2008高考物理试卷_2008高考物理

1.2008高考物理史？

2.2008海南高考物理卷选择第九题 网上的方法 看不懂 请讲详细一点 在线等

3.2008年海南高考物理9题怎么做

4.2008年高考全国理综卷 Ⅰ（物理题一道）

5.请教一道08年高考物理题！

根据题意，波正在向左传播

t=T/4时，x=3的质点在波峰，x=5的质点在波谷，ab两质点均向y轴正方向移动

t=T3/4时，x=3的质点在波谷，x=5的质点在波峰，ab两质点均向y轴负方向移动

所以答案C

2008高考物理史？

BCD

解析：设F与F′绕O点对称，在F与F′处之间，小球始终受到指向O点的回复力作用下做往复运动，若小球P带电量缓慢减小，则此后小球能运动到F′点下方，即振幅会加大，A错；每次经过O点因电场力做功减少而速度不断减小，B对；若点电荷M、N电荷量缓慢增大，则中垂线CD上的场强相对增大，振幅减小，加速度相对原来每个位置增大，故一个周期的时间必定减小，C、D正确。

2008海南高考物理卷选择第九题 网上的方法 看不懂 请讲详细一点 在线等

物理学史专题

★伽利略（意大利物理学家）

对物理学的贡献：

①发现摆的等时性

②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关

③伽利略的理想斜面实验：将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）

经典题目

伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）

伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）

伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对）

伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去（对）

★胡克（英国物理学家）

对物理学的贡献：胡克定律

经典题目

胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）

★牛顿（英国物理学家）

对物理学的贡献

①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学

②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生

经典题目

牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）

牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）

牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础（对）

★卡文迪许

贡献：测量了万有引力常量

典型题目

牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错）

卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）

★亚里士多德（古希腊）

观点：

①重的物理下落得比轻的物体快

②力是维持物体运动的原因

经典题目

亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（对）

★开普勒（德国天文学家）

对物理学的贡献 开普勒三定律

经典题目

开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错）

托勒密（古希腊科学家）

观点：发展和完善了地心说

哥白尼（波兰天文学家） 观点：日心说

第谷（丹麦天文学家） 贡献：测量天体的运动

威廉?赫歇耳（英国天文学家）

贡献：用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星

汤苞（美国天文学家）

贡献：用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星

泰勒斯（古希腊）

贡献：发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体

★库仑（法国物理学家）

贡献：发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量

典型题目

库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用（对）

库仑发现了电流的磁效应（错）

富兰克林（美国物理学家）

贡献：

①对当时的电学知识（如电的产生、转移、感应、存储等）作了比较系统的整理

②统一了天电和地电

密立根 贡献：密立根油滴实验——测定元电荷

昂纳斯（荷兰物理学家） 发现超导

欧姆： 贡献：欧姆定律（部分电路、闭合电路）

★奥斯特（丹麦物理学家）

电流的磁效应（电流能够产生磁场）

经典题目

奥斯特最早发现电流周围存在磁场（对）

法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应（错）

★法拉第

贡献：

①用电场线的方法表示电场

②发现了电磁感应现象

③发现了法拉第电磁感应定律（E=n△Φ/△t）

经典题目

奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象（对）

法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律（对）

奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代（错）

法拉第发现了磁生电的方法和规律（对）

★安培（法国物理学家）

①磁场对电流可以产生作用力（安培力），并且总结出了这一作用力遵循的规律

②安培分子电流假说

经典题目

安培最早发现了磁场能对电流产生作用（对）

安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式（错）

狄拉克（英国物理学家）

贡献：预言磁单极必定存在（至今都没有发现）

★洛伦兹（荷兰物理学家）

贡献：1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式（洛伦兹力）

阿斯顿

贡献：

①发现了质谱仪 ②发现非放射性元素的同位素

劳伦斯（美国） 发现了回旋加速器

★楞次 发现了楞次定律（判断感应电流的方向）

★汤姆生（英国物理学家）

贡献：

①发现了电子（揭示了原子具有复杂的结构）

②建立了原子的模型——枣糕模型

经典题目

汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子（对）

★卢瑟福（英国物理学家）

指导助手进行了α粒子散射实验（记住实验现象）

提出了原子的核式结构（记住内容）

发现了质子

经典题目

汤姆生提出原子的核式结构学说，后来卢瑟福用 粒子散射实验给予了验证（错）

卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象（错）

卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小（对）

卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核的组成（对）

★波尔（丹麦物理学家）

贡献：波尔原子模型（很好的解释了氢原子光谱）

经典题目

玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上，成功解释了氢原子光谱规律（对）

玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的（错）

玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论（对）

★贝克勒尔（法国物理学家）

发现天然放射现象（揭示了原子核具有复杂结构）

经典题目

天然放射性是贝克勒尔最先发现的（对）

贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构（错）

★伦琴 贡献：发现了伦琴射线（X射线）

★查德威克 贡献：发现了中子

★约里奥?居里和伊丽芙?居里夫妇

①发现了放射性同位素

②发现了正电子

经典题目

居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子（错）

约里奥?居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子（对）

★普朗克 贡献：量子论

★爱因斯坦

贡献：

①用光子说解释了光电效应

②相对论

经典题目

爱因斯坦提出了量子理论，普朗克提出了光子说（错）

爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应（对）

是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说（错）

爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核能奠定了理论基础；普朗克提出了光子说，深刻地揭示了微观世界的不连续现象（错）

★麦克斯韦

贡献：

①建立了完整的电磁理论

②预言了电磁波的存在，并且认为光是一种电磁波（赫兹通过实验证实电磁波的存在）

经典题目

普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论（对）

麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实（对）

麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在（错）

2008年海南高考物理9题怎么做

建议方法：极限假设法

首先判断，a相对b的可能运动方向。这里要想到这个是取决于两个面之间的摩擦情况的。因此采用极限假设法，1、假设地面接近于光滑，而斜面很粗糙。显然两者会保持相对静止。那么两者都向左做匀减速运动，于是加速度向右，于是合力向右。对a受力分析，然后进行竖直水平正交分解（自己作图），可以看到因为合力水平向右，故竖直方向合力为零。而重力不变，因此向上两个分力之和保持不变。而水平方向要使合力向右。于是只能有摩擦力变小，弹力变大。得C

2、假设地面很粗糙，斜面接近于光滑。由于b受摩擦力作用，必然很快减速，于是a相对于b沿斜面向上运动，于是摩擦力方向变为沿斜面向下。由于a的运动显然不是匀速运动，而且不是水平方向的，于是在竖直方向上加速度分量必然不为零，那么ab整体竖直合力不为零，马上得到D错。

B项最麻烦，因为a相对于地的运动方向即不是水平的，也不是沿斜面的。但按刚才极限假设的情况看，可以认为相对于a，b的运动几乎忽略，于是可以认为a的运动方向（对地）近似于沿斜面向上，于是对a受力分析（自己做图），然后沿斜面和垂直斜面分解，垂直于斜面方向合力近似于零，而摩擦力现在沿斜面向下了，明显ab间压力增大。于是得B。

从极限假设情况看，不可能出些a向下滑，不选A。

2008年高考全国理综卷 Ⅰ（物理题一道）

这道题是比较经典的功能原理题。

A：小球机械能守恒——错误。因为斜面粗糙小球且小球和斜面间有弹力，在斜面运动中小球收到的摩擦力做功，机械能不守恒。

B：重力对小球不做功——错误。因为小球在斜面上做圆周运动，该运动在竖直方向上有位移变化，所以不能说重力不对小球做功，应该说可能不做功。

C：绳的张力对小球不做功——正确。因为小球做圆周运动，瞬时速度方向始终沿该时刻运动的切线方向，张力T垂直于速度方向，所以始终不做功。

D：在任何一对时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少——错误。由于小球运动中，重力，摩擦力做功，由动能定理可知，小球的动能减少与摩擦力重力做功有关，所以不可能总是等于小球动能的减少。

请教一道08年高考物理题！

答案B。解释：由于蓝光的频率大于红光的频率，故玻璃对红光的折射率n1小于对蓝光的折射率n2，由公式知红光的传播速度大于蓝光，由于红光、蓝光入射角相同，可近似人为两光折射角相等，即他们在玻璃砖中的传播路线相同，由公式可知，红光的传播时间小于蓝光的传播时间。

（1）1s?；1.6s?（2）x＝（2.5加减20k）m，k＝0，1，2,3，……

（3）该同学的分析不正确。

解析:

（1）从图中可以看出两列波的波长分别为λa＝2.5m，λb＝4.0m，因此它们的周期分别为

Ta=λa/v=2.5/2.5s＝1s

Tb=λb/v=4/2.5s＝1.6s

（2）两列波的最小公倍数为S＝20m

t＝0时，两列波的波峰生命处的所有位置为

x＝（2.5加减20k）m，k＝0，1，2,3，……

（3）该同学的分析不正确。

要找两列波的波谷与波谷重合处，必须从波峰重合处出发，找到这两列波半波长的厅数倍恰好相等的位置。设距离x＝2.5m为L处两列波的波谷与波谷相遇，并设

L＝（2m－1）λa/2?L＝（2n－1），式中m、n均为正整数

只要找到相应的m、n即可

将λa＝2.5m，λb＝4.0m代入并整理，得

2m-1/2n-1=λa/λb=4/2.5=8/5

由于上式中m、n在整数范围内无解，所以不存在波谷与波谷重合处。