江苏省高考改革,江苏省高考改革2024

1.江苏高考08方案是谁提出来的

2.江苏高考是全国卷吗

3.为什么江苏高考不使用全国统一试卷

4.江苏是教育大省，为何高考分制与其他省份不同？

摘要普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。2020年北京高考考生应该关注哪些问题？下面，环球网校快问小编为大家整理了关于江苏春季职教高考综合改革方案明确的信息，希望可以帮助到大家，下面我们就一起来看下江苏春季职教高考综合改革方案明确的具体内容吧！

江苏春季职教高考综合改革方案明确

一、什么是春季“职教高考”

2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，其中要求加快推进高职院校分类考试，把高职院校考试招生与普通高校招生相对分开，逐步建立“职教高考”制度。我省结合实际，出台《江苏省高等职业院校考试招生制度改革实施方案》，明确“2021年起高等职业院校面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生和社会人员等不同群体，实行分类考试招生，逐步实现分类考试录取作为高职院校招生主渠道”。其中面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生的考试都在春季先后举行，称为春季“职教高考”。

二、春季“职教高考”的主要内容

实施春季“职教高考”的目的是通过考试招生制度改革，促进职业院校深化教育教学改革，探索高素质技术技能人才选拔培养规律，加快推进现代职业教育体系建设，搭建各类人才选拔培养立交桥。其主要内容是：

一是面向普通高中毕业生。对符合我省普通高考报名条件的高中毕业生，高职招生院校依据普通高中学业水平合格性考试结果，参考综合素质评价，以及院校招生章程中规定的考试或考核成绩进行综合评价，择优录取。如果高中毕业生未参加春季“职教高考”或未被录取，符合相关条件的还可参加6月份全国普通高考。我省关于进一步做好深化高考综合改革的相关政策文件进一步明确，自2021年起，我省部分省属应用型本科高校和职业教育本科高校纳入高职院校提前招生。

二是面向中职学校毕业生。对具有我省户籍或取得我省学籍，且符合高等学校招生报名基本条件的中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生，高职招生院校采取“文化素质+职业技能”的选拔方式。对中等职业学校毕业生而言，可以通过参加对口升学的统一考试，报考省内部分应用型本科院校，也可报考省内高职院校；未参加对口升学统一考试的，还可凭中职学业水平考试成绩参加高职院校录取。

三、春季“职教高考”有利于减轻学生升学压力

职业教育发展好了，能够为学生提供多样化的成长成才路径，并有效分解普通高考升学的压力，避免“千军万马挤独木桥”的现象，为深化教育教学改革创造更好的条件。可以说，推进分类考试招生改革，建立春季“职教高考”制度减轻了部分学生的升学压力。

相比6月份的全国普通高考，春季“职教高考”更加注重对学生的职业适应性能力、动手实践能力以及综合素质水平等方面的考查，文化课考试难度相对较低。同时普通高中学生如果参加春季“职教高考”没有被录取，仍然可以参加后面的全国统一高考和录取，这将切实减轻考生的备考压力。另一方面，春季“职教高考”的实施有利于防止“一考定终身”现象，给学生提供更多的升学发展选择渠道。2021年起，我省部分省属应用型本科高校和职业教育本科高校将纳入高职院校提前招生，面向普通高中毕业生在春季进行招生录取（即春季“职教高考”）。本科层次高校的加入不仅让考生的选择范围进一步扩大，而且也为成绩较好的学生提供了更好的升学去向，能够更好满足家长和学生的需求。

四、春季“职教高考”能够更好促进学生成长成才

我国是制造业大国，需要大量高级技能型、专业应用型人才。广大高职院校在教育教学实践中，不断提升办学实力，建设了一批国家品牌专业和特色专业，培养出的高素质技术技能性人才深受用人单位欢迎，就业形势稳中向好，职业教育的吸引力逐年增强。从近年来实际招生情况看，很多考生和家长也在不断转变思想观念，越来越看好职业教育。春季“职教高考”的实施可以推动学生结合个人的兴趣特长，选择适合自己的教育，提前谋划个人未来发展方向，更早开展职业生涯规划，促进个人更好成长成才，拥有更为出彩的人生。

以上就是江苏春季职教高考综合改革方案明确的内容，想要报考2020年高考的备考生请仔细阅读考试通知。更多资讯请及时关注环球网校快问网站，最新消息小编会第一时间发布，助力大家考试，加油！

江苏高考08方案是谁提出来的

江苏高考改革时间及方案要点

1、从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

2、英语听力口语一年两考，取成绩好的一次计入高考总分。

3、“小高考”9门变13门，一年两考。

4、综合素质评价拓展为六部分，有望成为高考录取标准。

扩展资料

江苏高考成绩等级赋分规则

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。

第一步，按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，从而将考生的原始分转换成了等级。

第二步，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到相对应的五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。第三批高考综合改革省市统一使用该转换办法。

江苏高考是全国卷吗

江苏省教育考试院。江苏省高考08方案于2008年开始实施，是由江苏省教育考试院提出的，是江苏省为了应对新课改带来的高考改革而制定的一项政策。江苏高考08方案的主要内容包括：取消文理分科，实行“3+X”考试科目组合；取消高考加分项目，实行综合素质评价；实行平行志愿投档等，这些措施旨在促进高中教育质量的提高，降低应试压力，推进素质教育，提高高校招生录取的科学性和公平性。

为什么江苏高考不使用全国统一试卷

江苏高考是全国卷。

一直以来，江苏省在高考方面采取“江苏卷”，可在2021年，江苏高考采用了全国卷，高考总分由480分变成750分。

高考改革方案：

党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》提出，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制。

义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。

逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。

作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，《国务院关于考试招生制度改革的实施意见》于2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

2022年6月27日，山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等八个省（区）陆续公布高考改革方案，从2025年起普通高考将实行“3+1+2”模式。

江苏是教育大省，为何高考分制与其他省份不同？

因为江苏在实验高考改革。

作为高考改革先锋，江苏省高考方案“十年四改”，最近的一次改革是2008年。然而，这一次次改革备受争议与诟病。近日，江苏省再次对高考进行重大调整，新方案已经上报教育部审核，将于2021年正式实施。

“江苏的教育一直走在全国前列，有能力自己命题。”南京师范大学附属中学校长葛军说。

据介绍，教育部扩大高考(课程)统一命题省份的初衷是提高命题质量。由于各省命题人员水平参差不齐，导致各省命题水平也不同，而江苏近年来的命题质量是得到认可的。

江苏高考试卷有自己的特色，且难度比全国卷要高出一截。并非江苏的命题专家有意为难学生，而是题目难度降低，区分度不明显，高校就选不出想要的学生了。

也有专家持不同的看法。南京一位教研专家认为，全国卷近年来一直四平八稳，求新、求变却成了江苏卷的特点，“把学生和老师都搞晕了，压力大得不得了。”

扩展资料：

自主命题存在的问题：

1、命题质量

在命题质量上，每个省份都实行自己的命题，只能从自己的省份挑选命题人员，在命题水平和管理经验上都不如国家统一命题。因此，命题质量必然会受到影响。

2、主张成本

据了解，国家教育考试中心统一系统每年试题的总费用约为150万元。而参与独立命题的省市，其直接支出超过150万元，有的省份甚至高达600万元。

3、主张安全

中国这样的国家重人际关系在一个国家，各省自主命题支持请求他人的帮助，特权干扰阻力，明显低于全国统一命题，排水问题的可能性也比后者更大的泄漏问题，损害测试公平更自然。

4、 命题的权威

这种逐省命题挑战了高考的权威，不符合国际高考制度的发展趋势。

5、掩盖教育的不公正

近年来，高考分数的“倾斜”以及由此造成的各地高等教育入学机会的不均衡，引起了社会各界的广泛关注和关注。当人们开始正视并试图解决这一不公平现象时，各省实施了独立命题，使省际录取分值不再具有可比性，从而“巧妙地”掩盖了高考中地域不公平的矛盾。

参考资料：

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因为江苏省位于发达的沿海地区，是可以根据自身的需求来进行高考改革的，其高考的具体方法是根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》来改革的。

江苏高考的统考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。

扩展资料：

江苏省高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分，等级赋分转换办法另行公布。

江苏省政府——江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案