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一、文学常识部分

（一）考查目的

1．考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。

2．考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握程度。

3．考查考生对学习本专业所应具备的**电视基本常识的掌握程度。

（二）考试内容

1．文学常识：中学课本中所涉及的文学常识

2．艺术常识

（1）中国古典四大名剧

（2）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及戏曲艺术的三大美学特征

（3）重要的地方戏曲剧种

（4）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等

（5）莎士比亚和他的四大悲剧作品

（6）器乐的分类

（7）器乐作品的演奏形式

（8）声乐作品的演唱形式

（9）中国绘画的三大题材

（10）黄金分割　

3．**电视常识

　 （1）电视节目类型

（2）常见电视节目及所属电视频道

（3）电视语言构成：画面、声音、字幕、图形等

（4）景别、拍摄角度与方向

（5）运动镜头

（6）色彩常识：暖色调、冷色调等

（7）蒙太奇

（8）电视时空与现实时空的区别

（9）主流**

（10）**院线

（11）**、电视的发明及中国**、电视的诞生

（12）好莱坞、亚洲**著名导演及其代表作

（13）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神

（14）重大的国际**节及中国**获奖作品

（15）中国重大**节、电视节

（三）考试题型

选择题、填空题、名词解释题、简答题等。

二、命题写作部分

（一）考查目的

叙事是广播电视媒体的一种主要功能，电视节目制作人员应当具备良好的叙事能力。命题写作主要考查考生对事件的理解能力，叙事能力和基本的写作能力。

（二）考试要求

1．内容健康，观点正确，中心明确。

2．具有原创性。

3．设置人物和情节，具有较强的故事性。

4．结构完整、合理，层次清楚。

5．字数不少于800字。

三、考试形式、分值及时量

1．考试形式：闭卷笔试，综合知识与命题写作合卷。

2. 考试分值：满分100分，其中综合知识50分，命题写作50分。

3．考试时量：120分钟。

四、题型示例

题型一：单项选择题（在每小题列出的四个备选答案中，只有一个符合题意的答案，请将正确答案的序号填在括号内。）

1.“采菊东篱下，悠然见南山”是谁的诗句……………………（ ）

A．苏东坡 B．孟浩然 C．柳宗元 D．陶渊明

题型二：填空题

1. 与《楚辞》双峰并峙，是中国文学史上现实主义与浪漫主义的两座丰碑。

题型三：名词解释题

1. 长镜头

题型四：简答题

1．简述声音在影视作品中的类型及作用。

题型五：命题写作题

题目：除夕

要求：写一篇不少于800字的记叙文。

影视作品分析

一、考查目的

1．考查考生对电视作品的感悟能力、鉴赏能力。

2．考查考生对电视视听语言艺术的了解程度。

　 3．考查考生灵活运用相关理论知识分析和解决问题的能力。

二、考试题型（只考其中1种）

1.播放一部时长30分钟以内的电视作品或作品段落，考生观看后，根据试卷要求写出一篇评析性文章（作品只播放1遍）。

2.播放一部时长30分钟以内的电视作品或作品段落，考生观看后，根据试卷要求回答问题（作品只播放1遍）。

三、考试要求

1．评析性文章属于议论文范畴。不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。

2．字数800-1000字。

3．根据要求回答问题，应观点明确，条理清晰，论据充分，论证有力。

四、考核知识点

1．作品的题材、主题和结构。

2．作品的画面解析。

3．视听语言的初步解读。

4．作品制作的风格特色。

五、考试形式、分值及时量

1．考试形式：闭卷笔试。

2．考试分值：满分100分。

3．考试时量：120分钟（含看片时间）。

六、题型示例

题型一：

通过观看《11度青春》系列短片中的《老男孩》，撰写一篇评析文章，要求如下：

1．文章必须包括以下三个方面的内容：

①主旨和结构特点；

②视听语言初步分析；

③叙述方式的特点。

2．不要写成读后感、随笔、散文等。

3．字数800-1000字。

题型二：

通过观看《台北故宫》片段，回答下列问题：

1. 分析片中《台北故宫博物院宣传片》的表现手法及其作用；

2. 分析本片视听语言的特点;

3. 分析本片情景再现的表现方式及其作用