高考定向生和统招生的区别_定向生和统招生有什么不同

1.什么是定向生和统招生

2.普通高中定向生和统招生的区别

统招生和定向生是中国教育体制中两类不同招生方式的学生。下面将介绍统招生和定向生的区别。

1. 招生对象：

- 统招生：统招生是指在普通高中阶段，通过参加中考（中学学业水平考试）选拔或高中阶段通过高考（普通高等学校招生全国统一考试）选拔的学生。统招生的招生对象是中学学业水平考试或普通高等学校招生全国统一考试的报名考生。

- 定向生：定向生是指由政府、企事业单位或军队、公安部门等特定单位指定招生对象的学生。定向生的招生对象一般为某单位的子女或特定人群。

2. 招生程序：

- 统招生：统招生的选拔程序一般包括中学学业水平考试、高考报名、考试、录取等环节。考试成绩综合评定后，通过高中录取分数线进行选拔。

- 定向生：定向生的招生程序由单位自行制定，通常包括组织内部选拔、申请报名、考试、面试和录取等环节。

3. 就读学校：

- 统招生：统招生通过中考或高考后，按照考试成绩和志愿选择，可在普通高中或高等学校就读。

- 定向生：定向生一般由特定单位根据其需求进行招生。学生在获得定向生资格后，根据单位要求就读特定的学校或专业。

4. 学费和待遇：

- 统招生：统招生就读的学校一般按照相关规定收取学费，并且享受与其他同学相同的待遇和权益。

- 定向生：定向生在就读期间通常由招生单位提供相应的奖学金或资助，并享受与招生单位相关的特殊待遇或优先考虑。

需要注意的是，统招生和定向生的具体规定和政策可能因地区和单位的不同而有所差异。在具体情况下，建议学生和家长及时了解并遵循当地的招生政策和规定。

总体而言，统招生和定向生是不同招生方式下的学生群体，通过不同的选拔程序和招生对象。对于学生来说，选择合适的招生方式要根据个人情况和未来发展规划做出判断。

什么是定向生和统招生

定向招生和统招的区别是：

1、性质不同

定向招生不仅是为了帮助边远地区、少数民族地区的学生获得学习的机会，而且也是为工作环境比较艰苦的行业培养人才；定向招生的学生一旦被录取，就需要与高校签订就业协议；统招是全国高校统一考试并录取的，毕业之后由学校颁发文凭。

2、招生分数不同

统招是按照分数优先原则，统一划分数线；定向是指将指标分配到学校。统招的分数线通常要比定向招生高一些。

3、招生地区和专业不同

定向招生主要面向广西、贵州、云南、青海、甘肃等边远地区，并且一些比较艰苦的工作岗位才会进行定向招生；而统招是面向全国招生，专业也可以由学生自由选择。

4、就业方式不同

统招的学生入学时对未来没有明确的目标，毕业后需要自己找工作；而定向招生的学生在入学时，就已经与校外单位签订合同，毕业后直接回到签合同的单位工作。

成为定向生的条件：

1、拥有本地的户籍

如果想要成为中考定向生,那么初中三年都必须在本地的中学就读,而且还要连续在同一所中学就读,学籍没有发生过变化。

2、成绩符合标准

虽然定向生会在录取的时候得到降分的优惠政策,但是这个降分也只是在20~50分之间,对于成绩普通的学生依然存在很大难度。

普通高中定向生和统招生的区别

定向生和统招生如下：

统招生：一般指全日制普通高校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制的高校学生。

定向生:指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。考生自原填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策一旦被录取为定向生，须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。

统招又称普招，指通过参加每年高考被普通高等院校录取。统招生迁转户口，带人事档案，毕业有就业报到证。通常通过全国高考统一招生计划录取，直接将高考电子档案通过省招办下载到录取院校、教育部、财政厅、人事厅等部门备案，证明已经被录取分某某高校新生，具有了大学学籍档案，毕业后可取得毕业证书。

相关教育人士建议，考生在填报志愿时，可按照逐级填报原则，尽量将统招一栏填满;在填报定向一栏时，应根据考生所在学校考生的填报情况，以及考生成绩在所在学校考生中所处的位置为参考，谨慎进行填报。

普通高中定向生与统招生的区别如下：

普通高中定向生是指被中学校长和指导教师认定并推荐，根据其个人特长或表现成绩有针对性地选择一定领域或专业课程进行深度学习的学生。与之相比，统招生则是通过参加普通高中招生考试并取得一定分数线的学生进入普通高中进行教育。

一、人才选拔机制不同

普通高中定向生的选拔主要依据校内的评优标准，包括学术成就、竞赛获奖、课外实践、艺术特长等方面，而统招生则依据招生考试分数的高低进行选拔。

二、课程设置有所不同

普通高中定向生会有更多机会选择个性化、针对性强的课程，进行深度学习。而统招生则需要按照课程设置全面接受教育，针对面广。

三、学生自我认同感不同

普通高中定向生由于有进行深度学习的机会，在自己喜欢的领域成就更高，对自己的学业有更高的认同感。而统招生未必能得到自己感兴趣的领域深入学习，可能产生心理压力。

四、发展潜力与未来方向不同

普通高中定向生在自己比较擅长并且有兴趣的领域进行深度学习，可以更加了解该领域的发展情况和趋势，提高自己在该领域的竞争力。而统招生重在全面接受教育，可能不能立即确定自己的发展方向。

五、培养目标有所不同

普通高中定向生的培养目标是根据学生的特长进行精细化教育，达到能在自己擅长的领域有突出表现的水平；统招生的培养目标是全面发展，做出各方面都能胜任的社会人才。

总之，普通高中定向生和统招生两者各有千秋，在人才的选材、课程设置、自我认同感、未来发展方向、大学准备，以及培养目标等方面存在一定的区别。无论哪一种方式，都需要有针对性和全面性的教育理念，并为学生提供合适的学习环境和资源，以便更好地发挥自己的潜力和特长。