高考仿真化学,高考仿真化学真题

1.高考化学怎么复习

2.高考化学家教

3.我是理科生，但是我的理科都不怎么样，听课总是听得一头雾水，我该怎么办各位帮帮忙吧！！谢谢

4.8款学霸必备学习APP丨高考逆袭！

5.求高人帮我怎样提高化学，马上就高考了，我化学啥都不会。求怎样提高，我看见化学就头疼

离高考还有100天那么应该怎么提高：

1.我觉得没有必要在不停的做题目了，其实这是浪费时间，因为高考很快就到了。高考的题目一般来说是不难的，所以最好不要做太难的题目，做中等难度的。隔几天做一套仿真模拟试题，按照高考的时间来要求自己，这样可以让自己适应考试节奏，因为我们考完试往往发现分数低不是因为自己不会而是因为时间太紧，如果有足够时间分数还是可以高一些的。一定要把书看好，还有课后习题，看看以前做过的错题也是很有帮助的，整理一下解题的方法。真的，最后100天还是可以有很大进步的。

2.在就剩100天的情况下，攻难题就要把它放在次要位置了。把基础放在首要位置，多看老师的笔记，把曾经做过的题再做一遍。同时，要学会分类，把一类的题目分到一起，整体看。

3.从现在起就把高一的知识好好复习一遍，先看基础知识，然后作题，找出自己的漏洞，及时纠正。因为开学以后还有新知识要讲，就没有时间复习了。高考第一论的复习也得在开学2个月以后。基础知识很重要，要多次复习。第二轮就要做模拟题和高考题。自己买一套十年高考三年模拟作，这是必要的。要保证良好的精神状态。保证睡眠。上课要跟紧老师的步伐。心里除了考大学，不要想太多别的东西。还有，别再网上晃悠了，赶快复习去吧。

4.着急没用..保持一个良好的心态，按部就班，紧跟老师的步伐，上课一定要认真听，高考总结的课最重要；即使是你已经懂的，就当作巩固；老师在上面讲，你在下面自己做自己的是大忌。

除此之外自己有能力的话进度最好比老师稍快一点，同时最好不要开夜车，充分利用好在学校的时间，回家加班就说明你平时并没有认真。

5. 数学：多做一些以前的高考题或者模拟题，如果遇到不会的题，最好自己先想，等到山穷水尽的时候再去问老师。高考数学的后几道大题基本上是一道立体几何，一道概率，一道导数，一道椭圆，双曲线抛物线三姐妹。建议再复习的时候应多做这些的专项练习锻炼能力。

6.英语：英语决不是短时间可以提高的，它还不像语文，因为语文考查基础的比较多，但英语则不同了，英语中占大头的是完型和阅读，培养阅读的能力不是一天两天可以有个突飞猛进的。但是，不用急。如果基础不好，建议这样，听力两天听完一个单元（完全按照高考的题量）。我的秘籍是一本书，最好每天做一套，当你做完所有的卷子后，你会发现你的英语水平会有很大的提高。

7.理综：理综总分高，题目少，每道题的分值就很大。选择一共20个，每道题6分，错5个三十分就没了。所以，选择一定要保证最多只错3个。对于中等生来讲，化学最起码应该考85-90，物理，85-95 生物50-55，这样理综的总分大概在230-250之间。也许你现在看自己可能达不到这个水平，那我下面来详细的讲一下如何在最后的100天内使自己有一个完美的提高；

8.物理：有的同学从初中物理就不好，其实，物理也不难。学好物理首先要研究透物理模型，例如，自由落体模型。理综中的三道物理大题实际上就是由各个模型堆积而成，把模型研究透了，题也就迎刃而解了。

9.化学：化学题一般不是很难，主要还是考查基础。基础不好的同学建议可以这样，把一模二模的卷子拿出来分析所有的化学选择题，另外，熟记各个方程式，熟记各个物质的物理性质，诸如颜色，气味，这对推断题很有帮助。往往题中虽然只给了几个物质的颜色，但你知道不同的颜色对应不同的物质。这类题便很简单。

10.生物：生物知识点很杂很碎，建议考前将书过至少三遍，另外，生物得多做题，靠题目来巩固。

总结以上十点，希望你树立信心，不怕困难，祝高考成功！

高考化学怎么复习

找补习班？其实如果属于成绩不是很理想或者成绩非常厉害的，作为过来人建议可以请家教，补习班一般适合成绩中上，有一定的自主学习能力的人，成绩不好或者特号最好请家教。。更有针对性

如果只是纯粹想补习提高一下化学能力，建议买一套vcm仿真实验。每天抽时间做实验，化学的知识点都是通过实验、化学反应呈现的，做多了实验，很多原理都能理解，而且对动手能力、探索思维能力都很有帮助。

高考化学家教

面临高考，考生在复习化学时，要在有限的时间内，再认真看看课本，理解课内知识，系统地梳理化学基础知识，强化对化学主要知识的深度理解。 注重对化学基本知识的系统掌握化学复习应结合考试说明，根据教材，全面地梳理化学基本知识，使之系统化、结构化、网络化中学化学知识主要有化学基本概念、化学基本理论、元素化合物知识、有机化学知识、化学实验、化学计算等。高考中化学基本概念、基本理论占的比重较大，应重点掌握物质的量浓度、阿伏加德罗常数、“四同”概念、各种式(电子式、结构简式、离子方程式等)、化学反应类型等化学基本概念以及物质结构理论、化学反应原理、化学反应速率与化学平衡、电离平衡与盐类水解等化学基本理论。元素化合物知识所占的比重在提高，复习整理时，应把握两点：一是“结构——性质——用途——存在与制备”的主线，二是抓住常见的元素C、N、S、Cl、Na、Mg、Al、Fe的单质与化合物。有机化学知识应关注代表物，拓展相互转化，落实各类有机物之间关系，再将反应类型、反应原理、反应条件、有机实验等知识穿插其中，形成立体的知识结构网络。化学实验复习应从仪器、药品选择、溶液配制、仪器连接、基本操作，常见物质的制备等方面进行系统整理。化学计算主要是有关化学式以及化学方程式的计算，尽管难度在降低，计算量有所减少，但常用的逻辑推理法、守恒法、差量法、极值法等应掌握。要注意把握高考要求的层次性。如轨道表示式只要求能看懂就行，而键线式尽管课本上出现不多，但考试中要能理解。注重对重点知识的深度理解应注重对重点知识透彻理解。注意从知识的不同理解角度出发、从核心知识发生、发展过程出发、从学科思想方法或解题策略角度出发强化对重点知识的深度理解。如酸式盐与碱的反应，既要掌握这类反应的一般思维方法(定“1”法——不过量的物质设为1mol)，又要把握其外延(盐中阳离子与碱中阳离子不同)与内涵(反应的本质)，不能片面理解；阿伏加德罗定律不能只限于对定律本身(即三同和一同)的理解，还要从影响气体体积的微观因素来理解，最好还能从气态方程PV＝nRT的角度去理解并导出其重要的推论；化学平衡移动原理是从大量实验事实中总结提炼出来的，它对单一条件改变的一切平衡体系都适用，这是该原理使用的前提和范围，通过v正和v逆的关系变化判断平衡移动方向的微观理解是重点，平衡移动的结果只能减弱这种改变则是该原理理解的难点，而将此原理顺利迁移到弱电解质的电离平衡是相当重要的；化学实验设计与评价应结合课本中几个典型的实验如酸碱中和测定、硫酸铜晶体结晶水含量测定，从目的、原理、仪器与药品、操作步骤、数据记录与处理、结论与误差分析等环节下功夫，以目的为统领、发散原理、根据实验条件设计并优选实施方案。与此同时，对教材中重要的元素和物质、化学概念和理论，应加强其发展的过程的了解，并注意总结规律性的知识，以收到复习迎考的更好效果。]

我是理科生，但是我的理科都不怎么样，听课总是听得一头雾水，我该怎么办各位帮帮忙吧！！谢谢

我只能提供方法，不提供家教。呵呵

高三的备考复习，绝不是简单的拚时间，拚搏精力，漫无目标的大量演题的过程，而是科学的，有计划的复习过程，要求复习者在全面中有重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益。

一般情况下，考试成绩理想的同学，知识在他们的脑海里是一张具有逻辑结构的关系网。成绩不理想，知识在脑海中则凌乱而支离破碎。我建议可以使用vcm仿真实验将每个实验操作一遍，记录每个实验所应用的知识点，并通过实验将知识串联起来，这张网可以帮助你网住各种各样的试题，有条理的找出问题的因果关系和难点所在。

把知识网移植于脑中，将句子浓缩成词或短句，精确地记住。例如：动态平衡的特征“逆、等、动、定、变”；电化学的“原电池中浮(负)只羊(氧化反应)，电解池中两只羊(阳极，氧化反应)”；酯化反应的“酸失羟基醇失氢，名称合并醇改酯。”要定期循环反复补充原来编织的知识网。从一个新的角度，多层次、多角度的对问题及解决问题的思维过程进行全面的考查、分析和思考。

每隔一段时间有必要进行一次成果总结，以便在今后复习中对症下药，自我提高。

8款学霸必备学习APP丨高考逆袭！

学好物理化学的关键是方法和技巧的总结和系列题目的训练。课堂注意听讲和笔记记录，尤其是一些典型例题。准备一本专用本，课后归纳总结一下同类问题的解决方法和理论考点，找些相关题目强化训练一下，做完后分析一下这些题目的异同，优化一下你之前做的总结，这样以后遇到这种相似问题就有思路了。

化学的话要记的东西也一堆一堆的，比如化学方程式啊，各种物质特性等等，要整理出来后好好记。其实网上有很多资源的，就像vcm仿真实验就有很多资源的，自己不会总结的，也可参考前人的，再根据自身情况有选择地学习。没什么好迷茫的，目标就是好好学习，准备高考，争取打败其他同学，考入名校，非常清晰。

另外。要注意平常经常遇到的一些相似问题，集中起来对比分析一下，做好总结。还有一些老是做错的题目，事不过三，别老是吊死在同个题目上。其实题海战术特有效，关键是做好后要分析，要总结，不能盲目得做，要质量与数量相结合。此外，找到自己的薄弱科目，制定提高计划，高中各科一定要均衡呀，这样稳定性才强。

以下是物理学习方法（网上找的）

首先，你得理解每一个知识点，而不只是记得公式，其实这一步是很容易做到的，也非常重要，然后要知道这些知识点的使用条件，在哪些问题中容易出现，课本的题目总是单一知识点的问题，所以一般学生都能顺利做出。

在高中物理中所谓复杂问题只是众多知识点的综合运用，很少有在单一知识点上加多大难度的题，所以在审题时不能有畏难心里，不要觉得题目读不下去，仔细读每一个条件，大致了解已知条件，然后根据问题找所需条件，有些所需条件是未知的，不要着急，在往上倒推一般都可以由题目所给条件得出，当然复杂问题它也不是单纯把众多知识点糅和在一起，它也是有理可循的，比如机械运动中运动与力的桥梁是加速度a，电与磁的相互钻换

最后，多做实验，有条件就用VCM仿真实验，做多了实验解题的时候思维就会比较开阔。

总而言之，先理解单个知识点，再有机结合运用，切记死记硬背，适当练题，相信你会学好物理的。

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关于有利于高考复习的APP，临时恶补一下?

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化学|化学知识

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历史地图|历史大百科

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关键是实验题和选择题通常只要了解他们一般分数不会低，但是往往实验题和旋这题中都不免含有方程式，所以巩固方程式，也是化学考试中必不可少地关键，以下为初中方程式，需强背

初三常见化学方程式及其相关知识点总结

1、澄清石灰水中通入二氧化碳气体：Ca(OH)2 + CO2 —→ CaCO3↓+ H2O

现象：石灰水由澄清变浑浊。

相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。

2、 点燃

—→

镁带在空气中燃烧：2M+ O2 2MgO（化合）

现象：发出耀眼的白光，生成白色粉末。

通电

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相关知识点：（1）这个反应中，镁元素从游离态转变成化合态；（2）物质的颜色由银白色转变成白色。

3、水通电分解（或水的电解）： 2H2O 2H2↑+ O2↑（分解）

现象：阴极、阳极有大量的气泡产生

相关知识点：（1）阳极产生氧气，阴极产生氢气；（2）氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8。

4、生石灰和水反应： CaO + H2O —→ Ca(OH)2（化合）

相关知识点：（1）最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液，俗称澄清石灰水；（2）在其中滴入无色酚酞，酚酞会变成红色；（3）生石灰是氧化钙，熟石灰是氢氧化钙。

5、 加热

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铜粉在空气中受热： 2Cu + O2 2CuO（化合）

现象：红色物质逐渐变成黑色粉末

MnO2

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相关知识点：这是用来粗略测定空气中氧气体积百分含量的实验。

6、实验室制取氧气（或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物）： 2KClO3 2KCl + 3O2↑（分解）

点燃

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相关知识点：（1）二氧化锰在其中作为催化剂，加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度；（2）二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变；（3）反应完全后，试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，进行分离的方法是：溶解、过滤、蒸发。

7、木炭在空气（或氧气）中燃烧： C + O2 CO2（化合）

现象：在空气中是发出红光，在氧气中是发出白光；

相关知识点：反应后的产物可用澄清的石灰水来进行检验。

8、 点燃

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硫在空气（或氧气）中燃烧： S + O2 SO2（化合）

现象：在空气中是发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中是发出明亮的蓝紫色火焰。

点燃

—→

相关知识点：反应后的产物可用紫色的石蕊来检验（紫色变成红色）

9、铁丝在氧气中燃烧： 3Fe + 2O2 Fe3O4（化合）

现象：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体—四氧化三铁

知识点：实验时先在集气瓶中放少量水或一层细砂，目的是防止高温融熔的Fe3O4溅落瓶底引起炸裂。

10、 点燃

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磷在空气中燃烧： 4P + 5O2 2P2O5（化合）

现象：产生大量而浓厚的白烟。

相关知识点：烟是固体小颗粒；雾是液体小颗粒。

11、 点燃

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氢气在空气中燃烧： 2H2 + O2 2H 2O（化合）

现象：产生淡蓝色的火焰。

高温

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相关知识点：（1）氢气是一种常见的还原剂；（2）点燃前，一定要检验它的纯度。

12、 木炭和氧化铜高温反应： C + 2CuO 2Cu + CO2↑（置换）

现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质

相关知识点：还原剂：木炭；氧化剂：氧化铜

13、 加热

—→

氢气还原氧化铜： H2 + CuO Cu + H2O （置换）

现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质，同时试管口有水滴生成

相关知识点：（1）实验开始时，应先通入一段时间氢气，目的是赶走试管内的空气；（2）实验结束后，应先拿走酒精灯，后撤走氢气导管，目的是防止新生成的铜与空气中的氧气结合，又生成氧化铜。

14、实验室制取二氧化碳气体（或大理石和稀盐酸反应）

CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑（复分解）

现象：白色固体溶解，同时有大量气泡产生。

相关知识点：碳酸钙是一种白色难溶的固体，利用它能溶解在盐酸中的特性，可以用盐酸来除去某物质中混有的碳酸钙。

高温

—→

15、煅烧石灰石（或碳酸钙高温分解）： CaCO3 CaO + CO2↑（分解）

生成物都是氧化物，其中一种碱性氧化物-生石灰，一种酸性氧化物-温室气体

点燃

—→

16、一氧化碳在空气中燃烧： 2CO + O2 2CO2（化合）

现象：产生蓝色火焰

△

→

相关知识点：（1）一氧化碳是一种常见的还原剂；（2）点燃前，一定要检验它的纯度。

17、一氧化碳还原氧化铜： CO + CuO Cu + CO2

现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质

相关知识点： 还原剂：一氧化碳； 氧化剂：氧化铜

点燃

—→

18、甲烷在空气中燃烧： CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O

现象：火焰明亮呈浅蓝色

相关知识点：甲烷是天然气（或沼气）的主要成分，是一种很好的燃料。

19、氧化铜与硫酸反应： CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O

现象：黑色粉末溶解，溶液变成蓝色

20、铁丝插入到硫酸铜溶液中： Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu（置换）

高温

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现象：铁丝表面有一层光亮的红色物质析出。

21、工业炼铁： 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2

相关知识点：还原剂：一氧化碳；氧化剂：氧化铁

22、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：CuSO4 + 2NaOH →Cu（OH）2↓+Na2SO4（复分解）

现象：有蓝色絮状沉淀生成。

23、氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液：FeCl3 + 3NaOH →Fe（OH）3↓+ 3NaCl（复分解）

现象：有红褐色沉淀生成。 (注：FeCl3溶液是棕**的)

24、用盐酸来清除铁锈： Fe2O3 + 6HCl →2FeCl3 + 3H2O

现象：铁锈消失，溶液变成棕**。

25、硝酸银溶液与盐酸溶液混合： AgNO3 + HCl → AgCl↓+ HNO3（复分解）

现象：有大量白色沉淀生成。

26、氯化钡溶液与硫酸溶液混合： BaCl2 + H2SO4 → BaSO4↓+ 2HCl（复分解）

△

→

现象：有大量白色沉淀生成。

27、胆矾受热分解： CuSO4·5H2O CuSO4 + 5H2O↑（分解）

现象：蓝色晶体逐渐变成白色粉末，同时试管口有水滴生成。

△

→28、碳酸氢铵受热分解： NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2↑（分解）