2015高考复读_高考复读12年现状

1.高考改革方案颁布实施对2015年高考生想复读有利吗

2.安徽2015年针对复读生政策会不会对高考后报考大学以及录取分数有影响

高考状元给我最大的印象就是勤奋、踏实。其实他们学习的天分不一定是超常的，可能稍强一点，但是为什么最后能够在北京脱颖而出拿第一名呢，我觉得关键在于他们平常的学习是踏踏实实的，他们做题是非常认真的。我记得我教的几个学生里面，我每次可能布置十道题，我对他们的要求是你不要全部做，你应该选择性地做，他们会根据自己的需要选做其中的五道、六道，可以取得事半功倍的效果。

其次，他们都善于学习。高考状元陈欣（音）同学虚心向每个同学求问，他把别人的长处都吸收过来，变成了自己的强处。所以他最后就能够独占鳌头，我觉得他们踏踏实实的学习态度和认认真真的这种学习精神是值得我们学习的。

我过去教的学生有数学高考得到满分的，他能够根据解题的要求来完成每一次做题，我觉得这一点是最重要的，他是从平常的一点一滴开始积累的，与自己平常的努力是分不开的，而不是最后突然拿到150分。所以我觉得我们的学生应该循序渐进，这样在高考的时候才能发挥出自己最好的水平。

数学基础不好没关系 要学会思考问题学会总结

我奉行的是这样一种教育理念，就是"成功教育法"，这个成功教育理念对于一个教师来讲，他应该启发学生去尝试成功，引导学生去经历成功，帮助学生去获得成功。对不同的学生来讲，这个成功的标准可能是不一样的，比如说就数学来讲，有的学生把150分作为自己成功的标准，有的学生把130分作为自己成功的标准，你要根据同学的实际状态去引导他们进行尝试，如果他不尝试怎么提高呢？就像做题一样，你要让他克服自己心里的障碍，通过做题提高自己的学习能力和学习兴趣，他的数学成绩就会有所提高。

有的同学，比如说高一新生是从初中上来的，初中的教学应该说和高中教学是有差异的。高中数学的抽象程度更高一些，这就要求我们同学们要认真去看书，要科学地进行训练。你不仅要背书，而是要真正理解概念，因为只有理解了的东西才能更好的记忆它，这些公式你还是要记，但是不是死记，而是通过理解去记忆。

高考改革方案颁布实施对2015年高考生想复读有利吗

只要你不怕:

1.8月补课时毒热太阳带来的高温起的皮疹

2.与学弟学妹无法沟通的话题时的孤独感

3.英语听说排队等候n小时的蛋疼感

4.面临全国卷政策调整的负压、深难感

5.补课学费2000多或左右、生活费你母你父多付出的额外压迫的发愁感

6.试题冗杂、试卷每周一考、每月一考的紧张感、强迫感、抓狂感、蛋疼感、无奈感、父母的唠叨时的厌恶感

7.日后企业入职档案填报的"高四"丢人感

8.与下级学弟学妹同住大学宿舍的代沟无话题感

9.毕业后青春年华唏嘘的浪费感(浪费了一年的几万元的工资)

10.未来日子的迷茫不确定感(万一考的比今年还差那不是挺坑？)

就可以去复读。

全国卷怎么复习:参照以往全国卷的出题模式答题，买全国卷的试卷去做去练，课外补习那也是肯定重要的必须的。

安徽2015年针对复读生政策会不会对高考后报考大学以及录取分数有影响

1、2015年高考考生要复读后重新参加高考，应该是在2016年。按照高考改革的具体实施时间安排，除了今年试点的上海市、浙江省外，最早也要在2017年之后，所以高考改革对今年复读生没有影响。

2、根据教育部的安排，目前只有浙江省、上海市高考试点，其它省份要在2017年之后才会实施高考改革。

一般不会

1、如果你已经准备复读了，一般情况下建议不要填报高考志愿，以便将录取机会留给其他想上学的同学，这是一种美德。

2、如果你已填报了某所大学，而且高考录取通知书已经来了，又不想去就读，这是可以的，对来年复读报考基本没有影响。略有有一点点影响请看解读3.

3、如果你填报高考志愿后，没有按时去就读，对来年的影响是：如果你复读后明年填报高考志愿“A大学某专业”，假设该专业只招收1名同学。假如你和另外一名同学高考分数相同，而他是应届生，则会优先录取他，因为你上一年高考被录取没有去就读，有记录在案。假如你比另外一名同学高1分，还是会录取你的，高考录取按照分数高低来的。

4、正常情况下，同一分数，报考某大学某专业撞到的几率还是非常小的，可以忽略不计。

综上所述：如果你决定复读一年考个更好的大学，建议不要填报高考志愿，把上学机会让别人。如果事先不知道，填报高考志愿被录取了，又不去想去就读，对来年复读报考基本没影响，大可放心。