重庆重点高中录取分数线排名_重庆重点高中录取分数线2023

1.江津中学高中录取分数线2023

2023重庆巫山中考分数线为587分。

重庆主城九区+大足、永川、璧山、长寿、铜梁、荣昌等区为联招区，其他区县为非联招区，今年联招区的新宸档分数线为587分。部分非联招区今年初升高的录取分数线已经公布。

普通招生计划最低录取控制分数线

巫山中学：622.5分（语文115.5分）巫山二中：581.5分（语文109.5分）大昌中学：496分官渡中学：450.5分。

艺体特长生文化成绩最低录取控制分数线

巫山中学：436分巫山二中：407分大昌中学：347分官渡中学：315分职教中心本科实验班最低录取控制分数线：450.5分巫溪县2023年普通高中录取线公布巫溪中学：503分（其中统一指标到校控制分数线：483分）。

白马中学：

503分（其中统一指标到校控制分数线：483分）尖山中学：435分（同分以语数双科总分最高优先，语数总分控制线为199分）上磺中学：409分垫江县高中2023年录取分数线及补录分数线2023年垫江三所重点高中一年级新生录取分数线！

垫江中学：

课改班：696分，普通班：650分，各类特长生文化成绩最低控制线均为535分。垫江实验中学：课改班：663分，普通班：641分，各类特长生文化成绩最低控制线均为535分。垫江一中：课改班：647分，普通班：642分，各类特长生文化成绩最低控制线均为535分。

2023年垫江县三所重点中学普通高中一年级新生补录分数线及五所普通高中一年级新生录取分数线三所重点高中补录分数线，垫江中学643分、垫江实验中学640分、垫江一中640分。五所普通高中录取分数线，垫江二中：464分，各类特长生文化成绩最低控制线：435分。

垫江三中：

526分，各类特长生文化成绩最低控制线:435分。垫江四中：466分，各类特长生文化成绩最低控制线:435分。垫江五中：455分，各类特长生文化成绩最低控制线:435分。垫江八中：592分，各类特长生文化成绩最低控制线:435分。

江津中学高中录取分数线2023

重庆2023年中考分数线：丰都中学：685分、丰都二中：640分、实验中学：599分、丰都一中：533.5分、丰都三中：544分。丰都中学（十直中学校区）：456.5分。

初中毕业考试，简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”。

把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

江津中学高中录取分数线2023：587分

江津中学高中简介

重庆市江津中学校（Jiangjin Middle School of Chongqing City）位于长江之滨，鼎山之麓，是重庆市首批重点中学。

学校创建于清光绪三十二年（1906年）；1953年下期，四川省政府、省教厅确定学校为省重点中学；1997年重庆直辖，学校更名为重庆市江津中学校；1999年学校被确定为重庆市首批重点中学；1998开始重庆市示范性高中建设，2003年通过重庆市示范性高中验收。

截至2012年，该校占地面积14.63万平方米，建筑面积9.78万平方米；有教职工440人；开办有106个教学班（其中高中70个班），学生7200余人。

办学规模

截至2012年，学校有本部和分部；占地14.63万平方米，建筑面积9.78万平方米；有106个教学班（其中高中70个班），学生7200余人。

师资力量

根据2015年10月学校官网显示，该校有教职工420余人，其中研究员2人，特级教师8人，高级教师112人，国家和市级学科带头人、骨干教师36人，江津区骨干教师及学科带头人140余人，研究生及完成研究生课业学习的教师160余人。

文化活动

学校推进素质教育，定期举办艺术节、运动会、夏令营、科技活动周等形式多样的兴趣活动。

1997年至2015年，学校开展“学聂荣臻事迹、走聂荣臻道路、创聂荣臻业绩、做聂荣臻传人”的“五地六校东风行动”。团中央颁发的“聂荣臻班”、“白求恩中队”届届相传。

学校还开展了与日本都城市学校、英国伦敦伊斯林顿传媒学校之间的互访交流活动。