高考一本线贵州_2020高考贵州一本线

1.贵州省一本线多少分2023年

2.贵州省一本分数线

3.2023贵州高考一本分数线

4.贵州2023理科一本分数线是多少

贵州近三年高考分数线如下：

1、2020年：理科：一本线480分，二本线384分，专科线180分，文科：一本线548分，二本线463分，专科线180分。

2、2021年：理科：一本线456分，二本线367分，专科线180分，文科：一本线556分，二本线479分，专科线180分。

3、2022年：理科：一本线451分，二本线360分，专科线180分，文科：一本线549分，二本线471分，专科线180分。

今年录取批次线

本科一批(文科)549、本科二批(文科)471、本科一批(理科)451、本科二批(理科)、360、专科批(理科)、180、专科批(文科)、180、体育类（本科）-综合分331分(文科)423、体育类（本科）-综合分284分(理科)325、体育类（高职专科）-综合分179分(文科)160。

体育类（高职专科）-综合179分、(理科)160、艺术类（本科）-播音编导(文科)400、艺术类（本科）-美术设计(文科)377、艺术类（本科）-书法学(文科)377、艺术类（本科）-航空服务艺术与管理(文科)377、艺术类（本科）-音乐表演(文科)353。

艺术类（本科）-舞蹈(文科)330、艺术类（本科）-播音编导(理科)306、艺术类（本科）-美术设计(理科)288、艺术类（本科）-书法学(理科)288。

艺术类（本科）-航空服务艺术与管理(理科)288、艺术类（本科）-音乐表演(理科)270、艺术类（本科）-舞蹈(理科)252、艺术类（高职专科）(文科)160、艺术类（高职专科）(理科)160。

资料扩展

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20%左右。

贵州省一本线多少分2023年

贵州高考2023一本分数线如下：

本科一批文史类545分、理工类459分。

资料拓展：

高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。

1、划分依据与原则

高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。一般来说，高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常，为了公平公正地选拔考生，分数线的划定会遵循以下原则：公开公平、科学合理、公正透明。

2、分数线的划定方式

分数线的划定方式会根据具体情况而有所不同。在某些地区，分数线会按照从高分到低分的顺序排列，录取相应计划人数。例如，设定A类分数线、B类分数线等，考生的分数会与不同类别的分数线进行对比，以确定录取情况。此外，有些地区还会设定一本线、二本线、三本线、专科线等多个分数线，根据考生所报志愿的类型进行录取。

3、区别性分数线的设置

为了进一步区分考生，有些地区还会设定区别性分数线。区别性分数线通常是根据不同学科的考生情况和招生计划来划定的。例如，在文科和理科方向上可以设立不同的分数线，以便更好地选拔相应方向的考生。

4、招生计划和录取规则的影响

分数线的划定还会受到招生计划和录取规则的影响。招生计划指定了招生人数和计划录取的考生分数段位，而录取规则则可能包括平行志愿的选择、专业调剂等。这些因素都会间接影响分数线的划定和考生的录取情况。

总结：

高考分数线的划分是根据考生的考试成绩和招生计划来确定的。划分方式会根据地区和学校的不同而有所差异，一般遵循公平公正、科学合理的原则。分数线的划定通常基于考生总分或各科目得分，采用一本线、二本线、区别性分数线等形式。招生计划和录取规则也会对分数线的划定产生影响。

贵州省一本分数线

2023年贵州省高考一本线文科545分、理科459分。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

高考阅卷：

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

答题卡是先拆封后进行扫描录入计算机系统，这一部分将由公安机关单位负责（确保答题卡内容能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去），试卷进行切割，选择题部分由工作人员将标准答案录进系统。

由计算机自动判别，解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。阅卷结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡重新装订密封进行保管，任何人不得查看，3年后进行销毁处理。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

2023贵州高考一本分数线

文科549分，理科451分。

查询资料可知，截止到2022年，贵州高考录取分数线已经公布，本科第一批录取最低投档控制分数线：理工类451分，文史类549分。

贵州，简称黔或贵，是中华人民共和国省级行政区，省会贵阳，地处云贵高原，位于中国西南的东南部，东靠湖南，南邻广西，西毗云南，北连四川和重庆。

贵州2023理科一本分数线是多少

2023贵州高考一本分数线545。

资料扩展：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。

中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

因招生批次为每个省自定，且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的，加之地方偏袒等原因，招生批次并无法真实展示学校实力，但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好；国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。

贵州2023理科一本分数线为459分。

其中，贵州省2023年高考文理科最低投档控制分数线为：文史类第一批本科：545分；第二批本科：477分；高职(专科)：180分。理工类第一批本科：459分；第二批本科：371分；高职(专科)：180分。

2023年贵州省高考报名总人数49.1万人，除参加高职分类等考试录取的考生以外，实际参加高考的人数34.1万人。在贵州省招生委员会的领导下、在成员单位的通力协作下，实现了“平安高考”工作目标。评卷过程中紧盯关键环节、周密组织实施，严格评卷教师遴选，严格评卷场管理，严格制定评分标准，严格评卷过程质量监控。

2023年贵州省高考各批次录取时间为：香港高校自主招生：7月7日前考生进行录取确认。体育艺术类本科院校：7月8日—22日。文史、理工类提前批本科院校：7月8日—12日。文史、理工类国家专项计划：7月13日—16日。文史、理工类地方专项计划、特殊类型招生本科院校：7月17日-19日。

文史、理工类第一批本科院校(含少数民族预科)：7月20日—25日。文史、理工类第二批本科院校(含少数民族预科)：7月26日—8月3日。体育艺术类高职(专科)院校：8月2日—6日。提前高职(专科)院校：8月7日—9日。文史、理工类特殊类型招生高职(专科)院校：8月10日—12日。文史、理工类高职(专科)院校：8月13日—20日。

上一本的优势

学术实力，一本高校通常在学科建设、师资力量、科研水平等方面具备较高的学术实力。这些学校往往拥有一流的学科团队和研究机构，能够提供更为优秀的学术资源和研究机会，对于追求学术深造和科研发展的学生来说，具有更大的优势。

教育质量与声誉，一本高校在教学质量和声誉方面一般也较为出色。这些学校注重培养学生创新意识和综合素质，重视学生的学术水平和专业能力培养。其学位证书具有较高的认可度，对于就业和升学都有更好的背景支持。

大学资源与机会，一本高校通常拥有较为丰富的学术资源和学生活动资源。学校规模较大，设施和实验室设备完善，能够提供良好的学习和科研环境。此外，一本高校通常有丰富的校园文化生活和学生社团组织，能够提供更多的学习和发展机会。