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tamoadmin 2024-07-24 人已围观

简介1.高三只有100多天了能从440分文科考到650分吗?2.买金考卷45套后悔吗金考卷45套好吗3.金考卷好还是天利38好 金考卷和天利区别4.文综到底该怎么读?怎么很用力了,还是没提高?5.高考最后一个月最应该重点学习哪门?文科哦!6.王后雄2017高考终极押题卷准吗 能押中多少分7.高中模拟考试难还是高考难高考文科生的冲刺方法建议量变影响质变,但是这个量的前提是有要求的,那就是有效量。考生备考

1.高三只有100多天了能从440分文科考到650分吗?

2.买金考卷45套后悔吗金考卷45套好吗

3.金考卷好还是天利38好 金考卷和天利区别

4.文综到底该怎么读?怎么很用力了,还是没提高?

5.高考最后一个月最应该重点学习哪门?文科哦!

6.王后雄2017高考终极押题卷准吗 能押中多少分

7.高中模拟考试难还是高考难

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高考文科生的冲刺方法建议

量变影响质变,但是这个量的前提是有要求的,那就是有效量。考生备考中对“有效量”积累很关键,可是对于高分考生来讲他们对高考”有效量“的把握,同样会遇到棘手的问题。

一、方向问题。

既然是考试,方向当然很重要,对于方向,我们可以分为两种,一种是高考的命题方向,一种是根据自己实际需要作出的调整方向。

现实中,即便是一些优秀的考生,对高考方向的把握,也存在一定的偏差,这样会直接导致:”考的东西你没有准备好,你准备好的东西不考。“那么这里来简单强调一下高考命题的方向:

1.”有关、有用“,是近今年命题重要的切入点:

这个方向涉及到考什么的问题,例如说,地理学科,你辛苦备考的洋流也许不重要,因为现实中,很难跟考生直接”有关、有用“,因为高考命题要求,坚持的其中一条重要的主线:”用所学的知识,解决考生生活中熟悉的问题“,那么在备考中,就要对这些熟悉的问题加以分析和判断,例如,雨水搜集、无土栽培、北京城区”煤改电“、从公园地图中分析最近路线等等问题,这些都是考生可能熟悉的问题,从这些切点入手,考查地理的概念、原理、规律。

为此,考生在考前,一方面要注重地理有哪些概念、原理和规律,在熟悉相关内容的同时,还要想”以这些内容为切入点的命题方式可能有哪些“,这些变得非常重要。

2.考试强调的能力是训练的主攻方向。

众多学生抱怨题量大,做题速度慢,其实题量是没有办法改变了,那么为什么做题速度慢?为什么主观题答了一堆却得不到分数?为什么背书的内容用不上?等问题,只要仔细思考,考生就明白了,因为对于高考要求的能力部分,多数考生在备考中,根本就没有做专题训练。

例如”获取信息“的能力,面对材料内容,这样最大限度,并且快速从中提取信息?怎样联系知识和题问要求,怎样答题,例如说”描述“”阐释“”论述“等等要求的题目,怎样答题才合理?答案的展现形式是怎样的,这些即便是优秀的考生,也很少见到通过专题来研究和完善的。

对于现实中,仅仅依靠背书的考生来讲,能力要求也仅仅是摆设而已。

3.自己在考试中遇到哪些问题这些也要明确。

如果一味的盲目背书,盲目训练,无疑很难取得理想的效果,那么考生在考试中存在哪些不足,例如时间分配的问题,答题准确度的问题等等。这些至少要清晰化,知道自己遇到哪些问题,才能有效的探讨解决这些问题的方案。

二、适应能力的问题。

高考之前这段时间,需要对考生进行适应性训练,这几年的高考,众多考生很难适应高考卷,这里有几个方面因素:

1.考生自己没有想过平时模考卷与高考卷的区别,在他们意识中,仅仅是各区的模考卷,其实各区的模考卷,无论是质量还是方向与高考卷都有很大出入,甚至一些区的模拟卷质量特别差。如果考生自己被局限在模考卷中,加上训练的题目质量不能保证,那么面对高考卷,不适应也是正常的现象。

其实针对这些,有三个环节可以缓解这个问题:

(1)做往年的真题(2014、2015),特别注重答题能力的训练。

(2)根据时政信息,猜想命题点,例如2016年是辛亥革命爆发105周年,也是孙中山诞辰150周年,从孙中山到辛亥革命,有哪些重要的关键点需要注意,例如”政治制度的改变“、”风俗习惯的改变“、”中国人精神面貌改变“等等,命题中,完全可以依托“精神面貌”为切入点,考查一道32分左右的题目。

(3)下载一些外地试卷,按照往年的经验,安徽等省份,模拟卷的质量比较高,特别是他们的联考卷,考生可以对这些试卷选择题部分进行专项训练,提升自己的适应能力。

2.备考心态。

这些年,有太多平时优秀的考生考不出理想的成绩,他们多数人都觉得应该能考好,高考往往让他们收获了一句话“很多事情不是你想的那样。”因此考生在高考前,自信心固然重要,可是要轻视改变命运的考试,那么无疑是正确的心态。

在考前,一定要明确高考题的特别,涉及的方向和能力要求,以及自己可能存在的风险,根据这些进行有效的训练,这样的姿态应该对备考有利。

那么对于成绩一般的考生来讲,通过以上的分析,了解到,优秀的考生,同样存在棘手的问题,因此不能丧失信心,因为这些年高考中,经常见到平时优秀生没有考好,也经常见到逆袭的案例,文科更是这样。

三、选择方法问题

考临近前选择方法很重要,对的方法可以快速提高成绩。首先考生要模拟高考考试时间,其次,整理错题集,要进行类型题训练,提高答题速度和效率,最后,考前要有针对性的复习,做题要有选择,做一些仿真高考、押题卷,最为合适。

高三只有100多天了能从440分文科考到650分吗?

高考前模拟考试与高考难度不一样。

模拟考试的试题一般都会比正式高考的试题偏难一些,高考很多时候是没有那么难的。作为高三学生一定要正确的去对待模拟考试,不要过度的依赖模拟考试,也不要让模拟考试影响到自己的心态。

高考题原则上不出怪题、偏题,考察的题目一般都在大纲范围内,多数题目是以基础知识的考察为主,少数拔高题目对考生进行分层。而平时模拟考的题目,尽管主要也是以仿造高考题型为主,但是可能会稍微增加点难度。

平时的模拟考,出题人一般都是学校的老师,或者是一起联考的其他学校的老师,题目可能会根据今年流行的热点趋势去进行押题。尤其是作文、文综等大题这些题型。相比平时的模拟考,高考的试卷评分,会严格按照评分细则进行给分,每一个步骤都有严格的规定。

高考前模拟考试的作用:

1、熟悉考试形式和流程。

高考前的模拟考试可以让学生了解考试形式和流程,熟悉考场环境,同时也可以让学生体验一下高考的压力和紧张感受,从而帮助学生更好地应对高考。此外,在模拟考试中,考生还可以了解考前预备的注意事项,比如考试时间分配、答卷填写和提交、考试纪律等。

2、检测和分析学习成果。

高考前模拟考试的另一个重要作用是检测和分析学生的学习成果。通过模拟考试的成绩,学生可以了解自己的学习水平和薄弱环节,找到不足并加强复习,以便更好地备战高考。同时,模拟考试的成绩还可以作为高考成绩的参考,帮助学生更清晰地了解自己的成绩分布和机会。

3、提高应变能力和自信心。

高考前的模拟考试可以让学生更好地应对高考,提高应变能力和自信心。在模拟考试中,学生能够感受到高考的紧张氛围和压力感,这有助于为高考做好准备。在模拟考试中表现优异的学生也可以获得一定的自信心,增加对自己的信心和对考试的信心。

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1.先来看地理和政治

地理一般是文科生除了数学英语之外比较烦的科目,政治就更是众矢之的。但是根据我统计的结果,政治其实是平均分数都不会很低的科目,政治不及格的同学真心不多,至少在我们学校里。有什么意义呢?也就是说,真正到高考的时候,政治这门科目其实是为你的文综成绩垫底的。而相对的,地理却是所谓的拉分科目。不过,真的如此吗?我认为不是。

我先来问各位,地理到底有多少地方会让人学得真正头晕呢?答案只有一个,那就是地球的运动那一块。所有的地理题目里,只有这个部分最接近理科,也就是绝大多数文科生的心病。还有什么地方呢?风或者洋流?气压带移动?别开玩笑了,接近理科意味着一件事情:规律性很强。而且还有一件小事情需要提醒各位,你们的地理到底分丢在哪里?选择题里关于各种让人看了就晕的计算啊运动啊不超过三道,也就是12分,大题里就算上八分,一共才20分,上八十有那么难吗?当然没有,信不信由你,地理大题的答题模板是文综科目里最最最无聊没变化的。

我为什么这么说呢?请问各位,你们做地理的大题部分做多了是不是发现说的话就那么几句?人家政治倒是也经常重复,可是地理才几本书?政治才几本书?这就是关键。为什么我把地理和政治一起说呢?因为这要为我明天说的“双筛模板”打基础,这个是明天的事情了,我们今天说一下选择题。估计各位对于我的一大思想已经很清楚了,那就是利用答案,在以下的科目中我们依然要使用答案来帮忙,所以这里告诉各位,没有详解的答案,那本书在我看来就没有价值。

地理选择题的攻略极其简单,那就是总结答案的结论。对于这些东西,麻烦你好好背熟,这个时候你就可以拿出地理选择题来做了,这不是筛法,因为不用筛,你需要的就是把自己错误的题的结论补充到那个本子上,如果一类题会做了,那就把这一类题的结论划掉好好背其他的结论就可以了。此外给各位推荐一些总结性的书,不如什么高考一本通啊试题调研啊什么的,上面会直接写出来很多结论,这些也是有用的。

2.考前选题很重要

考前要有针对性的练习,不能盲目做题,题海战术只能浪费时间,效果甚微。去年考前我购买了一套王后雄高考押题卷效果不错,高考提高了三十多分,值得大家购买。《终极押题卷》是由王后雄专家组和全国重点中学教学一线的特级教师根据最新高考大纲,系统梳理历年高考真题,吃透高考命题规律,并经过层层筛选、数次论证、最终圈定的核心考点题型。

金考卷好还是天利38好 金考卷和天利区别

冲刺备战的关键时刻,如何才能在高考这场异常残酷的争夺战中绝地突围、笑到最后?快高考了,当然是做高质量的押题卷。很多同学用了买金考卷45套,效果怎么样?让我们一起来看看大家对金考卷45套的评价。

1 用过金考卷45套的考生评价

 这排版这字。。一点空都不留写一套眼睛都要废了阿

 你买的一定是理综

 理宗还好了我尼玛是文综阿。。要死了

 综合都一样,你以为理综字真的少吗

 难道不知道文综一题就是小短文吗。

 深有同感!的确这样,因为这我才没有买它

 感觉还可以!理综的题排版也比较密。但是数学的排版就不怎么密了,答案能够看清楚。

 我买了金考卷45套感觉太简单了

1 马上高考了,刷题用什么卷子好

 高考前刷题推荐用王后雄《高考终极押题卷》,用心做,去年押中378分,如果不用心,即使押中了高考题还是一样拿不到分数,那样就可惜了。购买链接 ://.gaosan/zt/yt/index.html

 王后雄教辅资料我之前用过,含金量比一般小机构的押题卷好尤其是王后雄的高考押题卷。只要你按照要求训练,多了不敢保证,短时间内提高200分绝对没问题!毕竟中国高中生,几乎无人不知王后雄,他主编的王后雄学案,高考导航等等丛书几乎是每个高考学子必经之书。

 王后雄《高考终极押题卷》是根据2017年3月最新公布的高考考试说明编写,并由衡水中学、人大附中等26个全国顶级高中编审团联合编审,试卷质量绝对信得过!

1 高考命题真相你造么?

 1、高考题主要是大学老师出的

 2、高考题进紧扣《考试大纲》和《考试说明》,但是通常各地的“模拟卷”基本押不到真题,因为高考命题组有“反押题”措施。

 3、高考题原则上不出怪题、偏题,更不回避“必考点”,但却在命题角度、方法、体型上下功夫。

 4、高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。

 换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处,而其目的正式让优秀的学生脱颖而出。

文综到底该怎么读?怎么很用力了,还是没提高?

高三马上高考了,我想要做题,所以打算买模拟题,但是我纠结天利三十八套和金考卷哪个好,所以想问下这两种适合什么样的学生?

天利三十八套和金考卷哪个好

我买了天利38套文综真题卷和模拟卷,但是感觉好多,同学们说最近做金考卷,考试选择题正确率挺高的,老师也说,去年历史的一个选修题,在金考卷也出过。

可是金考卷数量少,知识覆盖面全吗?还有是做金考卷模拟题还是猜题卷?押题卷好,本人把高三一年多出版的金考卷都做过了,现在把押题卷也做完了。天利也做过,不过做着不舒服。全做完还是觉得终极押题卷好 点击购买 ,这套试卷适合的考生:本套试卷是针对全国甲乙丙卷通用的,只要是全国卷考生都适用。希望今年能多押中些高考题。

王后雄《高考终极押题卷》是根据2017年3月最新公布的高考考试说明编写,并由衡水中学、人大附中等26个全国顶级高中编审团联合编审,去年押中378分。王后雄是国家及省级大型考试命题组组长,专家成员。王后雄主编教辅《教材完全解读》《黄冈密卷》《重难点手册》等,连续20年风靡大江南北。

高考最后一个月最应该重点学习哪门?文科哦!

看看你是否存在以下误区或者盲点,请仔细阅读:

误区之一:只抓重点、热点,忽视双基

有的同学认为由于总复习时间紧,综合能力测试主要考查的是学生的综合能力,而且每科涉及的题量小,考查的知识点少,知识的覆盖面窄,因而只需要抓重点、热点就行,不需要系统地学习和复习,甚至认为基础知识的学习再也不重要了,从而忽视了基础知识的落实和基本技能的培养。

高考以能力立意,但能力并不是空中楼阁,知识是能力的载体,缺乏扎实的基础知识,任何能力培养都无从谈起了。题目学科要求的模糊性就是要求考生有较强的学科准确性。综合能力的形成首先是学生建立在对单科知识的理解和把握的基础之上的,没有对单科知识的系统把握,绝对不可能形成所谓的综合能力。而任何一门学科都有其固有的知识体系,人为地断章取义、分割支解,都势必造成知识的断层和知识把握的盲点,无助于学生综合能力的形成。因为任何能力的形成都是以知识为载体的。没有知识,绝不可能形成综合能力。更何况综合测试部分只占到整个试卷分值的20%,单科知识仍占考试的80%。而且随着单题分值的大幅度增加,使学生每错一题都会造成难以弥补的损失。因此,在复习中要充分利用课本、地图、练习题,将课本知识全面不漏地复习一遍,制定好复习,把握好复习时间,集中精力,以基础不变应高考万变,这才是复习中最基本的策略。

如何复习、掌握基本理论?首先是把握基本概念。概念是思维的基本单位。概念不清楚产生思维混乱就是必然的。用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。其次是理解基本关系。特别要注意其内在的联系,即教材文字背后的东西纵向串联 , 横向串联。其次是掌握基本观点。“背”会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。另外,在复习中还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。

比如历史学科的双基,就是要掌握历史发展的基本概念、基本线索、阶段特征、每一阶段的关键史实以及重要的历史人物,为综合能力的形成打下坚实的基础,切忌盲目地、过多地追逐跨学科的综合。主要包括:(1)基本的历史知识:五大知识要素(时间、地点、人物、、过程)。近年来新趋势:考古知识、文物知识、艺术修养(书法、篆刻)。(2)基本的历史概念:专制与立宪;革命与改良;宗教、神权;经济全球化;世界统一体化。(3)基本的历史规律:封建盛世的条件;资本主义发展的条件:劳动力、市场、技术、资金等。(4)基本的阶段特征:明清时期──落日辉煌。政治、经济、外交、文化、思想等层面反映。(5)历史主体(干)知识:中古──统一的多民族的中央集权制封建国家的发展;近代──中国近代化的历程;世近──资本主义世界体系的形成。

误区之二:忽视学科间知识的联系,单兵作战

有的同学还像过去那样局限于单科范围之内,忽视学科之间的知识联系,而不去涉及其他相关学科,关起门来搞复习,其结果肯定是适应不了综合能力测试的。

综合能力考试的测试,不是各学科单科考试能力的考核,而是考查考生学科内以及学科间知识的内在联系、强调理论联系实际、强调自然科学与人文社会科学的交*、渗透、融合的综合能力,这种综合能力不经过教师的科学指导和专门的学习训练是难以形成的。因此,考生不仅要研究科内知识的内在联系,更要加强政史、史地、政地以及政史地三科之间的联系,使自己的学习逐步适应综合考试的要求,提高学生综合分析问题的能力。

复习中必须加强对知识的整合,学会从整体上把握知识。这就要求考生更要重视挖掘知识,特别是主干知识的内在联系,必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上,根据知识间的内在联系,打破章节界限,形成教材的知识网络,构建起科学的知识体系。然后在此基础上,形成学科内跨教材的知识渗透,把不同内容的政治知识融合起来。把一些看起来不相干的知识加以归类,并使之网络化、序列化和专题化,提高自己从变化中找不变,以不变应万变的能力。因此,考生在复习中必须加强对知识的整合,

学会从整体上把握知识。例如,对于政治学科的学习,必须根据各个学科知识的内在联系加以梳理,形成完整的知识框架,从经济常识(生产、分配、交换、消费和对外开放)、哲学常识(唯物论、辩证法、认识论和价值观)和政治常识(国家、政党、民族、宗教和外交)三个学科来把握,然后再从宏观上形成对思想政治的整体印象,这样才能真正做到融会贯通。另外,综合能力测试既反映学科知识的系统联系,又注重考生多层次、多角度分析问题的能力。因此,对于规定的知识内容,不能仅仅满足于简单的记忆,还要挖掘它们的内在联系、弄清每个知识点在整个知识体系中所处的地位。为此,对于每个知识内容,我们必须懂得“是什么”、“为什么”、“怎么样”,这样才能全面、准确地掌握这一重点知识点。

误区之三: 疏于应试能力,冷淡热点

新的考试模式带来了新的考试要求,需要考生寻找新的学习和应试的方法。而有同学跟不上形势,老方法对新高考,结果是出力不讨好,事倍功半。

结合近几年的综合考试,考生在复习中应做到:①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。②要培养对知识的迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。④试题的答案要“准”、要“精”。要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。⑤要精心研究综合考试标准答案中的“加分规定”,在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,要培养自己求新和创新思维的能力。

复习中应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点分析说明评价,提出解决问题的方案思路。高考涉及的时政热点范围广、内容多,要掌握和利用每一个时政热点是不可能的。所以,选准时政热点是有效利用时政、有针对性地备考的前提。同学们应掌握哪些时政热点呢?

首先,有三条标准可供参考:一是能体现国家意志又被老百姓普遍关注的大事和热点。文综测试以问题为核心,以人类所面临和关心的现实中重大的社会问题为素材。因而我们应关注西部大开发、反腐败与党的建设问题、“三农”问题、经济结构调整和党的领导,等等。二是带有战略性的事关人类社会未来的新价值观,如可持续发展战略、创新精神、和平与发展主题、社会主义荣辱观、科学发展观,等等。三是既是社会热点又与历史、地理知识联系密切的时政热点,这样的热点容易形成大综合题。如与对外开放、国家主权、经济结构调整、建设节约型社会、构建和谐社会等相关的热点问题。同时体现以上三条中两三条的,即社会热点、教材知识与政史地知识的结合点,就是我们应重点关注的时政热点。

其次,热点取材时间周期要长些,不能局限于一年。我们不仅要关注一年内与教材知识结合紧密的时政热点,更应关注那些长效的、事关我们的生存环境和国计民生的有重大影响的持续性热点。

最后,选取时政的地域应以国内为主。文综测试越来越偏重于国内热点问题的考查,特别是国内一些持续性热点,而国际热点考查较少,这反映了“以我为主”的原则。

误区之四:盲目追逐综合训练,猜题押题

有些同学受各方面因素的影响,对文科综合存在恐慌和忧虑心理,认为综合科目的满分为300分,每小题分值很高,于是就把目光放在“X”上,过早进行跨学科交*渗透,在高三上学期就进行综合科目的模拟测试。或者买来几套文科综合模拟试题,搞题海战术,侥幸碰上原题。这一误区造成考生由于未打好扎实的基础,忽视建构学科知识体系,从而严重影响考生综合素质的提高。

文综复习切忌题海战术,多做题不如巧做题。综合考试题量少、分值大,做再多的题也很难碰上高考题。平时学习中一定要全面、系统地掌握基础知识,在此基础上再适当做题,做题的目的不是押题,而是练能力。在教师的指导下,多练习一些典型的题、角度新颖的题,三科知识联系比较紧密的题。通过练题提高自己的审题能力、从材料中获取信息的能力、结合知识答题能力,等等。特别是到了高三后半学期,卷子如山,来自各地的题很多,必须有选择的做题。这样既能节省学习的时间,又能提高学习效率。应该舍得放弃,舍弃单纯知识性排列的题、太难太偏的题,要选择有新意的题,与现实联系紧密的题,三科知识结合比较自然的题。

这个热点会考,那个热点不考,这是错误的想法。它会误导复习的方向,影响高考的结果。其实,文综测试一直在想方设法反猜题押题。我们在备考中利用热点不是为了猜中多少高考题目,而是为了锻炼打好扎实的基础,培养过硬的能力。扎实的基础和过硬的能力是高考取胜的法宝。文综复习同样要遵循循序渐进的原则,要由易到难、由点到面,从而逐步提高自己的文综学习能力和应试能力。适当做些精要的习题并注意有利于我们形成解题新思路、新角度、新视点和新方法。练习要以学科内综合为主,适度进行跨学科综合训练。练习要注重创新性。

误区之五:不管考试动向,闭门造车

有的同学认为,只要埋头苦干就会取得好成绩的,从而忽视高考命题趋势和动向,没有领会文综考试的特点和要求。一句话,不了解考情。

高考命题原则是变知识立意为能力立意, 打破传统封闭的学科观念, 在考查学科能力的同时,注意考查跨学科的综合能力。作为高三学生,在复习中就应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。近几年的综合能力测试与全国统一考试单科试题对比,不难发现,不论试题的形式还是内容都发生了较大的变化,具体表现在:①试题的目标和要求不同。综合能力考试多以与现实生活有关的理论问题和实际问题立意命题,要求更加真实和全面地模拟、反映现实。试题要求学生的主要不是对事物发展的某一要素、某一局部或某一阶段进行描述,而是注重学生对事物的整体结构、功能和作用的认识,以及对事物变化发展过程的分析理解。能力的考核要求不是学科知识和能力的“总汇”。另一方面,综合能力考试也不是在测试所谓的“一般智力”或“一般能力”,它测试的是学生在学科学习中已经得到一定发展的能力。这些能力是学生素质的一部分,是学校教育的结果,是在学科学习中逐渐发展起来的,但又相对独立于各学科的知识、方法和能力。②试题的结构和特点不同。比如政治学科,无论是文理小综合或大综合测试,Ⅰ卷均用单项选择题,取消了单科考试中的不定项选择题:Ⅱ卷取消了单科考试题型中的辨析题和论述题,只剩下了问答题一种形式。政治学科试题量急剧减少,考查的知识覆盖面变小,且知识考核的知识点分布不均,但单题的分值却大大增加。试题取消了纯时政题,考试的侧重点逐步趋向多学科的综合。政治试题仍然以大量的热点问题为载体进行命题,但一些次热点问题也常见卷面。在考查能力上,更加凸现对考生的综合能力的考查,所涉及的知识多以多样性、复杂性和综合性呈现出来,主要考查学生的创新精神和实践能力。在试题的综合上,无论是第Ⅰ卷选择题还是第Ⅱ卷问答题,均用了组合式设计,即以“一材多题”的形式来考查学生。它需要考生用学科内外的知识渗透交*分析,综合考查的力度逐渐加大,在评分标准上也更加体现了多样性和灵活性。

只要以正常的心态、科学的方法,把握高考命题动向,打牢双基、提高能力,辅以适当的训练,文综高考,你一定行!通过认真阅读上面的内容反思下你在学习过程中应该如何提高,相信你一定会找到答案的,祝你学习进步,金榜题名!

王后雄2017高考终极押题卷准吗 能押中多少分

个人意见

数学现在可以不用学了

我们选文科的人都知道自己学理科思维能力的半斤八两……

数学还是不要学了,我当时都基本放弃了,不会就是不会了,现在学都来不及了

最提分的是文综,有人说政治,我很赞同!!

政治你再把那几本书从头到尾背几遍,

{所谓的背要懂得技巧,不是全部都背而是挑重点,(也就是试卷上经常考地方)。比如说黑体字以及下面的一句话解释的部分}

这招很好使,我曾经百试不爽……从来没失手过!

真的不骗你!

历史

有一招不知道你知道不,书后面不有那个大事编年表吗?

一定得背下来以后做大题很有用的,

还有书上的及名言警句看得相当熟悉才行,以及下面的说明。

到时肯定会出材料题,这可是重中之重在!!切记!

我当年就是犯了个不可弥补的错误,前车之鉴后事之师啊……

地理

如果你自然地理部分好的就可以接着巩固,

如果不好的话建议你不要做自然地理的题。这部分涉及的计算比较多,

要求思维灵活,尽管不难,但还是有很多文科生掌握有一定困难,

这东西开窍很重要

(我就是高三下学期开学才开的。之前我的自然地理100满我才打40多分。

后来突然开窍做题基本没有几个错的了)

没开窍也没什么办法了。

别急,不会也没关系,这部分总分占个10多分也就那样了

把人文地理部分在抓紧一切时间背一下,这部分很有意思比较容易掌握,再配套

的做点大题,经纬网类的,山的横纵切面图,各大洲某个角落地形图,海峡,半岛(欧洲那边的比较热门)

对啦,你没事就拿本地图册看地形……

今年经济危机,华尔街金融风暴,墨西哥猪流感盛行。

所以考北美,中美洲的可能性还是有的,都看看,地形,气候,洋流,经纬度 and so on.

(这不是押题,只是高考出题比较变态就赶事实的变迁,我那时候也是)

恩……就这些了!

个人意见仅供参考!!!!

最后祝你高考顺利!!

加油吧!

高中模拟考试难还是高考难

你说的是这本吗,一共四科,每科三套卷子,然后分文综理综、文数理数的,像个文件袋装着的。

这高考还没完,也估计不出来押中多少分,而且这个是个概念吧,比如说押中题型,押中题目大概的类型(像数学物理里的求解目的、过程差不多),你要说押中原题,这个应该没多少押题卷能保证。

另外,你可看看他们的说明,我想任何一套押题卷也不能说自己能押中原题,押中多少分吧!

高中模拟考和高考相比,一般来说,模拟考要更难一点。

这个没有绝对的答案,因为每年的模拟卷内容不通、高考的考卷难度也不同。而且因为考生的成绩不同,对于考卷的难易程度判断也不同。所以这个问题没有确切的答案。

如果按照总体的水平来评估,高考试卷的难度不会高于模拟卷,高考中基础部分和中级难度的题目占比在80%左右,只有20%是拔高题。所以如果基础知识打的好,那么对于考生来说,高考题目不难。

高考的题目的难度是在问法、提问方式上,而并不是运用了超纲的知识点,与大家传统意义上的难度不通。相比高考的难度,模拟考要更难一点。因为模拟考的目的是希望通过考试来判断学生对知识点的掌握情况,如果过于简单就起不到探底的目的。

模拟考试和高考区别是什么:

1、题目难度不一样。

高考题原则上不出怪题、偏题,考察的题目一般都在大纲范围内,多数题目是以基础知识的考察为主,少数拔高题目对考生进行分层。而平时模拟考试的题目,尽管主要也是以仿造高考题型为主,但是可能会稍微增加点难度。

2、题目可能会有反押题趋势。

平时的模拟考试,出题人一般都是学校的老师,或者是一起联考的其他学校的老师,题目可能会根据今年流行的热点趋势去进行押题。尤其是作文、文综等大题这些题型。

3、评分规则不一样。

相比平时的模拟考试,高考的试卷评分,会严格按照评分细则进行给分,每一个步骤,每一个环节,都有严格的规定,因此可能会比平时的考试规范很多。高考阅卷老师们,也会秉着认真负责的态度去给学生改试卷。

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