地理大题高考普遍成绩陕西_地理大题高考

1.高中地理大题答题方法及技巧

2.高考地理必背大题知识点

3.高考地理必背知识点汇总高考经典题型

4.高考地理大题

5.地理大题必背万能答题模板

6.高中地理大题如何解答

2018高考已经进入高考复习阶段，那么对于地理基础弱的同学来说，该如何学习地理这一门学科呢?有哪些答题模板适合于地理答题的技巧呢?我为大家整理了一些。

如何描述地形特征：

1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等

2.地势起伏状况

3.主要地形分布(多种地形条件下)

4.重要地形剖面特征(剖面图中)

☆影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

5天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7人类活动：热岛效应、温室效应等

自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征);

人为原因(主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田)。

例如，长江洪灾的原因：

一自然原因：

1、水系特征：

①流域广，支流多;

②中上游植被破坏严重，含沙量增大;

③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

3、气候特征;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

二人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

一自然条件

土地(地形、土壤)+气候(光照、热量、降水、昼夜温差)+水源(指灌溉水源)

注：自然因素的改造：通过培育良种、改良耕作制度等技术改革，扩大某种农作物的区位范围;另外，人们根据经济技术条件，对不适宜农业生产的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。

二社会经济因素：

1、市场：市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模。市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出。

2、交通运输：交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展，即市场对农业区位的影响减小。在最适宜的地方形成区域专业化生产，从而形成区域性或世界性的农产品生产基地。如美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷5国成为世界主要商品粮生产国;荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国;拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。

高中地理大题答题方法及技巧

高考地理大题答题技巧如下：

1、一定要保持题量训练；

在最后阶段的复习中，考生一定要注意夯实基础知识，对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用，搭 建起一个知识框架，形成地理思维、知识运用及知识迁移能力，并最终提高自己的地理学科技能和素养。?

在最后阶段的复习中，考生还要保持一定题量的训练，通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。 通过做题，考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的研究，还可以熟 悉高考命题思路。

但需要注意的是，做题不能盲目，而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练， 并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳，以加强自己对相关知识点的掌握程度。 高考试题中所考的知识点，全都来源于课本和教材，考生一定要对课本这个解决问题的“钥匙”给予足 够的重视。?

2、提高和培养地理技能；

在这一阶段的复习中，考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能：?

第一，重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养，表格信息数据的处理能力，以及考试 技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维能力的培养，只有手脑 并用才能使自己掌握的知识得到巩固。?

第二，要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用 的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)，并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干，在吃透题干提供的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。?

第三，要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点，关注热点问题中 的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有一定 程度的了解。高考试题只有源于生活，解决实际问题才能充满活力。?

3、做选择题可用排除法；?

对于大部分考生来说，普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差，在知识点的 活学活用上十分欠缺，做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来，发掘、整合信息 的能力不足，在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。

此外，答题不规范也是普遍 存在的毛病，很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢 分。

高考地理必背大题知识点

一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识

进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。

二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路

三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。

三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式

有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。

近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：

1) 原因（自然、人为）

2) 条件（有利、不利）

3) 影响（正面、负面）

4) 区位（自然、社会、经济）

5) 效益（经济、社会、环境）

6) 措施（生物、工程、技术）

7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)

8) 要素（总量、结构）

9) 评价( 积极、消积)

10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)

11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)

12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)

近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：

1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）

2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）

3) 水系特征（支流、流程、流域、流向）

4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）

5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）

6) 气候特征（气温、降水、季节组合）

7) 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）

8) 农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）

9) 工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）

10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）

◇分布规律问题：

从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势

1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。

2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。

3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。

4) "点、线、面"综合考虑解答。

四、提升——明确常见行为之答题要领

地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。

新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。

简述--简单扼要叙述，须把握要点；

简析--简单分析，提出论点即可；

描述--对事物的外部特征予以描述；

综述--对事物的总体特征予以概括叙述；

说明--对原理、成因、规律进行说明；

写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；

分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；

对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；

评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；

概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。

地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等

五、实践——主观性试题答案之要求

“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。

1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识

2．规范用语，回归教材；

3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。

4．要点不自相矛盾、不重复； ‘

5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。

高考地理必背知识点汇总高考经典题型

对于高考的地理来说，想要提高地理的成绩，就要掌握一定的高频考点，下面我为大家整理了一些高考地理高频的知识点。

1.东亚的经纬度范围?73oE～145oE，4oN～53oN

2.东亚的地形特点(含地势特点)?

①海岸线曲折，多半岛、岛屿。②东部多平原，西部多高原、山地。③地势西高东低。

3.东亚的气候类型及其成因?

①季风气候;成因：海陆热力性质的差异。冬季西北风，夏季东南风。②温带大陆性气候;成因：远离海洋，深居内陆，受夏季风影响小，降水稀少。

4.分析朝鲜半岛河流的特点、成因，以及对黄海盐度的影响?

特点：①从东北向西南流;②河流短促;③朝鲜河流有结冰期，韩国没有;④河流含沙量小。

成因：①受东北高、西南低的地势影响;②半岛面积小，以山地为主;③朝鲜为温季，韩国为亚热季;④朝鲜半岛植被覆盖好。

影响：使黄海盐度降低。

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5.分析朝鲜半岛南北在地形、气候、植被、经济等方面的异同点?

地形：以山地为主，地势东北高、西南低。

气候：南部——亚热带季风气候;北部——温带季风气候。

植被：南部——亚热带常绿阔叶林;北部——温带落叶阔叶林。

经济：南部发达的资本主义国家，北部经济相对落后的社会主义国家。

6.朝鲜半岛城市、人口主要分布在哪里?原因是什么?

分布在西部沿海地区。

原因：地形——位于河流中下游平原地区，地势平坦。水源——水源丰富。交通——海陆交通便利。工农业——工农业发达。

7.东亚沿海地区农业发达的原因?(提示：从地形、气候、土壤、人口、历史方面分析)

地形;平原为主，地势平坦。便于耕种。

气候：季风气候，雨热同期，适于农作物生长。

土壤：肥沃。

人口：众多，劳动力丰富。

历史：农业发展历史悠久。

8.东亚农业的分布特点?

东部平原以种植业为主，粮食作物为水稻和小麦。

西部高原山地以畜牧业为主。

9.日本经纬度范围?关东平原的经纬度?

日本(130°E～145°E，25°N～45°N);关东平原(139°E～141°E，35°N～37°N)

10.日本的气候类型及分布?

亚热带季风气候;温带季风气候。

大致界线：40°N(多梅雨、台风雨)

⑴我国能源利用的现状：以煤炭为主，利用石油、天然气，积极发展水电，稳妥发展核电，因地制宜发展太阳能、风能、沼气、地热能、海洋能等。

⑵我国能源消费利用变化特点：煤炭比例下降，石油、天然气、水电、核电比例上升。

⑶我国主要的核电站：广东-大亚湾、岭澳;浙江-秦山;江苏-田湾等。

建设原因：常规能源分布少;人口集中，工农业发达，能源需求大。

⑷目前能源利用紧张原因：①我国经济发展速度快，能源需求量大;②我国耗能大的工业发展快，加剧了能源紧张;③能源利用率低，浪费严重;④能源勘探、开采跟不上国民经济需求;⑤国际石油价格上涨;⑥我国缺少石油储备体系。

⑸调整措施：①采取多元化战略，进口石油;②建立石油储备体系;③加大能源勘探、采取，增加能源产量;④加快西电东送、西气东输工程建设;⑤稳妥发展核电;⑥因地制宜地发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等;⑦加大技术革新，提高能源的利用率;

⑧加强宣传，提高公民节约能源的意识;⑨实现产业升级，适当限制耗能大的工业发展;

⑩利用乙醇汽油。

⑹中哈输油管道的建设是两国双赢的结果原因：①哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;促进哈萨克斯坦沿线的基础设施的建设;拉动相关产业的发展，增加就业机会。②中国可以减少中国对中东石油的依赖;增加石油进口的多元化;中国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;管道处于亚洲内陆，输油线路安全;就近可以节省运输费用。

⑺(去年)我国西南部能源输出省却出现能源紧张原因：①降水减少，河流径流量变小，水力发电受到限制;②经济发展快，能源需求增加。

⑻西气东输、西电东送工程对东、西部地区影响：

①对西部的意义：a.改变西部的能源消费结构，促进西部地区生态建设，利于退耕还林和水土保持;b.带动相关产业发展，调整产业结构;c.增加就业机会;d.有利于加强基础设施的建设。

②对东部地区：缓解东部地区能源紧张状况;改善能源消费结构，保护环境。

⑴日本工业集中在太平洋沿岸及濑户内海沿岸，原因：①本土资源匮乏，工业原料需大量进口;②国内市场狭小，工业产品要大量出口;③沿海为平原，利于建厂;④海岸线曲折多优良港湾，利于原料与产品的进出口。

⑵埃及的经济支柱：石油、运河、侨汇、旅游.

⑶新加坡的经济支柱：炼油、造船、电子电器、海上钻井平台制造.

⑷工业集聚：

①传统工业区：

集聚原因：由于现代工业生产专业化程度高，企业之间的协作和竞争性很强，工业集中布置可产生集聚效应。

集聚意义：充分利用基础设施;加强彼此之间的信息交流和合作;降低运输费用和能源消耗;扩大总体生产能力、降低生产成本、获得规模效益。

不利：工业集聚导致企业间争地、争水、争动力、争公共设施;加剧地区的环境污染。 ②新兴工业区：高新技术产业在地区分布上常具有较为显著的地区集群特点的好处是：共用基础设施;加强信息联系和协作。

⑸意大利新兴工业基地和我国乡镇企业(浙江温州)

区位分析：①大批廉价劳动力;②20世纪70年代原料和能源大幅度张价;③发达的银行信贷体系;④意大利经济高度开放;⑤政府的大力支持。

特点：①以中小企业为主;②轻工业为主;③生产过程分散;④资本集中程度低;⑤分布在小城镇或农村。

不同点：①企业之间相互竞争;②没有形成机构完善、功能齐全的生产-销售-服务-信息网络。

调整措施：①重视专业分工，形成机构完善、功能齐全的生产-销售-服务-信息网络;②加大产品研发投入，实施产业升级，提高产品技术含量;③及时把握国际市场产品的需求信息，积极开拓国际市场;④形成规模生产;⑤树立品牌意识;⑥加大培训，提高职工的技术素质;⑦与国外大企业进行合作，提升产品质量和管理水平。

⑹“硅谷”：美国硅谷、德国慕尼黑、日本的九州岛、英国的苏格兰中部地区、印度的班加罗尔区位分析：1、自然因素：地理位置优越;气候宜人2、社会经济因素：①科技发达(有高等院校);②便捷的交通(高速公路、航空港);③军事定货(美国硅谷)。3、特点：科技人才比例高;增长速度快;产品更新换代周期短;研究开发费用比例高;产品面向世界市场。4、发展变化原因：利用这些地区劳动力、土地、住房都便宜的优势条件。

⑺我国四个工业基地的区位劣势：

辽中南重工业基地：能源、水源不足。

京津唐工业基地：水源不足;污染严重。

沪宁杭工业基地：能源、资源缺乏;土地紧张;污染严重。

珠江三角洲轻工业基地：能源、资源不足。

(8)工业区位因素分析：(一)自然条件：位置、土地、水源。(二)经济因素：农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术。(三)社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策。(四)环境因素：主要用于微观布局。(五)工业区位选择的一般规律：1。从经济因素看，要考虑土地成本、原材料、运输、消费市场、劳动力价格等因素分析;2。从环境因素看，需要考虑风向、河流流向等因素，大气污染严重的工厂布局时应选择在城市主导风向的下风向或与冬夏季风垂直的郊外或城市最小风频的上风地带;水污染严重的工厂则要考虑污水排放口远离水源地及河流上游;固体废弃物污染严重的工业则要远离农田和居民区。

(9)区域工业发展条件分析

(一)分析思路：地理位置;资源条件;农业基础;交通条件;市场条件;劳动力条件;技术条件;历史条件;政策条件等9个大的方面。

⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：①地处峡谷处，利于筑坝;②有盆地地形，蓄水量大.

⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易.

⑶确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高.

⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流.

⑸选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.

⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易.

高考地理大题

高中地理都有哪些必背题目，高考地理掌握这些经典题型对高考文综会有很大的提分。下文我给大家整理了几种高考地理必背知识点。

1、分析朝鲜半岛南北在地形、气候、植被、经济等方面的异同点?

地形：以山地为主，地势东北高、西南低。气候：南部——亚热带季风气候;北部——温带季风气候。植被：南部——亚热带常绿阔叶林;北部——温带落叶阔叶林。经济：南部发达的资本主义国家，北部经济相对落后的社会主义国家。

2、日本工业分布在哪里?原因是什么

濑户内海和太平洋沿岸。原因：①日本国土小，矿产资源缺乏，需进口;②日本为岛国，海岸线曲折，濑户内海和太平洋沿岸多优良港口;③日本市场小，需出口工业品。19.东南亚的经纬度范围?(90°E～140°E，25°N～10°S)

3、东亚沿海地区农业发达的原因?(提示：从地形、气候、土壤、人口、历史方面分析)

地形;平原为主，地势平坦。便于耕种。气候：季风气候，雨热同期，适于农作物生长。土壤：肥沃。人口：众多，劳动力丰富。历史：农业发展历史悠久。

4、对我国石油运输而言，中缅输油管道、克拉地峡运河航线与马六甲海峡航线相比有哪些优势?

我国石油主要是从中东地区进口，即石油进口线路主要是马六甲海峡航线。中缅输油管道线路、克拉地峡运河航线比马六甲海峡航线距离短，可节省运输时间和能源;且中缅输油管道线路一部分在中国和缅甸境内，在陆地上进行管道运输，可摆脱过份依靠马六甲海峡航线的局面。

5、泛亚铁路的起始点、所穿过地区地质方面的不利条件，以及修建的意义?

困难：①地形崎岖;②火山地震多;③滑坡泥石流多。意义：①加强了各国间的贸易往来和经济发展;②使我国云南和东盟各国拥有陆上贸易通道，缩短了内陆省份南下印度洋的运输距离，有利于扩大我国的对外开放。

1、高考地理题型信息获取与机智解读

提取高考地理大题信息要全：穷尽一切图文信息，确保信息无遗漏，特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。

高考地理解读信息要准：要注意区域图的准确定位，如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词，辨析信息的重要程度，找出关键信息并进行合理判断与推理，挖掘隐含信息。

高考地理大题运用信息要活：运用直接信息及隐含信息对问题进行分析，思维要畅通、敏捷。

2、实现高考地理试题内容与储备知识间的内在转化

将高考地理试题内容与储备知识建立联系，运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。一般解答思路为：根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。其作用是通过地理要素之间的相互关系，建立一条承接式思维链条，形成解决问题的思路。有时由于题目条件隐蔽，层层设障，没有明显的正误倾向，只能依据条件去判断、推理，在此基础上要理清头绪，全面考虑，综合分析，并找出优势条件或限制性因素。

3、解答高考地理问题，草拟答案

①高考地理大题遵循已形成的思维模式和探究思路，根据试题的设问指向阐释事物、探讨问题，做出正确解答。如以区域为信息载体的题目要牢牢把握区域环境特征，与区域环境特征相背离的词语要慎用。

②解答高考地理问题一定要有大局观，要清楚从哪些方面、哪些层次作答，而且根据要点与原理的逻辑关系，确定哪个要点需重点分析，哪个简略阐述即可。

③高考地理答题中要注意辩证分析问题，如原因(自然原因、人为原因)、资源问题(开源、节流)、评价与影响(利与弊)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。

地理大题必背万能答题模板

1、气候：分两种情况（1）气候特征--从气温、降水两个方面；（2）农业中的气候---从光照、热量、降水、昼夜温差几个方面。

2、地形：一般是地形地势特征，地形---5种地形类型（平原、山地、盆地、丘陵、高原）；地势---就是哪儿高哪儿低；

3、河流：水文特征--径流量（大小、季节变化）、含沙量、结冰期（有无、长短）、汛期、补给类型、凌汛、流速、水能蕴藏量大小

4、工业、农业、城市等等都是问区位的：

自然方面：地形、气候、水文、植被

人文方面：交通、市场、劳动力（素质和数量）、技术、政策、资源、经济腹地。

高中地理大题如何解答

高考地理可能是很多小伙伴的比较头疼的科目，下面我跟大家说说高考地理答题模板，希望对你有帮助。

必背高考地理大题答题模板

地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。

我推荐： 高考地理选择题蒙题口诀、解题步骤及技巧

高考地理必背知识点

1.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

2.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

3.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

4.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

高考地理必背答题模板

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。

(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，

(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

高考地理大题解题模板

雪线的含义：雪线实际上为一个地带。在高寒地区，由于气温低，降雪多，每年降雪量大于融雪量，因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界，也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线，故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线，只有雪线以上的地区，才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上，周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化，这个高度就称为雪线高度。

水土流失专题以黄土高原为例

一、产生原因（常见的所有可能的原因）

1、自然原因

①地形：破面陡峻坡度大

②土质：垂直节理发育，土质疏松土壤松

*碳酸钙含量高，遇水崩解

③气候：降水丰富且集中，夏季多暴雨暴雨多

多大风天气大风多

④植被：地表裸露，植被覆盖少植被少

⑤地质构造：*构造运动强烈，历史上多发地震，加剧了表面的破碎和滑坡现象构造碎

⑥多类区域过渡地带，自然环境复杂，生态脆弱

2、人为原因

①过度开垦/过度樵采/过度放牧滥垦/滥樵/滥牧

②不合理的耕作制度；

③陡坡开垦，表土流失

④大型工程建设/开矿/其他建设（如居民用地），使草木破坏，地标裸露

⑤环保意识弱，管理不力意识&管理

⑥人口增长，环境压力大人口

二、治理办法

1、生物措施：扩大林、草种植面积

（如：“三北”防护林；黄河中游防护林；太行山绿化工程；农田防护林建设工程）

2、工程措施

①缓坡——梯田

陡坡——种树（年降水量>400mm）;种草（年降水量<400mm）

②打坝淤地

③平整条田（黄土塬上）

④石墙与泄洪沟（瑞士拉沃梯田经验）

解释：通过水渠将水集中排走，避免水大面积经过土地，从而减轻水土流失

3、管理措施

①退耕还林还草

②改善&保护草场

③矿区复垦

④小流域综合治理

三、部分措施详解

1、打坝淤地的三种效益

A．经济效益：提供肥沃的土壤

B.社会效益：提供相对清洁的水源

C.生态效益：防止过多淤泥随水流向下游

a.减轻水土流失 b.减少河流淤泥 c.减轻洪涝灾害

2、小流域综合治理示意

*护坡树应沿等高线栽种，适宜密度范围内，种植越密集效果越好。

等值线专题

一、取值原则

一般情况下，相邻两线间必为一个等值距。如下图，如果等值距为5，则下面一条线只能为105或95。极少数时候因为图幅限制出现不遵循该原则的情况，绝对不会考，可以忽略。

这个定义由于太过简单，常常被同学们忽略，然而在某些推测等值线数值的难题中，却成为解题的突破口，因此万万不可小觑。

二、规律总结

等值线的常用规律，说白了就两个——

1、“大于大的，小于小的”

如图，两条等值线上数字分别为a、b，若a>b，则1处大于a，2处小于b。

2、“高高低低”和“高低低高”的本质：

一般情况下，面对等值线只要遵循“向高值处凸是低值，向低值处凸是高值”，就绝对不会错了，这是所有等温线判断的本质，只记这一句足矣，还不容易弄混。

三、关于等值线的小知识及拓展

1、某地等温线与纬线基本平行——该地地表性质单一

某地等温线与海岸线平行——受海岸走向影响明显

海面上某地等温线出现明显弯曲——受洋流影响

因此，当要求解答同纬度等温线出现弯曲的原因时，应主要从地形和洋流两个方面考虑。

2、等PH值线

PH值小于5.6为酸雨，小于4.5为严重酸雨。

影响因素主要有：

A.工业排放（污染物来源）

B.地形（污染物不易散去）

C.充足水汽（降雨）

这可以用来分析酸雨严重的原因，如湘赣地区酸雨严重的原因，主要是AC两项。

3、河口的等盐度线

如图，距离河口越远，盐度越大；河口正对的位置等盐度线向高值处凸，说明该区域盐度低于周围区域。

这也可以用来判断河流汛期/季节，如“等盐度线弯曲程度最大是什么时候？”，答案是河流汛期，可由此判断季节。

农业专题

一、农业区位因素

1、区位因素大全（关键词）

农业区位，分自然人文两大方面，自然就是气、地、土、水四个（注意区分降水和水源

（1）自然因素

①气候

A光照 a路径（地势/纬度） b太阳高度角 c日照时间（昼长/天气状况）

B热量 a纬度&海拔 b坡向（阴&阳）/坡度 c昼夜温差 d洋流 e极端天气

C降水 a大气环流 b海陆位置 c洋流 d地形（迎/背风坡）

②地形 A平原——种植业 B山地丘陵——林业/牧业 C缓坡——梯田 D沿海、滩涂——海水养殖

③土壤

A肥力（有机质）

*常见的几种肥沃土：紫色土（四川盆地）；火山灰土（爪哇岛）；河流的三种冲积地形——冲积扇、冲积平原、三角洲

B发育程度 C盐碱化 D土壤酸碱性（我国南北方差异）

④水源 A河流 B湖泊 C高山冰雪融水 D季节性积雪融水 E地下水 F水库 G调水工程 H海水淡化

（2）社会经济因素

①市场（本地/国内/国际）②交通运输③资金（经济实力/政策补助）

④政策扶持⑤地价/地广人稀⑥农产品消费状况

⑦劳动力资源（数量/素质）⑧科学技术因素

*（3）科学技术因素

①劳动力水平

②生产技术 A经济发达，科技先进 B历史悠久，经验丰富

③技术设备 A机械化水平 B化肥农药 C冷藏保鲜技术 D培育良种

④治理水土流失、土壤盐碱化、解决水源问题的各项措施

⑤种植方式和耕作制度

⑥病虫害防治

2、典例及知识补充

（1）郊区农业：以市场为主导因素；若出现分化，主要考虑地租因素

A郊区农业的存在因素？ a临近市场 b单位产值高

B常见郊区农业主要因素

a花卉：水源（河流/湖泊）；交通；保鲜技术

b养鱼：水库

c果园：市郊丘陵山区；地价低

d乳牛：水源（河流）；交通；保鲜技术

这些可以用于解答选址类大题

（2）灌溉农业：凡全年或一定时期内自然降水不足，需要额外供水的，均为广义上的灌溉农业

*可能的水源来源包括：

A地下水 B高山冰雪融水 C季节性积雪融水 D河水 E水库 F人工调水，如南水北调工程

（3）农业知识小贴士

*我国的甘蔗产地：

台湾，福建，广东，广西，云南，四川（注意四川的特殊性——地形导致）

*花生和棉花，适合于疏松肥沃的沙质土壤

*用卵石覆盖地表的重要意义： A减少水分蒸发 B增加昼夜温差

*南疆种植棉花的特色优势条件：

A春旱时：用季节性积雪融水提供充足的灌溉水源

B夏季生长期：降水丰富且集中

C生长后期：需水量少，而此时恰好多晴朗天气；昼夜温差大

二、农业地域类型（概念梳理）

1、类型概述

（1）按产品对象分类

①畜牧业

A乳畜业

B大牧场放牧业

（AB为密集型&商品型）

C游牧业/畜牧业

（C为粗放型&自给型）

②种植业（高温、多雨、平原最为典型）

（2）按投入&产出分类 ①粗放型：“广种薄收” ②集约型：投入多，产出高

（3）按产品用途分类 ①自给型农业 ②商品化农业

三、农业典例分析

1、我国畜牧业现状及解决

（1）现状：不合理（过牧；超过环境承载力），即“靠天养畜”——破坏生态环境——造成土地荒漠化等一系列问题

（2）解决措施或可借鉴的经验

①加大科技投入

②改善牧区交通条件

③加强人工草场建设，减轻天然草场压力，改善生态环境

④发展多种农业

⑤完善产品加工体系，提高产品附加值

⑥促进农业产业化

2、以墨累—达令盆地为例分析混合农业

（1）经营方式的优点

A从土地利用角度看，种植与牧羊结合，休耕结合，有利于保持土壤肥力（于是答题的时候什么可持续利用啊、保护生态环境啊、科学发展啊一系列的话都可以往上写~）

B可根据市场决策种植&畜牧的比例，与市场紧密结合

C合理安排农事，有效利用农时

（2）牧羊业发达的原因

①地势起伏和缓，草原广阔（地广人稀）

②地下水丰富/河流流经/东水西调工程——水源充足（答小麦种植业也需要答）

③无大型食肉野生动物（特色优势条件）

④气候干燥，适宜绵羊繁殖

（3）优势区位分析

①地形平坦；水热充足；灌溉条件好（强调自然条件时可分成三点写）

②地广人稀，生产规模大

③交通便利

④市场广阔（有固定销售市场）

⑤政府扶植鼓励

注意：③④是所有农业分析题中社会经济因素里最常见、最需要注意的两大因素！

（4）限制条件：降水（主要原因：大分水岭背风坡）

*解决：

①大自流盆地地下水 ②墨累—达令河水 ③东部引水（东水西调工程)

追问：