2019高考政治答案-2019高考政治卷子答案

1.各科试题特点及答卷情况是怎样的

2.2019届高考政治消费观的题目怎么回答

3.政治必修二单元检测及参考答案

各科试题特点及答卷情况是怎样的

高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。下面就是我给大家带来的各科试题特点及答卷情况，希望大家喜欢!

语文科

2019年语文科高考，广东省恢复使用全国卷。相比去年的广东卷，全国卷除拼音这个考点不考以外，考点与广东卷完全一致，只是试卷结构、考点赋分、题型设计上有所变化。全国卷试题考点稳定、结构稳定、难度稳定，经过一年的备考探索，广东省的考生对这样一套试题不会有陌生感。综合来看，全国卷的难度比广东卷略有提高。

全国卷试题的考查注重语文基础能力与综合能力的结合。试题既有 成语 、病句、 句子 衔接、文言断句、 文化 常识等基础性的试题，考查考生基础性的语文能力，又有语言综合运用等综合性强的试题，考查考生运用语言文字的综合性能力，更有选考部分探究性的试题，考查考生深层次的思考以及个性化的表达。能力考查层次丰富，能力的层递性要求很明显，体现出高考作为选拔性考试的特点。同时，全国卷试题选材贴近现实生活，反映时代精神。

全国卷 作文 题，是一道看图作文题，既避开了“任务驱动型 材料作文 ”的备考 热点 ，又反映了当前作文教学与作文评价的方向。题目开放性强，对寓意的理解是多元的，开放的，考生切入角度可以多样，学生的角度、家长的角度、社会的角度、哲学的角度、文化的角度都是可以的。

从考生的答卷情况来看，总体上是较好的，但也反映了考生一些普遍性的问题，例如对名句意义的理解有所欠缺，对作品深层次意蕴的把握有所欠缺，对寓意的把握有所欠缺，仍停留在表层的思考，缺少社会学、哲学、文化学等高层面的思考。

中学语文教学，要狠抓语言、思维、审美、文化四项核心素养的训练，既要抓基本知识、基本能力的训练，又要注重审美能力、思维能力、文化思考能力的培养。具体而言，要重视对作品深层次意蕴的思考的指导，要重视对材料的整体性把握的指导，要重视考生思维推进的表达能力的训练。

(语文科评卷组组长、华南师范大学( 分数线 ,专业设置)文学学院院长陈少华教授)

数学科

自2004年以来，今年广东省高考数学首次使用全国卷。试卷结构与题型与前几年全国卷保持相对稳定，延续了前几年的命题风格，符合考试大纲的内容和要求，立足能力立意，重点考查高中数学的主干内容，强化考查考生的逻辑推理能力和实际应用能力，重视学科的基础性、思想性和创新性，体现了数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学建模等学科核心素养。

试卷的选择题与填空题难度不大，解答题对数学的综合应用能力要求较高，如文理科第18题立体几何综合考查了考生的空间想象能力、运算求解能力和逻辑推理能力;第19题概率统计的文字阅读量和运算量较大;第21题是利用导数研究函数零点的问题，充分考查了推理论证能力和数形结合、分类讨论、转化与化归等数学思想。

试卷紧密结合社会实际，提高了应用题的比例，如文科第3题的情景涉及环境美化，理科第4题涉及公司班车;文理科第16题为高科技企业产品利润;文理科第19题为企业的成本控制。这些试题考查了考生应用数学工具和 方法 解决实际问题的能力，要求考生具有一定的数学建模素养。

与往年广东数学卷相比，今年的全国卷运算量较大，中、高等难度的考题较多，考查逻辑推理能力的试题比例较高，应用题的文字阅读量较大。试卷难度比原广东卷要难。

从评卷情况来看，大部分考生熟悉全国卷的题型与结构，部分考生能够灵活运用数学基础知识解决问题，并具有独特的思想方法。但也存在一些问题，如数学符号书写不规范，数学语言表述不清晰，推理论证能力较为薄弱，运算能力有待提高。

从今年全国高考数学试卷的评卷情况来看，中学数学教学应该立足学科基础，重视数学符号表达的规范性和数学语言表述的严谨性，培养学生的数学思维能力和阅读理解能力，加强数学思想方法的综合渗透，强化数学的应用意识，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

(数学科评卷组组长、华南师范大学数学科学学院院长黎稳教授)

英语科

广东省英语科2019年开始使用全国卷。该卷的编制十分注重英语科核心素养的渗透，体现了高考命题的立德树人的育人功能。综合来看，两大特点十分突出：一是融入中外文化知识，助力跨文化交际能力发展。语言与文化密不可分。文化品格是新课标倡导的高中英语科重要的核心素养，也是交际能力的基本要素。试卷中涉及中外文化的内容十分丰富，如第2篇阅读材料涉及美国社会对老人是否与子女住在一起的看法，第4篇阅读材料介绍不同文化对沉默的涵义，语法填空题则用了一位外国记者与我国国宝大熊猫的不解之缘的素材，这些材料的全面理解，都要求具有较高的中外文化素养，这提示中学英语教学要注重学生文化品格的培养，夯实跨文化沟通能力。二是倡导语篇能力发展，注重语言使用能力的考核。全国卷对英语知识的考核不再使用单项选择题，而是引入了基于语篇的语法填空题，这便将语法的考查提升到了语篇层次;阅读理解部分的“七选五”题型，比通常使用的“四选一”题型更加要求较高的篇章结构和逻辑推断的把握能力;完型填空和短文改错也都是要在通篇理解基础上才能较好完成。可见，全国卷对英语词汇、语法等语言知识的考查多是注重其在语境中的运用能力。

从考生答卷情况来看，广东考生对英语科全国卷题型还是比较适应的。客观题答题情况正常，主观题部分的语法填空题的完成情况与往年相当，主要失分点还是在几个动词的正确形式的使用上。短文改错题虽然是原广东卷时没有使用过的题型，但只要语言知识基础扎实，得分相对比较容易，可遗憾的是，部分考生死板地按照备考时形成的思维定势去判断，误以为某些知识点是必考的考点，答题时纠结于对这些考点的确认中，而不去寻找真正错误的该改的地方，从而导致了误判情况。写作题对多数广东考生难度不大，只要审题对路，完成要点，语言运用丰富，表达准确连贯，是可以得到较高分数的，但要得到满分不太容易，且个别考生审题不够仔细，写偏了题，失去了不少分。以后的考生一定要吸取教训，写前仔细阅读要求，弄清题意才动笔，不要大意失荆州，铸成终身遗憾。

(英语科评卷组组长、华南师范大学外国语言文化学院周榕教授)

文科综合 政治科

今年的高考政治试题，有如下特点：

第一，立足基础知识，注重学科能力考查。试题以主干知识为基础，覆盖面广，选择题侧重于考查重点知识点的掌握与理解，非选择题则强调学科知识的整体把握，重视考查对知识的综合分析与综合探究能力。

第二，发掘时代主题，突出价值观引领。以非选择题为例，分别涉及“一带一路”、守护英雄与弘扬英雄精神等重大时政题材，要求考生通过材料分析与原理运用，增强国家认同意识，突显弘扬中华民族精神、培育社会主义核心价值观、反对历史虚无主义等德育目标。

第三，试题贴近学生生活，呈现形式活泼多样，难易度适中。考题素材大多来自于学生的生活实际且以文字、图形等多种形式呈现，具有感染力和吸引力。

从评卷情况看，选择题部分成绩比较理想，非选择题部分，由于试题设问的开放性与答案的相对封闭性之间存在一定的张力等原因，部分考生成绩不够理想。从总体上看，试卷难度略低于原广东卷。

建议今后考生应从如下几方面加强：提高审题能力，领会命题意图;在熟悉基础知识、基本原理的同时，注重对知识与原理的综合运用;加强概念分析、判断准确、推理合理等 逻辑思维 能力训练;关注时事政治，学会理论联系实际。

(政治科评卷组组长、华南师范大学政治与行政学院院长胡泽洪教授)

文科综合 历史科

2019年全国高考文综历史卷坚持“立德树人”的指导思想，以社会主义核心价值观为引领，强调对学生创新能力的考查，加强学科综合能力、分析和解决问题能力的考查，体现鲜明的学科特色，通过考查内容的精心选择与考查形式的创新，落实了《考试大纲》的原则，使“立德树人”目标，化为看得见、摸得着、可评价的考查内容。

首先，考卷对命题内容科学、准确。历史科全卷涉及中国和世界通史内容，覆盖面非常广，但全卷没有任何知识性错误;另外，所有题目的答题要求都表述得非常精确。其次，考卷对学生能力的考核比较全面，考题难易度适中，区分度较好。主观题不仅考察学生记忆、阅读及提取信息的能力，而且考察了考生的知识迁移和综合运用的能力，甚至在41题考察了学生的创新能力。客观题也根据考察不同层次能力的要求设置了不同层次的题目。全卷在不同能力考核方面都设置了分值，有利于不同能力的学生的区分。第三，试题有新意。第41题以材料为根据，设置历史短论文写作题目。该题要求学生在选题、立意、史料和论述等方面展开历史论文写作，这是要求学生具备历史论文写作的基本要素。

从考生答卷的情况看，全国卷难易度、区分度等方面与原广东卷相比基本一致，今年总体平均分与往年基本持平，这说明广东省历史教师和管理部门已经在一年时间内较好地适应了全国卷的要求。具体而言，客观题得分低于往年，主观题得分高于往年。学生在提取材料信息、归纳历史特征等方面基本达到了试题的要求，即基础分部分失分情况不多，失分最多的是在史学综合能力的运用方面。建议中学在注重基础知识、基本技能教学的同时，还要注重加强学生运用历史综合知识分析问题、解决问题能力的培养。

(历史科评卷组组长、华南师范大学历史文化学院副院长张庆海教授)

文科综合 地理科

2019年全国统一招生考试地理卷试题以课程标准和考试大纲为命题依据，坚持能力立意，体现了地理学科的基础性、综合性和区域性等特点，有利于高校人才选拔和引导中学地理教学。该套试题以立德树人为宗旨，立足于我国经济发展的成就，选择“中华优秀 传统文化 ”和“创新能力”等典型素材，考查其中的地理内涵。有利于培养考生的社会主义核心价值观，较好地彰显了时代特点。试卷具有以下几个特点：

一是着重地理主干知识的考查。试题考查内容涉及到工业区位选择及产业转移、城市职能分工及空间规划、地表形态的变化及其外力作用、地理环境等中学地理教学中的主干知识。

二是突出地理能力的考查。试题着力考查学生对基础地理概念、地理规律、地理原理、地理过程和地理方法等内容的理解和应用能力，重视地理图表阅读能力的考查。

三是具有较好的创新性。试题的背景材料较为新颖，结合生产和生活中的实际问题进行设问，可以引导考生关注社会和环境发展中的现实问题。第36题中的第(4)小问开放性试题的设置，形式较为新颖，体现了试题创新的特点。

四是区分度较好。该套试题着重考查地理学主干知识。图表的数量较之前有所减少，背景材料的文字阅读量适中，难易分布较为合理，区分度较好。试卷难度比原广东卷有所提高。

从评卷的情况来看，选择题相对容易，考生得分率较高。在非选择题答题过程中，大部分的考生能够从试题的背景材料中解读和提取有效的地理信息，应用地理学专业知识来解决问题，表现出较好的学科素养。但阅卷中发现，考生对基础的知识掌握尚欠扎实，对一些基本概念的理解不准确，答题过程中对专业术语的表达不规范、不准确，从而影响到部分考生的得分。因此，今后的要加强对地理基础知识的教学。

中学在今后的教学中应注意下列问题：一是重视地理基础知识的教学。二是重视地理规律与原理的理解。三是重视地理方法的运用。

(地理科评卷组组长、华南师范大学地理科学学院院长钟巍教授)

理科综合 物理科

2019年广东省高考物理科首次用全国卷。试题保持了全国卷近年来的一贯思想，既考查考生对基本知识的理解，又注重考查考生综合分析和解决物理问题的能力，通过合理控制不同题型的难度，确保有利于科学选拔人才。试题具有下面几个特点：

一是注重考查基础知识和基本规律。选择题注重基本概念和规律的考查，增加了定性和半定量分析的试题。

二是注重考查应用能力。借助真实问题情景，鼓励考生关注科学发展的现状。

三是注重考查创新能力。实验题注重考查考生对实验的理解能力，以 逆向思维 和开放性的问题，考查考生的创新意识和探究能力。

四是注重考查科学方法的运用。部分试题中有意识地引导考生将一些基本的科学方法内化为 思维方式 。

从评卷整体情况来看，全国卷比原广东卷要难，基础知识扎实的考生答卷情况较好，这有利于各层次学校科学选拔人才。但也有部分考生由于审题不够细致，面对新的物理情景，缺乏入手分析的能力。此外，部分考生仍存在符号及文字表达不规范，答题过程缺乏必要的前提条件等问题。

建议平时的中学物理教学中，应在注重基本概念、原理的基础上，加强物理情景的分析，注重学生物理思维能力的培养，同时加强平时作业和练习中学生答题严谨性和规范性的训练。

(物理科评卷组组长、华南师范大学物理与电信工程学院院长唐志列教授)

理科综合 化学科

2019年高考理科综合试卷(全国卷)化学试题的命制依据课程标准，紧扣考试大纲，考试内容和试卷结构保持稳定，在试题情境设置和教学导向性上有所创新。试卷体现了以下几个特点：

一是科学调控试题难度，确保改革平稳实施。试题设问从易到难呈现梯度，难度排布更有层次，减少题目中给予信息的数量，降低化学计算的复杂程度。

二是重视考查基础内容，考点设置相对稳定。试卷围绕中学化学课程与教学的基础知识、基本技能、基本方法进行命制。试题选择化学学科的重要概念、基本原理、典型元素与物质、基本技能与方法、重要生活生产应用等方面内容设置问题，既体现了化学学科“三维”课程目标的要求，同时这些内容也是历年来全国卷和广东卷设置的主要考点。

三是加强各项能力考查，体现高考选拔功能。能力立意一直是高考试题命制的重要原则，在前期的广东省自主命题中也有充分的体现。在保持平稳过渡的基础上，今年全国卷化学试题立足于中学化学重要基础知识，根据不同内容设问，以充分考查学生的问题分析及解决能力、化学信息处理能力、实验与探究能力和 创新思维 ，体现高考选拔功能要求。

四是呈现真实问题情境，关注学科核心素养。试卷中大部分试题紧密联系日常生活、工程技术、环境保护、材料能源开发利用等生活生产重要实际问题，再结合中学教学基本内容进行设问，问题设置情境贴近真实，体现了强调基础、重视知识理解与运用、关注学科核心素养的思想。

从考生的具体答题情况来看，考生较好地适应了全国卷的要求，各道题目的作答程度都比较高，学生在每道题上基本都“有话可写”，都有所得分，但是在答案的科学性、规范性、准确性、严谨性、全面性等存有不足。有些学生作答时使用的不是化学学科专业术语而是过于含糊的口语化语言，一些化学方程式未配平、漏了反应条件或符号格式不规范，实验现象描述或反应原理解释的表述不全面或做不到紧扣要点，简单的计算公式或结果也容易存在错误。

建议中学化学教学要加强对化学基本原理、概念、元素化合物知识等基础知识，以及化学用语、化学计算、化学实验等基本技能的掌握;对化学基础知识、基本技能、基本方法的教学应重视内容的理解与运用，而不应是机械式的死记硬背;同时，强化学生认真、细致、全面的思维与规范作答习惯，以形成良好的学习行为及思维品质。

(化学科评卷组组长、华南师范大学化学与环境学院院长俞英教授)

理科综合 生物科

广东省使用的2019年高考全国卷理科综合(生物)试卷，在内容上涵盖了分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境及生物技术实践、现代生物科技专题五个模块的主要知识，其考查形式和设问方式更加的灵活而多样化，反映了对考生掌握中学生物学基础知识、主干知识和综合能力的重视，同时，对考生的理解能力、实验探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有所要求。试题从题干、设问甚至参考答案，其设计和表述都相当精准。充分彰显了科学性是高考命题的第一要素的原则。试题具有以下特点：

一是注重弘扬我国悠久的历史和文化。如第5题将中国古代哲学中关于自然界和人之间“天人合一”的观点，即自然和人和谐统一的思想渗透进去，强调人类要在保持生态系统相对稳定的前提下，确定自己的消耗标准。

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2019届高考政治消费观的题目怎么回答

　消费观是在政治里面经常会考到的一个内容。下面我为大家带来了2019届高考政治消费观的题目怎么回答，欢迎阅读!

　如何树立正确消费观

　高考新材料作文冲刺十大秘籍

　1.货币的本质是一般等价物，但并不意味着一般等价物只能是货币。

　从历史的角度看，一切商品都可以充当一般等价物。只是金银具备了其他商品并不具备的优点，才从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物，成为货币。因此，笼统说一般等价物就是货币，把一般等价物与货币完全等同起来是片面的。

　2.通货紧缩对消费者有利有弊。

　价格影响消费，通货紧缩导致价格下降，从眼前来看，通货紧缩能增强货币的购买力，暂时对消费者有利。但是，通货紧缩会给企业生产和经济发展带来不利影响，影响就业和市场供应，从长远来看，对消费者是不利的。

　3.人民币汇率变动影响其购买力。

　人民币汇率是相对于外币而言的，人民币汇率上升，只是意味着人民币相对于外币升值了，它只对人民币在国际市场上的购买力产生影响，对人民币在国内市场上的购买力不产生影响。

　4.收入并不是影响消费水平的决定性因素。

　(1)发展生产，保持经济的稳定增长，是提高居民消费水平的根本途径。因此，只有大力发展社会生产力，才能从根本上提高居民的消费水平。

　(2)居民消费水平的高低，是多种因素综合作用的结果，除发展生产这条根本途径不需附加任何条件外，分析其他任何一个因素对消费水平的影响时，都必须加上?其他条件不变?这一限定条件，否则，像?物价越低消费水平越高?收入越高消费水平越高?之类的说法就是片面的。

　5.消费不等于超前消费，适度消费不等于限制消费。

　(1)消费是通过信贷等方式把只有未来才能消费得起的内容移到现在进行消费的行为。如款消费是依据国情及自身实际情况而进行的，并且未来有还贷的能力，那么就属于适度消费;反之，则属于超前消费。

　(2)适度消费强调的是消费应该考虑国家的经济发展水平和自身的收入水平，要在自己的经济承受能力之内进行，既反对铺张浪费，也反对过于节俭。限制消费会使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动生产的发展。因此，我们不能把适度消费和限制消费等同起来。

　6.艰苦奋斗、勤俭节约仍是新时期我国提倡的良好品德。

　(1)艰苦奋斗、勤俭节约作为一种精神和传统美德，并不是一种具体的消费方式，不管处于何种消费层次，这种精神都不能丢掉。

　(2)提倡艰苦奋斗、勤俭节约，要求人们根据实际需要和收入水平进行合理消费，不盲目攀比、铺张浪费。因而，它反对的是高消费和铺张浪费，而不是要抑制人们的合理消费需求，限制人们的正常消费。

　(3)不能把艰苦奋斗、勤俭节约理解为永远只能过苦日子，有钱也不去消费，否则，就会抑制消费，阻碍生产的发展。随着生产的发展和居民收入水平的提高，艰苦奋斗、勤俭节约精神所包含的具体内容也在不断变化。提倡艰苦奋斗、勤俭节约从根本上符合我国的国情，与当前扩大内需的经济形势不矛盾。

　政治必修知识点总结消费价值观

　1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

　2、商品的基本属性?使用价值和价值

　(1)使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。

　(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。)

　(2)商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

　(注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动)

　(3)商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时

　兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。

　(二)货币的本质。

　1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物;

　2、货币的含义和本质：

　(1)含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。

　(2)货币的本质是：一般等价物。

　(一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。)了解

　3、货币的职能

　(1)两个基本职能?价值尺度与流通手段

　A、价值尺度职能

　(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

　(原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。)

　(2)价格与价值的关系：

　所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。

　(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。

　B、流通手段：

　(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

　(2)要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

　(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。

　(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

　4、流通中所需要的货币量的计算公式。

　流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量?价格水平)/货币流通速度

　(这表明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。)

　5、纸币的产生和发展：

　(1)纸币是随着商品交换的发展而产生的。

　(2)纸币的含义：它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

　(注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。)

　6、通货膨胀和通货紧缩

　(1)纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。

　(2)通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨，影响人民的生活或社会经济秩序。

　(注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关，如成本上升、总需求太大等。)

　(3)通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。通常伴随着经济衰退。

　二、信用工具和外汇

　(一)信用工具：

　1、结算的方式：(1)现金结算(2)转账结算。

　2、常用信用工具：

　(1)：

　A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用等部分或全部功能的电子支付卡。

　B、优点：可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

　C、其中银行是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。

　(2)支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

　(二)外汇和汇率：

　1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

　2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

　判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值;反之，亦然。

　3、汇率变化对经济的影响：(即：货币升值和贬值的利弊分析)

　(1)本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增加;B外资投资成本增加;C导致国内生产下降、失业增加;D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债;E有利于本国企业走出去

　(2)本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增加，进口减少;B外资投资成本降低;C增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。

　4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

　三、树立正确的金钱观

　1、从产生看：货币是商品交换长期发展的产物;

　2、从本质看：货币是固定的充当一般等价物的商品;

　从职能看：货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能;

　从重要性看：在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。

政治必修二单元检测及参考答案

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。下面给大家分享一些关于政治必修二单元检测及参考答案，希望对大家有所帮助。

一、单项选择题(每个题只有一个正确选项,每小题3分，共60分)

1.加快发展社会事业，更好保障和改善民生，是2019年我国要扎实做好的十项工作之一。下列选项中，体现加强社会建设的是( )

①推进钢铁行业和煤炭行业的市场化去产能

②17种抗癌药大幅降价并纳入国家医保目录

③加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设

④加大简政放权、放管结合、优化服务改革力度

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.党的十九大将“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一，强调形成绿色发展方式和生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化，这对履行生态文明建设职能提出更高要求。下列体现这一职能的是( )

A.舒城县强化水污染防治 措施

B.万佛村村委会宣传农药安全使用规范

C.舒城一中组织成立鸟类救护中心

D.舒城县民主党派专题研究公共汽车问题

3.院日前印发的《关于进一步做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设有关工作的意见》提出，改造包括城市危房、城中村在内的各类棚户区住房1800万套，加大棚改配套基础设施建设力度。这表明( )

①院着力建设权威

②院积极履行社会建设的职能

③院是最高权力机关的执行机关

④院坚持为人民服务的工作态度

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.某省以再造行政审批流程为突破口，大力深化行政审批制度改革，要求所有市、县建立行政审批局，市民只需“进一个门，到一个窗口，盖一个章”，就能办结所有审批事项。建立行政审批局( )

①是转变职能，建设服务型的要求

②为公民求助投诉提供了法律途径

③减少了职能，提高了行政效率

④是推进治理现代化重要举措

A.①④ B. ①② C. ③④ D.②③

5.在作重要讲话时善于用典，恰当贴切、提纲挈领、深入浅出，有极强的说服力和感染力。下列使用过的古语能体现“求真务实工作作风( )

A.见善如不及，见不善如探汤(孔子)

B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)

C.修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石)

D.不受虚言，不听浮术，不华名，不兴伪事(荀悦)

6.2018年6月，中央办公厅、院办公厅印发了《关于深入推进中批服务便民化的指导意见》，要求全面推行审批服务“马上办，网上办，就近办、一次办”，全面清理烦扰企业和群众的“奇葩”证明，推开“证照分离”改革，扎实推进“照后缺证”，进一步压缩企业开办时间。上述改革举措主要目的在于( )

①鼓励购买社会服务，建立新型政商关系

②简政放权放管结合，进一步优化营商环境

③审批服务利民便民，有效降低制度成本

④完善法律法规，为转变职能提供法律依据

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

7.有些地区公共政策的出台，号称充分听取了公众意见，相当多的公众对此存疑，表示自己“被民意”了。这说明要( )

A.树立为人民服务的工作 方法

B.坚持依法执政、民主执政

C.树立求真务实的工作作风

D.体现全体公众的意愿和要求

8. “衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。人民是国家***最牵挂的人。这说明中国***党员要坚持( )

A.从群众中来的工作作风

B.积极履行各项职能

C.求真务实的工作方法

D.为人民服务的宗旨

9.2019年1月，中央政法工作会议在北京召开。会议提出，完善党委领导、负责、社会协同公众参与、法治保障的社会治理体制，打造共建共治共享的社会治理格局。落实这一要求，应该( )

①加强与公民之间的良性互动

②赋予社会组织部分管理职能

③弱化的行政管理职权

④切实履行维护国家长治久安的职能

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.在2019年全国两会上表示，今年一是把高血压、糖尿病等慢门诊用药纳入医保报销范围，二是降低大病 保险 的起付线，提升大病保险的报销标准。这两项任务体现出我国( )

①立足群众需求，转移职能

②积极履行社会建设职能

③积极履行经济建设职能

④坚持以人民为中心，维护人民利益

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11. 2019年1月，X市人民印发《权力清单和责任清单动态管理暂行办法》，从事项调整情形、动态调整程序、解读与落实、监督追责等方面做出规定。这一举措意在( )

①规范权力的行使

②缩减的职能

③提高治理能力

④激发公民政治参与热情

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12. 2018年是青岛市连续开展“三民”活动的第十年。“三民”活动是市部门向市民 报告 、听市民意见、请市民评议活动的简称，已成为全国知名、富有生命力的政务品牌。以下对“三民”活动理解正确的是( )

①听市民意见有利于决策体现广大公民的意志

②向市民报告有利于提高相关部门的工作效率

③有利于扩大公民的政治参与，提高城市治理能力

④公民可通过社情民意反映制度参与市民评议活动

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

13.现代经济学分析表明，的作用犹如“三只手”，即“无为之手”“扶持之手”和“掠夺之手”(指的权力过大没有受到制约)。我们在建立和完善市场经济体制的过程中，要限制“掠夺之手”就需要坚持( )

①法定职责必须为

②法无授权不可为

③克服缺位错位

④克服越位现象

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.院出台文件规定，行政执法机关作出重大执法决定权，要严格进行法制审核，未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定。排行重大执法决定法制审核制度有利于( )

①确保权力的公正运行

②提升依法行政水平

③严格执法、公正司法

④防止权力的缺失和滥用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

15.2019年4月16日法国巴黎圣母院发生火灾，也为我国文物安全工作敲响了警钟。院要求各级文物行政部门要逐级督导压实文物属地文物安全主体责任，明确负责文物安全监管的机构和人员。对相关职能部门“监管不到位”“失职失察”“渎职”等进行问责。这启示及其工作人员要(　　)

①坚持法定职责必须为

②自觉接受人民的监督

③坚持法无授权慎重为

④坚决克服懒政、怠政

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

16.2019年5月27日至28日，全国公安机关执法规范化建设推进会在江苏南京召开，会议提出，要 总结 推广一批“教科书式”执法案例，通过理论学习、正反典型案例剖析， 教育 引导广大民警防止发生暴力执法。推广“教科书式”执法意在(　　)

①实现执法活动的规范化，促进文明执法

②减少现场执法流程，提高执法效率

③实现法定职责必须为、法无授权不可为

④促进公正执法、严格司法，维护社会公平正义

A.①②　 B.②④ C.③④ D.①③

17.2019年3月，深圳市政务电子证照系统已与市网上办事大厅联通，实现了业务部门受理审批时自动查询并验证证照材料，审批办结时同步生成电子证照的功能。同时，根据《深圳市政务电子证照管理暂行办法(试行)》，电子证照与实物证照具有同等使用效力，办事人可提交电子证照作为申报材料，从而减少提交纸质材料。“数字”电子政务发展(　　)

①能提高审批和服务效率，增加群众的获得感

②能推动依法行政，提高执法水平

③有利于实现决策科学化、公共服务高效化

④是推动国家治理体系与治理能力现代化的根本途径

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

18.主持召开经济形势专家和企业家座谈会，就贯彻落实党的十九大精神、做好下一步经济工作听取意见建议。这表明我国(　　)

①坚持求真务实的工作态度

②科学决策、民主决策，审慎地行使权力

③坚持了为人民服务的工作作风

④坚持从群众中来到群众中去的工作方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.要考虑政策出台和实施之后的利益影响、舆论影响、社会影响，杜绝“好事蛮办”，摒弃“好事虚办”，警惕“好事滥办”，才能防止“负溢出效应”，真正落实好意、办成好事。下列举措有利于科学决策的有(　　)

①不断完善决策信息和智力支持系统

②加强舆论监督，为行使监督权提供保障

③通过专家咨询制度，广泛集中民智

④设立信访部门，依法建立行政裁决制度

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20.大型政论纪录片《法治中国》第三集《依法行政》一经播出，便引发了社会的广泛讨论。该片以宏大的历史视角审视中国的法治化进程，讲述依法行政改革过程中的阻碍与成就。实践证明，依法行政符合社会发展的需要，是国家实现中华民族伟大复兴的必然选择。坚持依法行政是因为(　　)

①依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的必然要求

②有利于促进国家治理体系治理能力现代化

③作为国家权力机关，有权不可以任性

④坚持依法行政，才能达到树立权威的最终目的

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

二、非选择题(共2小题，共40分)

21.阅读材料，回答问题。

材料　2019年是全面建成小康社会的关键之年，脱贫攻坚也进入到最后冲刺阶段。紧锣密鼓之中，一些地方急于求成的现象被媒体爆出。比如有的地方可行性研究不够，乱用扶贫款，造成项目烂尾;而发展基础薄弱又缺乏专业技术人才的地方，则不敢要扶贫款，因为资金四季度到账，当年就要出效益，否则要被问责;还有的地方为了迎接上级过于频繁的督查考核，疲于上交又多又急的数据报表，出现了“填表式”帮扶、“留影式”入户、“卷宗式”总结等现象。

结合材料和“政治生活”知识，简述脱贫攻坚冲刺阶段如何促使基层交出满意答卷。

22.阅读材料，回答问题。

材料　2019年，河北省《 工作报告 》指出，要坚定不移走创新驱动发展之路，把发展的基点放在创新上，提升创新能力，使河北成为创新的蓝海、创业的热土、创客的乐园。为此，需要科学、民主、依法决策，提供良好的政策环境。

运用“政治生活”知识，说明应如何推动决策的科学化和民主化。

答案解析

1答案C

解析加强社会建设是指加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所有、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，有利于构建社会主义和谐社会，为现代化建设创造良好的社会环境。推进钢铁行业和煤炭行业的市场化去产能是经济建设职能，①不合题意;②③体现了加强社会建设，适合题意;④是转变职能，不合题意;故本题选C。

2答案A

解析舒城县强化水污染防治措施，是履行生态文明建设职能的具体体现，A符合题意。万佛村村委会宣传农药安全使用规范，这是基层民主自治，属于民主管理，不属于职能，B不符合题意。

舒城一中组织成立鸟类救护中心，主体是学校，不是，也就不是在履行职能，C不符合题意。舒城县民主党派专题研究公共汽车问题，主体是民主党派，不是，也就不是在履行职能，D不符合题意。

故本题选A。

3答案D

解析改造危房、棚户区住房，加大棚改配套基础设施建设力度表明坚持对人民负责的原则，坚持为人民服务的工作态度，切实履行社会建设的职能，②④符合题意;改造危房、棚户区住房，加大棚改配套基础设施建设说明为人民服务，建设服务型，①错误;材料未涉及全国人大，也就未涉及院是最高权力机关的执行机关，③不符合题意。故选D。

4答案A

解析依题意，建立行政审批局的目的不是减少职能，况且事实上建立行政审批局也不会减少职能，而是转变职能，建设服务型，①符合题意，③错误;公民求助投诉的法律途径是依法建立行政裁决制度，②错误;材料反映的是某省通过深化行政审批制度改革，方便群众，建设服务型，督促提高办事效率，提高治理能力，④符合题意。故选A。

5答案D

解析求真务实要求不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，使各项工作经得起实践、群众和历史的检验，D符合题意;“见善如不及，见不善如探汤(孔子)”启示人们要加强思想道德修养，多做善事，A不符合题意;“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)”启示人们要具备坚强的意志和不怕挫折的勇气，B不符合题意;“修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石)”阐释做人为官与立德之间的关系，C不符合题意。故选D。

6答案C

解析材料强调“马上办、网上办、就近办、一次办”便民利民服务，不能说明鼓励购买社会服务，建立新型政商关系，①不符合题意。材料“要求全面推行审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，全面清理烦扰企业和群众的“奇葩”证明，推开“证照分离”改革，扎实推进“照后减证”，进一步压缩企业开办时间。”这样做的主要目的在于简政放权放管结合，进一步优化营商环境;审批服务利民便民，有效降低制度成本，②③正确。材料的《关于深入推进审批服务便民化的指导意见》并不是法律，④不符合题意。故本题选C。

7答案C

解析A错误，为人民服务是工作的宗旨，不是工作方法;B不符合题意，材料的主体是，而不是党，党坚持依法执政、民主执政;C符合题意，有些地区公共政策的出台，号称充分听取了公众意见，相当多的公众对此存疑，表示自己“被民意”了。这说明要树立求真务实的工作作风;D错误，要体现全体人民的意愿和要求，不是体现全体公民的意愿和要求;正确选项为C。

8答案D

解析人民是国家***最牵挂的人，这说明中国***党员要坚持为人民服务的宗旨，时刻以人民利益为重，D项符合题意;从群众中来到群众中去，是的工作方法而非工作作风，而求真务实是工作作风而非工作方法，AC项说法错误且与题意不符;中国***党员要依法履行党员的义务，而不是积极履行各项职能，B项说法错误;正确选项为D。

9答案B

解析根据材料会议提出，完善党委领导、负责、社会协同公众参与、法治保障的社会治理体制，打造共建共治共享的社会治理格局可知应加强与公民之间的良性互动，切实履行维护国家长治久安的职能，①④符合题意。社会组织没有管理职能，②错误。职能不能弱化，③错误。故本题选B。

10答案C

解析立足群众需求，正确;转移职能，错误，因为把高血压、糖尿病等慢门诊用药纳入医保报销范围，降低大病保险的起付线，提升大病保险的报销标准，本身就是履行加强社会建设的职能，并不是转移职能，①错误。把高血压、糖尿病等慢门诊用药纳入医保报销范围，降低大病保险的起付线，提升大病保险的报销标准，是履行加强社会建设的职能，②正确。材料中两大任务是履行加强社会建设的职能，不是积极履行经济建设职能，③不符合题意。材料中两大任务是履行对人民负责原则，坚持为人民服务宗旨的体现，坚持以人民为中心，维护人民利益，④正确。故本题选C。

11答案B

解析①③符合题意，《权力清单和责任清单动态管理暂行办法》，从事项调整情形、动态调整程序、解读与落实、监督追责等方面做出规定，有利于促进依法行政，规范权力的行使，提高治理能力;②说法错误，的职能是法定的，不能随便缩减或扩大;④不合题意，材料没有涉及公民政治参与。故选B。

12答案C

解析①错误，听取市民意见有利于决策体现广大人民的意志而非公民的意志;②正确，“请市民评议活动”，表明接受监督，对本身来说也是提高其工作效率的一种有效形式;③正确，市部门向市民报告、听取市民意见、请市民评议活动，拓宽公民参与政治生活的途径，有利于公民广泛的参与政治生活;④错误，“社情民意反映制度”是参与民主决策，“市民评议活动”属于民主监督的新形式，二者搭配错误;正确选项为C。

13答案C

解析 “掠夺之手”是指的权力过大没有受到制约，启示法无授权不可为，克服越位现象，②④符合题意;法定职责必须为是正当的，不会受到限制，①不符合题意;缺位错位是指没有履行职责或者错误行使职责，③不符合题意。故选C。

14答案C

解析推行重大执法决定法制审核制度并不能确保权力的公正运行，①错误。由材料“行政执法机关作出重大执法决定前，要严格进行法制审核，未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定”可知推行重大执法决定法制审核制度有利于提升依法行政水平，防止权力的缺失和滥用;②④符合题意。

公正司法的主体是司法机关，而不是，③错误。故本题选C。

15答案B

解析 院要求各级文物行政部门要逐级督导压实文物属地文物安全主体责任，明确负责文物安全监管的机构和人员。对相关职能部门“监管不到位”“失职失察”“渎职”等进行问责。这启示及其工作人员要依法行政，坚持法定职责必须为，坚决克服懒政、怠政，①④符合题意。材料并未涉及缺乏监督，②不符合题意。要坚持法无授权不可为，③错误。故选B项。

16答案D

解析推广“教科书式”执法意在实现法定职责必须为、法无授权不可为，实现执法活动的规范化，促进文明执法，教育引导广大民警防止发生暴力执法，①③符合题意。“教科书式”执法主要强调按照规范流程执法，而不是减少流程，②不选。严格司法的主体是司法机关，公安机关属于行政单位，排除④。故选D项。

17答案B

解析本题考查建设服务型、决策。“办事人可提交电子证照作为申报材料，从而减少提交纸质材料”，这能提高审批和服务效率，增加群众的获得感，①符合题意。材料没有涉及依法行政，②不符合题意。“深圳市政务电子证照系统已与市网上办事大厅联通”，实现相关功能，增强服务效率，同时“数字”电子政务加强了与居民的联系，有利于实现决策科学化，③符合题意。④错在“根本途径”，排除。故选B项。

18答案C

解析“主持召开经济形势专家和企业家座谈会，就贯彻落实党的十九大精神、做好下一步经济工作听取意见建议”，这表明我国审慎地行使权力，科学决策、民主决策，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，②④正确且符合题意;应是坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，①③错误。故选C项。

19答案B

解析本题考查科学决策。“不断完善决策信息和智力支持系统”是科学决策的要求，①符合题意;“加强舆论监督，为行使监督权提供保障”属于民主监督的内容，不是民主决策，②不符合题意;专家咨询制度是民主决策的一个 渠道 ，有利于提高决策的科学性、可行性，③符合题意;设立信访部门，依法建立行政裁决制度，这是为公民求助或投诉提供的途径，与科学决策无关，④不符合题意。故选B项。

20答案A

解析坚持依法行政是因为依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的必然要求，有利于促进国家治理体系治理能力现代化，①②符合题意;人大是国家权力机关，是国家行政机关，③错误;坚持依法行政的最终目的不是为了树立权威，④错误。故选A项。

21答案　①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，消除贫困，实现共同富裕，是社会主义的本质要求。②是权力机关的执行机关，履行组织社会主义经济建设、加强社会建设等职能，需要在脱贫中履行好职能。③我国是人民的，应坚持对人民负责的工作原则，坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风和从群众中来到群众中去的工作方法，多听听老百姓的意见和反馈，切忌简单化、表面化。④要依法行政，在扶贫工作中要勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。⑤加强对行力的监督，防止扶贫工作中滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁，真正做到权为民所用，造福人民，交出满意答卷。

解析　从材料可以看出，一些地方在脱贫攻坚中急于求成，乱用扶贫款，为了迎接上级过于频繁的督查考核，疲于上交又多又急的数据报表，出现了“填表式”帮扶、“留影式”入户、“卷宗式”总结等现象。可运用政治生活相关知识，从我国的国家性质决定了必须消除贫困，实现共同富裕、应依法履行职能、坚持对人民负责的原则、依法行政、加强对权力的监督等方面，简述脱贫攻坚冲刺阶段如何促使基层交出满意答卷。

22答案①要依法行政，审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。②要加强调査研究，完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。③增强决策的透明度和公众的参与度，使决策更好地反映民意、集中民智;确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。要逐步健全决策问责和纠错制度以减少决策失误。

解析本题为措施类主观题，要求学生运用政治 生活知识 ，说明应如何推动决策的科学化和民主化。本题考点明确，切口较小，根据教材知识，学生可从依法行政，审慎行使权力;完善决策信息和智力支持系统;增强决策的透明度和公众的参与度;确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确;要逐步健全决策问责和纠错制度以减少决策失误等方面进行分析作答。

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