辐射磁场高考,辐射与磁场

1.如图，一个很长的竖直放置的圆柱形磁铁，产生一个辐射状的磁场（磁场水平向外），其大小为B=K/r，r为半径

2.电磁场与无线技术专业就业方向与就业前景怎么样

3.太阳辐射会干扰地球磁场吗

4.有电就会有磁场，有磁场就会有辐射？这句话对吗？

选择题第一道考物理基础知识有可能会考到（每两三年一次吧）

1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）

2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。

7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。

8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。

11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流说。

14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。

18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。

19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。

20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。

21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。（双孔或双缝干涉）

22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。

23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。

24、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。

25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。

26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应，发现了质子。

27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。

28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。

29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。

30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。

31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。

32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素

如图，一个很长的竖直放置的圆柱形磁铁，产生一个辐射状的磁场（磁场水平向外），其大小为B=K/r，r为半径

我同意hx1110兄弟的说法，辐射其实不止电磁波辐射。

常见的辐射主要分为以下几种：

α射线：α射线是高速运动的氦原子核，这种辐射在自然界中很罕见，主要原因是因为α射线的穿透性很弱，甚至连一张白纸都无法穿透。因此在自然界中由放射性物质产生的α射线很快就在空气中衰减殆尽了；

β射线：β射线是高速运行的电子流，这种电子往往是在核反应中由原子核内部释放出来（例如一个中子变成一个质子同时释放出一个电子）。β射线的穿透性比α射线强，高能β射线可能对人体的皮肤产生灼伤。但是这种高能β射线通常由电子对撞机产生，在自然界中同样很罕见，因为常见的β射线在空气传播的距离非常短。

顺便说一句，由CRT电视机显像管的电子枪所产生的阴极射线也是电子流，它和β射线没有本质的区别（当然产生的原理不一样）。因此电视机显像管内必须抽成真空，不然电子流在空气中很快就衰减了。

中子流：高速运动的中子流也是辐射之一。中子流自身不带电，但它可以直接与物体中的原子分子发生高速碰撞而使物质电离。、中爆炸时产生的射线中有很大一部分就是中子流。不过，高能中子流在日常生活中同样很难遇到，混凝土、水对中子流都有很好的防护作用。

电磁辐射：电磁辐射是我们日常生活中最常见的辐射。可见光、红外线、紫外线、X射线、无线电信号都属于电磁辐射。电磁辐射的来源非常广泛，有自然的，也有人造的。楼主所说的“电流产生磁场，磁场产生电场”是最常见的人造电磁辐射的方法之一，通常的做法是利用振荡电路产生高频交变电流（电场），高频交变电流（电场）又会产生高频交变磁场，然后再是高频交变磁场形成高频交变电场，从而形成电磁波（楼上的几位兄弟已经解释得很清楚了），通过天线发射出去。手机、对讲机、雷达等都是用这样的方法，当然，这是人类制造利用电磁辐射的例子。有的电磁辐射是对人类或者特定人群无用或者有害的，则必须想办法消除、减小或者限制范围，比如说电脑产生的辐射。近几年来人们对电磁辐射的安全越来越重视，首当其冲的就是这类辐射。

γ射线：γ射线的本质就是电磁波，因此γ射线实际上就是一种电磁辐射。之所以要把它单独提出来，是因为这种电磁辐射和上面讲到的来源不一样，它不是由电路振荡产生的，而是在原子反应中，当处于不稳定的激发态的原子核向稳定态跃迁时发出的。γ射线在宇宙中很常见，它波长很短，能量高，对人体伤害大，好在地球大气层屏蔽了绝大多数来自宇宙的γ射线。在日常生活中，γ射线主要用于医疗和工业探伤。

除此之外还有我们耳熟能详的X射线，它实际上也是一种电磁波，它是由阴极射线（就是电子流）轰击金属靶产生的。而我们最常见的可见光、红外线、紫外线，则通常是由原子核外电子由高能级向低能级跃迁的时候产生的。严格意义上讲，这些都属于辐射，也同属于电磁辐射，但它们的产生原理和楼主所说的“电流”没有太大的关系。

总而言之，辐射的种类很多，辐射产生的原理也很多，楼主所说的只是其中之一。

好像扯得有点远，希望对你的问题有所帮助，若有不当之处烦请各位高人指正。

电磁场与无线技术专业就业方向与就业前景怎么样

太阳辐射会干扰地球磁场吗

高考填报志愿时，电磁场与无线技术专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是整理的电磁场与无线技术专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。

1、电磁场与无线技术专业简介

电磁场与无线技术专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力，同时具有良好的通信技术基础的高级工程技术人才；要求学生掌握电磁波的产生、传输、辐射、传播、接收的基础知识、基本理论和工程应用知识，掌握电子信息系统中射频、微波电路及天线等相关领域的计算仿真、设计与制作技术；毕业生可从事有关电磁场与无线技术工程领域的研究开发，涵盖射频与微波系统、无线通信、雷达、遥控遥测、遥感、电子测量、电子对抗、射电天文、无损检测、电磁散射、电磁兼容、环境电磁等领域。

2、电磁场与无线技术专业就业方向

本专业学生毕业后可到医疗卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作；也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作。主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电子信息企业等，从事科研、开发、应用设计制造及设备管理和销售等方面工作。

从事行业：

毕业后主要在电子技术、通信、新能源等行业工作，大致如下：

1电子技术/半导体/集成电路

2通信/电信/网络设备

3新能源

4其他行业

5互联网/电子商务

从事岗位：

毕业后主要从事射频工程师、无线工程师、高级射频工程师等工作，大致如下：

1射频工程师

2无线工程师

3高级射频工程师

4高级天线工程师

5硬件工程师

工作城市：

毕业后，深圳、上海、成都等城市就业机会比较多，大致如下：

1深圳

2上海

3成都

4南京

5北京

6武汉

7广州

8西安

3、电磁场与无线技术专业就业前景怎么样

电磁场与无线技术专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类，其中电气信息类共34个专业，电磁场与无线技术专业在电气信息类专业中排名第30，在整个工学大类中排名第105位。

有电就会有磁场，有磁场就会有辐射？这句话对吗？

会。

太阳辐射会对地球的三个方面造成影响，分别是地球气候、地球电离层和地球磁场。对地球气候的影响表现在许多地区的降水出现异常，对地球磁场的影响表现在“磁暴”现象的产生，导致地表所有根据磁场来辨别方向的设备都无法正常工作。对地球电离层的影响表现在太阳发射的电磁波会干扰地球电离层，进而导致无线电短波衰减甚至是中断。

这句话是错的，首先有电流就有磁场正确，但不一定有辐射（电磁波）。

如果是恒定电流，它产生的磁场不变，无法再形成新的电场，不能形成持续的电磁波；

如果是交变电流，它产生的磁场周期性变化，可以感应出周期性变化的电场，周期性变化的电场又感应出周期性变化的磁场，循环往复形成持续的电磁波。