语文高考的知识点归纳_语文高考的知识点

1.成人高考语文有哪些必考知识点

成人高考高起专和高起本都要考语文，语文可以说是我们从小学到大的一门学科，而且也是最好拿分的一门科目。我整理了2022年成人高考语文必考知识点，供各位考生参考。

一、高频易混词语俗语

1.不齿·不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”， “不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。

2. 勾通·沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。

3. 定金·订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。

4. 预定·预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。

5. 作客·做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。

6. 质疑·置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。

7. 义气·意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。

8. 本义·本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。

9. 功夫·工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。

10. 牟取·谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。

11. 巨变·剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。

12. 法制·法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而“法治”：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。

13. 自诩·自许：“自诩”指自夸，贬义词。而“自许”指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。

14. 勉励·勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。

15. 处世·处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。

16. 形迹·行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。

17. 原形·原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18. 年轻·年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。

19. 连播·联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。

20. 终止·中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途停止。

21. 捉摸·琢磨：“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨（玉石）;②加工使精美（指文章等）;③思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。

22. 妨害·妨碍：“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。

23. 变换·变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。

24. 供品·贡品：“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。

25. 淹没·湮没：“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。

26. 泄漏·泄露：“泄漏”专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。

27. 树立·竖立：“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。而“竖立”指物体垂直而立。

28. 美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其他美好事物。

29. 炙手可热：只能形容人很有权势，含贬义。常被误用来形容一切“吃香”的事物。

30. 首当其冲：首先受到攻击。常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。

31. 鼎力相助：只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。“绵薄之力”才是谦词。

32. 蓬荜生辉：敬辞。表示别人使自己生辉。

33. 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。不孚众望：未符合大家的期望，贬义。

34. 义无反顾：为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。

35. 望其项背：可以赶上，多用于否定形式。

36. 差强人意：大体上使人满意，多被误解为不能使人满意。

37. 文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

38. 抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

39. 鬼斧神工：可以形容建筑、雕塑等技艺精巧，常被误认为只可形容自然景物。

40. 侧目而视：不满而又惧怕地看着，常被误解为“目光轻蔑地看”。

41. 无所不至：什么坏事都干，与“无微不至”有天壤之别。

42. 休戚与共：同欢乐共悲哀，与“患难与共”不同。

43. 置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。

44. 无可厚非：不必作过于严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

45. 不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

46. 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。常与“休戚相关”混。休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

47. 改弦更张：比喻改革制度或变更方法，而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。

48. 不足为训：不值得作为准则，与教训无关。

49. 不以为然：不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。

50. 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

二、必备古诗词名句

1晋陶渊明

采菊东篱下，悠然见南山。(《饮酒》二十首之五)

奇文共欣赏，疑义相与析。(《移居》)

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。(《归去来兮辞》)

2杜甫

露从今夜白，月是故乡明。(《月夜忆舍弟》)

新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(《将赴成都草堂有作，先寄郑公五首》之四)

正是江南好风景，落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(《绝句》)

细雨鱼儿出，微风燕子斜。(《水槛遣心二首》之二)

酒债寻常行处有，人生七十古来稀。(《曲江二首》)

射人先射马，擒贼先擒王。(《前出塞》)

落日照大旗，马鸣风萧萧。(《后出塞》)

星垂平野阔，月涌大江流。(《旅夜抒怀》)

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(《登高》)

万里悲秋常作客，百年多病独登台。(《登高》)

读书破万卷，下笔如有神。(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(《闻官军收复河南河北》)

会当凌绝顶，一览众山小。(《望岳》)

国破山河在，城春草木深。(《春望》)

感时花溅泪，恨别鸟惊心。(《春望》)

烽火连三月，家书抵万金。(《春望》)

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(《论诗》)

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(《寄李十二白二十韵》)

为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(《江上值水如海势，聊短述》)

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(《蜀相》)

随风潜入夜，润物细无声。(《春夜喜雨》)

词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。(《醉歌行》)

此曲只应天上有，人间能得几回闻。(《赠花卿》)

贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(《咏柳》)

3苏轼

不识庐山真面目，只缘身在此山中。(《题西林壁》)

只恐夜深花睡去，放烧高烛照红妆。(《海棠》)

清风徐来，水波不兴。(《赤壁赋》)

山高月小，水落石出。(《后赤壁赋》)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(《惠崇〈春江晚景〉》)

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。(《念奴娇 赤壁怀古》)

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(《念奴娇 赤壁怀古》)

退笔如山未足珍，读书万卷始通神。(《酬柳氏二外甥求笔迹》)

大勇若怯，大智若愚。(《贺欧阳修改仕启》)

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。(《送安惇秀才失解西归》)

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(《饮湖上初晴后雨》)

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(《水调歌头》)

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

一、基础知识题

1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、文言文阅读题

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

三、现代文阅读题

这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。

3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

成人高考语文有哪些必考知识点

高考语文是三大主科之一，所占高考分值百分之二十，必考的高考语文知识点你知道哪些了呢?下面是小编为大家整理的关于必考高考语文知识点内容归纳，欢迎大家来阅读。

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高考语文知识点整理

高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。小编准备了高三语文复习知识点，希望你喜欢。

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

高考考试语文常考知识点

高中语文文言文古今异义词

《烛之武退秦师》

1.贰：贰于楚也。

(古义：从属二主，动词;今义：“二”的大写，数词。)

2.东道主：若舍郑以为东道主。

(古义：东方道路上的主人;今义：泛指设宴请客的主人。)

3.行李：行李之往来，共其乏困。

(古义：使者，出使的人;今义：指外出之人随身携带的物品。)

4.夫人：微夫人之力不及此。

(古义：那个人;今义：尊称一般人的妻子。)

《荆轲刺秦王》

5.涕：樊将军仰天太息流涕。

(古义：眼泪。今义：鼻涕)

6.币：持千金之资币

(古义：礼物。今义：货币)物

7.穷困：樊将军以穷困来归丹

(古义：阻塞不通，此为“处境困难”。今义：生活贫困，经济困难)

8.偏袒：樊於期偏袒扼腕而进。

(古义：袒露一只臂膀。今义：袒护双方中的某一方)

9.郎中：诸郎中执兵。

(古义：宫廷的侍卫。今义：称中医医生)

10.提：乃引其匕首提秦王。

(古义：投击。今义：拿着)

11.股：断其左股。

(古义：大腿。今义：量词，用于成条的东西)

12.购：今闻将军之首。

(古义：用重金收买。今义：购买，对象是商品)

13.穷：图穷而匕首见。

(古义：穷尽。今义：缺少钱财，古用“贫”来表示)

14.假借：愿大王少假借之。

(古义：宽容，原谅。今义：不是自己的，借用别人的)

15.提：侍医夏无且以其所奉药囊提轲

(古义：投掷，投打。今义：用手提，无“投”之义)

《鸿门宴》

16.婚姻：约为婚姻

(古义：儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。今义：多指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系)

17.所以遣将守关者

(古义;……的原因;今义：因果关系连词，表结果)

18.非常：备他盗之出入与非常也。

(古义：意外变故。今义：程度副词)

19.河：将军战河北。

(古义：黄河。今义：泛指河流;河北：黄河以北。)

20.河南：臣战河南。

(古义：黄河以南;今义：河南省)

21.鱼肉：如今人方为刀俎，我为鱼肉。

(古义：鱼和肉，指被欺凌。今义：略)

22.再：再拜献大王足下

(古义：两次;今义：又一次)

23.山东：沛公居山东时

(古义：肴山以东。今义：山东省)

24.细说：而听细说。

(古义：小人的谗言。今义：指详细地说)

高考语文的文学常识

1、英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》

2、四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。

3、四体不勤中的四体指：人的四肢

4、四大皆空是指：(佛语)地水火风组成的宇宙四种元素

5、管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。

6、四六文指;骈文的一种，全篇多以四字或六字相间为句，盛行于南朝。

7、春秋五霸指：齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公

8、五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵

9、五经：诗书礼易春秋

10、五行：金木水火土/仁义礼智信

11、五常(五伦)：君臣父子兄弟夫妇朋友

12、五教：父义母慈兄友弟恭子孝

13、五音：宫商角徵羽

14、五刑：(隋前)墨劓刖宫大辟(隋后)笞杖徒流死

15、死的五称：天子—崩诸候—薨大夫—卒士—不禄平民—死

16、唐代五大书法家：柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭

17、五大奇书：《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》

18、五谷：稻麦黍菽麻

19、五彩：青黄红白黑

20、唐代以后的五代指：后梁后唐后晋后汉后周

21、五帝：黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜

22、五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍

23、五更与时钟的对应是：一更(19—21)二更(21—23)三更(23—1)四更(1—3)五更(3—5)

24、五官：耳目口鼻身

25、新中国五位语言大师：郭沫若茅盾巴金老舍赵树理

26、五荤：(佛语)大蒜韭菜薤葱兴渠

27、五岭：越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭

28、五味：甜酸苦辣咸

29、五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子

30、五脏：心肝脾肺肾

31、五陵：高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵

32、五湖：洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖

33、四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋

34、六艺经传指：诗书礼易乐春秋

35、通五经贯六艺中的六艺指：礼乐书数射御

36、造字六书：象形指示会意形声转注假借

37、诗经六义措：风雅颂赋比兴

38、六部;户部吏部礼部兵部刑部工部

39、六亲;父母兄弟妻子

40、古代婚嫁六礼：纳采问名纳吉纳徵清期亲迎

41、六朝;吴东晋宋齐梁陈都建都建康，史称六朝。

42、六畜：马牛羊狗猪鸡

43、苏门六君子：黄庭坚秦观晁补之张来陈师道李麃

44、六甲：六十甲子/甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌/妇女怀孕

45、六尘佛教名词)声色香味触法六种境界

46、六合：天地(上下)东西南北

47、佛教六根(佛教名词)眼耳鼻舌身意

48、科举考试中的五魁：各级考试的第一名

　有许多想通过成人高考提升学历的小伙伴不知道该如何复习语文，语文必考知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“成人高考语文有哪些必考知识点”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　1、字音及字形辨析

　技巧：常见字注音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音;“形近而音”不同 的错别字。生僻字一般不会错，平时宜多积累。审清题干，答题注意时间，优先用排除法。

2、词语运用题技巧

　对词义的理解，可以用排除法。对词语的运用，一般可以在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。

3、熟语(含成语)辨析题

　第一、逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;

　第二、体会熟语的褒义、贬义、中性等感情色彩;

　第三、要注意熟语使用范围，搭配的对象;

　第四、尽可能找出句中相关联的信息;

　第五、正确理解熟语的整体意义，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般越是那种以为 能单纯从字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

　 4、病句辨析题病句类型

　语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、 不合逻辑。

　技巧：判断病句用排除法居多，注意回忆以前做的常见病句的标志。平时宜多读一些文章，培养语感。

　解题思路：

　检查句子的主干，是否缺成分--推敲词语运用，是否搭配--心里默读，看是否有不同的句式混用--综合思考，是否符合逻辑思维，--凭借语感。

　特别注意以下几种情况：

　①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

　②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

　③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

　④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及 意义的从属关系。

　⑤前半句使用了“能否”、“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

　⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

5、排序(语言连贯)题 技巧

　先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。

　筛选文中的重点词语和中心观点，认真审题，完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧。

　1 、抓住题目把握中心思想、理清文章的结构，一般是在文末或者文首段

　画重点词句：考生在阅读语段时，可以在重点地方(说明文各段的中心句， 各段的首括句、尾结句，文中的设问句、过渡句;记叙文开头和结尾句、议论抒 情的句子、景物描写的句子、人物描写的句子、承上启下的过渡句;议论文中标 志中心论点的词语，如“我认为”、“所以”、“总之”、“可见”、“综上所 述”等)用铅笔画线，以利于了解、分析问题，同时也节省了再次整体阅读的时 间，提高答题效率。

　首先，找到这个词语或句子的出处。根据文中的意思理解。

　其次，不要随意联系现实。理解文中作者的意思，而不是现实中自己的意愿。

　再次，遵循就近原则。议论文中经常设置这样的问题：某某文字直接证明的 道理是什么?某种论证方法的作用是什么?这类问题的答案，一般是在问题附近都是可以找到的。

2、依靠重点词完善采分点得到分数

　在阅读时，尤其是阅读说明文时， 考生一定要注意“又、还、也、此外、而且”等词语。抓住关键词采分点，才能得分。

　 3、言简意赅分条作答做课外阅读

　考生回答问题时，应言简意赅，不要重复书写答案。考生可按照这样的思路去考虑问题：如果是正面的事实， 可以概括为“某某按照论点的内容去做了，有怎样的效果”;如果是反面的事实， 可以概括为“某某没按照论点的内容去做，有怎样的后果”。这样既节省笔墨， 又抓住了采分点。

　 4、仔细审题避免丢分不论阅读的题型如何，都必须审慎对待，细心透视题干的重点和考点

　须知：正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂 题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味;二要领悟题干的隐含义，明确考点、命题要求和答题指向。越是似曾相识的题，越要仔细审题，避免丢分。

　一、基础知识题(1-6 题)

　1-6 题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、现代文阅读题

　这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。

　1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。

　2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。

　3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

　 三、文言文阅读题

　不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

　 四、诗歌阅读题

　诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

　1、以物抒情。

　荷花：清雅高洁，归雁：思乡，

　青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，

　菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，

　莲花：纯洁、高洁、脱俗，

　梅花：孤傲、不屈，

　落花：伤春、伤别，

　残月：孤独忧愁、

　月亮：思乡、思人，

　孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

　2、借节日或季节抒情。

　春日：希望、美好;

　秋日：萧瑟、悲苦、思乡;

　春节：喜庆;

　中秋：团圆、思乡、思人;

　重阳：登高、思乡、思人;

　除夕：团圆。

　3、其他抒情。

　忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

　建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

　思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思

五、作文

　1、作文占 60 分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

　2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。

　3、拒绝三段式。5-8 段为宜。

　4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。

　5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，

　这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。