江苏高考生物答案2017_江苏高考生物答案2017年

1.2008 江苏生物高考题单选 第七题 答案及解析

2.问一道高中生物单选题，高手进！

3.2017年江苏高考文科考生有多少

4.2010江苏省生物高考题怎么做？

5.求2011江苏小高考政治，历史，生物，地理试卷和答案

6.江苏高考改革到底是怎样的具体内容是什么？

7.问一道高三生物题

生物答案

第一部分

第一练

1.C、H、O、N、P、Ca

Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni

差异性 一致性

2.自由水 结合水 自由水 越旺盛 越低

3.离子 蛋白质 肌肉乏力 肌肉抽搐

4.糖类 细胞识别 免疫功能

5.单糖、多糖、乳糖 纤维素和淀粉 淀粉 糖原 肝糖原 肌糖原 葡萄糖

6.脂肪 磷脂 固醇 胆固醇 维生素D 性激素 生物膜 C H O

A D A B A D D D D B ABD ABC

13.(1)少

(2)花生

(3)多

(4)物质运输 细胞液的溶质 参与化学反应

(5)各地湿度不同

14.(1)生物体内主要储能物质 保护内脏 为内脏运动供能

(2)保温

(3)促进钙的吸收 固醇 胆固醇 性激素

15.(1)将B组小麦幼苗放入完全营养液甲中培养 长势

(2)B组小麦幼苗长势盛于A组

(3)控制无关变量一致

第二练

1.最多 C、H、O、N S 氨基酸 100多 NH2—C—COOH

2.氨基酸分子 脱水缩合 —CO—NH— 脱水缩合 n肽 盘曲折叠

3.种类、数目、排列顺序 数量和空间结构 结构催化调节运输免疫通透

4.C、H、O、N、P DNA和RNA 核苷酸 遗传 遗传信息 蛋白质

5.两条 核糖核苷酸

B B D D D C C D C D ACD CD

13.(1)4 3

(2)H H CH3 CH2—SH

(3)54

(4)翻书吧 这个不好打

14.(1)葡萄糖 糖原 淀粉

(2)核苷酸种类 含氮碱基种类

(3)氨基酸 一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上

(4)加入甲基绿—派洛宁染液

(5)苏丹Ⅲ 橘**

15.(2)双缩脲

(4)对照 NaOH CuSO4

(5)乙中产生紫色与甲中相似则奶粉合格

第三练

1.施莱登施旺 细胞

2.蛋白质分子 磷脂 多糖 糖蛋白 磷脂双分子层

3.流动性 ( ) 保护 不断 选择透过性

4.线粒体和叶绿体 内质网和高尔基体和液泡 核糖体和中心体 叶绿体和液泡 中心体 线粒体和叶绿体 叶绿体

5.核膜 核仁 染色质 双 核孔 核糖体RNA 碱性染料 DNA 蛋白质 染色体 遗传物质DNA 遗传特性 细胞代谢 无核膜包裹的核仁

6.全空

7.细胞壁 纤维素 果胶 支持 保护

B B B D B A B A C D BC BC

13.(1)1 2 有无核膜包裹的细胞核

(2)都有细胞膜、细胞质和核糖体 相似

(3)原核细胞有细胞壁、鞭毛、拟核、真核细胞有细胞核 差异

14.(1) < 减慢 =

(2)3 水 B

(3)否

15.(1)蛋白质

(2)蛋白质

(3)抗原运动 流动性

(4)温度越高分子运动越剧烈

第四练

1.O2、乙醇、甘油 载体蛋白 载体蛋白 葡萄糖 载体蛋白 ATP 葡萄糖 氨基酸

2.内吞、外排

3.腺嘌呤核苷三磷酸 腺嘌呤核苷 磷酸 高能磷酸键 为生命体各项活动供能 ADP 细胞呼吸、光合作用 线粒体、细胞质基质、叶绿体

4.催化活性 蛋白质 RNA 时间 高效 专一 温度 高温

C C D C B C C D B A ABD BC

14.(1)蛋白 淀粉

(2)对照

(3)温度

(4)2 5

15.(1)观察正常细胞

(2)胭脂红溶液浓度过大

(3)图一 胭脂红只渗入细胞质内

第五练

1.(横向打) 类囊体 [H]、ATP、CO2 ADP+Pi+能量→ATP 有机物中稳定的化光能

2.类囊体 ATP中活跃的化学能 [H]和ATP ATP中活跃的化学 有机物 能量

3.CO2浓度 温度 光照强度 日照时间 CO2浓度 温度 CO2

4.叶绿素a 叶绿素b 叶绿素 胡萝卜素 叶黄素 类胡萝卜素 叶绿素 类胡萝卜素

5.枯萎 ( ) 失绿

B A C B A B A C D B BC ACD

13.(1)[H]和ATP

(2)增加

(3)H2O 通入空气

14.(1)呼吸 呼吸作用速率 光合作用

(2)CO2浓度

(3)自己翻书吧这个也不好打

(4)减少

15.(1)光照强度 CO2浓度

(2)把两个相同的小球藻放入两个相同的营养液中

通过水浴锅加热

2008 江苏生物高考题单选 第七题 答案及解析

江苏省2017年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”

1. “3”指统考科目

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。

文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

2. 学业水平测试

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。

文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门；理科类考生选测科目除须选择物理外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。

不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致；参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩；如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。

问一道高中生物单选题，高手进！

7．为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是

①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

答案：C

〖解析〗雄性的生殖细胞数目较多，便于观察，发生过程也是连续的。哺乳动物的减数分裂过程不连续，第一次在卵巢中完成，第二次在输卵管和精子的结合过程中完成

考查生殖细胞的产生部位，特点和形成过程

没分啊~~~~~~~~~~~

2017年江苏高考文科考生有多少

蛋白液与双缩脲试剂发生反应主要是因为蛋白质分子中含有很多与双缩脲结构相似的肽键 所以能够有颜色反应 粘连在壁上是因为蛋白并没有充分的搅拌均匀 没有产生正常的紫色反应（但生成物依旧是紫的 只是不均匀）这个题目中B中说只添加了双缩脲试剂A 双缩脲试剂A的成分是氢氧化钠的质量分数为0.1 g/mL的水溶液 所以不会反应 C中所说是错误的 鸡蛋蛋白液是合适的实验材料

D中蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长也错误 这个应该是立即就会有反应的 所以选择A

2010江苏省生物高考题怎么做？

2017年全省共有33.01万人报名参加高考，较去年同期36.04万的报考人数，减少3.03万人。

从报考科类来看，文科类8.57万人，占报考总数的25.95%；理科类18.28万人，占报考总数的55.38%；艺术类5.23万人（含兼报），占报考总数的15.84%；体育类8625人（含兼报），占报考总数的2.61%；非统考考生714人，占报考总数的0.22%。

求2011江苏小高考政治，历史，生物，地理试卷和答案

甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传.

乙病的遗传方式不可能是X染色体显性遗传。（乙病最可能的遗传方式是Y染色体遗传。）

(3) ①1/1296Ⅱ3：2/3Aa，Ⅱ4：AA（题目信息不带致病基因），则Ⅲ1：1/3Aa，同理Ⅲ2：1/3Aa，答案：（1/3×1/3×1/4）2

②1/36 0IV1和IV2患甲病的概率均为1/36，由于其父患乙病，因此IV1患乙病的概率为1而IV2为女性，因此IV2患乙病的概率为0

江苏高考改革到底是怎样的具体内容是什么？

2011年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷

历史

参考答案

一、 单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30题，每小题2分，共60分）。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A A B D A D D B A C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A D C C A B C B D C

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B A C B C B B D D

二、 判断题：判断正误，并在相应的方框内填涂（本大题5小题，每小题2分，共10分）。

题号 31 32 33 34 35

答案 B A A B B

三、 材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题2小题，每小题10分，共20分）。

36、（1）首创私学，培养了众多弟子。（1分）提倡“有教无类”， 打破了贵族垄断文化教育的局面。（1分）

（2）兴办太学。（1分）汉武帝。（1分）

（3）教育应优先发展。（1分）戊戌变法。（1分）

（4）逐步形成比较完整的国民教育体系。（1分）

（5）方针：“三个面向”、战略：“科教兴国”、大力普及九年义务教育，制定了《义务教育法》；（3分）

37、（1）经济危机（1分）、罗斯福新政（1分）

（2）禁止黄金出口，放弃金本位制，实行美元贬值。（2分）

（3）新经济。（1分）经济高增长、低失业、低通货膨胀。（2分）

（4）量化宽容货币政策。（1分）二战后，布雷顿森林体系建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系，加强了美国在金融领域的特权和垄断地位，便利了美国控制世界的经济命脉，虽然1973年经济危机，美元的中心地位动摇，但是美元仍然是当今世界最为重要的货币之一。（2分）

四、 问答题：根据设问，回答问题（本题10分）

38、（1）兴中会（1分）、同盟会（1分）

（2） “平均地权”（1分）

（3）《中华民国临时约法》（1分）、主权在民、自由平等、三权分立或责任制内阁（3分）。

（4）意义：中国新民主主义革命的开端（1分）、性质：中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。（1分）

（5）江苏地区经济繁荣，商品经济发达，是南方经济的重心地所在。（1分）

问一道高三生物题

江苏高考改革新方案2017最新具体内容

2016年2月3日，教育部发布《关于同意河北等17个省(区、市)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》，江苏是17个省份之一。

根据教育部通知精神，江苏深化考试招生制度改革实施方案已经教育部同意并予以备案。教育部明确江苏启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。

这意味着，现在正在读初一的中学生们，在2018年读高一时，将采用新的高考方案。

和现行高考方案相比，江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变；选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，并记入高校招生录取总成绩，这一调整，进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。

3门选考科目将以等级方式确定，换算成分数后记入总分，从考试时间上来讲，与原有考试时间一致。至于改革后的高考各科总分值，目前尚无定论。江苏省教育考试院院长鞠勤介绍，总分值定为多高，正在听取各方面意见。浙江高考改革后的总分为700多分，江苏新高考方案总分超出现有的480分，与浙江分值接近。

从“3+2”改为“3+3”，总分将达700多分

另外，英语的分值也将提高，随着改革开放的推进，总的趋势是，英语的分值要提高，听力和口语要进一步改革，要化解目前的风险。听力和口语是一年两考，笔试还要听取各方面的意见，要看先行省份的英语考试的办法，最终确定江苏英语考试的具体分值和要求。而至于英语笔试是否也推行一年两考，将在2018年高一新生入学启动高考新方案后再确定。

不过，听力和口语一年两考的具体实施方案，现在并不确定。

江苏高考英语分值将提高，听力和口语要一年两考

学业水平测试13门必考科目，可以考两次。

在改进考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，江苏将开齐开足学业水平测试科目，沈健说，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

这13门科目包括语文、数学、英语(或日语、俄语)、物理、化学、生物、历史、地理、技术、艺术、音乐、美术、体育与健康。

“所谓考两次，指的是考生在高二和高三各有一次考试机会，但也不是所有人都必须考两次，如果对第一次考试成绩满意，就不必考第二次了。”江苏省教育考试院高招处处长袁桂华说，必考科目成绩将以等级计算。

在综合素质评价上，将拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分。

注：请提问者珍惜回答者劳动，及时采纳答案！

分解者主要是细菌和真菌，

比如酵母菌，通过无氧呼吸，可以将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，或者乳酸；通过有氧呼吸，可以将葡萄糖分解为水和二氧化碳。葡萄糖是有机物，而酒精二氧化碳是无机物，

因而这句话是对的。