数学高考概率大题,数学概率高考题

1.高三数学概率题

2.高中数学概率题

3.高考数学概率题

4.数学高中概率题！高悬赏！求解答

5.高三的一道数学题（关于概率）

6.一道求概率高三数学题，急！在线等！

7.高考数学空间几何 概率大题类型

设三门课程依次为A,B,C

所以考试通过可表示为A,B通过或A,C通过或B,C通过(几率均为1/3)

所以考试通过的概率为

1/3 (0.5*0.6 +0.5*0.9 +0.6*0.9 )

=1/3 * 1.29

=0.43

高三数学概率题

19个球里面取2个球，有C(2;9)=36种取法。

2拿出的2个球里面，

2个红球情况有C(2;4)=6种，幸运数为6； 1红球1白球有4x3=12种，幸运数为5;

1红球1黑球情况有4x2=8种，幸运数为4；2白球情况有C(2;3)=3种，幸运数为4；

1白球1黑球情况有3x2=6种，幸运数为3；2黑球情况有1种，幸运数为2；

列表如下：

幸运数 6 5 4 3 2 ?

情况 ? 6 12 ?11 ?6 1

概率 ?1/6 1/3 11/36 1/6 1/36

打折 ?0.5 ?0.6 0.7 0.8 ?0.9

3计算第一问，低于7折的概率为1/6+1/3+11/36=29/36

4计算第二问，原价是1080，每个打折情况对于不同的真实出价。下面用a代替原价1080

列表如下：

幸运数 6 ? 5 ?4 3 ?2 ?

概率 ? 1/6 1/3 11/36 ? 1/6 ? 1/36

真实出价 0.5a ?0.6a 0.7a 0.8a ?0.9a

计算期望，就是每个概率乘以每个真实出价，列式：

E=0.5a*(1/6)+0.6a*(1/3)+0.7a*(11/36)+0.8a*(1/6)+0.9a*(1/36)

=23.6a/36

最后，把a=1080代进上式，有E=23.6*1080/36=708(元)

高中数学概率题

1. P(恰有一人命中) = P(A)P(~B) + P(~A)P(B) = 1/6 + 1/3 = 1/2

2. P(多一次) = P(A)P(A)P(B)P(~B)*2 + P(A)P(~A)P(~B)P(~B)*2 = 1/6

3. 绝对值= =

P(2)=0.3611111111111 P(1)=0.5 P(0)=0.13888888888889

E(X)=1.2222222222222

高考数学概率题

两个被录取的概率=0.5*0.7*（1-0.8）+(1-0.5)*0.7*0.8+0.5*（1-0.7）*0.8=0.47

三个都被录取的概率=0.5*0.7*0.8=0.28

至少两人被录取的概率=0.47+0.28=0.75

数学高中概率题！高悬赏！求解答

首先先仔细审题，

1.一等奖概率是1/15，所以摇两次都一等奖的概率是1/225，

2.不低于8元有几种可能？5+5、5+4、4+5、4+4、5+3、3+5.所以接下来简单了：

(1/15)*(1/15)+(1/15)*(2/15)*2+(1/15)*(3/15)*2=11/225

看懂了么？

先明白得每种奖的概率。

万变不离其宗，想清楚有几种情况就好了。。

祝你好运！！！

高三的一道数学题（关于概率）

第一题先将一对姐妹选出的选法除上不区别选4人的选法=（9*8/2!)/(11*10*9*8/4!)=12/110=6/55

2\同上=19/(22*21*20*19/4!)=24/22*21*20=1/385,然后1-1/385=384/385

3\排列方法，先将最高的和最矮的排除共有排法6！=720，然后插入最高的720*5再插入最矮的720*5*6

a，最高的和最矮坐在一起，视同将两为一人插入=720*5，概率=720*5/720*5*6=1/6

b .最高的和最矮的中间坐了一个人则视同将5个空位置相邻两个视同一个插入，因为没有顺序则共有720*4*2种排法概率=720*4*2/720*5*6=4/15

4\总的排法p=5!=120

每本书都跟一样科目的书放在一起=2！*3！*2=24，概率24/1201/5

先求化学书被放在一起的几率，将两本化学视为1本概率=4！/5!=1/5

化学书没有被放在一起的几率1-1/5=4/5

一道求概率高三数学题，急！在线等！

两种情况

1 红球来自于甲,即甲中取两个球其中之一是红球，其概率为1/4+3/4 x 1/3（红球出现在取到的第一个球或第二个），而乙中取到的全是黑球概率为4/6 x3/5

P1=(1/4+3/4 x 1/3)x(4/6 x3/5)

2 红球来自于乙，甲中取到的全是黑球概率为3/4 x2/3，乙中取出的两个球之一为红球，其概率为2/6x4/5+4/6x2/5（红球出现在取到的第一个球或第二个）

P2=(3/4 x2/3)x(2/6x4/5+4/6x2/5)

故P=P1+P2

高考数学空间几何 概率大题类型

第一题，五个同学被分配到4个任务，这样必有两个同学被在同一个任务，所以一共有C（5 2）=10中情况，而甲乙分在一起的概率就是1/10，而他们同时承担的任务为H任务的概率为1/4

求甲乙同时承担任务H的概率1/40

第二题 同上题所述，不同时承担一项任务的概率是1-1/10=9/10

我的回答是对的，楼上的没注意每项任务至少有一人承担这句话

（18）（本小题满分12分）

某批发市场对某种商品的周销售量（单位：吨）进行统计，最近100周的统计结果如下表所示：

(Ⅰ)根据上面统计结果，求周销售量分别为2吨，3吨和4吨的频率；

(Ⅱ)已知每吨该商品的销售利润为2千元，?表示该种商品两周销售利润的和（单位：千元）.若以上述频率作为概率，且各周的销售量相互独立，求?的分布列和数学期望.

答案：(18)本小题主要考查频率、概率、数学期望等基础知识，考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分。

解：（Ⅰ）周销售量为2吨，3吨和4吨的频率分别为0.2,0.5和0.3.……3分

（Ⅱ）?的可能值为8，10，12，14，16，且

P（?=8）=0.22=0.04,

P（?=10）=2×0.2×0.5=0.2,

P（?=12）=0.52+2×0.2×0.3=0.37,

P（?=14）=2×0.5×0.3=0.3,

P（?=16）=0.32=0.09.

的分布列为

8?10?12?14?16

P?0.04?0.2?0.37?0.3?0.09

……9分

F?=8×0.04+10×0.2+12×0.37+14×0.3+16×0.09=12.4千元）……12分

（19）本小题主要考查空间中的线面关系，面面关系，解三角形等基础知识，考查空间想象能力与逻辑能力，满分12分。

解法一：

（I）证明：在正方体中，AD′?A′D,AD′⊥AB,又由已知可得

PF‖A′D，PH‖AD′,PQ‖AB,

所以PH⊥PF,PH⊥PQ,

所以PH⊥平面PQEF.

所以平面PQEF和平面PQGH互相垂直，……4分

（Ⅱ）证明：由（Ⅰ）知

，又截面PQEF和截面PQCH都是矩形，且PQ=1，所以截面PQEF和截面PQCH面积之和是

，是定值.

答案：（19）本小题主要考查空间中的线面关系，面面关系，解三角形等基础知识，考查空间想象能力与逻辑能力，满分12分。

解法一：

（I）证明：在正方体中，AD′?A′D,AD′⊥AB,又由已知可得

PF‖A′D，PH‖AD′,PQ‖AB,

所以PH⊥PF,PH⊥PQ,

所以PH⊥平面PQEF.

所以平面PQEF和平面PQGH互相垂直，……4分

（Ⅱ）证明：由（Ⅰ）知

，又截面PQEF和截面PQCH都是矩形，且PQ=1，所以截面PQEF和截面PQCH面积之和是

，是定值.?8分

（III）解：连结BC′交EQ于点M.

因为PH‖AD′,PQ‖AB,

所以平面ABC′D′和平面PQGH互相平行，因此D′E与平面PQGH所成角与

D′E与平面ABC′D′所成角相等.

与（I）同理可证EQ⊥平面PQGH，可知EM⊥平面ABC′D′，因此EM与D′E的比值就是所求的正弦值.

设AD′交PF于点N，连结EN，由FD=l-b知

因为AD′⊥平面PQEF，又已知D′E与平面PQEF成?角，

所以?D′E=?即?，

解得?,可知E为BC中点.

所以EM=?，又D′E=?，

故D′E与平面PQCH所成角的正弦值为?.

解法二：

以D为原点，射线DA、DC，DD′分别为x,y,z轴的正半轴建立如图的空间直角坐标系D-xyz由已知得DF-l-b，故

A（1，0，0），A′（1，0，1），D（0，0，0），D′（0，0，1），

P（1，0，b）,Q(1,1,b),E(1,-b,1,0),?

F(1-b,0,0),G(b,1,1),H(b,0,1).

（I）证明：在所建立的坐标系中，可得

因为?是平面PQEF的法向量.

因为?是平面PQGH的法向量.

因为?，

所以平面PQEF和平面PQGH互相垂直?……4分

（II）证明：因为?，所以?，所以PQEF为矩形，同理PQGH为矩形.

在所建立的坐标系中可求得?

所以?，

所以截面PQEF和截面PQCH面积之和为?，是定值.?8分

（III）解：由已知得?角,又?可得

，

即?

所以?D′E与平面PQGH所成角的正弦值为

……12分