2009年广东高考文综,2009广东高考政治

1.回顾广东高考方案调整路 11年4次变脸都有理由

2.普宁市第二中学的办学成果

3.高分悬赏 2009年政治热门词语有什么

4.2005～2009年广东高考总分分别是多少?有多少科?

5.广东高考考试科目与分值

关于做好我省2009年普通高校招生统一考试考务工作的通知

广东省考试中心门户网站 www.eeagd.edu.cn 时间：2009-03-11 来源：粤考院〔2009〕78号

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各地级市考试中心、招生办公室：

根据教育部有关考务工作要求的文件精神，结合我省的实际，现就做好2009年我省普通高校招生统一考试考务工作的有关事项通知如下：

一、档案建立要求及体检时间

1、考生电子档案及纸介质档案的建立按照《关于做好2009年普通高校招生考试报名工作的通知》（粤考院〔2008〕346号文）的要求执行。

2、体检时间为4月1日-20日。

二、填报志愿

今年我省是在公布考生成绩和划定各批次录取分数后组织考生填报志愿，针对我省普通高校招生录取工作呈现出新情况和新特点，各市、县（区）招生办公室要加大填报志愿工作的宣传力度，特别是加大高等职业技术学院和民办高

校的宣传力度，对高职高专和民办高校的宣传，要着重对其办学条件、办学特点和培养目标的宣传引导，鼓励考生填报高等职业技术院校和民办高校，以增加录取的机会。积极引导考生实事求是地填报院校和专业志愿，力求降低填报志愿的风险，减少填报志愿的失误。各市、县（区）招生办公室、各中学要精心组织好普通高考志愿填报工作，确保填报志愿工作顺利进行。

志愿填报时间为6月30日－7月8日，具体安排另文通知。

三、考试安全保密工作

各地要认真学习《国家教育考试考务安全保密工作规定》，熟悉掌握考务安全保密要求，并在实际工作中严格执行。各地必须严格按规定做好试卷保密室的建设和维护。保密室启用前，必须认真检查保密室的各种硬件设施，确保保密室安全措施全部达标，必须严格按照考务安全保密操作规定和要求，一丝不苟地做好试卷（含答题卡）运送、交接、保管等环节的管理工作，确保试卷安全保密万无一失。各市、县（区）招生办公室、各定点考场要加强对定点考场硬件设施的检查和维护，特别是要积极筹集资金，做好考场电子监控系统的建设和维护工作，新建的定点考场电子监控系统必须符合国家教育部和广东省的建设规范，确保电子监控系统能正常使用。在普通高考期间，必须将考场信号和保密室信号图像一并上传省招办和教育部考试中心，新增考场必须建立电子监控系统，未建立电子监控系统，以及电子监控系统不能正常使用的中学，不得作为考场组织考试。要充分利用远程网上巡考系统加强考试过程的监控，确保考试过程的安全。

四、选做题型作答规范的培训与宣传

根据教育部考试中心印发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和我院印发的《2009年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）考试大纲的说明》规定，2009年的高考部分科目试卷包括必做题和选做题。考生在答题卡上作答时务必要看清题号并根据试卷要求填涂相应的信息点，漏涂、错涂、全涂选做题信息点，选做题答案无效，所造成的责任由考生自行承担。各级招生考试机构及各中学要指导考生了解各考试科目的试卷结构及选做题的题型，了解在答题卡上规范作答选做题的方法，组织考务培训工作时，提醒考生务必要在答题卡上将所选的选做题信息点“ ”用2B铅笔涂黑，及防止漏答、错答、漏涂、错涂等现象的发生。

五、监考员队伍建设和培训

加强监考员队伍建设和培训，确保考试顺利进行。各市、县（区）要抽调认真履行职责、秉公办事、组织纪律性强的教师担任监考工作，高三级教师及有直系亲属参加高考的教师、干部不能参加监考工作及其他考试管理工作。各考场必须配备不同中学的教师担任监考工作，同一试室的监考员不得来自同一中学。要严格按照《国家教育考试违规处理办法》和我省普通高考考务工作规定，认真做好监考员的培训工作，提高考试工作人员的工作能力和管理水平，确保监考员严格按监考工作操作规程，认真细致地履行工作职责，准确规范进行操作。

监考员的监考工作操作规程，按照《广东省普通高校招生考试统一指令》（见附件一）进行。监考时，监考员要认真做到：

1、清楚书写考试指导语。考生入座完毕，监考员须在黑板上清楚书写考试指导语，清晰地提示考生按有关考务要求进行操作。考试指导语包括以下内容：

（1）请考生用黑色字迹钢笔或签字笔填写答题卡的相关栏目。

（2）请考生核对条形码上的姓名、考生号，无误后将条形码横贴在单页码答题卡右上角的“条形码粘贴处”栏框内，粘贴时注意不能超出框外。

（3）请考生用2B铅笔填涂以下栏目：①试题类型（根据所发试卷选A或B）；②选择题答题区的答案选项信息点；③选做题的题组号（题组名）或题号信息点。

（4）请考生必须在答题卡指定的各题目答题区域内作答。超出答题区域或擅自更改题号作答，答案无效。

（5）本科次考试科目、试卷及答题卡总页数，本科目考试时间。

其中第（1）～（4）条可在6月6日整理试室时，书写在黑板上（有条件的考场可放大字号打印好粘贴在黑板上）。第（5）条由监考员在考生入座完毕后书写。

2、准确发放答题卡和考生条形码。监考员发放答题卡时，要根据本科次考试科目答题卡的页码和总页数，有序逐一分发，不能多发、少发和错发。发放考生条形码时，需认真核对考生的考生号、姓名、试室号、座位号、科目。答题卡和条形码发放后，要提醒考生清点自己的答题卡的张数，核对条形码上的姓名、考号与本人的姓名、考号是否相符。

3、详实填写答题卡袋面上的相关内容。开考后，监考员必须严格按点名卡上的座位号再次核对考生照片、座位号、考生号、姓名。要准确填写“答题卡袋”的相关内容，并签名确认。答题卡袋面上的“应考人数”、“实考人数”、“缺考人数”、“试室号”、“考场名称”等栏目，监考员必须详实、清楚填写，不得漏填；对缺考考生，须将其考生号、座位号写在答题卡袋封面的“考场记事”栏和“缺考考生号”栏内。要如实将考试异常情况写在“考场记事”栏上，如“考场记事”栏不够写可另加附页，并将附页贴到答题卡袋封面的贴线上，注意不要整张纸贴紧。

4、认真履行监考的工作职责。监考员要认真履行职责，严肃考风考纪，维持考试正常秩序。发现违纪考生，监考员要及时警告制止、登记，并将《广东省2009年普通高校招生统一考试违纪作弊情况登记告知书》（样式见附件二）发给考生，让考生签名确认。登记时，要认真将考生的考生号、姓名、身份证号、试室号、座位号、违规违纪情况记录在答题卡袋面的“考场记事”栏中。当科考试结束后，监考员须及时将违纪考生名单交考场主考。各市招生办公室、考试中心在每段考试结束一小时内，必须将本地区违纪作弊考生情况通过广东省教育考试院网上指挥系统上报我院招生考试部。

5、准确填写缺考考生答题卡。开考30分钟后，对缺考考生，监考员必须用2B型铅笔将《点名卡》上相应座位号考生缺考标记“ ”按标准涂满涂黑，以表示该考生缺考。同时，用红圆珠笔在缺考考生答题卡上“姓名”、“考生号”、“试室号”、“座位号”栏内写上考生的姓名、考生号、试室号、座位号，将缺考考生条形码横贴在缺考考生答题卡的“条形码粘贴处”栏框内，并在其非选择题答题区域内用红圆珠笔（严禁用铅笔）写上“缺考”两字。

6、规范处理考生更换的作废答题卡。如遇到答题卡损坏，考生要求更换时，监考员应予以更换，并在损坏的答题卡非选择题答题区域上用红圆珠笔写“作废”两字，同时撕掉作废卡上的条形码（考生新更换的答题卡可不用粘贴条形码），然后在答题卡袋面“考场记事”栏上填写考生号、更换答题卡的页数及页码。考生更换的作废答题卡不要装入答题卡袋，交考场另外封存。

7、考试时间终了前15分钟，考场应提醒考生注意。终了时间一到，监考员甲监督考生不得再作答，监考员乙开始收卷。

8、按序整理考生的答题卡。监考员回收答题卡须认真整理，注意核实考生号、座位号及每个考生的答题卡张数，收卷时，必须严格按照答题卡的座位号顺序从小到大收卷。每个科目的答题卡张数可能不同，当考生的答题卡有多张时，必须收齐一个考生的所有答题卡，再收下一个考生的答题卡，以防漏收或考生擅自带走答题卡。对考生擅自带走答题卡的要如实记录在答题卡袋面的“考场记事”栏内，同时立即报告考场主考，由考场主考立即上报省教育考试院和市招生办（考试中心）、并登记造册，回卷时交省教育考试院招生考试部。对缺考考生的答题卡，要注意再次核实是否用红笔在答题卡上写上缺考考生的考生号、姓名、试室号、座位号和“缺考”字样，检查是否已横贴条形码。整理答题卡时，需将每页答题卡的裁切线对齐，即检查答题卡左上角的缺角是否对齐。

9、严格清点验收答题卡的份数。监考员在回收答题卡时，对答题卡、试卷须认真清点，严格验收。验收时，注意将所有考生的答题卡（包括缺考考生的答题卡及多余答题卡）收齐，多余的答题卡在非选择题答题区域用红笔填写“空白”两字，确保所发放的份数（页数）与回收的份数（页数）准确无误后，再将点名卡放在答题卡上面一起装入答题卡袋内进行密封。严禁漏收答题卡，对漏收的答题卡，省教育考试院一概不给予承认，作缺考处理，并追究监考员责任。

10、按规定做好点名卡和答题卡的密封工作。监考员必须在试室内密封点名卡和答题卡，严禁将未密封的点名卡和答题卡带出试室。密封点名卡和答题卡时，要注意保持点名卡和答题卡清洁，不能折叠，不能弄皱，确保点名卡和答题卡不受损坏，以免影响计算机扫描。

六、考试实施过程有关规定

1、语文科开考前三十五分钟，外语科开考前四十分钟，其他科目开考前二十五分钟时，监考员领取当科考试科目的试卷、点名卡、答题卡、草稿纸、考生条形码和密封工具。

2、语文科开考前三十分钟，外语科开考前三十五分钟，其他科目开考前二十分钟，监考员开始组织考生有秩序地进入考场，核对准考证、身份证，指导考生对号入座，监考员在黑板上书写指导语。考场启用电子监控系统，对考试过程开始录像。

3、开考前十五分钟，语文科由考场统一播放《考生守则》和《考生考试注意事项》，各科分别由监考员发放答题卡、条形码和草稿纸。考生在答题卡相应位置上填写姓名、考生号、试室号、座位号及在指定位置粘贴条形码。监考员需认真指导考生在指定位置正确横贴条形码。当一份试卷有多张答题卡时，监考员需提醒考生每一张答题卡上都必须粘贴条形码。

4、开考前十分钟，监考员当众启封试卷袋，并认真核对。若发生有试卷数量不符、错装、漏印、重印、错印等，立即请示主考，采取有效措施，保证考试顺利实施。外语科目开始试听。

5、开考前五分钟监考员开始分发试卷。考生在答题卡上填涂试题类型。

6、开考信号发出后，由考场统一宣布开始答卷。

7、开考十五分钟后（外语科目考试考前十五分钟），禁止迟到考生进入试室。

8、开考三十分钟，监考员开始默点名，将缺考的考生《点名卡》上相应的考生缺考标记“ ”涂满涂黑，以表示该考生缺考，并用红圆珠笔在缺考考生答题卡上填写缺考考生的考生号、姓名、试室号、座位号，将考生条形码横贴在缺考考生答题卡上，监考员还应准确填写答题卡袋的“应考人数、实考人数、缺考人数及缺考考生号”等栏目。

9、每科考试结束前三十分钟起，考生方可交卷离开考场。

10、考试终了前十五分钟，由考场统一宣布离终考所剩时间。

11、考试终了信号发出后，考场统一宣布考试结束，考生立即停止答题，监考员甲监督考生不得再作答，监考员乙开始收卷。

七、考生考试时的考务规定

1、认真检查该科答题卡页数和条形码。答题前，考生要认真检查条形码上的姓名、考号与本人的姓名、考号是否相符，检查该科答题卡页数，如有不符或页数存在漏页等问题，必须马上报请监考员处理。

2、准确填写答题卡的相关栏目。考生检查答题卡的页数无误后，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置的空格框上准确填写考生号、姓名、试室号、座位号。

3、正确粘贴条形码。考生必须在单页码答题卡右上角的“条形码粘贴处”栏内正确粘贴条形码。考生粘贴条形码时，需将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”栏框内，注意不能超出框外，避免影响答题卡的扫描。

4、正确使用作答用笔。作答选择题时，考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内按答题卡示范样式将试卷类型和对应题目的选项信息点涂黑。考试结束前，未将试卷类型和所选选择题的选项填涂在答题卡的，其答题一律无效。作答非选择题时，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上的“非选择题答题区”各题目答题区域内进行答卷，不准用铅笔、红色、蓝色笔迹的钢笔或圆珠笔作答。如果解答中有画表或辅助线，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑确认。

5、正确填涂选做题。考生作答选做题时，必须看清题号，同时必须将自己选做的题组号（题组名）或题号旁边的信息点“ ”用2B铅笔涂满涂黑。漏涂、错涂、全涂选做题信息点，选做题答案无效，所造成的责任由考生自行承担。

6、规范填写答案。在答题卡上作答时字体务必端正、清楚。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答（包括画表及作辅助线），在各题目指定答题区域外的地方(或超越边界)或试卷上作答，或更改答题题号，其答案无效。

7、保持答题卡清洁。考生答题时，要注意保持答题卡的清洁，不能折叠、弄皱和损坏答题卡，以免影响计算机扫描。

8、严禁考生带走答题卡、试卷。未交卷者，考试中途不得擅自离开试室。考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，并将答题卡按页码从小到大顺好,然后将答卷反扣桌面，双手垂下坐在原位，待监考员将所有试卷、答题卡收齐核准张数无误后，方能离开试室。严禁将答题卡、试卷和草稿纸带走，否则取消考试资格。

八、英语口语考试考务工作

1、英语口语考试由市招生办公室、考试中心组织管理，有条件的“国家教育统一考试定点考场”可设立英语口语考试考场。

2、英语口语考试考务工作要求见《关于做好我省2009年普通高考英语口语计算机辅助考试考务工作的通知》（粤考院〔2008〕423号）。

九、日语、法语、德语考试科目的考务工作

1、报考日语、法语、德语的考生，省教育考试院编排试室时与英语考生一同编排。日语、法语、德语考试时，考场需将考生单独另行安排试室考试。原安排日语、法语、德语的试室，监考员将报考日语、法语、德语的考生作缺考登记，并在英语答题卡袋封面“考场记事”栏注明“××考生考‘日语’（或‘法语’或‘德语’）”。

2、日语、法语、德语听力考试可采用录音机播放。日语、法语考试试室应远离英语考试试室，以免影响英语听力考试。

3、日语、法语、德语考试科目继续采用人工评分。报考日语、法语考试科目的考生需在试卷或答题纸上答题。在日语、法语考试结束后，监考员将试卷单独密封，回卷时由各市招生办公室、考试中心将上述答卷单独上送省教育考试院招生考试部。

十、违纪作弊的处理

1、每科考试结束后，各考场要及时汇总考生违纪作弊情况报县（区）招生办，县（区）招生办在考试结束后报市招生委员会。

2、违纪考生由市招生委员会办公室（考试中心）根据《国家教育考试违规处理办法》做出处理决定，并发出《广东省2009年普通高校招生统一考试考生违规处理决定书》（式样见附件三）。各市招生委员会办公室（考试中心）于6月15日前将考生违纪作弊处理结果（正式文件和EXCEL电子文档）上报省教育考试院招生考试部。

3、省教育考试院根据市招生委员会办公室（考试中心）的处理决定做出成绩处理，省招生办公室统一公布成绩处理结果。报省教育考试院备案的违纪作弊考生名单按《广东省二OO九年普通高等学校招生统一考试违规考生情况登记表》（见附件四）要求填报。

4、《广东省2009年普通高校招生统一考试考生违规处理决定书》编号为8位，其中第1-2位为年度代码，3-4位为各市代码，第5位为考试类别（1-普通高考，2-成人高考，9-普通高中学业水平考试），第6-8位为顺序号。

十一、考生成绩的公布

评卷结束后，由省教育考试院打印考生成绩证明，并由市、县（区）招生办公室发给考生。

十二、其他

1、高等职业学院招收中等职业学校毕业生的考务工作参照以上要求执行。

2、报考中国科学技术大学少年班的考生，需参加普通高考报名、考试。

3、各市、县（区）招生办公室务必按省制定的日程表（见附件七）提前完成各项工作，日程表中前面带有“★”的日期不得变动。

附件：一、广东省普通高等学校招生考试统一指令

二、广东省2009年普通高校招生统一考试违纪作弊情况登记告知书

三、广东省2009年普通高校招生统一考试考生违规处理决定书

四、广东省2009年普通高等学校招生统一考试

违规考生情况登记表

五、广东省2009年普通高考考生守则

六、广东省2009年普通高考考试注意事项

七、广东省2009年普通高等学校招生统一考试

考务工作日程安排表

广东省教育考试院

二○○九年三月九日

相关附件:

yky[2009]78.doc

回顾广东高考方案调整路 11年4次变脸都有理由

您想问的是广东新高考政治考哪些范围吗？广东新高考政治考试的考试范围主要包括《中华人民共和国宪法》、《中国近现代史纲要》、《时事政治》和《思想政治教育常识》。具体内容如下：

1、《中华人民共和国宪法》。主要包括宪法的基本原则、国家机构、公民权利和义务等内容。

2、《中国近现代史纲要》。主要包括中国现代史的重大事件、人物、运动、革命等内容。

3、《时事政治》。主要包括当前国内外政治、经济、文化、科技等方面的新闻、事件、热点问题等内容。

4、《思想政治教育常识》。主要包括中国特色社会主义理论体系、党的基本路线、群众路线、政治制度、政治文化等内容。以上是广东新高考政治考试的主要考试范围。您需要更加详细的信息和备考建议，您可以参考相关的考试大纲、教材和辅导资料。

普宁市第二中学的办学成果

2010年广东高考方案又有大调整。广东省教育考试院昨日召开新闻发布会，公布了《广东省普通高校招生考试改革调整方案》（下称《调整方案》），2010年高考将取消争议的X科，只考3＋文/理综合，涉及的考试科目从现行的9科减少到6科，但在高中实行类似会考的学业水平考试，考试成绩将与高考适当挂钩。高考录取将由三方面因素作为主要依据：高考统考成绩、高中学业水平考试成绩和综合素质评价。

高考模式变来变去，苦的是广大考生。日前，江苏高考模式10年5变就广受质疑。 CFP供图

表一

表二

　 粤高考取消“X”变“3+综合”

变化一：

高考科目改为“3＋综合”

普通高校统一招生考试是普通高校招生考试制度的核心。《调整方案》中普通高校统一招生考试科目设置为：“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语3科，其中数学分为文科数学和理科数学，外语为英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语的任一种（具体科目以教育部当年规定为准）。文科综合包括思想政治、历史、地理3个科目，理科综合包括物理、化学、生物3个科目（各专业考试科目及评分方式见表一）。

外语中的英语科考试，2010年笔试试卷包括听力试题；2011年始笔试试卷不包括听力试题，单独进行听说考试，笔试与听说考试分别进行，参加英语科考试的必须参加笔试和听说考试。其他语种的考试内容与方式按教育部要求进行。

考试时间与日期分别是，语文：150分钟；文科数学/理科数学：120分钟；文科综合/理科综合：150分钟；外语（笔试）：120分钟。

语文、数学、外语、文科综合、理科综合具体考试日期按教育部统一要求。体育术科、音乐术科、美术术科考试一般在1~3月份；英语听说考试一般在3~4月份。

变化二：

实施高中学业水平考试

建立普通高中学业水平考试制度，作为普通高校招生考试的组成部分。侧重对高中生学习情况的全面检测，使水平考试与选拔考试分离，并将普通高中学业水平考试成绩与高校招生录取适度挂钩，分层次作为高校录取的必要条件。

普通高中学业水平考试科目根据普通高中课程方案的课程安排，分阶段设置。近期统一组织的考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门学科。其中，文科类、艺术类考生，普通高中学业水平考试科目指定为物理、化学、生物3门学科；理科类、体育类考生，普通高中学业水平考试科目指定为思想政治、历史、地理3门学科。

学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。每次考试结束后，省教育考试院将根据考试结果进行年度等值处理后，将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系： 100分~85分为A级，84分~70分为B级，69分~50分为C级，49分~25分为D级，24分及以下不给等级。

普通高中学业水平考试从2009年开始实施，在高中第三学年上学期结束前完成。每科考试时间为90~100分钟。普通高中学生在高中阶段学习期间可报考两次，选取的一次作为最终成绩，毕业后不再参加学业水平考试。

　变化三：

水平考试成绩与录取挂钩

不同的高校录取依据有所不同。国家重点建设的高水平大学，一般以高考成绩为基础，结合普通高中学业水平考试成绩及综合素质评价外，还可结合学校测试进行择优录取；一般本科院校以高考统考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试成绩及综合素质评价情况进行择优录取；国家示范性高等职业院校，部分计划实施自主招生，可以不考虑高考成绩，实行普通高中学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；而一般高等职业院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试成绩及考生综合素质评价情况进行择优录取。

不同类型高校对普通高中学业水平考试成绩的要求详见表二。

近期，省教育考试院将公布2009年高中学业水平考试的实施细则。非普通高中毕业生、往届生参加普通高中学业水平考试的具体办法也将另行公布。

11年4次变脸都有理由

不久前，关于江苏10年换了5个高考方案的报道引起社会强烈不满。记者粗略计算了一下，广东省高考虽然还不至于达到10年5变的程度，但大的调整至少也有了三四次，尤其是近年来，几乎年年有“小变”。

1999年以前，广东高考基本和全国大部分地区一样，采用统一的方案。从1999年开始，广东成为了全国高考改革的先行者，高考方案开始了高密度的改革。

1999年：3＋X

1999年，广东省进行“3十X”方案试点，采取语、数、英3门算总分，外加一个“X科”作为录取资格线。

背景和理由：在总结多年经验和进行大量调研的基础上，为了推进素质教育、培养创新人才，教育部提出了在高考科目中设置综合科目的设想，于1998年下半年提出了“3＋X”的高考科目设置改革方案，广东成为第一个试点。设置X科，一方面充分体现教育的本质，充分发展学生的个性。其次，让高校根据本校层次、特点的需要自行确定“X”科目，有助于扩大高校的办学自主权。

　2001年：3＋综合＋X

2001年，广东高考增加综合科，改为3＋综合＋X科。

背景和理由：要求学生具有综合运用多学科知识解决问题的能力，改进考生学习偏科、知识结构残缺不全的现象，同时，引导中学不断改进教学、提高教学质量、实施素质教育。“综合”强调学科渗透，强调学科间知识的交叉与融合，能较好地考查考生运用所学各科基础知识解决现实问题的能力。

2007年：3+文/理基础+X

2007年，开始采用“3+文科基础/理科基础+X”的考试模式，恢复了文理科的区别，文理科分开划线录取。计分方式从标准分恢复为原始分，开始采用综合素质测评。

背景和理由：此次改革主要为了适应高中课改的需要。高中从2004年实施新课改，学生2007年刚好参加高考。原“3＋综合＋X”高考方案存在两大问题，一是各“X科”考生群体的整体素质差别较大，各“X”科的标准分不等值，造成学习能力相对较强的考生上不了线，学习能力相对较弱的考生反而能上线的偏差；二是“大综合”科目的考试，既没有完全达到考查学生综合能力的目的，也没有起到应有的选拔作用，而学生的备考负担比较重。新方案为了减轻学生负担并适应新课程教学需要，有利于中学按新课程方案充分开设选修课，学生根据个性特长和职业发展意向选择学习内容，形成个人修习计划。为培养学生的自主学习精神、自主发展意识和创新精神提供了空间。

　2008年，志愿填报从考前填报改为考后知分填报。

背景和理由：广东考前填志愿坚持了很多年，随着社会舆论对于考后知分填报的呼声越来越高，在2007年试行专科部门考后填报的基础上，2008年全面改革了志愿填报方式。

　2010年：3＋文/理综合

2010年，实施3＋文/理综合模式，并进行高中学业水平考试，考试成绩与录取挂钩。高考成绩、学业水平考试等级和综合素质测评共同作为考生学业测评的依据。

背景和理由：不断深化高考改革，响应社会上的相关呼声，既要有利于促进实施素质教育，促进高中学生基础知识全面发展，防止高中学生过早“偏科”，又要体现减轻学生的课业负担，适当地将选拔考试与水平考试分离，既促进了学生的全面发展，又在一定程度上减轻了学生高考的负担和压力。同时，也是因为教育部对新课程省份高考实施提出了新的要求，广东省高考方案应逐步统一到教育部的要求上来。而取消X科可以实现高考分数的真正公平，避免选考科目不同造成的成绩不均。

高分悬赏 2009年政治热门词语有什么

高考成绩 2015年，该校高考上重点本科第一批496人，比教育局下达任务超额98人；上第二批本科1904人，比教育局下达任务超额443人，上第一批本科人数居普宁市第一、揭阳市第二，上第二批本科以上总人数居揭阳市第一，揭阳市文理科总分前10名该校占3人，前20名占13人；普宁市文理科总分前10名占9人；文理总分600分以上共有230人；揭阳市单科成绩前三名占5人。其中，杨泽琳同学以总分683分获取揭阳市理科第六名，江滨滨同学以总分631分获取普宁市文科第三名；赖丹虹、谢生材同学分别获得揭阳市文科综合第一、二名，庄晓佳、吴松树、肖盼愿同学并列获得普宁市理科数学第一名、揭阳市第三名，赖丹虹同学获得潮汕星河学业三等奖；杨泽琳同学被北京大学录取。

2014年，该校高考上重点本科第一批613人，比2013年增加44人，增加人数占普宁市增加人数139人的32%，增幅最大，增加人数居普宁市第一；上第二批本科2123人，比2013年增加389人，增加人数占普宁市增加人数639人的61%，增加人数居普宁市第一；上本科率居普宁市第一，上本科总人数居揭阳市第一；揭阳市文理科总分前10名普宁二中占4人，前20名占15人，前30名占32人；普宁市文理科总分前10名占9人，前20名占25人,前30名占49人；文理总分600分以上共有205人，居揭阳市第二、普宁市第一；揭阳市单科前三名普宁二中占6人。其中，卢冠松同学以总分671分获取普宁市理科第四名；卢冠松、许嘉玲同学并列获揭阳市理科数学第一名，并获得潮汕星河学业三等奖；黄晓婷同学获揭阳市文科数学第三名、普宁市第一名，温国基同学获揭阳市理科综合第三名，蔡松涛、黄丹萍同学获揭阳市英语第三名。

2013年，该校高考上重点本科第一批569人，比2012年增加121人，增幅达27%，增加人数占普宁市增加人数214人的57%，增加人数居普宁市第一；上第二批本科1734人，比2012年增加116人，增幅达8%，增加人数占普宁市增加人数188人的62%，增加人数居普宁市第一；上本科率居普宁市第一，上本科总人数居揭阳市第一；揭阳市文理科总分前10名该校占5人，前20名占15人；普宁市文理科总分前10名的25人占9人，居普宁市第一；前20名的72人占29人，居普宁市第一；前30名的138人占66人，居普宁市第一；文理总分600分以上共有311人，总人数居揭阳市第二、普宁市第一；揭阳市单科前三名该校有4人。其中，赖洁同学以总分646分获取普宁市文科第三名；方梓彦同学获普宁市文科综合第一名，韦勇成同学获普宁市理科综合第一名，陈嘉豪同学获普宁市理科数学第一名，吕丹娜、陈敏苗同学并列获普宁市英语学科第一名。

2012年，该校高考上重点本科第一批448人，超额完成任务数37人；上第二批本科以上1618人，比2011年增加61人，文科总分前10名中，揭阳市共18人，该校有7人（占39%），居揭阳市第一；文科总分前20名中，揭阳市共50人，该校14人（占28%），居揭阳市第一；揭阳市文科总分600分以上236人，该校有50人，居揭阳市第二、普宁市第一；揭阳市理科总分600分以上1089人，该校有253人，居揭阳市第二、普宁市第一。其中，黄泽扬同学以总分656分夺取揭阳市文科第二名、普宁市文科第一名，并获得潮汕星河学业二等奖；杨伟涛、陈晓丽同学分别以总分670分和667分获取普宁市理科第二、第三名。

2011年，该校高考上重点本科第一批527人，上第二批本科以上1557人，比2010年增加151人，总人数居揭阳市第一。文科总分夺得揭阳市前三名，理科总分夺得揭阳市第三名，文理科总分前3名中，该校有4人，居揭阳市第一。其中，陈少娜同学以总分649分勇夺揭阳市文科状元，陈旭璇、何心莹同学分别以总分638分和635分获得第二、三名；李恒泽同学以总分663分获得揭阳市理科第三名。

2010年，该校高考上重点本科第一批553人，上第二批本科以上1406人，居揭阳市第一；揭阳市文科、理科总分前三名、前十名、前二十名、单科前三名总人数居揭阳市第一。其中，吴隆泰同学以总分691分勇夺揭阳市理科状元，钟岳林、赖洲鹏同学分别以总分686分和685分荣获揭阳市理科第二、第三名，陈洁璇同学以总分649分获揭阳市文科第二名、陈燕婷和夏敏玲同学以总分648分并列揭阳市文科第三名。

2009年，该校高考上重点本科第一批549人，比2008年增加22人，列揭阳市第一；上第二批本科以上1475人，比2008年增加119人，列揭阳市第一。其中，林瀚驰、罗剑群同学分别以总分676分和675分获揭阳市理科总分第二、第三名；陈华骏、林叶萍同学分别以总分666分和651分获揭阳市文科总分第二、第三名。林瀚驰等15位同学分别以理科基础单科满分150分，并列全省第一名。林翰驰、罗剑群、郑育奋三位同学被北京大学录取，陈华骏同学被复旦大学录取，陈雄兵同学被中国人民大学录取。

2008年，该校高考上重点本科第一批527人，比2007年增加64人，列揭阳市第一；上第二批本科以上1356人，列揭阳市第一。李育明同学以政治单科138分（原始分）勇夺广东省高考政治单科状元，并以总分665分勇夺揭阳市文科状元；苏铧烨同学以总分 656 分夺取揭阳市文科第 2 名，郑永安同学以总分 668 分取得揭阳市理科第 3 名。该校在揭阳市文、理科特尖生的总数名列第一。有4位同学分别被北京大学、清华大学录取。

2007年，该校高考上重点本科第一批463人，上第二批本科以上1303人。蓝钦城同学以总分665分勇夺揭阳市理科状元，杜曲生、陈凯晓同学以总分651分并列揭阳市文科第二名，庄小佳同学以总分650分列揭阳市文科第三名。揭阳市文理科总分前10名的31人中，普宁二中占13名，居揭阳市第一。文科考生囊括普宁市前十名，理科考生普宁市前十名占8人。

2006年，该校高考上重点本科第一批380人，上第二批本科以上805人。揭阳市总分前10名中，所占人数第一。特尖生总分 800 分以上揭阳市 14 人，二中占 6 人，囊括普宁市总分前六名。在揭阳市总分前10名中，占5人（6人次），揭阳市总分前20名中，占8人。黄旭阳、罗澍忻同学被清华大学录取，陈依敏同学被北京大学录取。 学术竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉　　2012年4月林钦锐、翁泽滨、陈欣纯广东省中学生生物学联赛省一等奖 2012年10月刘畅　第二十九届全国中学生物理竞赛　省二等奖陈潼毅、钟俊武、李纪标等 省三等奖 2012年12月陈潼毅等5人全国高中数学联赛省三等奖陈泽鑫市一等奖王松兴、刘畅等5人市二等奖张楚雄、陈欣纯等7人市三等奖 陈昌钦第六届“潮汕星河杯”现场作文比赛揭阳赛区比赛一等奖王曼虹、胡汉锋二等奖 2013年5月　卢冠松、王润粤、田奕锐等 全国中学生生物学联赛　揭阳赛区前10名 科技竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉　　2011年8月杨亿明、吴泳钊第十一届中国青少年机器人竞赛一等奖 2012年4月黄林韬、洪史键等5人揭阳市第七届中小学智能机器人竞赛一等奖黄泽航、赖裕雄等4人二等奖林永斌、侯家豪等6人三等奖 2013年11月黄银豪、马坚鑫等3人首届广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖 2014年5月郑立鑫、潘楷涵等4人 第十四届广东省青少年机器人竞赛一等奖 2014年6月杨志坚、李泽鑫、官晖强广东省第十一届中小学电脑机器人活动一等奖方里、黄树钦三等奖 2014年11月江俊杰第二届广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖王嘉浩二等奖赖镇波、苏楚宏三等奖 2015年4月李欣、王仕炯等9人揭阳市第十届机器人竞赛一等奖钟启翔、唐嘉凡等5人二等奖王嘉虹、李天行等3人三等奖 2015年5月唐嘉凡、连湃

陈东文、陈钦旭 第十五届广东省青少年机器人竞赛一等奖 2015年12月赖鹏宇广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖李天行、李其奋等3人二等奖钟启翔三等奖 体育竞赛 2015年12月，在普宁市第五届运动会暨中学生运动会中，普宁二中所有参赛项目总积分均获得第一名。足球、篮球比赛获冠军。乒乓球获团体总分第一名、体育道德风尚奖；乒乓球男子团体赛获冠军；乒乓球女子团体赛获亚军；男子单打罗宇获第2名、方树彬获第3名；女子单打陈冰鉴获第3名。羽毛球获得团体总分第一名、体育道德风尚奖；羽毛球男子团体赛获亚军；羽毛球男子单打杨锐填获亚军，女子单打方洁获冠军。田径代表团共获得7枚金牌，3枚银牌，6铜牌，金牌总数，总分在所有参赛队伍中均名列第一。林泽新获男子200米第一名，男子100米第三名；吴清镇获男子标枪第一名，男子跳远第二名；黄蓬源获男子1500米第一名，男子800米第三名；黄诗琪获女子铅球第一名；李婕获女子跳高第一名，标枪第一名 ；苏丽丽获女子跳高第三名，400米第三名 ；杨秋玲获女子100米第二名 ，200米第三名；林敏怡获女子跳远第二名；曾晓如、苏丽丽、杨秋玲、林敏怡获女子4×100米接力第一名。

2012年8月，在第六届中国大学生篮球联赛（CUBA）人才培训基地篮球锦标赛中，代表广东省中学篮球队参赛的普宁二中男子篮球队勇夺冠军，并获得体育道德风尚奖。

2011年8月，在第五届中国大学生篮球联赛（CUBA）人才培训基地篮球锦标赛中，普宁二中男子篮球队夺得全国第五名，并获得体育道德风尚奖。

2010年8月，在中国大学生CUBA篮球协会培训基地“辽宁北辰液压杯”篮球赛中，代表广东省中学篮球队参赛的普宁二中男子篮球队夺得全国第三名。 2013年10月，在普宁市商品城·美佳乐杯“宜商宜居·幸福普宁”主题PPT设计大赛中，该校黄水燕老师获二等奖。

2012年9月，该校庄耀华老师被评为广东省南粤优秀教师。

2012年9月，在首届普宁市“幸福活动周”系列活动之普宁市华美杯“青春领跑新普宁 跨越崛起看今朝”演讲竞赛总决赛中，该校青年教师唐红艳以总分第一名的成绩获一等奖。

2010年5月，在揭阳市教育系统“忠诚奉献、振兴教育事业”演讲比赛中，该校赖颖芝老师获一等奖。 校训 团结、严谨、勤奋、进取 校徽 普宁市第二中学校徽外圈的上下部分分别是该校的中英文校名，内圈是一艘杨帆起航的航船，并采用白蓝颜色搭配，提现了该校翱翔于大海、奔腾于蓝天的进取精神。 校歌 《飞翔》

作词：陈小奇

作曲：陈小奇

编配：梁军

（女齐）：我们是南山上挺拔的栋梁，我们是练江里奔腾的波浪

古老的书院传承着潮汕大地的薪火，金色的曲尺楼牵动着四海的回响

（男齐）：我们在阳光下健康地成长，我们在校园中让青春飞扬

宽阔的操场汇聚着迈向未来的步伐，盛开的桃李传递百年的花香

（合）： 知识的翅膀百炼成钢，铸就着我们的激情我们的理想

智慧的心灵把爱拥抱，亲爱的祖国啊，我们将永远为你高高飞翔

（女齐）：我们在阳光下健康地成长

（男齐）：我们在校园中让青春飞扬

（女齐）：宽阔的操场汇聚着

（男齐）：迈向未来的步伐

（合）： 盛开的桃李传递百年的花香

知识的翅膀百炼成钢，铸就着我们的激情我们的理想

智慧的心灵把爱拥抱，亲爱的祖国啊，我们将永远为你高高飞翔

知识的翅膀百炼成钢，铸就着我们的激情我们的理想

智慧的心灵把爱拥抱，亲爱的祖国啊，我们将永远为你高高飞翔 根据2016年2月学校官网显示，该校共有各类学生社团（组织）12个。 学生会校园电视台青年文学社演讲学社绿色维护协会摄影协会艺术团英文社阳光心理社机器人实验室天文兴趣小组国旗护卫队学生会 普宁二中学生会是在学校党总支和团委会领导下的学生群众组织，是一支讲政治、顾大局、能干事、会干事、干成事的好队伍，本着“自我服务、自我管理、自我教育”的原则开展活动。坚持“继承、改革、创新、发展”的工作方针、“严谨、务实、开拓、求真”的工作原则、“开放、流动、竞争、协作”的工作机制和“高效、团结、友善、和谐”的工作氛围，充分发挥桥梁纽带作用，密切学校与广大学生的关系；在维护学校利益与学生利益的同时，积极参与涉及学生的学校事务，反映同学们的建议和要求，全心全意为同学服务。同时，学生会还积极组织开展丰富多彩的校园文化活动，致力于学校精神文明建设，充分重视艺术、文化、体育与社会实践等多方面的活动，以达到陶冶同学情操、提高同学综合素质、促进同学全面发展的目的。学生会下设组织部、秘书部、保卫部、宣传部、体育部、生活部、文娱部等七个部门，各部门之间分工明确又紧密联系。学生会主席团及各部门组成人员，都是经过全校选举产生，经过实践检验的，有很高的政治觉悟和政策水平，能服从和服务于学校工作大局。

部门机构：组织部、秘书部、保卫部、宣传部、体育部、生活部、文娱部 校园电视台 普宁二中校园电视台成立于2005年，内设主持部、记者部、策划部、摄编部四个部门。各部的部长、副部长以及工作人员均由学生担任，部门设指导老师，形成了以“学生主体，老师辅导”的工作局面。目前，校园电视台已成功开播《二中播报》、《时事星空》、《谈校风生》三大栏目，通过坚持每周利用班会课一播，与校网、微博录播的形式，让电视台充分发挥其校园传媒的影响力。近几年来，校园电视台蓬勃发展，学生主体作用发挥日益明显，2011年被评为“全国百佳校园电视台”，09届主持人温莎获得全国校园影视节金奖，韦翔宇获得全国校园影视节银奖。

部门机构：主持部、记者部、策划部、摄编部 青年文学社 普宁二中青年文学社创立于20世纪80年代，其创办的宗旨是：“文怀大雅、笔写人生、指点江山、激扬文字”。文学社从成立自今致力于为全校同学打造一个文学交流的平台，开展各种文学活动，活跃校园氛围，丰富课余生活，发挥同学的文学特长。文学社固定出版期刊《二中青年》和《新叶》报纸。2008年被广东省教育厅评为“广东省优秀文学社”。

部门机构：

组织部、策划部、文学编辑部、计算机编辑部、美术编辑部 演讲学社 普宁二中演讲学社成立于1996年4月，由热爱演讲、热爱辩论、追求上进的热血青年自发组织的学生社团组织。演讲学社提出的口号是“源自表达，成就梦想”。多年来，演讲学社通过演讲比赛、辩论赛等多样的新颖的活动形式，让参与其中的同学学习争辩之道，切磋演讲技艺，提高口语表达水平。既丰富校园文化生活、也能够提高自身的综合素质。

部门机构：宣传部、组织部、策划部、信息部、漫画部 绿色维护协会 普宁二中绿色维护协会，简称绿协，成立于2002年3月12日，是由学生自发组建、自我管理、自主工作的学生环保组织。自成立以来，绿协全体会员秉承“用绿色打点生活，让环保成为习惯”的口号和“为环保尽一份力，让生活多一份绿”的宗旨开展了一系列有实际意义的环保活动，如校内每周定期回收分类、校外赤水山清扫、校外大清扫、雷锋月宣传、环保主题宣传日、植树互动等。在14年的努力中，绿协获得“揭阳市青年志愿先进集体”、“揭阳市青年志愿服务先进项目”称号以及“潮汕星河奖”等奖项。

部门机构：回收部、宣传部、资料部、记者部 摄影协会 普宁二中摄影协会，即向日葵摄影组，简称影协；是一个集绘画、书法、摄影于一身的综合性艺术类社团，诞生于2008年的3月3日。影协以“用光影记录生活,用心灵感受世界”为宗旨，积极承担着为学校和各社团各类活动提供摄影工作支持。

部门机构：宣传部、执行部、策划部、漫画部、电脑部、梦工厂 艺术团 普宁二中艺术团是经学校批准成立的，以音乐教研组为主体的综合性艺术团体。艺术团的前身是舞魁青春舞蹈社，2012年11月在学校团委主导下与合唱团、吉他兴趣班合并组建艺术团。作为一个以声乐器乐学习为主体的特色学生社团，艺术团以丰富校园文化艺术生活，传播校园文化艺术品牌，营造校园文化艺术氛围，提升学生文化艺术素养为主要目标；以大力建设校园精神文明，提高校园文化品位，倡导高雅艺术生活，全面提高该校学生的人文素质为宗旨。艺术团现设有团务委员会、行政中心、演绎中心和顾问委员会四大块，其中行政中心下设办公室、宣传推广部、组织策划部、培训指导部；演绎中心由艺术团直属各二级学生艺术团体和音乐组各声乐、器乐单项培训班组成。艺术团以其简洁高效的运行方式，正为学校编排一个个脍炙人口的节目，培养输送着一大批艺术拔尖人才，受到了师生的一致好评。

部门机构：

行政中心：宣传推广部（含制作组、宣传组）、组织策划部（含内务组、文案组）

演绎中心：舞蹈团（breaking, shuffle, jaze, poppin, 男爵，中国舞，英歌队）、声乐团（合唱团、吉他班、原创音乐工作室） 英文社 普宁二中英文社成立于2015年3月30日，是由一群富有梦想以及热爱英语的学生自主创建，与英语组老师相互联系起来的社团，其口号是：Flying dream, shining youth。英文社从成立至今致力于营造良好的英语校园文化氛围，以英文为标枪，立足于课内外学习生活，积极追求新时尚，追赶时代潮流，竞显二中时代风采。英文社全体会员秉承“传承英伦文化底蕴，竞显二中时代风采”的宗旨，不定期开展校园英语角、定向越野英语游戏、英文歌唱比赛、英语演讲比赛、英语话剧演出、英语交流会、欧美原声**节、西方节日狂欢party、社庆等活动。

部门机构：主持部、策划部、信息部、宣传部、漫画部 阳光心理社 普宁二中阳光心理社成立于2015年11月23日，协助心理辅导中心开展心理健康教育活动，为构建健康心理不懈努力。 机器人实验室 普宁二中机器人实验室成立于2006年1月，学校重视实验室的硬软件建设，购置品牌电脑及各类型机器人一批，并按制度开展机器人实验室的教学与研究工作，积极参加各类型的机器人活动和竞赛，几年来获得优异成绩。成立至今，荣获国家级一、二等奖10人次，潮汕星河奖科技奖29人次。在广东省青少年科技中心、广东省青少年科技教育协会和广东省教育厅举行的各种机器人竞赛中，荣获了省级一等奖34人次，二等奖13人次，三等奖25人次，给学校带来的无数的荣誉。

机器人项目介绍：综合技能、全能工程挑战机器人、科协足球、电教足球、电教灭火、电教篮球、垃圾分类、中鸣3D虚拟搜救、虚拟校车、虚拟智能快递、九宫乐园等。

实验室宗旨：细节决定成败，态度决定一切！ 天文兴趣小组 为了普及校园科普知识，培养学生学科学、爱科学的精神和实践能力，丰富学生的课余生活，提高课外活动水平，帮助学生学习初级的天文知识，全面贯彻实施素质教育，学校于2016年3月成立天文兴趣小组。天文兴趣小组以学生的兴趣与学习为主要方向，由一群对天文知识有着炽热好奇心及浓厚兴趣的非毕业班学生所组成，由学生组成小组负责人以及相关老师作为小组的指导。其活动内容主要有户外观测组织活动、室内学习活动、交流性活动以及生活发展活动等。 国旗护卫队 普宁二中国旗护卫队是由团委学生会管理的官方组织，主要负责每星期校园升旗仪式，以及校运会开幕式等大型集体活动的旗礼活动。

国旗护卫队口号：责任与使命，荣辱与忠诚。

2005～2009年广东高考总分分别是多少?有多少科?

下面的十三个攻关复习点是一年来所发生的国内国际时事热点里涉及最多的政治学科相关知识点。大家在平时接触时事新闻时可以有意识地渗透这些相关知识。

一、 公平分配与和谐社会

◆经济常识◆

⒈要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，实现居民投资渠道的多元化。

⒉要完善税收制度。

⒊通过财政转移支付，实现城乡、区域之间协调发展，有效解决区域、城乡居民收入差距。

⒋逐步建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障低收入群体的基本生活需求。

⒌实施积极的就业政策。

⒍这是社会主义的本质和社会主义生产的目的，体现了以劳动者为本的理念。

◆政治常识◆

⒈我国是人民民主专政的社会主义国家，广大人民群众都平等的享有各项权益。

⒉我党是我国各项事业的领导核心，代表最广大人民的根本利益的客观要求，体现了立党为公，执政为民的本质。

⒊我国国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，国家关注社会公平，体现了坚持对人民负责的原则。

⒋国家要履行经济、社会公共服务、文化等职能，创造条件让更多群众拥有财产性收入。

⒌我国公民与国家的关系是和谐统一的关系。

◆哲学常识◆

⒈事物是变化发展的，要坚持发展的观点。

⒉矛盾是对立统一的，要正确处理效率与公平的关系，将二者辩证地统一起来；集中力量解决主要矛盾，再分配更加注重公平；矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，初次分配与再分配效率与公平的侧重不同。

⒊人民群众是实践的主体，是历史的创造者，实现发展成果由人民共享。

二、神舟七号

◆经济常识

1．科学技术是第一生产力。

2．以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，符合社会主义的根本任务和人民的根本利益。党和国家重视科技工作体现了这一点。

3．在社会主义市场经济条件下，国家的宏观调控能够为资源优化配置发挥更有力的作用，能够集中人力、物力、财力办大事。我国“神舟七号”发射成功体现了这一点。

◆哲学常识

1．科学实验是实践的基本形式之一。

2．坚持发展的观点，培养创新精神。

3．实践是认识的来源，是认识发展的根本动力。

4．尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提，认识和利用规律必须充分发挥人的主观能动性。发挥主观能动性需要遵循客观规律。

5．量变和质变辨证统一的关系。

6．人生的真正价值在于贡献，这是先进人物的主要特色。

7．必须发扬集体主义。

◆政治常识

1．是实施科教兴国战略，建设创新国家的体现，是履行组织和领导社会主义现代化建设的国家职能的体现。

2．中国***是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，党的性质、宗旨和指导思想要求党中央必须实施科教兴国战略。

3．当前国际竞争的实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的较量。

三、建设和谐文化，提高国家文化软实力

◆经济常识

①在市场经济条件下，文化资源是一种重要的经济资源。

②市场是资源配置的有效形式，单纯的市场调节具有自身的弱点，需要国家加强宏观调控。

③文化产品是一种商品，具有使用价值和价值，但同时它也具有社会价值，维护良好的企业形象。

④文化产业属于第三产业，而第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。

△⑤发展文化产业有利于发展我国生产力，不断满足日益增长的物质文化的需要，实现社会主义生产目的。

△⑥生产决定消费，消费反作用于生产。文化消费作为一个新的消费热点正带动着我国文化产业的蓬勃发展。

⑦要树立正确的文化消费观。

△⑧在经济全球化的条件下，坚持创新，不断开拓文化市场，坚持“ 走出去”战略，不断提高我国文化企业的国际竞争力，同时注意维护国家的文化安全。

⑨产业结构调整。

◆哲学常识

①物质决定意识，意识对物质具有反作用。这一原理要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。

② 矛盾就是对立统一，事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的。

③价值观对人的活动具有导向作用，集体主义是正确的价值取向。

④ 人民群众是历史的创造者，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，建设先进文化离不开人民群众的大力支持。

◆政治常识

①国家的性质、职能（文化、交流与合作）、原则（对人民负责）、科学发展观、综合国力。

②党是社会主义事业的领导核心。思想领导、思想建设、执政能力建设、以德治国。

③“三个代表”重要思想（文化）。党积极建设社会主义先进文化，是保持党先进性的重要体现。

④党的宗旨是全心全意为人民服务。

⑤党和国家不断地发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增 长的物质文化生活的需要。

◆经济常识

为什么要大力发展文化产业：（大力发展文化产业的经济意义）（原因或意义）

是实现社会主义生产目的的需要。文化产业是国民经济的一个重要方面，文化生产力是社会生产力的重要组成部分。发展文化产业有利于发展我国生产力，不断满足日益增长的物质文化的需要。

第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。文化产业属于第三产业，大力发展有利于扩大就业领域和就业人数，更好地满足人民日益增长的物质和文化生活的需要，提高人民的生活水平和质量；有利于调整产业结构、促进产业结构的优化升级；⑦消费的反作用。一个消费热点的出现会带动相关产业的发展。发展文化产业有利于扩大内需，促进国民经济持续平稳快速发展。⑨独立自主和对外开放相结合，既吸收外来文化的积极成分，又抵制其消极影响，增强我国文化产业的国际竞争力，有利于维护国家的文化安全；△△⑾是树立和落实科学发展观，发展社会主义先进文化，促进社会主义精神文明建设，全面建设小康社会和构建和谐社会的客观要求。

怎么做：（应该怎样大力发展文化产业）（措施或途径）

1、市场是资源配置的有效形式，要充分发挥其基础作用，同时国家加强宏观调控（增加财政支出是文化建设的物质保障）促进文化的健康发展。

2、文化产品也是商品，具有使用价值和价值；同时也是一种特殊的商品。要培育知名文化品牌，增强文化产品竞争力；

3、文化产业应实行多元化的发展。坚持以公有制为主体，充分发挥国有经济在文化领域的主导作用；鼓励非公有资本进入文化产业，增强文化产业发展的活力和动力。

4、要树立正确的文化消费观。

5、坚持创新，实施“ 走出去”战略，不断开拓文化市场，不断提高我国文化企业的国际竞争力。

其他角度（微观）：

为什么：（原因或意义）

①从资源角度看，传统文化是重要的经济资源。

②从企业竞争角度看，企业的信誉和形象是企业的无形资产，文化则是企业塑造自身形象的重要手段。

③从建设资源节约型和环境友好型社会角度讲，文化产业不需要消耗太多的资源和能源，也不会大面积污染环境。

④从对外贸易角度讲，文化贸易是对外贸易的重要组成部分，可以增加外汇收入，转变贸易增长方式，提高质量和效益。

怎么做：（措施或途径）

①面向市场，充分发挥市场对优化资源配置的基础作用。

②商品是使用价值和价值的统一体，注重提高xx产品质量，向观众提供优质的文化产品。

③转变经营方式，采用现代企业制度，进行集约化经营，做强做大文化产业。

④实施品牌战略，精心打造xx品牌，有利于提高文化产品的市场竞争力。

⑤实施走出去战略，向国外推介xx产品，开拓国外市场。

⑥坚持先进文化的前进方向，实现经济效益和社会效益的统一。

四、物价·宏观调控

（1）根据材料xx，运用经济常识知识，谈谈如何防止我国经济演变为明显的通货膨胀？

大力发展粮食等农副产品生产，巩固农业的基础地位；加强国家的宏观调控，整顿和规范市场经济秩序，抑制物价的进一步上涨；正确处理好积累和消费的关系，抑制投资过热，扩大消费需求；发展科技，实现经济发展方式的转变，降低成本，降低能耗和物耗。

（2）对CPI上涨原因的分析坚持了哪些辩证唯物主义思想？

1、坚持了内外因相结合的观点；2、坚持了联系多样性的观点，因果联系的观点，也体现了具体问题具体分析的原则。

（3）运用政治常识知识，分析党和国家要把“两防”作为当前宏观调控的首要任务的原因。

中国***：中国***是我国社会主义事业的领导核心，通过制定大政方针政策实现对社会主义现代化建设的政治领导；实现科学执政。中国***是两个“先锋队”，代表中国先进生产力发展要求，代表最广大人民的根本利益。应此，要做好两防工作，维护好人民利益。

国家（政府）：国家性质决定国家职能，人民是国家的主人，国家要履行经济建设职能，搞好宏观调控，来提高生产力水平和人民生活水平，促进经济又好又快发展；我国国家机构是人民利益的执行者，应坚持对人民负责原则，维护广大人民的根本利益。做好“两防”，不仅可以使经济又好又快的发展，还能稳定物价，提高人民生活水

五、大国关系·对外开放

（1）加强中美战略经济对话的政治学依据是什么？

①国家利益和国家力量是国际关系的决定因素，维护国家利益是制定和推行对外政策的依据，对外活动的目的，国家力量是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度，其中共同利益是国家合作的基础。②加强国际交流与合作是我国的对外职能。③我国人民民主专政的国家性质决定我国坚持独立自主的和平外交政策；维护世界和平，促进世界共同发展，是我国外交政策的基本目标；坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。

（2）从经济学角度分析我国为什么要加强与美国（日本、韩国、俄罗斯等国）的经贸合作？

①我国加强与美国的经贸合作是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展市场经济的内在要求，也是社会主义现代化建设的必要条件。②加强与美国的经贸合作，有利于充分利用国际国内两个市场，两种资源，实现资源的优化配置；有利于引进先进的技术和设备，增强企业的国际竞争力。

（3）从经济常识的角度看，应如何提高我国的对外开放水平？

①坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来。②深化沿海开放，加快内地开放，提升沿边开放，实现对内对外开放相互促进。③加快转变外贸增长方式，立足以质取胜，调整进出口结构，促进加工贸易转型升级，大力发展服务贸易。④创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。⑤创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。⑥积极开展国际能源资源互利合作。⑦实施自由贸易区战略，加强双边多边经贸合作。⑧采取综合措施促进国际收支基本平衡。⑨注重防范国际经济风险。

六、节能减排 循环经济

（1）谈谈我们应如何做好“节能减排”的工作？

政治：①从国家和政府的角度讲，必须坚持依法治国原则。国家要进一步加强有关节能减排、环境保护等方面的立法工作。政府必须坚持依法行政，履行好组织社会主义建设和提供社会公共服务的职能。加强政府对“节能减排”工作的监管和调控，保护公共环境，防止污染，强化节能减排工作的落实。必须坚持对人民负责的基本原则，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风。

②从公民个人角度讲，增强公民意识，增强主人意识，不浪费能源。必须坚持权利和义务相统一的原则。在“节能减排”上，要自觉树立义务意识、节能环保意识，增强公民的责任感，积极参加节能减排活动，使节能减排成为我们每个公民的应尽义务。坚持国家利益和个人利益相结合原则，积极参与节能减排，促进节约型社会的建设，改善环境，建设生态文明，提高生活质量。

经济：主要考虑开源和节流两个角度，开源：开发新能源，调整能源结构；开展对外能源合作。节流：总的一点既要发挥市场的基础性作用，又要加强国家的宏观调控。具体有：国家应如何做？企业应如何做？个人应如何做？

七、就业

结合材料xxx，从政治常识角度说明我国政府为什么要高度重视创造公平就业环境，消除就业歧视。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，+（材料），政府坚持对人民负责原则的体现，对贯彻科学发展观，建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会具有重要意义。②政府必须履行政治、经济和公共服务等职能。 +（材料）③我国坚持公民在法律面前一律平等的原则，任何公民都平等地享有宪法和法律赋予的权利。+（材料）

八、文化

运用所学经济常识说明应如何发展文化产业、提高“文化竞争力”？

①发展文化产业，提高文化竞争力，要坚持以公有制为主体，鼓励多种所有制经济共同发展。②发展文化产业，提高文化竞争力，要发挥市场在资源配置中的基础性作用，调动各种社会资源，投资文化产业。③运用经济、法律、行政等手段加强对文化产业的宏观调控。④尽快建设一批国有或国有控股的大型文化企业和企业集团，发挥其支柱作用，提高文化竞争力。⑤加强文化产业的对外交流、将引进来和走出去相结合。）

结合政治学知识说明党和政府为什么要高度重视“文化竞争力”？

①中国***始终代表中国先进文化的前进方向，重视“文化竞争力”能体现中国***的先进性。（党的性质亦可）②重视“文化竞争力”，加强文化建设有利于加强党的思想领导。（党的地位亦可）③推进社会主义文化建设是我国的国家职能，是发展社会主义精神文明的具体表现，能保证经济建设的正确发展方向，为经济建设发展提供精神动力、智力支持和思想保证。④“文化竞争力”也是一国综合国力的重要体现，加强文化建设有利于增强综合国力，提高国际地位。

九、新农村建设

（1）……材料xx中关于现代农业的论述体现了哪些哲学思想方法？

①发展现代农业是关系全局性的战略决策，体现了用联系的观点看问题，立足整体，抓好部分这一思想方法。

②发展现代农业是新农村发展的前瞻性决策，体现了用发展的观点看问题。

③抓好现代农业是具有示范性意义的战略决策，体现了矛盾普遍性与特殊性相结合的思想方法。

④现代农业是新农村建设首要任务和发展农村经济的主要抓手体现了抓主要矛盾的思想方法。

（2）从经济常识的角度看，应如何发展现代农业？

答题提示：课本知识+课外补充，具体答案略。（基本围绕“四*”）

（3）运用政治常识说明实行农村民主管理的必要性及如何发展农村民主？

必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，民主是社会主义的本质属性和内在要求。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标之一。实行农村民主管理，是发展社会主义民主的重要内容；是维护农民群众根本利益的具体体现；是顺利推进农村改革和发展，加快农村全面建设小康社会进程的必然要求；是促进农村党风廉政建设，密切党群干群关系的有效途径。

如何发展：

①发展农村民主，要坚持党的领导、人民当家作主和依法办事有机统一。②要坚持党的领导；③要依靠广大的农民群众，每个农村居民都应发扬主人翁精神；④要从实际出发，总结实践经验，不断完善和发展民主管理制度；⑤要使民主管理制度法律化，保证农村居民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。

十、党建

（1）简述加强党的执政能力建设的内涵和意义。

内涵：不断提高驾驭社会主义市场经济的能力，发展社会主义民主政治能力，建设社会主义先进文化能力，构建社会主义和谐社会能力，应对国际局势和处理国际事务的能力。

意义：提高党的领导水平和执政水平；推动经济、政治、文化、社会协调发展；使我党始终成为立党为公、执政为民的马克思主义执政党，不断开创社会主义事业新局面。

（2）请简要分析如何加强党的先进性建设以提高党的执政能力。

突出党的思想建设，坚定理想信念；加强党的组织建设，造就高素质党员干部队伍；推进党的作风建设，以保持党同人民群众的血肉联系；加强制度建设，健全民主集中制；加强反腐倡廉建设，完善惩治和预防腐败体系。

十一、众志成城 抗击灾害

党和政府方向

参考答案：

（1）国家性质决定国家职能。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国政府……体现了我国的国家性质。

（2）国家机关要切实履行国家职能，维护人民当家作主的地位、我国政府关注抗灾救灾工作是国家机关履行社会公共服务职能、经济职能的具体体现。

（3）我国国家机关及其工作人员在工作中要坚持对人民负责的原则。我国政府。。。。。。是国家机构对人民负责原则的体现。

（4）中国***我国的执政党，是社会主义社会的领导核心，依法对我国进行政治领导、思想领导和组织领导。中国***……是党进行。领导的具体体现。

（5）中国***是工人阶级的先锋队，同时是中华民族和中国人民的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务，立党为公、执政为民是党的目标，所以中国***必须

十二、自主创新

1、怎样建设创新型国家

（1）建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。

（2）就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展。

（3）就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族的创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制。

（4）大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。要实施正确的指导方针，努力走中国特色自主创新道路。

（5）要坚持把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力。

2、自主创新的意义

（1）是建设资源节约型、环境友好型社会的需要，有利于走新型工业化道路。

（2）是企业经济效益提高和经济发展方式的转变的根本途径，有利于调整经济结构，

转变经济发展方式，提高企业的经济效益和竞争力。

（3）是产业结构优化升级的需要，有利于保持经济长期平稳较快发展。

（4）是增强独立自主、自力更生能力的需要，有利于提高国际竞争力和抗风险能力。

十三、扩内需

国家的宏观调控是近几年高考命题的重点和热点。战胜国际金融危机严重冲击，做好2009年经济工作，对于维护改革发展稳定大局，实现“十一五”规划确定的目标任务，推进全面建设小康社会进程，具有十分重要的意义. 必须把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。要着力在保增长上下功夫，把扩大内需作为保增长的根本途径，把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向，把深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为保增长的强大动力，把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。保增长、扩内需、调结构，财政货币政策“双转向”在2009年高考中占有十分重要的地位，是命题的重中之重。

广东高考考试科目与分值

2005-2006年是总分900分,考的是语文,数学,英语,选科和综合<大文大理>

2007-2009高考改革,总分750分,考的是语文,数学,英语,选科和一个大综合,每科150分.2010年的高考又改革了,和以前的又不同了,但总分还是 750

广东高考考试科目与分值，

文科总分750分，

其中：

数学、语文、外语各150;

文科综合300分，

内含：政治、地理、历史。

相关信息，

可上省教育考试院官网查看，

有详细介绍。

只要努力付出过，

就会有收获。