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2016年江苏高考,2016年江苏高考语文

tamoadmin 2024-07-02 人已围观

简介1.2016年江苏高考理科总分是多少2.2016江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些3.2016年江苏高考本科录取率1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。2、作文点评

1.2016年江苏高考理科总分是多少

2.2016江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些

3.2016年江苏高考本科录取率

2016年江苏高考,2016年江苏高考语文

1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

2、作文点评:

江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。

现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。

立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。

选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力

2016年江苏高考理科总分是多少

36.04万。根据江苏省教育局官网查询信息显示,2016年高考江苏全省共36.04万名考生报名。高考是指普通高等学校招生全国统一考试,简称高考,是中华人民共和国不含港,澳,台,合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

2016江苏高考状元 江苏历届高考状元都有哪些

总分485分,语文160,数学200(含40分附加分,理科生加考半个小时附加题),英语120,小高考5分(一个A加一分,四个A奖励一分,共5分),两门选考科目算等级,不计入高考总分,决定了你有报考哪些学校的资格

2016年江苏高考本科录取率

2016年江苏高考状元

文科:

姓名:魏思伦

分数:427分

学校:姜堰中学

理科:

姓名:李云飞

分数:445

学校:如东高级中学

2017年江苏高考状元

文科:

姓名:李天宇

分数:428分

学校:淮阴中学

理科:

姓名:潘慰慈

分数:443分

学校:姜堰中学

历年江苏高考状元:一本9.6%、二本21%、三本14%。江苏,简称“苏”,是中华人民共和国省级行政区,省会南京,位于长江三角洲地区。根据查询相关资料显示,2016年江苏高考录取率为一本录取率:9.6%二本录取率:21%三本录取率:14%。

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