2015高考分数线是多少,2015高考录取规则

1.2015年高考二本什么时候录取

2.2015年高考政策新变化有哪些

3.2015高考录取信息动态是什么样流程

4.2015高考降分条件是什么？

5.吉林省2015年高考录取是平行志愿吗

参加2015年普通高考的考生和家长请注意，2015年高考政策有多项新变化：

一是从2015年起，普通高考各科目（除技术科目外）统一使用教育部考试中心命题的全国卷，省里不再进行语文、数学、英语科目的自行命题。二是报名程序更规范，资格审查更严格。考生在高考报名时，必须报名点通过机读二代身份证采集姓名、出生日期、身份证号码等信息，外省籍务工人员随迁子女必须具有我省高中阶段一年以上学习经历并取得我省学籍才能在我省报名参加高考，高职院校招收的一年制中职学历教育学生参加高考只能单报高职（专科）。三是从2015年起取消煤炭企业优秀青年单独定向招生。四是恢复异县交叉监考，确保高考纪律严明。五是取消体育优惠高考加分项目，即在国际、全国体育赛事中获得前6名以及获得国家二级（含）以上体育运动员的考生不再享受高考加分。六是军事、武警院校及国防生实行平行志愿，仍然安排在提前批次录取。七是师范、体育类院校归口到一本、二本批次录取，不再安排在提前批录取。此外，根据上级有关精神，“外语一年两考”“高考文理不分”等改革均保持与全国同步，即从2017年入校的高一新生开始实施。

2015年高考二本什么时候录取

按照平行志愿。

请看我的详细解释：

如果是以前的普通志愿报考方式，招生院校非常看重第一志愿，第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有第一志愿，但平行志愿与以前的志愿不同的是，只有考生和招生办知道你的志愿顺序，招生院校是不知道的，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了。从而，第一志愿还是很值得冒险的，但在这种情况下，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，以防万一。为了确保录取，所有志愿最好都填满。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

具体而言，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线，就按考分从高分到低分的循序，由计算机对每个考生所填报的5个院校，依次检索。“分数优先”是其投档基本特点，简单可理解为高分先投档。比如理科考生甲分数为650分，填报的志愿A是北京大学、志愿B是复旦大学;考生乙考分为649分，志愿A是复旦大学。到甲投档时，北京大学已投满，复旦大学还有一个计划未完成。考生甲将被投档到复旦大学，同时复旦大学完成招生计划。考生乙虽然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿录取了。

“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档，一旦被前面的的志愿提档，后面的学校取分再低也没戏。比如理科考生丙考分为652分，填报的志愿次序是北京大学、同济大学、复旦大学和北京师范大学，结果是被同济大学录取。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

2015年高考政策新变化有哪些

1、2015年高考录取工作从7月初开始，高考录取要按照批次顺序依次进行，首先提前批、本科一批、本科二批，最后高职高专批。

2、高考录取结果会随着每个批次的录取结束随时公布，考生随时可以按照自己的报考批次到当地的教育考试院官网查询录取结果。投档及录取分数线会在录取结束后公布。录取人数也要在录取后才会公布。

3、录取结果公布后，被录取考生要时刻保持预留电话的畅通，录取通知书会陆续发放到考生手中。

4、高考每个批次平行志愿投档录取结束后，教育考试院会公布缺额学校征集计划，没有被录取的考生可以上网填报征集志愿，报考没有招够人数的缺额学校。

2015高考录取信息动态是什么样流程

以陕西省为例，看看2015年高考政策的变化：

变化一：全面实施分类考试招生改革

从2015年起，陕西省所有高职院校(含普通高等职业院校、举办普通高等职业教育的本科院校和成人高校)全部实施分类考试招生，实行“文化素质+职业技能”评价方式，按示范高职单独考试招生、高职综合评价招生、技能拔尖人才免试招生、普通高校职业教育单独招生4种模式实施。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主要渠道。与往年相比，主要区别有三点：一是参加分类考试的招生院校和招生规模大幅增加;二是办理分类考试录取备案手续的时间在高考以前;三是自行放弃高职分类考试招生录取资格的考生仍可参加高考统考。

变化二：拓宽重点高校在陕招收贫困地区农村学生范围

今年陕西省面向贫困地区和农村学生招生主要包括三个方面内容：一是继续实施全国重点高校面向国家级贫困地区定向招生专项计划(简称国家专项计划)，由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，全国招生规模为5万名;二是继续实施具有自主招生资格的高水平大学面向贫困地区自主招收农村学生(简称高校专项计划)，由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，面向全国的招生计划不少于学校本科招生规模的2%;三是继续实施省属本科一批高校面向省内贫困地区农村定向招生专项计划(简称地方专项计划)，由省属本科一批高校承担，招生计划为学校本科招生规模的3%。其中国家专项计划实施区域为陕西省56个国家级贫困县，高校专项计划和地方专项计划实施区域为陕西省国家级贫困县和省级贫困县，共65个县区。从今年起安康市开始执行地方专项计划政策。

变化三：清理规范高考加分和奖励照顾政策

陕西省从2007年起取消了体育特长生加分项目，2014年起取消了全部鼓励性加分项目。仍然保留的扶持性加分项目，除“烈士子女”一项与教育部规定加分值相等，其余“少数民族聚居地区的少数民族考生”、“华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”、“自主就业退役士兵”、“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”等加分项目分值都是教育部规定的一半。

陕西省规范高考加分政策方面，2014年已经对加分政策进行“瘦身”，最大限度压缩了加分项目和分值。奥赛获奖等5种情形的应届高级中等教育学校毕业生，不再享受加分政策，改为与其他考生在同等条件下优先录取。

变化四：自主招生将在高考后进行

与往年相比，2015年自主招生考核时间、内容有较大调整。一是所有试点高校自主招生考核统一安排在全国高考结束后、高考成绩公布前进行;二是取消联盟考试，突出高校自主选拔;三是各校的报名门槛将有所提高，普遍要求考生具有学科特长。四是不在向中学分配推荐名额，取消校长推荐制，可以让所有考生拥有同等权利。

变化五：录取后不报到限制范围缩小

陕西省近年来对上一年度主动放弃录取再次报名高考的考生，实行限制性政策，公布高考成绩时，将其位次排在同分数的最低位次。2015年将缩小限制范围，只针对今年被二本及以上本科批次按所报第一院校及其专业志愿录取，以各种理由主动放弃到录取院校就读考生。如果放弃就读的并非考生填报的专业，而是被调剂到的其他专业，则不属于政策限制范围。

变化六：随迁子女可申请在陕报名参加高考

2013年底陕西省教育厅、发改委、公安厅、人社厅印发了《进城务工人员随迁子女在陕参加普通高校招生考试实施细则》，于2016年高考起全面实施。按照惯例，2016年高考报名工作将于2015年12月进行，符合条件的随迁子女将在今年申请在陕报名参加2016年高考。报考除需符合当年报考基本条件外，还应符合以下三个条件之一：(1)截至高考当年8月31日，本人及其父亲或母亲的常住户籍在陕满3年;(2)截至高考当年8月31日，本人的父亲或母亲持陕西省居住证3年以上，按照国家规定在陕缴纳职工基本养老保险3年以上(含3年);(3)截至高考当年8月31日，本人及其父亲或母亲常住户籍在陕不满3年，但在户口迁入陕西前，其父亲或母亲持有陕西省居住证，期间在陕缴纳职工基本养老保险，其持有居住证时间与取得常住户籍时间连续，且两项时间相加满3年。

变化七：高中非应届毕业生也能报考军校和国防生

2015年军队院校和国防生招生政策有重大变化：从今年起，根据国家兵役制度规定，报考军事院校和国防生的考生最低报考年龄均不得低于17周岁、不超过20周岁(截至报考当年8月31日);取消普通高中往届毕业生报考限制，符合条件的普通高中应届、往届毕业生均可报考。

变化八：残疾考生可参加部分高校单独考试、单独录取

经教育部批准，2015年部分高校采取单独考试、单独招生办法面向全国招收残疾考生。截止目前，共有浙江特殊教育职业学院、乐山师范学院、绥化学院等三所院校获准在陕招收残疾考生。

变化九：高校表演类专业课联考变为校考

2015年高校艺术类专业划分为6个类别，分别是：美术类、编导类、播音类、音乐类、舞蹈类、表演类。其中美术类、编导类、播音类专业课实行全省统考;在陕部属高校及陕西省属高校音乐类、舞蹈类专业课实行联考;值得注意的是，今年陕西省内高校表演类专业课之前的联考变为由招生院校组织校考，不同院校同一方向的表演专业也可自行联合组织专业课考试。

2015高考降分条件是什么？

（1）院校和省招办建立联系。

（2）院校与省招办核对招生计划。

（3）省招办投档。省招办根据招生计划和有关政策在规定时间内按考生志愿及投档比例向院校投放符合院校调档条件的考生电子档案。

（4）院校下载并审阅考生电子档案。院校运用全国统一的网上录取应用软件高校子系统在规定的时间下载考生电子档案，审阅考生电子档案。

（5）院校拟定预录取名单和预退档名单。院校在省招办提供的电子档案中确定预录取和预退档的考生名单，对预退档的考生详细、准确地注明不能录取的原因，对预录取的考生确定预录取专业。

（6）省招办办理录检确认手续。省招办根据招生政策和规定，检查确认院校拟录、拟退名单。

（7）省招办打印新生录取名册。省招办负责人对打印出的新生录取名册审核签字，然后加盖录取专用章。经省招办签字盖章后的录取才正式生效。

（8）院校按录取名册给考生寄发录取通知书。

提前批本科文理类　7月12日

第一批本科　7月20日

第二批本科　7月28日

第三批本科　8月4日

吉林省2015年高考录取是平行志愿吗

2015年高考新农村户口政策.对于降分的问题都什么学校有政策阿

目前主要是安徽省有明确的降分政策，

招生学校为列入我省第一批本科批次招生的省属高版校权，实施招收本省农村学生的专项计划数量，原则上不少于高校在本科一批招生计划的2%。符合当年普通高校统一考试招生报名条件，高考文化成绩达到一本线下20分以内，且具有农村户籍的学生均可报考。像河南是没有加分政策的，河北则是农村的独生子女才有加分10分；个别名校都是自己划定降分自责像清华据说可以降到65分。

湖南农村学生高考降分录取需满足什么条件

降分录取条件为：在湖南省户籍制度改革实施之前（2015年12月31日前），具有湖南省农业户口且符合今年统一高考报名条件的考生均可报考。

根据《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》要求，

湖南省将重点通过实施国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划三大招生计划，积极促进全省农村学生上重点高校入学机会的公平性。

农村学生专项计划（简称地方专项计划）招生由我省所属本科一批高等院校（湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南中医药大学、南华大学、湖南科技大学8所）负责实施。

报考条件：在我省户籍制度改革实施之前（2015年12月31日前），具有我省农业户口且符合今年统一高考报名条件的考生均可报考。

我省农村学生专项计划录取安排在本科一批录取。录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。生源不足时，可按我省高校招生政策相关规定，适当降分投档录取（最多降20分）。

高考极差降分是怎么的什么时候降分请具体说明

楼主你别急，我慢慢说，一般情况下，在我们省，二本降分是在二本录取后，版有权部分二本院校没有招满的情况下，在三本录取之前的这段时间填写二本征集志愿，一般情况下，二本征集志愿降分的学校比较少，这个降分是指降到二本线下。二本线上的因为没有填写好志愿的

同学没有被录取的也有很多，他们就是二本线下生想填写征集志愿竞争的对手，二本降到二本线下的学校有少数，但是很少，你要考虑清楚。一般都是特别特别偏僻很差的二本。。。

2015年高考是否应该降低高考分数线、取消专业分数线

请问你是什么地区的啊

高考报考降分录取是怎么回事，什么情况下才会有，一般

一般分为 种情况复

政策性加分：由于制烈士子女，海外归侨等加5或10分，新政策考核严打后很少有了。

自招性加分：高考前2月左右报名某学校自招，高考后参加该校面试和考试，根据综合结果该校会对你会酌情降分录取（一般降10-30,少数降到一本线，也有得不降分但优先选专业）

奥赛性降分：一般需要国际性奥赛奖牌（我们学校有一个计算机大神拿国际金牌初三毕业就被北大将一本线预定了），国家的奖牌只对一般大学（211）有用，但可拿到名校（985）的自招资格。

高考降分录取是怎么回事

降分录取一般是在生源吃紧的情况下,在正常计划完成后，根据志愿，重新下调确定调档线内，学校为了招够容学生,采取的一种方法。一般不会下降很多。高考降分是在征集志愿时。

其录取条件为：1.你未被任何院校录取；2.高考分达到批次线；3.缺口很大的院校会降分(好学校一般不会降分);4.有的省本科不补录，专科才补录

高考降分政策是什么

1.按照本科一批录取控制分数线招生的专业，原则上不执行降分录取政策。其中，公安类、司法类、军队类及招收国防生院校专业，航海类专业，政策规定的农林类等享受加分政策专业，以及护理专业，在第二次征求志愿录取后（本科提前批在征求志愿录取后），生源仍不足的，经批准，可在该批次录取控制分数线下20分以内（含20分，下同），在第二次征求志愿中（本科提前批在征求志愿中）从高分到低分投档，由高校择优录取。

2.按照本科二批录取控制分数线招生的专业，在第二次征求志愿录取后（本科提前批在征求志愿录取后），线上生源仍不足时，经批准，可在该批次录取控制分数线下20分以内，在第二次征求志愿中（本科提前批在征求志愿中）从高分到低分投档，由高校择优录取。

3. 高职（专科）批第一次征求志愿投档时，生源不足的，经批准，除国家级、省级示范性公办高职校外，可在该批次分数线下80分以内，从高分到低分投档，由学校择优录取。第一次征求志愿录取结束后，生源仍不足的，再进行第二次征求志愿录取（降分政策同第一次征求志愿）。

第十七条 艺术类

1.本科A批原则上不执行降分录取政策。

2.本科B批第二次征求志愿投档录取结束后，生源仍不足的，经批准，将剩余的招生计划统一公布，面向专业成绩达到省级专业统考本科分数线、文考成绩在本科文考分数线下20分以内的考生征求志愿，并组织录取。

3.高职（专科）批第二次征求志愿录取后，生源仍不足的，经批准，可在第二次征求志愿中有填报该院校专业志愿、专业成绩达到省级专业统考专科分数线、文考成绩在专科文考分数线下20分以内的考生中，按综合分从高分到低分投档，由学校择优录取。

第十八条 体育类

各批次第二次征求志愿投档录取后，生源仍不足的，经批准，可在第二次征求志愿中有填报该院校（专业）志愿、省级专业统考成绩达到相应批次分数线，且文考成绩在相应批次分数线下20分以内的考生中，按综合分从高分到低分投档，由学校择优录取。

第十九条 省属高校所有涉外合作办学项目（含涉港澳合作办学和国际课改项目）、闽台合作办学项目，生源不足时不再降分录取；涉外合作办学项目（含涉港澳合作办学和国际课改项目）招收的本科考生，高考外语成绩不得低于外语总分的60%。

高考什么样的条件能降档录取

不同学校有不同的降档录取条件，而且不是所有的学校都能够降档录取。

一般情回况下：

1.预科和艰苦专答业可降分录取

2.少数民族预科班在院校同批次录取控制分数线上生源不足时，可降到院校调档线下80分以内按考生志愿从高分到低分投档，由学校择优录取。

3.农林、地矿油、航海、水利、勘探等本科艰苦专业在同批次录取控制分数线上生源不足时，可降到同批次录取控制分数线下20分以内按志愿从高分到低分投档。

高考什么情况降分录取

如果您的来孩子分数在本线上,才有机源会被本科院校录取或降挡录取,建议您报一些第一志愿率较低的学校,在学校给买的大厚书里,每个学校去年和前年的招生情况里,都有标明第一志愿率的情况,只要是100%一下的第一志愿率,都是要降挡录取的.第一志愿率越底,他要降的分就有可能越多.报考外地学校是会在您孩子的分数上多给加10分,至于降不降挡是要看其学校第一志愿的情况,如果人家设定的分数,报考的人数够其需要的人数,就不会降挡,所以对于您孩子的情况,考虑学校的第一志愿率是关键.

是的。请看我的详细解释：

首先，平行志愿是各个省市区的招生政策，与具体学校无关。就是说，大学是没有办法决定是不是实行平行志愿或是不是招收平行志愿的考生的。如果一个省市区没有实行平行志愿，那么这个大学在这个省市区招生时就不能按照平行志愿招生；反之，如果一个省市区实行了平行志愿，那么在这个省市区招生的大学在这个省市区都必须按照平行志愿招生。因此，一个大学在实行了平行志愿的省市区必须按照平行志愿招生，在没有实行平行志愿的省市区就只能按照传统方式招生。

顺便说一下，平行志愿与非平行志愿一样，也是按批次填报的。你如果没有达到一本分数线，就没有必要填报一本学校。也不要在一个批次的志愿下填报不同批次的学校，例如，不要在一本批次下既填报一本大学也填报二本大学。

其次，如果是以前的普通志愿报考方式，招生院校非常看重第一志愿，第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有第一志愿，但平行志愿与以前的志愿不同的是，只有考生和招生办知道你的志愿顺序，招生院校是不知道的，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了。从而，第一志愿还是很值得冒险的，但在这种情况下，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，以防万一。为了确保录取，所有志愿最好都填满。

在以前非平行志愿政策的情况下，许多学校（如南京大学、东南大学、复旦大学、武汉大学等等）都不录取非第一志愿的考生。这样，在非平行志愿政策下，如果你分数差不多够了北京大学的分数线，但又很可能不被录取，你不能第一志愿报北京大学，第二志愿报南京大学、武汉大学或复旦大学，因为这样填，如果北京大学不录取你，南京大学、武汉大学、复旦大学也肯定不会录取你，在这种情况下，很多考生会放弃北京大学，把南京大学、武汉大学或武汉大学作为第一志愿。然而，在平行志愿政策下，由于录取学校不知道你是否把它作为第一志愿，你就可以这样做了：如果北京大学不录取，并不影响后面学校的录取。再如，假定南京大学、武汉大学、东南大学的预估录取分数线是620、615、605，你考了621分。在平行志愿政策下，你可以把南京大学、武汉大学、东南大学分别作为第一、第二、第三志愿，如果南京大学不录取你，很可能上武汉大学武汉大学的线，即使武大也录取不了，东南大学肯定会录取。而在以前的政策下，你是不能这样报志愿的。

因此，在平行志愿政策下，你可以拿第一第二志愿冲一冲，第三第四志愿选择你比较接受的学校和专业，最后两个志愿选择保底的学校和专业。

第三，平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

具体而言，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线，就按考分从高分到低分的循序，由计算机对每个考生所填报的5个院校，依次检索。“分数优先”是其投档基本特点，简单可理解为高分先投档。比如理科考生甲分数为650分，填报的志愿A是北京大学、志愿B是复旦大学;考生乙考分为649分，志愿A是复旦大学。到甲投档时，北京大学已投满，复旦大学还有一个计划未完成。考生甲将被投档到复旦大学，同时复旦大学完成招生计划。考生乙虽然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿录取了。

“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档，一旦被前面的的志愿提档，后面的学校取分再低也没戏。比如理科考生丙考分为652分，填报的志愿次序是北京大学、同济大学、复旦大学和北京师范大学，结果是被同济大学录取。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已。

第四，学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

第五，关于投档退档。一般情况下，学校不会多提档的，不超过105%，很多情况下，顶多多提档一两个如，而且提档后不会轻易退档，学校会想方设法录取你的，即使你填了不服从志愿，学校也会打电话征求你的意愿的。因此，没有必要担心提档后退档的问题。你所在的省市区招生办公室也不会同意学校提档后轻易退档的。千万放心！！！

第六，关于报考专业，我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？