高考六选三怎么选的,高考六选三怎么选

1.新高考6选3选对应专业 怎样选择专业

2.学金融专业选什么科目 学金融六选三选什么

3.新高考6选3对应大学专业 六选三选哪三门有优势

4.新高考6选3有多少组合

5.新高考6选3如何选择 聪明组合有哪些

6.六选三多少种组合方式 哪种最好不要选

7.经济学6选3怎么选！附经济学六选三规定科目

8.新高考“6选3”怎么选？

北京高考六选三政策是指在北京市高中阶段学业水平考试(简称“北京高考”)中，学生可以选择六门学科进行考试，其中前三门为必考科目，后三门为选考科目。这一政策旨在减轻学生的考试负担，鼓励学生根据自身兴趣和特长选择合适的学科进行学习和发展。

2017年，北京市开始实施高考六选三政策。这一政策的实施有以下几个方面的影响：

减轻学生负担：传统的高考模式要求学生在有限的时间内学习大量的知识，这给学生带来了很大的压力。而六选三政策允许学生根据自己的兴趣和特长选择学科，有助于减轻学生的考试压力。

促进个性化发展：六选三政策鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择学科，有利于培养学生的个性化发展。学生可以根据自己的优势和兴趣选择适合自己的学科，从而提高学习效果。

提高教育质量：六选三政策促使学校和教师关注学生的个性化需求，提高教育质量。学校可以根据学生的兴趣和特长调整教学内容和方法，使教学更加贴近实际需求。

优化招生录取制度：六选三政策使得高校招生录取制度更加灵活多样。

总之，北京高考六选三政策在一定程度上减轻了学生的考试压力，促进了个性化发展，提高了教育质量。然而，为了更好地发挥这一政策的优势，需要各方共同努力，不断完善和改进。

新高考6选3选对应专业 怎样选择专业

“没有科学，爱是无力的；没有爱，科学是破坏性的。科学使得人从善和作恶的能力都得到了提升。”这是英国哲学家罗素曾说过的一句话。查明非自然死因，是法医的天职。或许大多数人对法医有着偏见，但这并不能阻挡每年仍有部分同学愿意报考此专业。而随着新高考的推广，学法医六选三科目该怎么选成了一些同学关心的问题。下面，我将为你解答。

一、法医-选科

北京是四个全国第二批综合改革试点之一，高考选科采取的方式为“6选3”。因此，以北京教育考试院公布的2020年普通高校在京法医专业的选考科目要求为参考例子，较具说服力。

从上图可知， 目前高校法医类专业主要有两种选考科目要求，一种是物理、化学、生物三科均须选考；另一种是物理、化学、生物三选一报考即可 。

二、法医-全国排名

2019年，艾瑞深中国校友网发布了《校友会2019中国临床医学类一流专业排名（5★以上）》，此次专业排名只有三所高校的法医学上榜，依次为： 四川大学、昆明医科大学、复旦大学 。具体如下：

学金融专业选什么科目 学金融六选三选什么

新高考实行之后将不分文理科，直接在文综和理综对应的六科中选择三科，下面我为大家分析一下新高考之后怎样选择专业，仅供大家参考。

什么是新高考

目前全国有两个地方在试点新高考改革，分别是浙江和上海，在今后会推广到更多的省市。

新高考有选考和学考之分，选考为7选3（浙江），从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门中选出三门做高考科目，剩下的科目将作为学考，学考就是高中结业考试，只要及格即可毕业。

选考的考试时间不再只是每年的6月份，在高中阶段，你都可以你参加选考考试或学考考试。盘点首次新高考，有许多实施细节都与以往高考有着明显区别，考生和家长都应该提前知晓。参加新高考，将是一个长期的、有计划的、需细心规划的过程。

不分文理应该怎样选择专业

应该根据大学招生条件选择专业

根据浙江省考试院数据，从今年高考选考物理考生的实际录取看，由于选考物理的考生选报高校专业的范围最广，选报含物理的任何一个科目组可报考计划最低的达91%，因此录取结果整体比较理想。今年录取时选考物理的有8.9万人，占全部考生的36%；第一段5.03万录取考生中，选考物理的考生达59%；选考物理的考生本科录取率为72%，比不选物理考生高21个百分点；在985、211高校录取中，选考物理的人数达到74%（其中985高校选考物理的人数达到79%）。所以在大家选择专业的时候就应该先确定好自己想学什么专业，然后看这个专业对科目的要求，从而选择合适的选考科目。

结合自身情况选择合适搭配

一般情况下，理科或文科很强的同学最好选，直接按照原来的物化生或政史地来选，不过这样的选择违背了新课改“全面发展”的理念，考生根据个人志愿，酌情考虑是否做更改。但须注意一点：物理和历史分别是理科和文科里的“强科”，所以不管怎么改，别丢了自己的“强科”。

对于有明显学科优势的同学，可以在优势学科基础上，结合未来从业意愿，搭配其他兴趣学科，选择起来也不会太难。

新高考6选3对应大学专业 六选三选哪三门有优势

一、学金融六选三选什么科目 1，政治，历史，地理：传统文科的选择，适合记忆力强同时理科成绩不好的同学选。

2，政治，物理，生物：跨越文科和理科的组合，适合理科成绩尤其是物理成绩特别好的同学，非成绩特别好的同学不要这么选。

3，政治，历史，生物：相对比较简单的组合，尤其是历史和生物都容易拿高分，适合大部分同学。

至于其他的科目，就看自己的自由发挥啦，个人建议理科成绩好的同学还是要选物理，现在很多985,211大学的经济类专业也都要求学生在高中学过物理。

二、金融学最好的大学院校

1、 中国人民大学

中国人民大学 作为“985工程”、“211工程”高校以及以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，在中国的金融界历来被视为“老大哥”，毫无疑问金融学是国内最好的，每年都吸引了很多在职人员的报考，国内很多金融界著名学者都是在人大财政金融学院攻读的学位。人民大学的金融理论自成体系，照自己的体系来出题，因此比联考难度要大得多，也是考研最难考的专业之一。

2、 北京大学 光华管理学院

北京大学 光华管理学院是全国高考状元的聚集地，据调查了解，北大光华录取的高考状元占全国的91.46%，说它是全国高考状元的收割机一点也不过分。北大光华学院的金融学专业比较侧重于实践，对数学能力和综合素质要求很高，所以不建议数学英语不好的同学报名。北大的金融学专业强势，就业形势也非常不错，而且还有很多出国的机会。

3、清华大学五道口金融学院

五道口金融学院并入清华之前是中国人民银行研究生部，可以说是人民银行的嫡系，这一点优势无与伦比，学生水平高，基础条件好，注重实际，毕业生容易找到工作。学院以“培养金融领袖，引领金融实践，贡献民族复兴，促进世界和谐”为使命，遵循国际最先进的金融学科和商学院高等教育模式办学，锐意打造国内领先、国际一流的金融高等教育平台和金融学术、政策研究平台。清华大学五道口金融学院在国内金融学领域也是数一数二的，不过相对来说学费比较昂贵，甚至总学费达到十多万。

4、中央财经大学

中央财经大学金融学院成立于2003年，其前身是组建于1951年的中央财政学院金融系。作为新中国最早的金融人才培养基地之一，学院及其前身为社会培养了2万多名金融、保险和贸易等领域的专门人才，经过几代金融人的发展与传承，金融学院已经形成一支以王广谦、史建平、李健等教授为带头人的优秀师资团队，同时也为推动中国高等院校金融学科的建设和发展发挥了重要作用。

5、上海财经大学

上海财经大学金融学院的前身是创建于1921年的国立 东南大学 银行系，是我国高等院校中最早创办的金融学科之一。全院拥有一流的师资队伍，同时学院凭借优良的基础设施以及现代化的管理方式和国际化视野，成就了一批批活跃于金融界的学术和实践人才。 ;

新高考6选3有多少组合

新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。

新高考6选3对应专业有哪些

物理可选择的专业：理论与应用力学，海洋科学类，电子科学类，地球物理学，热能与动力工程，应用物理学，材料科学类，工程力学，机械类，信息与电子科学类，测控技术与仪器，核工程与核技术学，航空航天类，武器类等。

化学可选择的专业：核工程类，材料类（材料科学与工程），化工与制药类，生物科学类，应用化学，地质学类，林木工程类，食品科学与工程类，医学技术类，公共卫生与预防医学类等。

生物可选择的专业：生物工程类，科学类（生物科学，生物技术），环境科学类，医学类（基础医学，预防医学），森林资源类，草叶科学类，植物生产类，环境生态类，动物生产类，动物医学类，水产类等。

政治可选择的专业：马克思主义理论类，哲学类，法学类，经济学类，公共管理类，教育学类，历史学，政治学，社会学类，工商管理类等。

历史可选择的专业：考古学，政治学科，地理学科，民族学，历史学，世界历史，汉语言文学，文物保护技术等。

地理可选择的专业：气象学，地图测绘类，城市规划类，水利水电类，酒店管理类，旅游类，地质勘探类，资源管理类等。

高考六选三选哪三门有优势

首先，打破文理界限，不再按照传统的理科学习物理、化学和生物，文科学习政治、历史和地理。6个科目任意选择3个，一共有20种选择的可能情况。

纯理科包括：物理、化学和生物。纯文科包括：政治、历史和地理。

那偏文或者偏理的情况呢？通常来讲：两文一理偏文，两理一文偏理。

当然也有特殊情况，只有下面这两种是例外。化学、生物和历史，虽然是两理一文但是属于偏文的选择。物理、政治和地理，虽然是两文一理但是属于偏理的选择。除了这两种情况，一律按照：两文一理偏文，两理一文偏理。

弄清楚6选3偏文还是偏理后，我们再说选择的科目跟以后录取就读的专业是有关系的，不同的选择组合对可填报志愿也会有影响。通俗来说，如果选择物理+化学+历史的组合，可以填报99.9%的专业，而如果选择政治+历史+地理的组合，就只能填报52.9%的专业。

新高考6选3如何选择 聪明组合有哪些

新高考6选3有120种组合。

可通过排列与组合的方法进行计算：

1、选择第一个事物时的选择可以在6种事物中选择，即：6种选择。

2、选择第二个事物时的选择只能在剩下的事物中选择，即：5种选择。

3、选择第三个事物的选择只能在剩下的4种事物中选择，即：4种选择。

4、所有的可能性：6×5×4=120种。

扩展资料：

两个常用的排列基本计数原理及应用

1、加法原理和分类计数法：

每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)。

2、乘法原理和分步计数法：

任何一步的一种方法都不能完成此任务，必须且只须连续完成这n步才能完成此任务；各步计数相互独立；只要有一步中所采取的方法不同，则对应的完成此事的方法也不同。

百度百科-排列与组合全集（精讲）

六选三多少种组合方式 哪种最好不要选

目前实行新高考的省份中除了浙江省是7选3之外，其余几省都是6选3模式，其中上海、天津、北京、山东、海南五省采用3+3模式，其余八省采用3+1+2模式。但是无论是3+3还是3+1+2怎么选择组合才是聪明的组合呢？这里我给大家支支招。

如何选科

第一、做好升学和职业规划。学生在选科之前要做好职业规划，也就是想好自己将来想要从事什么职业，然后根据职业所要求的专业，来选择能上该专业的学科组合。因为每个专业在不同的学校的要求又不一样，所以学生如果有目标院校的话，就能够更准确的选择组合。

第二、凭自己喜爱。学生通过高一一学期的学习，已经能够知道在这六科中自己喜欢哪一科了。科目的选择将决定你的专业，而专业则影响你未来的职业，未来的职业就会影响你的一生。所以一定要选个自己喜欢的，叫余生没有遗憾。

第三、成绩优势，借鉴赋分。基本所有新高考省份都在高一下学期的时候考试选科，这个时候学生可以借鉴期末考试的成绩来选科，尽量选择自己成绩高，在全省排名靠前，具有优势的学科。而且新高考实行赋分制，赋分制一般情况下选择人数多的科目赋分反而占优势，所以多选一些选择人数多的科目也是不错的选择。

聪明组合

偏理组合物理+化学+地理。推荐理由：很多重点高校都要求必选物理，物理可报专业比较多，而且这三科联系紧密、理科99%专业都可以报。缺点：难度比较大，物理和化学花费时间较多，这一组合适合学习能力较强的。而且大部分理科专业不太适合女孩子。

偏文组合历史+化学+生物。推荐理由：学习压力较小，化学生物联系紧密，赋分比较占优势。可读专业男女都适合。缺点：因为没有物理，很多理科的专业报不了。可报专业比例没有上一个组合高。

每一个组合都有着优势和缺点，所以在选择科目的时候要根据学生自身的情况和高校在本省的招生选科要求而定，最后祝愿所有学生都能选到适合自己的最聪明的组合。

经济学6选3怎么选！附经济学六选三规定科目

2018年秋季开学后，全国大部分省市的高中教育都开始实行新高考了。那么，六选三有多少种组合方式呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！

1 六选三有哪些组合可以选择

在新高考中，学生可以根据自身的兴趣爱好，选择高考考试科目。但是通过排列组合我们可以得知六选三有20种组合方式。在这20种组合中选择出适合自己的并不是那么容易的。

在这些组合中，因为物理和历史有分别是理科和文科的强科，所以，在搭配其他两科的时候，仍然会表现出强烈的理科性和文科性。

考生在选择科目的时候，可以根据自身实际情况来选择。另外，在进行六选三的时候，学校的教学实力是大家千万不能忽视的重要问题。因为不少学校并不是所有科目的师资力量都很强大，甚至一些学校的老师根本就没有高三级别的相关科目老师。

1 哪种六选三组合最好不要选

物理+化学+生物

这种组合是六选三组合中难度最大的一种选择，选择这个组合，大学可选的专业是非常多的。但正因为这样，选择这个专业的学生也非常多，竞争很激烈。所以，对于一般学生来说，选择这个组合非常有可能会碰到太多的强手而造成翻船的情况。

政治+历史+地理

这种组合属于传统的文科科目，但是现在很多高校和专业都要求一门理科，所以，这种组合非常可能会造成大学可选专业严重受限。

生物+政治+地理

这个组合可以说属于比较冷门的科目组合，这个组合选择的人不是很多，也不是纯文或是纯理的组合。但是不要选这个组合的原因主要在于，很多理工科专业都会需要物理、化学的相关知识，而文科类专业很多也会需要历史知识。所以，这个组合很难和大学课程衔接上。而且一般高中这几科的师资都比较一般，因此特别容易撞上名校生，进而形成激烈的竞争。

新高考“6选3”怎么选？

未来从事与银行、金融交易、投资风控相关的职业，是很多高中生的梦想。本期，我将为大家讲解，实行新高考6选3模式的北京、上海、浙江、天津、海南、山东这六个省份的同学，应该怎么选科才能顺利报考大学中的经济学专业。

一、经济学6选3怎么选？

以实行六选三模式的北京市为例，根据北京教育考试院公布的全国高校对于经济学专业的选科要求可知， 79.79%的大学在招生经济学专业时，都不限选考科目，其中包括清华北大、中央财经大学等名校。

除此之外， 还有16.16%的大学在招收经济学专业时，对于“物理”科目有提要求。 这其中仅有少部分大学要求高中生必须选考物理才能报考，绝大多数的大学都是将物理与化学、历史、地理、生物、政治科目两两搭配或者三科搭配，要求同学们选考其中一门即可。

由此可见，经济学专业对于高中生选考科目的要求并不高，同学们其实可以根据自己的兴趣及擅长来选科。?

二、经济学六选三规定科目

1、物理 (必须选考) 的大学：

北京交通大学、上海交通大学、西南财经大学、西安交通大学、西安交通大学城市学院

2、物理／化学 (选考其中一门即可)的大学 ：

复旦大学、西南交通大学

3、物理／历史 (选考其中一门即可)的大学 ：

华北电力大学(北京)、华北电力大学(保定)

4、物理／地理 (选考其中一门即可)的大学 ：

中国石油大学(华东)

5、物理／化学／生物 (选考其中一门即可) 的大学 ：

中国人民大学、中国地质大学(北京)、东北师范大学、上海纽约大学、华中科技大学

6、物理／历史／地理 (选考其中一门即可)的大学 ：

南昌航空大学

7、物理／生物／地理 (选考其中一门即可)的大学 ：

兰州大学

8、物理／思想政治／地理 (选考其中一门即可)的大学 ：

青海大学

9、化学／历史／地理 (选考其中一门即可)的大学 ：

西南大学

10、思想政治／历史／地理 (选考其中一门即可)的大学 ：?

上海纽约大学?

11、不限选考科目的大学：?

(1) 北京体育大学

(2) 中国社会科学院大学

(3) 中央民族大学

(4) 北京大学

(5) 中国人民大学

(6) 清华大学

(7) 北京邮电大学

(8) 中国农业大学

(9) 北京师范大学

(10) 中央财经大学

(11) 对外经济贸易大学

(12) 中国石油大学(北京)

(13) 北京航空航天大学

(14) 北京理工大学

(15) 首都经济贸易大学

(16) 中国劳动关系学院

(17) 北京工商大学

(18) 北京物资学院

(19) 北京信息科技大学

(20) 南开大学

(21) 东北大学秦皇岛分校

(22) 山西财经大学

(23) 东北大学

(24) 大连交通大学

(25) 东北财经大学

(26) 吉林大学

(27) 哈尔滨工业大学

(28) 东北农业大学

(29) 华东理工大学

(30) 华东师范大学

(31) 上海财经大学

(32) 华东政法大学

(33) 南京大学

(34) 东南大学

(35) 西交利物浦大学

(36) 南京邮电大学

(37) 南京财经大学

(38) 南京审计大学

(39) 浙江大学

(40) 宁波诺丁汉大学

(41) 杭州电子科技大学

(42) 浙江理工大学

(43) 宁波大学

(44) 浙江传媒学院

(45) 厦门大学

(46) 华侨大学

(47) 南昌大学

(48) 山东大学

(49) 中国海洋大学

(50) 山东大学威海分校

(51) 济南大学

(52) 山东财经大学

(53) 河南工业大学

(54) 武汉大学

(55) 中国地质大学(武汉)

(56) 华中农业大学

(57) 中南财经政法大学

(58) 湖南大学

(59) 湖南科技大学

(60) 广州体育学院

(61) 香港中文大学(深圳)

(62) 华南理工大学

(63) 广东外语外贸大学

(64) 广东财经大学

(65) 海南师范大学

(66) 重庆大学

(67) 重庆师范大学

(68) 四川大学

(69) 西南财经大学

(70) 西华大学

(71) 四川大学锦江学院

(72) 云南师范大学

(73) 云南财经大学

(74) 西北农林科技大学

(75) 陕西理工大学

(76) 西安财经学院

(77) 北方民族大学

(78) 香港中文大学

(79) 中国人民大学(苏州校区)

近日，

山东省教育厅发布关于做好普通高中2017级学生选课走班的通知，

《通知》要求各地市依托模拟选科平台，

指导高一学生做好选课走班工作。

从今天起到6月30日，

高一学生可根据学校统一安排，

登录省云平台，进行六选三选科。

选课走班工作要坚持学生自主选课原则

允许学生在学业水平等级考试报名前更换选择科目

《通知》指出，选课走班工作要坚持学生自主选课原则，严禁学校通过提供固定组合“套餐“办法剥夺学生对课程自主选择权，允许学生经慎重考虑后在学业水平等级考试报名前更换选择科目。

为了指导帮助普通高中学生做好选课工作，山东省教育厅依托学生综合素质评价系统开发了模拟选科模块，并在综评系统学生空间中推送了2020年拟在山东招生普通高校专业（类）选考科目要求和近三年各专业在山东省招生结果汇总数据。各市教育局和普通高中学校要进一步加强组织领导，利用高考中考放假时间，指导学生根据自身兴趣、志向、优势、职业倾向和高等学校招生专业对选科要求，以及高效各专业的录取机会，指导学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、6个科目中开展模拟选科。为确保数据稳定准确，模拟选科采用分市集中组织实施方式。各市可根据当地实际安排多次模拟，学校最终选科结果原则上应在学期结束前完成。

2018年秋季学期开始后，各市教育局要指导高中学校组织开展选课走班教学，满足学生发展需要。要建立完善选课走班教学管理配套制度，根据实际研究制定选课走班工作方案和实施细则，于秋季学期开始前确定有关学科的学分设置、课程安排和走班办法等；要加强选课管理，山东省教育厅在学生综合素质评价系统中提供了免费的网上选排课技术服务，供各学校自主选择使用；要改革单一行政班管理模式，建立适应选课走班教学要求的教学管理模式和教学评价制度；要完善教师工作量核定办法，改进教师奖惩机制，充分调动教师的积极性和创造性；要加强学生生涯规划指导，完善全员育人导师制，帮助学生形成适合个性特点的课程修习方案和人生发展规划；各市教育局要加强统筹指导，对高中学校选课走班方案和具体配套制度逐一论证、核准，确保选课走班工作科学性和可行性。山东省教育厅筛选确定了济南三中和昌乐一中的选课走班相关做法，供各地借鉴参考。

附：各市集中模拟选科工作时间安排

各市模拟选科系统操作流程

说明：

1.学生使用综评账号，登录省云平台，进入个人空间，点击“选科模拟”或进入综评，进行六选三选科。

2.学校使用综评的教务管理人员或分管校长角色账号，登录云平台，进入个人空间，点击“选科模拟”或进入综评，进行学校选科结果查看和学校资源测算数据上报。

3.区县使用综评的业务管理人员账号，登录云平台，进入综评，进行区县选科结果查看、所辖学校上报测算数据的查看参考，以及区县资源测算数据的上报。

4.地市使用综评的业务管理人员账号，登录云平台，进入综评，进行地市选科结果查看、所辖区县、学校测算数据的查看参考，以及地市资源测算数据上报。

5.省厅使用综评的业务管理人员账号，登录云平台，进入综评，进行全省选科结果和资源测算数据的查看。

山东省昌乐一中选课走班工作方案

山东省昌乐一中高一年级共45个班、2208名学生，任课教师161人。

选课实施办法

选课走班工作，首先是做好选课工作。学生是否自主选课，是否选择合理，是后续走班、教学等各项工作的基础。

1.培训教师。班主任和任课教师，与学生、家长距离最近、交流最多，是指导学生选课的主要人员，因此，首先对班主任和任课教师进行如何选课的培训（包括选课的目的意义、选课指导策略等），统一理念和思想，使他们掌握基本的选课常识，便于准确的指导学生选课。另外，落实全员育人导师制，每位老师都是导师，将学生分配至各任课教师，任课教师负责自己的学生，全面指导。

2.统计成绩。学校利用学生综合素质评价平台，为学生提供历次考试各种组合的成绩。一般不要按照比例多次折合，便于学生参考成绩选择学科组合。

3.开展家长、学生培训。召开家长、学生会议，从学生自主选课的意义、思路、依据以及自主选课的方法策略进行培训，同时，任课教师要根据学校意见，积极配合，科学引导学生合理选择适合自己的学科。

4.组织学生选科。安排某个相对集中的假期时间（如高考高一学生离校回家）或双休日，让学生、家长充分考虑，合理选择适合自己的学科。

5.统计分析数据。各班及时统计学生选课数据，年级汇总分析各学科人数和各组合人数（包括各组合学生成绩、男女比例、优秀生比例、学困生比例等），按照每个教学班不超出50人的班额标准，分析所需教室和各学科教师。

6.适度调整。根据学生选择情况，班主任组织任课教师（特别是导师）充分研究学生选择，基于学生兴趣特长、学科成绩、综合素质等各种因素合理指导，引导学生更加合理地调整所选学科、组合，尽量减少走班后学生调整学科人次。

走班教学实施办法

学生选课结果需要通过走班教学实现，从而落实选择性。选择哪种走班模式，走班后如何优化管理、评价措施，是保障有效走班的基础。

1.确定走班模式。根据学生选课数据、学校规模等各种因素，确定适合的走班模式（小走班、大走班或全走班）。学校的选课走班方案为“线上线下混合式单元大走班”。

2.规划走班学科和班级。根据走班模式和学生选课数据（学生成绩、男女比例、优秀生比例、学困生比例等），规划走班学科、走班班级，按照不超出50人的班额标准，综合生源基础、性别比例等因素，编制教学班。

3.确定教师、教室数目。根据走班学科、走班班级，综合考虑各学科课时安排及教师工作量要求，确定所需教师数、教室数。若单元内某些学科选课人数与50的倍数差别较大时，容易出现小班额，增加教学班数，教师、教室需求量增加，可以适当调整不同单元班级序号。

4.确定班级序号。根据近距离走班原则和教师任教班级安排，重新调整行政班班级序号，设置教学班班级学科及序号。

5.编制课程表。综合考虑走班学科、走班教室使用、各学科课时、任课教师安排、校本研修、不同单元同科教师交叉排课等各种因素，科学设计走班课程表。

6.优化管理策略。根据走班模式优化教学管理策略，包括集体备课、课堂观察等校本研修方式和作业批阅、自习辅导与答疑等学生指导等。改进学生管理策略，包括考勤、课堂管理、自习纪律、小组合作学习、学习用品存放、作业收交等。

7.改进评价办法。根据走班模式，采取过程性评价与终结性评价相结合方式，或者学业基础相差较大的教学班之间采取增量评价。学生学业水平评价可落实学分认定。