2024年汕头金山中学高考成绩-汕头金山中学高考成绩

1.汕头金山中学升学率

2.广东省汕头市金山中学的学校发展

3.汕头市金山中学的办学成果

4.汕头高中排名

汕头金山中学升学率

汕头金山中学升学率是95%。登录汕头金山中学的官方网站，搜索页面找到汕头金山中学升学率，截止到2023年8月6日为止，汕头金山中学升学率是95%，其中有40%的学生被985大学所录取。汕头金山中学作为一所经过百年风雨洗礼的名校，金山中学已经发展成为了潮汕地区综合实力最强的高中，并且获得了示范性高中的称号。

广东省汕头市金山中学的学校发展

在潮汕各市择优录取的学生勤奋好学，优势互补，奋发有为。全体学生在校集宿的校园生活使金中的学生比同龄人具有更加全面的优秀素质。严格、周密的学校管理为师生的教育教学提供了良好的基础。长期以来，金中的办学质量一直稳定在全省的优秀层次。19年以来，每年高考的升学率都超过96%，并且创造了居全省前茅的高考成绩含金量。例如2002年：升学率%，其中总分800分以上的考生24人，700分以上的184人；有二位考生夺得单科900分；319人考上全国重点大学，其中考上清华、北大的8人，考上复旦、上海交大、浙江大学、南京大学、中国科技大学、中国人民大学等全国名校的达63人，中山大学和华南理工大学共录〗鹬锌忌?13人。

为使学生更加全面发展，学校开设了书法、美术、摄影、音乐、无线电、小发明、计算机以及数、理、化、生物和信息学奥赛培训等兴趣活动班，成立了文学社、新闻社、灯谜社、红十字会、自我管理委员会、运动队、舞蹈队等十大学生社团组织，课余时间开设了多种针对不同层次学生的培训班，如尖子班、加强班、扶差班等，举办了创造节、校运会、开放周、新年音乐会等大型校性活动，全方位地培养学生素质，使学生的品德、学识、智能、身体、心理、情感等都能得到进一步健康发展，使学生德才兼备，情爱丰盈，适应新时期的社会需求。近年来，金中还启动了拓展性课程和以生存教育、创造教育、专能教育、情感教育为核心的学校特色工程，名师建设工程，成立了教育科学研究室，进一步提高学校教育科学研究的品位。

广东汕头金山中学是培育优秀大学生的摇篮。历年来一直面向潮汕地区（包括汕头市、潮州市、揭阳市等）招生。金中热烈欢迎潮汕各地优秀初中毕业生投入她的怀抱，积极努力，奋发成才。

汕头市金山中学的办学成果

高考成绩 2011年：该校参加高考908人，一批重点上线人数691人，占该校参加考试总人数的76.1%。其中理科类一批重点上线人数517人，上线率77.2%；文科类一批重点上线人数174人，上线率73.1%。文、理第二批A线上线率为98.4%。

2012年：该校一批重点上线人数793人，重点上线率为74﹪。其中理科类一批重点上线人数611人，上线率74.2﹪；文科类一批重点上线人数182人，上线率73.7%。理科6人进入广东省总分前100名，文科3人进入广东省总分前100名。

2013年：该校重点本科上线率为82.1%，上线人数964人。其中文科178人，上线率75.64%；理科786人，上线率83.67%。文、理共有15名考生冲进广东省前100名。

2014年：该校一本上线率为86.8%，上线人数956人。其中文科210人，上线率86.1%；理科746人，上线率86.9%。广东省理科总分前100名有6人，前200名有12人，前1000名50人；广东省文科总分前100名有2人，前533名有28人，前1000名52人。

2015年：该校一本上线人数1077人，一本上线率为91.66%，其中文科上线率90.1%，理科上线率92.0%。广东省理科总分前50名有3人，前500名有40人。广东省文科总分前50名有4人，前600名有34人。 竞赛成绩 截至2015年，该校学生参加各级科技创新大赛，获得国际大赛金牌1块、银牌1块，省级以上大赛一等奖5项，二等奖11项，三等奖4项；市科技创新作品一等奖10项，二等奖16项，三等奖14项。数理化生物信息学五个学科获省级以上竞赛一等奖41人次，二等奖51人次，三等奖88人次；获市级竞赛一等奖108人次，二等奖150人次，三等奖111人次。 时间学生竞赛名称 获奖情况2015年 郑林楷广东省信息学奥林匹克竞 省二等奖黄岳嘉等省三等奖2014年12月　　陈经基、林渲竺、郑林楷等 NOIP2014提高组全国一等奖黄岳嘉、蔡逸熙、陈润健等 全国二等奖2012年11月 李阳垟全国高中数学联合竞赛一等奖黄鹏玮二等奖朱洽超、蔡晓榕三等奖2012年10月黄鹏玮、朱洽超、蔡晓榕广东省高中数学联合竞赛一等奖2012年2月李阳垟广东省第十八届重点中学信息学邀请赛（GDKOI2012）二等奖2011年12月陈炳仪2011年第十七届全国信息学奥林匹克联赛提高组一等奖　　 素质成绩 时间学生竞赛名称获奖情况2015年5月　　王婕琳、潘梓弘2015年世界阅读日粤港创作大赛 省一等奖郑天檩、郑 涵省二等奖陈 琳、方赞铄等省三等奖2013年12月林树青“南粤长城杯”演讲比赛二等奖2013年11月杨东汕头市第八届“星河杯”潮汕青少年书画比赛书法类比赛二等奖2012年11月 陈勉宏、肖阳第六届“星河杯”潮汕中小学生作文比赛一等奖李欣二等奖

除此之外，该校学生获奖作品为第六届中小学电脑制作活动一等奖作品《潮汕民俗“拜老爷”心态研究》；第七届中小学电脑制作活动三等奖作品《鸡蛋之家》；第七届中小学电脑制作活动三等奖作品《生命，在爱里延伸 》；第七届中小学电脑制作活动三等奖作品《怪蜘蛛网》；第八届中小学电脑制作活动二等奖作品《 绘翼镜 》；第八届中小学电脑制作活动三等奖作品《 康之居 》；第八届中小学电脑制作活动三等奖作品《 和谐汕头 》；第七届中小学电脑制作活动三等奖作品《上海迪士尼》；第七届中小学电脑制作活动三等奖作品《透明尘封》。 校徽

汕头市金山中学校徽呈金色，象征金山中学的闪光的优良历史传统；该校徽由三个正三角形组成，稳具有固的美感。校徽设计为JS两个字母的变形，寓意“金山”，整个校徽外形就是一座挺拔的山峰，意为“金山”。 校训 严谨、朴实、勤奋、进取。校训意为既严格要求，谦虚谨慎，艰苦奋斗，稳重踏实，勤教勤学，奋发有为，不断上取，夺取一流。 校歌 《可爱的金中》

（陈锡楚-作词 侯作佳-作曲）

依山傍海，旭日临空。高楼掩映，绿树丛中。　　钟灵源自岭海，毓秀集于粤东。

这就是我们可爱的学校，我们引以自豪的金中。　　多少国家栋梁民族精英是她哺育，严谨朴实勤奋进取是她优良传统。

百年历史，灿烂光荣。几经风雨，郁郁葱葱。　　世代名贤教诲，学子如坐春风。

这就是我们可爱的学校，我们引以自豪的金中。　　她坚定不移走在社会主义阳光道上，她迎接时代挑战敢顶风浪勇攀高峰。 日常活动 汕头市金山中学学生课余生活丰富，课余时间开设了多种针对不同层次学生的培训班，如尖子班、加强班、扶差班等，举办了创造节、“科技小创造和小发明”、校运会、教育研究开放周、新年音乐会等大型开放性活动。

其中“创造节”自 1996 年开始举办 ，已举办了 11 届。活动项目由征选活动、展示活动、专项活动、学术活动、竞赛活动和总结活动六部分构成，涉及文化、艺术、科技、体育以及交际、自我设计与展示等方面。

此外，该校还制定《金山中学生存教育设计》，对学生的各项生活能力进行规划和部署。并通过 举办相关能力展示及竞赛活动、创办“金中红十字会”、 创办学生自管会等途径实施生存教育。 社团目录组织 该校开设了书法、美术、摄影、音乐、无线电、小发明、计算机以及数、理、化、生物和信息学奥赛培训等兴趣活动班，成立了文学社、新闻社、灯谜社、红十字会、自我管理委员会、运动队、舞蹈队等十四大20个学生社团组织。 社团名称成立时间社团名称成立时间学生广播站19年六大球队1994年至2006年不等峥嵘文学社1987年天枢天文社2014年寒冰文学社1995年致远学思社2014年书声刊社19年“彩虹”心灵驿站2014年学生新闻社19年“墨缘”书法社2014年虎踪灯谜社19年超越”科技创新社2014年学生舞蹈社1998年金中剧社2015年爱乐古典音乐社2006年“冷浪漫”科学会2015年

汕头高中排名

汕头高中排名：汕头市金山中学、汕头市第一中学、汕头市第二中学、潮阳实验学校、澄海实验高级中学。

一、汕头市金山中学

汕头市金山中学是一所知名的高中，拥有优秀的教育和师资力量。学校注重学生的全面发展，提供多种类的课程和活动，培养学生的创新能力和实践能力。学校位于汕头市金平区，环境优美，设施齐全。金山中学的高考成绩一直位于广东省前列，毕业生升学率高达90%以上。

二、汕头市第一中学

汕头市第一中学是广东省首批一级学校，汕头市教育局直属重点中学，也是教育部首批命名的现代教育技术实验学校。学校以“校园美、校风好、质量高”在省内外享有盛誉。学校位于汕头市金平区，提供多样化的课程和活动，注重学生的全面发展和创新实践能力的培养。

三、汕头市第二中学

汕头市第二中学是一所中心城区重点中学，创建于1938年，前身是天主教会晨星女子中学。学校位于汕头市金平区，硬件设施齐全，教师团队素质高，注重学生的全面发展。学校男队在2021年获得“杯”冠军，女队在林奕航的带领下也取得了不俗的成绩。

四、潮阳实验学校

潮阳实验学校是一所集小学、初中、高中于一体的优质民办学校，位于汕头市潮阳区谷饶镇。学校创建于1998年，占地面积100多亩，建筑面积60多万平方米，拥有一支高素质的师资队伍和现代化的教育设施。学校以“以人为本，以德立校，以质取胜，以特见长”为办学理念。

五、澄海实验高级中学

澄海实验高级中学是一所公办全日制普通高中，位于广东省汕头市澄海区文冠路北段，创办于1996年。学校以“以人为本，以德立校，以质取胜，以特见长”为办学理念，注重学生的全面发展，开展了多样化的课程和活动，培养学生的创新能力和实践能力。