高考理科基础_高考理科基础题资料

1.高考理科有哪几科

2.高中理科有哪些课程

3.高考理科考哪几科

4.理科包括哪几门功课，文科包括哪几门功课？

5.快高考了，理科基础很差。该怎样复习

分类: 教育/学业/考试 >> 高考

解析:

综合科目，也就是明年的文科基础和理科基础，都是考6科，但是考试比重不同，比如考理科基础的，理、化、生占70%，政、史、地占30%，文科就是政、史、地占70%，理、化、生占30%。

都是单项选择题,

考试内容大致就是如下了

政 治

专题一 经济生活／姜远勤

8 生活与消费

9 投资与创业

10 收入与分配

11 面对市场经济

专题二 政治生活／陈小阳 胡 静

13 公民的政治生活

14 为人民服务的 ***

15 建设社会主义政治文明、当代国际社会

专题三 文化生活／陈 丹 陈 坚 吴力敏

17 文化与生活、文化传承与创新

19 中华文化与民族精神

20 发展先进文化

专题四 生活与哲学／陈式华

历 史

专题一 政治文明历程／李 健

27 古代中国和古希腊、古罗马的政治制度

28 近代民主政治的发展及近代中国民主革命

30 近现代科学社会主义的理论与实践

32 当今世界多极化趋势及现代中国 的对外关系

专题二 经济成长历程／全仁经

34 古代中国的农业经济

35 近代欧洲工业文明及其对中国的冲击

36 现代经济体制的改革调整

38 当前经济全球化的发展趋势

专题三 文化发展历程／连建平

40 中国古代的思想、科技与文化

41 近现代中国的先进思想

43 西方人文主义精神的起源及发展

45 近代以来的世界科技文化

地 理

专题一 自然地理／冯 丹 程 霞

47 宇宙中的地球

48 自然环境中的物质运动和能量交换

51 自然环境的整体性和差异性

52 自然环境对人类活动的影响

专题二 人文地理／刘 媛 文远金

54 人口的变化

55 城市和城市化

57 生产活动与地域联系

59 人类与地理环境的协调发展

专题三 区域地理／王万里 梁爱军

61 区域地理环境与人类活动

63 区域可持续发展

65 地理信息技术的应用

物 理

68 专题一 直线运动／谢 春

71 专题二力与共点力作用下物体的平衡／张成清

75 专题三 运动和力的关系／邹 翔

78 专题四 抛体运动／肖 洁

82 专题五 圆周运动、万有引力及天体运动／陈 淑

86 专题六 机械能和能源／张舜远

89 专题七 电场与磁场／蔡金台

92 专题八 恒定电流与电磁感应／林 靖

94 专题九交变电流与电磁波／ *** 珍

化 学

96 专题一 化学基本概念／张玉彬

100 专题二离子共存／俞远光

102 专题三 物质结构与元素周期律／刘广海

104 专题四 金属及其化合物／何上生

109 专题五 非金属及其化合物／陈小梅

113 专题六 有机化合物／陈岳廷

117 专题七 化学实验／林玩花

生 物

123 专题一 组成细胞的分子／刘建新

125 专题二 细胞的结构和细胞的代谢／李海群

127 专题三 细胞的生命历程／高 原

（生物部分未完待续）

高考理科有哪几科

高考理科考试科目有语文、数学、理综。

一、语文

全国卷高考语文一共有四道大题，第一道大题是现代文阅读，满分35分；第二道大题是古文阅读，满分同样是35分；第三道大题是基础知识部分，满分20分；第四道大题是作文，满分是60分。实用文类文本阅读题中将历年所选的新闻类阅读材料变成了科普类阅读材料。

而现代文部分分为文学类、实用类、论述类等几种文体，古文题型则包括文言文、古诗词以及默写。基础题部分题型有成语、病句及语言运用等。在先前的高考语文试卷中，语言文字运用题中有三道选择题，且都在放在题组一中，可是今年全部取消了，题组一中见不到，题组二中依然如此。

二、数学

考试形式：

考试形式考试用闭卷、笔试形式。全卷总分值为150分，考试时间为120分钟。

试卷结构：

试卷结构全卷分为第一卷和第二卷两局部。第一卷为12个选择题，全部为必考内容。第二卷为非选择题，分为必考和选考两局部，必考局部题由4个填空题和5个解答题组成；选考局部由选修系列4的“几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”各命制1个解答题。

三、理综

2023年物理试卷进一步深化基础性的考查，以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为向导，实现“招—考—教—学”全流程各个环节无缝衔接、良性互动。

物理试卷的内容注重理论联系实际，通过设置真实、新颖具有时代性的问题情境，将物理理论与实际应用相结合。运用实证数据分析事物的内部结构和问题的内在联系创新性地解决生活实践或学习探索情境中的各种问题。

高中理科有哪些课程

高考理科科目有六科，总分750分。

具体六个科目为：语文，分值为150分。数学，分值为150分。英语，分值为150分。物理，分值为110分。化学，分值为100分。生物，分值为90分。

扩展资料：

理科（science departments）是指形式科学与自然科学的统称。理科学科主要有：数学、逻辑学、信息学、计算机科学、系统科学、物理学、化学、生物学、地球科学、天文学。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果。

标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。国内较知名的理科专业类大学有北京大学、复旦大学、清华大学、南京大学、中国科学技术大学、北京师范大学等。

数学（mathematics，简称math）是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用。

由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。

物理学（physics）是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。是一门以观察、实验为基础的自然科学。它的成果对于人类科学认识自然、破除迷信等都有积极意义。

实际的物理现象和物理规律一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，漏蠢从而突出客观事物的本质特征，这就叫构建物理模型。物理学的精髓是为研究对象建立物理模型，通过数学工具研究模型，再对研究对象做出解释和预测。

物理模型（示意图）、物理公式（数学符号）、物理定律（文字叙述）、物理图像（两个物理量之间的函数图像）、物理解释（物理意义）构成了物理知好拆识的基本表现形式，它们都是物理语言的重要组成部分返袜陪。

高考理科考哪几科

高考理科考试科目

理科：总750

语文150数150外语150理科综合（物理、化、物）300

数学：

必修1必修2必修3必修4必修5选修2~1选修2~2

选修2~3选修4~1选修4~2选修4~3选修4~4选修4~5

化学：

必修：有必修1;必修2

选修：选修1化学与生活;选修2化学与技术;选修3物质结构与性质;选修4化学反应原理;选修5有机化学基础;选修6实验化学

物理：

必修1必修2

选修3-1(电学)选修3-2(电磁感应变压器传感器)选修3-3(热学)选修3-4(振动与波)选修3-5(动量与原子物理)不一定全学选修3-1选修3-2选修3-5一定学

生物：

必修3本选修3本

英语：人教新课标一共十一册五册必修，六册到十一册是选修，但一般的学到九册或八册就不学了，后边的几册难度有点大。

语文：

人教版必修五本必修一-----必修五一般到高二上半学期就学完了

选修课本比较多，不同的地方可能选的不一样，《中外传记作家作品》《先秦诸子选读》《语言文字应用》《中国欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国现代诗歌散文欣赏》《外国欣赏》《外国诗歌散文欣赏》《文章写作与修改》《新闻阅读与实践》《中国文化经典研读》《名作欣赏》《中国民俗文化》《演讲与辩论》《中外戏剧名作欣赏》

/iknow-pic.cdn.bcebos/b7fd5266d0160924d0fec17fd90735fae7cd34fe"target="_blank"title=""class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos/b7fd5266d0160924d0fec17fd90735fae7cd34fe?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="s://iknow-pic.cdn.bcebos/b7fd5266d0160924d0fec17fd90735fae7cd34fe"/>

扩展资料：

高考理科得分技巧：

1、卷面：考试卷面一定要整洁，字迹清晰，这时候就有一些同学说字写的丑没办法，小编告诉大家，字丑没关系，但是一定不能写的乱，密密麻麻一片，让人一眼扫过去根本没有继续看下去的想法。想想高考那么多的试卷，老师哪有时间仔细看你写的什么内容啊，所以一定要养成书写规范的习惯。

2、答题条理清晰：就拿语文来说，同学们在答简答题的时候，一定要每个点都标上序号，尽量语言表达简略一些，有条有理。

3、不要有空的题：不会做的题就编，语文的话根据题干信息写一点相关的内容，理综的大题不会的就写个解，然后写公式，选择题一点也不会的就等到交卷前几分钟直接涂卡。

高考理综答题时间分配及考试技巧

如果要在150分钟内处理300分的题目，则每分钟平均要处理2分的难度中等的题目，练习中要注意时间与节奏把控。

具体时间分配课参考下述说明：

一卷上有21道选择题，不同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类，每一小题都是6分，那么120分的第一卷答题时间应该大体控制在50分钟，每一分钟的时间应该至少拿下两分，选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决，到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8、9分钟，不能超过10分钟。

物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时左右（可以有正负十分钟的浮动，根据学生科目的强弱调节），也就是说生物应该保持在半个小时尽可能拿到自己会做的分数为宜。

先做哪个学科可按自己习惯，也可先答自己的优势学科及基础试题，不要在某一道难题上停留时间过久，使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。事实证明，做得过慢直接丢掉整道大题的话，得分往往都比做得快但是正确率略微下降要低，而我们在练习中，需要有意识的提升自己在紧张状态下的“一次正确率”。

理科包括哪几门功课，文科包括哪几门功课？

高考理科考语文、理数、英语、理综（物理、化学、生物）四科。

资料扩展：

理科（science departments）是指形式科学与自然科学的统称。理科学科主要有：数学、逻辑学、信息学、计算机科学、系统科学、物理学、化学、生物学、地球科学、天文学。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，

标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。国内较知名的理科专业类大学有北京大学、复旦大学、清华大学、南京大学、中国科学技术大学、北京师范大学等。

数学（mathematics，简称math）是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，

由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。

物理学（physics）是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。是一门以观察、实验为基础的自然科学。它的成果对于人类科学认识自然、破除迷信等都有积极意义。

实际的物理现象和物理规律一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，这就叫构建物理模型。物理学的精髓是为研究对象建立物理模型，通过数学工具研究模型，再对研究对象做出解释和预测。

物理模型（示意图）、物理公式（数学符号）、物理定律（文字叙述）、物理图像（两个物理量之间的函数图像）、物理解释（物理意义）构成了物理知识的基本表现形式，它们都是物理语言的重要组成部分。

快高考了，理科基础很差。该怎样复习

理科包括物理、化学、生物、计算机基础知识、还有语文、数学、英语三门公共课。

文科包括政治、地理、历史、计算机基础知识、还有语文、数学、英语三门公共课。

文科的数学比理科的数学少学一些知识点，所以文科数学比理科数学简单一些。

高考改革后，考生的高考统考科目将只有语文，数学和英语，英语科目可以考两次，取最好的一次成绩计入高考分数。

高考改革后，将取消文理分科，考生要在六个学业水平考试科目中，按照报考院校及报考专业的要求自选三个科目参加高考录取。

文理分科的历史

文理分科在大陆始于17年的恢复高考。但事实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。

但在结束前，大陆的高中一般都没有实行文理分科。17年，恢复高考制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。

影响学生作出选择的因素有和很多，主要包括：某个学生是擅长文还是理、未来就业形势（这主要是受家长及老师的影响）、个人的兴趣、爱好、及理想。

参考资料：

参考资料：

如果只想要考二本的话，生物和化学是比较容易突破的。这两科有很多需要记忆的知识点，考试的时候记忆部分占比较大。物理需要的是练习，光背公式作用不大。所以建议从化学生物两科入手:

认真理解课本上的知识点，穿插着做高考真题，体会题目考察的方向，尝试总结题型。

整理错题，确保错题所涉及的知识点下次出现时能答对。不要简单把错题抄一遍了事，没效果的。

结合真题，优化解题思路，在保证正确率的情况下提高解题速度。

物理的话可以从实验题入手，实验题题型多变，但知识点相对固定，比较容易在短时间拿分。

还有一个针对理科科目:数物化生 都适用的提分方法:画知识网图。每一个章节复习完后，找张白纸，在中间写上章节标题，合上书开始写知识点，最后可以做成下图这样的就是相当好了，可以很好的整合知识点，检查自己对知识的理解和掌握程度。