做运动、深呼吸等,缓解紧张情绪,保持冷静和专注。
4、考前准备
提前确定考试地点和交通安排,准备好所需的考试用具和文具,在考前保持良好的睡眠和饮食习惯,确保状态最佳。
2012年福建高考文科数学第11题解析
点评人:
福州八中数学高级教师周平
试卷皆于意料中, 文理难度不相同。
朴实之中显能力, 平易创新见真功。
福建省质检文理科数学试卷总体感觉是:“平和中不失新意,朴实内彰显能力"。试卷重现对基本知识丶通性通法的考查,穾出了对主干知识的考查,具有低起点易入手、髙收尾难深入,层层深入递进,想得高分不容易的特点。大多数试题源于教材,贴近考生,符合师生预期,较为常规,对高三下一阶段复习具有非常好的导向作用。
一.试题考查的知识点和主干知识统计分析
试卷从结构丶题型丶题量及分值分布等都与近年全国卷相同。由于第一轮复习未结朿,概率统计内容未列入这次考查范围,所以与正常的全国卷相比,对知识点及主干知识考查有所侧重与欠缺,特别是实际应用问题(除文科外)还未涉及。
1.突出对主干知识的重点考查
试卷对数列、三角:、立几、解几及函数导数等主干知识,基本上各占22分,共占110分(选填题各两道占10分,解答题各一道占12分。文科没考排列题改为函数建模问题,函数多达27分)。
数列考查等差等比数列、和项关系递推公式及求和;三角解答题以解三角形两类题型出现,加上三角恒等变换与图象性质两道选填题;立几考查三视图、空间几何体的计算及平行`垂直的证明:解几考查三种圆锥曲线与直线,以直线与椭圆作为解答题;函数则考查零点:导数、单调性与最值等问题,仍属圧轴题。
2.不忘对其他知识的全面覆盖
试卷在选填题中,对复数,集合,排列组合(理科),线性规划,平面向量等都做了考查,共30分,属容易题或中档题。
3.三选一题中,几何证明选讲,极坐标参数方程及含绝对值不等式都属中档题。
4.文理科题目除两道选择题完全相同后,全无相同,难度存在较明显差异。
总之,不论选填题还是解答题都显得“面善”,平易近人,不需特殊技巧,有利考生正常发挥。
二.对下一阶段备考启示
1.重视教材的示范作用,回归课本。
2通过分折典型问费解题过程学会解题.提高解题能力。
3.加强数学思想方法的渗透。
4.着眼于"理解数学i,真正理解问题的来龙去脉,而不是靠题海战术取胜。
5.抓好解题规范,提高解题淮确率。
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文科数学试卷
理科数学试卷
福建省泉州市质检2011年5月份高考数学文科第12题
∴a1+a2+a3+a4=(0-2+0+4)=2,a5+a6+a7+a8=(0-6+0+8)=2,
…
a2009+a2010+a2011+a2012=(0-2010+0+2012)=2,
S2012=a1+a2+a3+a4+…+a2012
=(0-2+0+4)+(0-6+0+8)+…+(0-2010+0+2012)
=2×503=1006
故选A
高考文科数学知识点总结归纳
答案:根号2(对没?不对就甭看了)
解析:过C作平行于圆锥底面的截面(圆形),交AS、BS于R、T,交椭圆C于两点P、Q,这P、Q即是椭圆短半轴顶点(这是关键,能想通不?)。在所作的圆中,RT为直径,长度为3(会算吧?),TC=2,RC=1,故PC=根号2(注意PQ与RT垂直,能想通不?)不懂再探讨。
立体几何与解析几何结合考感觉不常见,有点难,文科题
对于文科生来说,数学是一门比较特别的学科,高考要想数学分数高,必须掌握必考知识点。下面是我为大家整理的高考文科数学知识点,希望对大家有所帮助。
高考文科数学知识点
第一,函数与导数
主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。
第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用
这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。
第三,数列及其应用
这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。
第四,不等式
主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。
第五,概率和统计
这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。
第六,空间位置关系的定性与定量分析
主要是证明平行或垂直,求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。
第七,解析几何
高考的难点,运算量大,一般含参数。
文科数学高频必考考点
第一部分:选择与填空
1.集合的基本运算(含新定集合中的运算,强调集合中元素的互异性);
2.常用逻辑用语(充要条件,全称量词与存在量词的判定);
3.函数的概念与性质(奇偶性、对称性、单调性、周期性、值域最大值最小值);
4.幂、指、对函数式运算及图像和性质
5.函数的零点、函数与方程的迁移变化(通常用反客为主法及数形结合思想);
6.空间体的三视图及其还原图的表面积和体积;
7.空间中点、线、面之间的位置关系、空间角的计算、球与多面体外接或内切相关问题;
8.直线的斜率、倾斜角的确定;直线与圆的位置关系,点线距离公式的应用;
9.算法初步(认知框图及其功能,根据所给信息,几何数列相关知识处理问题);
10.古典概型,几何概型理科:排列与组合、二项式定理、正态分布、统计案例、回归直线方程、独立性检验;文科:总体估计、茎叶图、频率分布直方图;
11.三角恒等变形(切化弦、升降幂、角公式);三角求值、三角函数图像与性质;
12.向量数量积、坐标运算、向量的几何意义的应用;
13.正余弦定理应用及解三角形;
14.等差、等比数列的性质应用、能应用简单的地推公式求其通项、求项数、求和;
15.线性规划的应用;会求目标函数;
16.圆锥曲线的性质应用(特别是会求离心率);
17.导数的几何意义及运算、定积分简单求法
18.复数的概念、四则运算及几何意义;
19.抽象函数的识别与应用;
第二部分:解答题
第17题:向量与三角交汇问题,解三角形,正余弦定理的实际应用;
第18题:(文)概率与统计(概率与统计相结合型)
(理)离散型随机变量的概率分布列及其数字特征;
第19题:立体几何
①证线面平行垂直;面与面平行垂直
②求空间中角(理科特别是二面角的求法)
③求距离(理科:动态性)空间体体积;
第20题:解析几何(注重思维能力与技巧,减少计算量)
①求曲线轨迹方程(用定义或待定系数法)
②直线与圆锥曲线的关系(灵活运用点差法和弦长公式)
③求定点、定值、最值,求参数取值的问题;
第21题:函数与导数的综合应用
这是一道典型应用知识网络的交汇点设计的试题,是考查考生解题能力和文科数学素质为目标的压轴题。
主要考查:分类讨论思想;化归、转化、迁移思想;整体代换、分与合思想
一般设计三问:
①求待定系数,利用求导讨论确定函数的单调性;
②求参变数取值或函数的最值;
③探究性问题或证不等式恒成立问题。
第22题:三选一:
(1)几何证明主要考查三角形相似,圆的切割线定理,证明成比例,求角度,求长度;利用射影定理解决圆中计算和证明问题是历年高考题的 热点 ;
(2)坐标系与参数方程,主要抓两点:参数方程、极坐标方程互化为普通方程;有参数、极坐标方程求解曲线的基本量。这类题,思路清晰,难度不大,抓基础,不做难题。
(3)不等式选讲:绝对值不等式与函数结合型。设计上为:①解含有参变数关于x的不等式;②求解不等式恒成立时参变数的取值;③证明不等式(利用均值定理、放缩法等)。
2018高考文科数学知识点:高中数学知识点 总结
必修一:1、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象,较难理解)
必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角
这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。这部分知识高考占22---27分
2、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题
3、圆方程:
必修三:1、算法初步:高考必考内容,5分(选择或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分
必修四:1、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15---20分,并且经常和其他函数混合起来考查
2、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。09年理科占到5分,文科占到13分
必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。高考必考5分)不等式不单独命题,一般和函数结合求最值、解集。
高考文科数学知识点总结
乘法与因式分解
a2-b2=(a+b)(a-b)
a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)
a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)
三角不等式
|a+b|≤|a|+|b|
|a-b|≤|a|+|b|
|a|≤b<=>-b≤a≤b
|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|
一元二次方程的解
-b+√(b2-4ac)/2a-b-b+√(b2-4ac)/2a
根与系数的关系
X1+X2=-b/aX1__X2=c/a注:韦达定理
判别式
b2-4a=0注:方程有相等的两实根
b2-4ac>0注:方程有一个实根
b2-4ac<0注:方程有共轭复数根
三角函数公式
两角和公式
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB
sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB
cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)
tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)
ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)
倍角公式
tan2A=2tanA/(1-tan2A)
ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga
cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
半角公式
sin(A/2)=√((1-cosA)/2)
sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)
cos(A/2)=√((1+cosA)/2)
cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)
tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))
tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))
ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA))
ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))
和差化积公式
2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)
2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)
2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)
-2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)
sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2
cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)
tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB
tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB
ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB
-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB
某些数列前n项和公式
1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2
1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2
2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)
12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6
13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4
1__2+2__3+3__4+4__5+5__6+6__7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3
正弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R
注:其中R表示三角形的外接圆半径
余弦定理:b2=a2+c2-2accosB
注:角B是边a和边c的夹角
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