高考英语踢出,高考英语被踢出了吗

将英语踢出主科，这个我是非常赞同的，可以将它当做副科来发展就可以了。这几年很多人一直在呼吁将英语踢出主科，但从各地实际表现来看，并没有太大改变，英语仍然是各地必考项目，不论是中考还是高考，英语都是重中之重。但是学了英语之后，对于绝大多数人来说其实都没有什么用，很多人学英语就是为了考试而学英语，学完之后其实很多人离开学校都忘记了，在实际的工作当中也不会用到英语，所以英语对很多人来说就变成一个鸡肋的科目。但是为了这样一门在日后工作当中没有多大用处的科目，大家平时却要花很多时间去学习，要背各种单词，学习各种语法，这让大家没有更多的时间去学习那些实实在在对大家有用的东西。所以我觉得有必要把英语踢出主科，可以将体育或者科学等其他更有用的科目上升为主科。

我觉得目前我们的教育已经陷入一个胡同，那就是片面地追求大而全，很多学生从小学开始什么都要学，什么都要考，但读完大学之后大家才发现，好像什么都会，但好像什么都不会，好像什么都懂，但好像什么都不精，这即使会大大降低人才的效率。我国作为全球最大的人口国家，学生人数排在全球第一，但是我们在很多科技领域以及其他领域跟那些人口比我们少很多的国家却没法相比。比如欧美有很多国家人口连一个亿都不到，欧洲很多国家都只有几千万人，但是他们却能够创造出很多新东西，很多新科技都是由欧美这些国家发明出来，为什么会出现这种情况呢？其实欧美教育跟我们有很大的不同点，就是他们没有片面的追求大而全，并不是说所有的东西都要学，而是学生可以根据自己的兴趣去学一些东西，这样可以学得精学得深。

所以我们看到他们在很多垂直领域都有一些顶尖的人才，这些顶尖人才在这些行业当中长期耕耘就很容易取得丰硕的成果。相反我们现在有很多学生，貌似什么都会会，但实际什么都不精，这反而让我们在很多领域没有一些拔尖的人才。想要改变这种现象，我觉得有必要对课程进行改革，比如英语这种对大多数人来说没有多大用处的科目，完全可以把它踢出主科，当做副科来发展，如果有一些人对英语比较感兴趣的，大家可以自己去钻研；但如果有一些人对英语不感兴趣，甚至学不会的，就没有必要浪费大量的时间放在学英语上面。学英语无非就两个目的，一个是有些学生可能出国，另一个在日后工作当中可能会接触一些外文，可以方便翻译。

但从实际情况来看，大多数人毕业之后，真正跟英语接触的机会很少很少，我相信90%以上的学生毕业之后，一生都可能没有接触英语，这意味着他们学英语根本就没有什么用处，但却浪费了十几年去学习。如果能够把英语换成其他科目，比如换成学生自己感兴趣的科目，让他们花十几年时间去研究某一个垂直领域，那我相信在大学毕业之后很多学生在某一个领域能力肯定大大增加，这样我们在垂直领域积累的人才就大幅增加。假如我们在所有的垂直领域有大量的优秀人才储备，哪怕这些优秀人才不完全发光发热，只需要有其中的10%的人能够做到顶尖水平，那我们在很多领域遇到的难题都可以迎刃而解。

人才，不管在哪个国家都是最重要的，我国更是如此，从古至今就有了完善的制度去选拔人才，在不同的时代，当然制度也会有所更改，如今的选拔人才讲究的是学子们的综合能力，高考如今就是国家最重要的选拔人才机制，每一年的科目试题都有着很高超的技巧，这也是为了给考生们一个公平竞争的机会。那么大家还记得从外国留学回来的郑强教授吗？他也是第一个在公共场合下说出要将英语踢出高考的教授，如今他怎样了呢？

众所皆知，英语作为世界上通用语言之一，在国际上是很有地位的，所以我国在培养人才的时候，也是而外重视，在小学乃至一些幼儿园开始就已经让学生们接触英语，很多家长为了让孩子拥有优势，也会在孩子很小的时候就付出钱财让孩子去英语培训班，即使一些成年人也会利用空闲时间去恶补英语，当然，如果国家在国际上的地位越来越高了，汉语也成为了通用语言之一，所以很多人都认为我们只要学习好母语就可以了。

而郑强教授就是典型的学习英语反对者，他曾经在日本留过学，回国后在浙江大学里任教，后来还成为了一个很有名气的教授人物，他是一个坚定的爱国主义者，而且已经极端到了要将英语踢出高考，当然，这一建议最后没有被真正的采纳。

郑强教授也没有否认过英语的重要性，他只是认为中国高考是一个综合选拔人才的机制，英语虽然重要，但是没有重要到去衡量人才的地步，他那时候的建议一时间受到了很多学子网友们的关注，也掀起了一股议论英语的讨论潮，虽然并没有多少人支持郑强，但是郑强无疑是爱国的，至今都勤勤恳恳的为国家的教育事业出一份力，对此大家怎么看？欢迎在下方留言评论！