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高三学生考前如何解压,高考如何解压

tamoadmin 2024-06-02 人已围观

简介1.怎样对高考前的孩子进行心理疏导和减压2.高三学生学习压力大,合格的父母需要怎么做?3.高三学生怎样缓解压力4.临近高考如何减压高考前可以通过缓解怯场心理、调整自己对于高考的预期、培养承受能力和抗打击能力、适当发泄、音乐疗法来缓解考前压力。一、缓解怯场心理考试前做好精神、物质上的准备工作,有利于放松紧张心情。精神准备除了要调整好情绪外,也可以适当做些“幻想式的应考法”测试,暗示自己能够沉着、成功

1.怎样对高考前的孩子进行心理疏导和减压

2.高三学生学习压力大,合格的父母需要怎么做?

3.高三学生怎样缓解压力

4.临近高考如何减压

高三学生考前如何解压,高考如何解压

高考前可以通过缓解怯场心理、调整自己对于高考的预期、培养承受能力和抗打击能力、适当发泄、音乐疗法来缓解考前压力。

一、缓解怯场心理

考试前做好精神、物质上的准备工作,有利于放松紧张心情。精神准备除了要调整好情绪外,也可以适当做些“幻想式的应考法”测试,暗示自己能够沉着、成功地通过考试。

还应熟悉去考点的行车线路,考场所在的学校、楼层、教室,考场位置和自己的座次、编号甚至厕所的位置。看考场后,心里不断暗示自己:我的座位真好,我一定能正常发挥。这些准备工作都能缓解怯场心理。

二、调整自己对于高考的预期

全力以赴备考,没有浪费时间,每天勤勤恳恳踏踏实实,努力学好每一门课,成绩是一个自然的结果,并不会因为设定一个更高的目标成绩就会变得更好。减压的好办法要记住曾国藩的一句话:“莫问收获,但问耕耘”,不要让过高的目标带来太大的压力和痛苦。

三、培养承受能力和抗打击能力

人生总会面对各种外来压力,并不是在高考时有,进了大学依然会有。有学习成绩上的压力,有找朋友的压力,有男女交往的压力,还有社会地位不等的压力。你这一辈子,可能都会面对压力,既然外部压力不可少,那么我们就要尽可能远离。

比如说,如果父母老是跟你说,你要考更好的大学,你就跟父母说,以后这样的话你们不要说,我已经全力以赴,至于考上什么样的大学,那是努力的自然结果。你要学会跟父母对话、谈判。对老师或同学带来的压力你要采取视而不见的态度,放松心情,做好自己的事情。

四、适当发泄

在疲惫的情况下,会出现一些不良情绪,有时也很容易发火。内向的考生这个时候可出去散步,看看风景,平复心情;外向的考生在不妨害他人和自身的情况下可以发泄一下,去KTV唱歌,去健身房锻炼或是打沙袋等。

五、音乐疗法

缓解高考压力最简单的方法就是音乐疗法。音乐能影响人的情绪行为和生理机能,不同节奏的音乐能使人放松,使人的生理、心理节律发生良性的变化。

如:圣洁、高贵的音乐,可使人净化灵魂、境界开阔;速度较缓的音乐给人以安全感、舒适感;清澈、高雅、透明的古典音乐,可以增进人们的记忆力、注意力;浪漫的音乐,可激起人们恻隐、怜悯之心;流行音乐,可使人感情投入;时尚音乐,可释放心声。

人民网-高考即将来临,高三学生如何缓解压力呢?

怎样对高考前的孩子进行心理疏导和减压

"山头红旗招展,山下号角连天。战马声声嘶喊,战场硝烟弥漫。"到了高三的冲刺阶段,到处都是硝烟战火,弥漫着紧张的冲刺的气氛。对于决战高考,压力山大的考生来说,究竟怎么样来舒缓自己的情绪,缓解精神的压力?你不妨可以从以下几个方面做起;

让你紧张的情绪随着轻音乐那舒缓,优雅的旋律,荡漾在高山丛林之中;让你紧张的思想负担,化作小溪中的涟漪,跳过松间的石板,缓缓的流向远方。在欣赏轻音乐的过程中,你或者坐在窗前,眺望远方叠嶂的山峦;或者品一杯茗茶,回味绿色的清香,让唇齿之间弥漫着雾岚云烟;让一缕缕紧张的情绪,在一颦一笑的回望中告别硝烟,飘向云端。

在紧张的高考冲刺之余,适度的运动锻炼,不仅可以强身健体,增强身体的抵抗力,增强自己的意志和拼搏精神,也可以减轻和舒缓过度的冲刺高考所带来的紧张心里的情绪和思想负担。在运动中释放所有的负面情绪,才能够重新树立强大的心理暗示。因此,适度的 体育 锻炼,也是最好的减压解压的方式。

第三,大声的呐喊,排除心中的浊气和思想的负担。

在冲刺高考的过程中,教室里不仅弥漫着紧张的气氛,而且这种紧张的环境给考生心理和思想上造成了无形的重压。在适当的时候,一个人对着大河,对着高山,对着森林大声的呐喊,可以呼出心中的浊气,排出心中的烦恼,也能够吸收新鲜的氧气,使你重新感觉到充满活力,感觉到神清目爽,感觉到力量倍添。

你对着江河呼喊,可以让自己的灵魂被他的波浪所震撼;

你对着高山呐喊,你可以爆发出挺拔向上的伟岸;

你对着森林呼喊,你可以在内心深处激荡着茂盛蓬勃的诗篇。

声声呼喊,是勇士的宣战;是继续迈向战场的开端;是在军歌嘹亮中,无所畏惧,所向披靡的礼赞!

人们常说"磨刀不误砍柴工",在紧张的高考冲刺之余,适当的放松,有利于缓解紧张的思想压力和情绪,能够有利于进一步的提升自己的学习效率,是一种非常智慧的选择。

干万不要有压力,有也没用,学的知识多少好坏基本成定局,剩几个月也是磨枪,一摸考多少基本定型,也差不多,就看你是哪里考生?如果北京,天京,海南,宁夏,内蒙等一些照顾地区,哪没问题,只要参加高考都能上大学,本科录取率90%多,除非你大脑确实有问题,要是河南,河北,江苏的考生投胎错了,超出分数钱你也走不了,为啥一些二本,三本学生本科读的双非,又考985,211研究生,又读博就是这道理,因为他们虽读二,三本可他的实力不低,因他们是河北,河南考生,只有到了大学才能体现公平,得获学金,当班干部,入党等都要求实力,到 社会 上才能看出谁有能耐,是骡子是马一溜就知道了,也许三本毕业生当领导,985当下属这很正常,所以不要有压力,正常发挥就行,一考定不了终生,是金子总会发光的,

你平常学习付出多大的努力,高考就会回报你应有的收获,所以,面对高考,你没有什么可紧张的,你付出多少,就得到多少。有人说,这不是对等的,往往付出的多,得到的少。果真如此吗?一、高考是对平时学习的一种检验,你平时是怎么对待学习的,高考的分数就给你相应的回报。高考,不会委屈每一个人。有人说,高考紧张了,会影响发挥。请问:你为什么会紧张?不就是因为你平时没有全力以赴学习吗。哦,平时不全力学习,高考还想达到优秀的成绩,这可能吗?紧张,就是心虚的表现。有的说,我还没有准备好,高考的日子就到了,我能不紧张吗?既然你都没有准备好,高考失误,在所难免,你还有什么好紧张的呢?之所以很多人高考紧张,是因为平时学习没有全力投入,又怕别人说自己不用功,于是,做了许多表面化的学习事宜,既然虚荣心很强,平时还不用功!心理紧张,是虚荣心在作祟,剔除虚荣心,脚踏实地地务实学习,抱着一颗平常心,自然就不会紧张。你看到这里,一定会骂我:真虚伪,一点诚意也没有,这哪里是帮我们呀?你说得对,这不是不帮你,而是在把你从梦中叫醒。二、还真有人,在严肃的场合,紧张了。几乎每一个高考的考生,都有不同程度的紧张。这主要是因为大家都想考好,不管是准备好的,还是没准备好的,都想考到满意的成绩,这种临考心态,又缺少平时的科学学习作为根基,不紧张才怪呢!在这里,我还是提醒大家,尽力去考,只要自己尽力了,即使有遗憾,你已经拼搏了,高考不是唯一,七十三行行行出状元。为什么多出一行呀,那一行是留给你当状元的呀!三、抱着平常心去高考,不要把高考作为自己的唯一,你的心态平和了,紧张成分就少了。所以,在此给你出招,希望能帮助你。第一招:高考题目基本题占60%,综合实践题占20%,提高题占20%。高考是国家选拔人才,不可能仅考一些死记硬背的题型,主要是考知识点的应用,特别是综合应用的题目。因此,平时学习,你不能按照小学、初中的学习方法学习,而是要以理解的方式来学习。平时学习效果好不好,就看你会不会灵活应用。有一些考生,连基础知识都很陌生,还想考高分,怎么可能。高中老师教学风格是:书中的基础知识很少讲解,由学生自己学。有的学生还像小学那样,等老师来教,你肯定学不好。这就是很多高中生成绩下滑的主要原因。这一招就叫自我学习和熟悉知识点,老师通过作业教你理解和应用知识点。第二招:知道了高考题的特点了,平时就要精练题型。怎么精练?其实老师课堂上已经教你了,你没有在意而已。你每做一道题目,不管是简单的,还是复杂的,你都要问自己,这道题目练习目标是什么?其中包括哪些知识点和能力点?解决问题的策略是什么?你还记得小学数学书中有“解决问题的策略”吧,高中学习,是讲究策略的,不是蛮干的,有的学生拼命刷题,刷到最后,自己都晕了,你刷个啥呀?明明白白做题,清清楚楚分析,有条有理答题,这才是你做题的原则。所以,第二招就叫:明白题目训练的知识点,清楚解题思路,弄透解题策略。第三招:精选题型训练,哪怕少做几题,也要做到,做一题,对一题,穷尽题目考核资源,然后再做下一题。高考题有一个特点:每一道题目几乎包括几个知识点的应用,甚至跨学科应用知识点,而且,每一道题目中,都能举一反三出一些奥妙和新的结论,都可以触类旁通到别的题型、学科等。所以,你在做每一道题目时,不要贪多,做一题,琢磨一题,榨尽这道题目中所有的考点和收获后,收获满满了,再去做下一道题。这是状元最喜欢的穷尽法,状元之所以是状元,就是因为他看到了别人看不到的解题中的智慧和能量,所以,他比别人聪明了那么一点点,于是就成为了状元。天下考题千千万,你不可能穷尽,但是,考题的题型可以穷尽。你知道高考命题的老师是怎样命题的吗?这些命题老师根据新课程标准的要求,专门创造出平时被你忽视的交叉题,命题时间长达一个月甚至更久,这就是每一年高考,尽管考生平时很用功了,但是,还是发现考题很陌生。原因就在于此。但是,不管考题怎么出,考核的知识点都是你平时用过的,做过的,只不过变换了一下组合方式而已。所以,第三招:做一题,对一题,穷尽它,榨尽它,再出发。好了,就给你三招,希望你能明白其中的奥妙。

如果有条件可以找心理专家开导一下,或者找一个信任的朋友帮你建立信心。我现在可以给你的建议是信心和心里两方面调节,很多孩子试过非常积极向上有效果的,不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。

每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途中,无不以坚强的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王,现在他的酒店分支机构遍布世界各地,但他起家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说:只有两个字,那就是“自信”。

可见,信心孕育着成功,信心能使你创造奇迹。拿破仑说:“在我的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能,使他成为横扫欧洲的一代名将。

在现实中,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信心上。

高考对一般人来说蛮重要的!但找们战术上要重视他,战略上要藐视他!

首先要学会积极的心里自我暗示——我能行!要相信皇天不负有心人,只要负出就有回报。

多找班主任倾诉,一般高三的班主任有经验,会形进有针对性指导的。

要重视劳逸结合,不要搞得太晚,太疲劳!以良好心态迎节高考。

一、孩子气质不同,面对压力方法不同

高考压力是很大,父母也焦虑,孩子也是压力巨大,有些孩子承受太大压力导致身心受到伤害,需要多年去修复,甚至直接崩溃,自残自杀的都有。

不同天性的孩子面对高考的承受压力是不一样的。天性里面有一个重要的气格,就是一个人如何与世界互动的气质,性格罗盘分为五类。

我们每个人天性是终身稳定的,一个外向的人 不会哪天就内向,终身都是外向的。同理一个内向的人,不会哪天突然变得外向了。

如果您的孩子是非常有自己的主张,眼神很坚毅,敢有自己的观点、想法和判断,做事情非常认真,这样的孩子是刚性的,刚性的孩子比较强势。

1、刚性孩子分为内向和外向。

如果您的孩子刚性又外向,那么他是领导型气质的孩子,这样的孩子喜欢掌控,不服输的,抗压能力是不错的,家长只需要让孩子把高考当成他的一个任务去完成就行了,他们不服输,不服气,只要确定目标就会努力。

可以让刚性外向的孩子多看看那些学霸的案例,激发他们的斗志。他们抗压能力也能得到激发。

刚性外向的孩子因为外向,对外面的世界很开放,容易被外面的世界吸引,家长需要让他注意不要喜欢的科目就一直学,不喜欢的就选择性忽视。

如果您的刚性孩子内向的,恭喜你获得学霸一枚,这样的孩子内向世界丰富又坚定,属于自己驱动自己的孩子,是自己会成才的孩子, 他们内向目标一旦确定,他们就会不惜一切努力去达成,你可以放手让孩子管理还自己的学习。

但是,刚性内向的孩子有一个风险,他们目标太坚定又内向,为了达到目标他们会不惜牺牲自己的 健康 ,自虐自己的身体, 所以父母对待刚性内向的孩子一定要安排好他锻炼身体和放松的时间,让他们劳逸结合,身体第一。

社会 新闻中那种劳累死、过劳致残,劳模都是这样的孩子,所以注意哦,一定让孩子注意放松休息,别太逼自己,努力即可。

2、柔性的孩子怎么办呢?

还有另外一种孩子,性格偏柔,不强势,他们非常敏感,他们需要自己的空间,他们的敏感领域不容许别人触犯。

柔性的孩子并不会给自己下目标、在指令,他们往往只关心自己喜欢感兴趣的事情。

3、柔性孩子也分为外向和内向的

柔性外向的孩子专注力一般,他们不会为难自己,也不会给自己下一个坚定的目标,所以他们经常成为老师家长中比较头疼的孩子,因为不管你怎么说怎么要求怎么激励,他们表面不对抗,甚至当面顺从,但实际一转身他们根本就听不进去。

所以外向柔性不会给自己太大的压力,高考压力对他们来说都是只是别人的事情,跟自己没有什么关系,他们天生就不愿意为难自己。

外向柔性的孩子总会想着法子让自己的开心的,家长如果想进入他们内心世界,只能跟他们成为朋友闺蜜兄弟,他们才会跟你敞开心扉,否则你的拳头都是打在棉花上。

内向柔性的孩子专注力更好,但是他们也不喜欢给自己太大压力,总是专注于自己感兴趣的事情,只愿意投入精力到自己感兴趣的事情上,加上本身他们承受压力能力就比较弱,所以如果把学习、成绩或者大学引导成为他们感兴趣的事情,他们一定会安安静静认认真真学习的。切记家长不要给他们施加压力,因为施加也没有用,引导和影响方法更适合他们。柔性的孩子比较敏感,家长施加太大 压力,他们难以承受会崩溃的。

二、天性终身稳定,顺应天性才是长久之道

从感性、理性、具象、抽象四个纬度,将人的天性分为五种心格类型,并给五种类型天性取了五个形象的名字。

感性+具象是交际家, 情感 关爱是交际家生命底色,从事基础教育、慈善、医护、教导师等与人相关的工作会快乐满足、也更容易出成绩。

感性+抽象是才子,激情创意是才子的本色,例如李白就是一个大才子,才子适合从事艺术、表演、市场营销、创意类相关工作,天赋异禀能得到最大发挥。

理性+具象是管家,严谨、规范、条理是管家行为风格,任何工作给管家都可以踏踏实实做好,工程类的项目交给管家是非常稳妥的。从事律师、财务、工程项目、研发等工作非常合适,他们也很享受。

理性+抽象是谋略家, 探索 事物本质、搭建架构是谋略家的特点,一般科学家、政治家、专家学者都属于这个象限。从事研究工作非常适合。

理性、感性、具象、抽象能力都比较平衡的是中庸家,他可以与其他四个象限的人沟通和相处,非常通达,是一个通才,但是很难在某个领域做到专家的位置,但是通才也是一种才能,项目管理、公司经营、管理岗位非常适合。

三、培养顺应孩子天性的兴趣,可以释放他们绝大部分的压力

感性的孩子兴趣在于文艺、人文、艺术类等,都是与人相关的兴趣

理性的孩子兴趣在于乐器、运动、技术、工程等,都是与事物相关的兴趣。

兴趣不仅对高考的孩子身心有巨大好处,对于职场人士也是非常有益处的,能释放你80%天性满足感。

首先,高考压力是一个笼统的描述,原因是很多样的,这里帮助考生能够获得一些有益的经验,需要换一种视角理解这个问题,即: 如何缓解高考前夕的紧张与焦虑,作为考生需要注意什么?

这里的劳逸结合,绝对不是说可以适当的放纵自己,而是需要把重点在劳上,因为在学习过程中,过度专注将容易陷入思维定式,跳不出来看问题,很容易形成死记硬背的现象,这种学习状态很耗费精力,在有限的备考时间内,更容易感觉到压力与焦虑,因此,可以结合自身的学习状态与节奏,适当地调整一些“小插曲”,比如,听一段音乐,看一段新闻,或是做一些运动(近期特殊,尽量在家活动),在这种张弛有度的学习状态下,更有利于将自己的学习注意力集中在,学习本身上,而非外围环境的干扰因素,有利于缓解压力。

一提到负重练习,很多人优先想到的是 体育 训练策略,在学习过程中,也可以借鉴这个策略的,因为,紧张与压力的根源来自于,期望与现实之间的差距,或许是一次考试成绩,或许是一次解题状态,都会影响到自己的情绪,这里就需要主动调整自己,让自己适当的“负重”,可以考虑用限时完成复习计划的方式,来训练自己,这是一个学习过程,因为高考也是限时完成的,必须要锻炼自己的答题效率,这更是一场 游戏 ,在这个限时状态下,更有容易暴露自己的不足,之后可以有针对性地消灭这些不足,自然随着自己的状态稳定,焦虑与压力就可以得到缓解。

由于长时间处于紧张的备考状态,考生会产生一些紧张情绪,这是一件非常正常的现象,作为考生一定要正确理解这个状态,因为大家都一样,绝对不能把自己至于“弱者心态”,整天想着自己有多辛苦,有多不容易,应该得到更多的重视与同情,虽然,父母可以充当声援队的角色,对考生进行安慰,但这种方式不持久也不稳定,需要通过考生的内因来解决,那就需要考生及时地把这些压力释放出来,吼叫与呐喊是一种最直接的方式,但这里想分享的是,可以将同学、老师、或家长作为听众,把自己的想法大胆地表达出来,伴随着这个过程,内心会不断成长与强化,自然就可以从容面对更大的压力。

最后,高考不是终点,而是人生的起点,不管结果如何,我们都会面对自己崭新的第一天,因此,平常心对待这次考试,平常心专注自己的学习,平常心处理自己的压力,慢慢就会适应,慢慢就会改变,压力将不在是阻碍你进步的天花板, 加油 !

高考对于大多数考生来说事关前途命运,关系到考生个人家庭和谐与安宁。高考主要考查考生学科体系的核心素养和对于学科知识体系的综合迁移应用能力,高校通过考查与竞争的方式,为不同层次的院校选拔出不同能力层次的专业人才。

考生在高考复习备考过程中必须全身心投入,全方位精准定位,在具备了扎实的学科知识体系的贮备和优良的学科建设能力的基础上进行详细的高考考点知识条理化梳理,考点知识综合应用训练,大量的模拟考试检测过程进行应试能力提升,最后才能够在高考考试过程中正常发挥,取得理想的成绩。

考生要想在在高考考场上正常发挥,在高考复习备考过程中的每一个环节中取得明显的效果,除了拥有必要的完备的知识体系,构建良好的学科综合应用能力之外,还需要在不断调整复习备考思路,归纳总结技巧,拓展知识体系层次,深入研究高考复习备考方向,增强高考必胜自信心,树立坚定的成功意识,确立高考预期达到的目标,才能够精准定位,合理部署,采取积极推进的措施,调整心态,化解压力,最后在高考中取得预期成功。

1.扎实掌握学科体系基础知识,增加学科知识体系贮备和学科体系构建,逐步完备学科知识体系,按照科任教师的复习备考计划逐步推进,刻苦努力拼搏学习,才能够精准定位,自我约束管理,促进学习目标端正,状态饱满。

2.考生平时要依照教师的整体复习备考计划保质保量完成每天的学习任务之外,还要结合自身的学习状况和具备的能力制定合理的规划,结合学科水平进行全面的复习备考,才能够做到心中有数,充实自我。

3.考生要建立高考复习备考过程中的阶段性提升目标,例如每一次模拟考试之前要结合上一次模拟考试中暴露出的不足和问题,采取积极的调整措施,弥补不足,完善知识体系,拓展深层次的知识体系,从而确立下一次模拟考试要达到的目标,这样逐步提升,步步推进的模式,可以进一步增强自信。

4.考生要做好三轮复习备考过程中的实效性,时刻不忘基础学科体系的强化,尽早为适应高考周密做出准备。例如每天中午午睡15-30分钟,每天中午看一本一轮复习备考资料,每天晚上做两篇英语阅读理解,每天利用早晚读加强识记性知识条理化。

5.每天利用课余时间进行必要的 体育 锻炼,以慢跑和散步为主,不要剧烈运动,不要因为疲劳影响上课,这样才能够释缓压力,调整心态。

6.每天按部就班正常到校,遵守学校规章制度,认真参加每一次模拟考试,不能够以在家复习备考为借口不到校,如果在家复习,这样会贻误战机,耗费时光,多走弯路。

作为家长,对孩子的期望值不宜过高;家长的期望值越高,对孩子的压力越大;对孩子的包容要大,面对高考,平时成绩不好的学生也会有压力,有压力就需要释放,家长除了要帮助释压,还要做好受气筒的准备!要做好营造良好的高考氛围,准备几则小笑话,吃饭之余讲给孩子听,放松心情!如果学校离住处不远,建议步行。

高三学生学习压力大,合格的父母需要怎么做?

聆听、区分、提问、反映和引导。

1、聆听:聆听是心理疏导能力中最基本的一环。所有个体的信息、资料,疏导者都是通过聆听搜集来的,如何可以听得更多、更全,听到个体真实的状态。

2、区分:区分是体现心理疏导者价值很重要的一环,心理疏导者不仅要能够区分到个体认知当中的言点,还要有效反映,让个体接收到这个区分,从而看见盲点。

3、提问:提问是帮助心理疏导者更有方向地去聆听的一个工具。从这里开始,心理疏导者在互动过程中,不再是在形式上被动地接收信息,而是可以更直接地捕捉信息。

4、反映:反映这个能力的运用是对心理疏导者的一个挑战。是收取疏导成果的开始,经由反映之后,引导的过程就是指引个体去到达收获的彼岸。

5、引导:既要对事,又要对人。对于桌面上的关于事件的技术性问题,疏导者不能不闻不问,应当给与明确的引导意见碰到自身不熟悉的,应当给与明确转介意见。

扩展资料:

注意事项:

看一看孩子的具体压力情。要通过日常闲聊、私下观察等等方式,测评测评孩子高考前的紧张程度和压力状况。如果压力很大、紧张过度,就要及时疏导与引导,帮助其减轻压力。如果基本没有压力,不紧张不主动,就适度加压,促其加强学习,积极应考。

考试前适度降低对成绩的预期值。从心理学的角度来说,压力大是因为预期值过高或偏高造成的。如果一味要求孩子正常或超常发挥,比如在一本线附近的孩子,要求其必须过线,甚至过线20分以上,孩子考试时就非常紧张,想赢怕输,很难正常发挥。

人民网-高考前如何调整心态?心理专家教你这样轻松应考

高三学生怎样缓解压力

 “高三家长”的分量,沉甸甸的,这可是言传身教的一个好机会。

?高考考验的是一家人的团体作战能力。

为了却孩子的后顾之忧,父母应保证:温馨和谐的家庭氛围,可口健康的饭菜,心理解压的智囊团。

一、温馨和谐的家庭氛围

俗话说“人前教子,人后劝夫”;

即便丈夫出轨犯错,也最好忍一忍,毕竟“高考无战争”;

“看透不说透”—一种心照不宣的沟通和提醒。

高考,是孩子鲤鱼跳龙门的重要关卡;请务必莫要酗酒家暴,父母关系的和谐是孩子情绪稳定的关键。

据研究考证,高考后是高龄夫妻离婚的高发期,且多是孩子成年的那会儿;

其实,哪有什么机缘巧合呀;只不过对孩子的深爱,让他们彼此忍耐罢了。

当然,闲暇时陪孩子一起散步,聊一些轻松有趣的话题;

 同时学会倾听,养成每天跟孩子聊天的习惯,通过聊天营造轻松的家庭氛围。

二、可口健康的饭菜

俗话说身体是革命的本钱,健康饮食就很重要。

早餐的话,着重营养补充,以及简单好吃。

比如鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物,添上两勺腌制老咸菜就很赞。

切记,要热的哦!也别太油!

否则,拉肚子,就很耽搁早读的黄金时间啦。

午晚餐呢?

注意荤素搭配,选择富含维生素和无机盐的食物为原料。

味道适中即可,别太辣,或太咸!

学长高中时,辣椒炒瘦肉、土豆炖牛排、青菜千张、鱼头豆腐等,是常见食谱。

特别是鱼肉,可以提高大脑功效,增进记忆。

核心要点:营养、清淡、健康。

 三、心理解压的智囊团

首要一点是信任孩子,即便孩子模拟考考砸了,也要换位思考,将心比心;

千万别唠叨“全家人的希望都寄托在你身上”、“你怎么对得起我和你爸”之类话,忒给孩子压力啦!

最好是具体和恰到好处的表扬,比如“我相信你下次会做的更好”“你一直是最棒的”等。

尤其重要一点是要善于察言观色,多跟学校老师沟通。

比如说“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”等丧气话时,你得明白:

这是持续的高强度学习及压力下的一种发泄。

所以请多听孩子说话,鼓励孩子说心里的感受和想法。

高考时积极的心理暗示,也nice哦!

第一天上午,学生家长送考时穿红色的衣服,寓意“开门红”;

数学考试中,家长送考时要穿绿色的衣服,意思是“一路绿灯”;

考文综或理综,送考时要穿**的衣服,意思是“走向辉煌”;

最后考英语时,如果是妈妈送考,穿红色旗袍,“开门红”+“旗开得胜”,如果是爸爸送考穿马褂,意为“马到成功”,就很吉利哈。

最后,就以一则网友投稿结尾吧!超温馨哒!

我妈每天七点准时把被窝里的我喊醒,一分不差,匆忙中给迷迷糊糊的我挤好牙膏,抹把脸,监督我把那碗放了鸡蛋和青菜的汤面吃完;

七点二十分准时出门,还不忘往我书包里塞牛奶和饼干;

十分钟走路到学校,伴着铃声和同学们惊讶的眼光,我,走进课室。

我爸每晚接我放学,随身一定携带了美味,面包蒸饺炒粉干,包子煎饼肯德基。

回家的路很黑,冬天也很冻,因为有我爸,那十分钟变得温暖而光明,而我,永远是最早跑出校门的那一个。

后来,我是本市高考状元,上了北大。

~~网友投稿

临近高考如何减压

1、体育锻炼,

学生不能一味的读书,要劳逸结合。体育运动是应对压力的最佳办法之一。在灿烂的阳光下绕着学校跑一圈,呼吸新鲜空气,能感受到一个全新的自己。

2、保证充足的睡眠

以足够的睡眠消除疲劳,换取充沛的精力和清醒的头脑。足够的睡眠是从容应考的前提,考前如果经常失眠也不必不安3.饮食调节

很多父母担心孩子考试紧张压力大,怕孩子营养不良,所以在考前会给孩子大量进补或者供给丰富的营养餐,一些父母甚至买保健品给孩子吃,其实这些 没必 要。备考期间,不能大吃大喝,只要按照平时的饮食习惯就可以,适当多吃些水果和蔬菜,补充维生素,有益于大脑的思考。大考期间,食物以清淡为主,炎热的时 候可以加点苦瓜降降内火。

4、自我暗示

人生总是有起有落的,考试也是一样。由于各种原因,并不是每个人都能在考场中充分发挥出自己的真实水平,榜上无名,脚下有路。历史上有很多杰出人才没 有受过高等教育,但照样做出了杰出的贡献。所以不必过度夸大考试尤其是中、高考的决定性,你越是担心考试结果,往往越不容易考出好成绩。学生以理性的态度 去看待考试,心情自然就会放松,压力也会随之减少。

5、适当作息法

适时地娱乐,科学地安排学习时间,及时排除心理压力,合理的饮食调整,就能保持良好的竞技状态,从而顺利度过高考关。

6、宣泄法

当自己处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时,整天心神不定、焦躁不安,看书不进、饭吃不香、觉睡不好,对一切都不感兴趣,甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时,可找朋友、同学谈心说笑,参加一些文体活动,特别是跑步,能为自己的焦虑情绪找一个出口,使其得以宣泄从而达到稳定情绪的作用。

临近高考学生们解压方法如下:

学生们可以通过不同的方式进行有效的减压。比如说大声唱歌,唱歌应该是现在充满压力的人们的首选解压方式。

学生可以大声唱出来自己压抑的情绪,这对于缓解焦虑,放松心情有很大的帮助。而且当学生们释放压力之后,觉得自己无比的轻松,这样心情自然也会变好。

学生还可以选择和几个好友一起出去散心,找景色优美,空气清新,视野开阔的地方,例如海边等,都能很有效果的减压,面对高考的临近,没有压力是不可能的,所以考生在这样关键的时候一定要找到适合自己的减压方式,以免因为繁重的心情影响自己的发挥。

另外还可以选择自己感兴趣的球类运动,例如打打羽毛球,打打排球,踢踢足球等,都可以在学生挥酒汗水之间起到减压放松心情的作用。

文章标签: # 高考 # 孩子 # 自己