甘肃高考之乡_甘肃高考名校

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前些年高考全国就是使用一张卷子的，在1980—1999年的时候，当时考的最好的省份就是江苏，湖北，浙江等省份，每年的状元都差不多是从这三个省份里出来的。最差的是偏远地区的西藏，新疆，青海等地区。

全国一张卷子的 历史 在1999年以后，随着上海市的自主命题的出现，就结束了。

现在我国高考试卷总共分为四类：

自主命题试卷：北京市、江苏省、海南省（半自主）、浙江省、天津、上海等六地

全国1卷：河南、河北、山西、江西、广东、福建、山东、湖南、湖北、安徽等十地

全国2卷：内蒙古、黑龙江、甘肃、青海、重庆、新疆、宁夏、吉林、陕西、辽宁等十地

全国3卷：四川、云南、广西、西藏等四地

全国985录取率最低的5个省份分别是：山西，贵州，江苏，河南，安徽。

河南的高考人数最高。

高考相对来说是个不错的改变命运的途径，也是相对来说比较公平的途径，随着高考制度的不断改革，不少地区从2019年已经开始实施“3+3”相信越来越多的考生可以通过高考来改变命运。

所以说，根据985的录取率和考生人数来说，如果全国用一张高考试卷，我认为是河南的考生更厉害！

总结下来，我国的考试总共分为4类，自主命题考试，全国一卷，全国二卷，全国三卷。其中江苏高考总分是480分，海南省总分是900分，其他省份750分，然后可以看看理工类2018年清华大学，北京大学在各省投档分数线以及本一线。

从上面来看自主命题试卷的省份除了江苏省和海南省之外，一本线最高的是558分的浙江省，清华北大的投档线也最高，是700分，也就说明浙江的考生考的成绩普遍高。

另外江苏湖北两个省份的考生也很厉害，貌似在以前有一段时间的高考，全国是使用统一的试卷，在当时考的最好的省份就是江苏，湖北，浙江，而且状元也基本上都是从这几个地方出来，但在后来，随着上海市的自主命题出现，就结束了全国使用同一张卷子的 历史 。

所以你认为应该是哪个省份的考生最厉害呢？

先说结论，全国高考统一使用一张考卷，按全国排名高低录取，那结果一定是北京，上海的考生考的最好。

二十年前参加过河南的高考，当时也在心里骂过高考制度的不公平，觉得如果全国统一，自己考个清华北大都不是问题，觉得国家对河南考生太不公平了，提起这个话题内心都愤愤不平。后来考出了河南，工作后又到过很多地方考察，觉得目前的高考制度算是国家能想出来的最好的安排了吧，不实行全国统一高考，不是在保护北京上海，而是在保护落后地区。现在来分析一下，为什么统一之后上海北京会考的更好。

从 历史 来看，最初的科举考试是全国统一的，并没有地域限制，但是考着考着江浙经济发达地区的学子就占据了绝对优势，北方学子极少考的上，以至于国家为了安抚，搞出来了一个南北榜。

从现实来看，经济发达地区更容易吸引优质的教育资源。北京上海等地更容易吸引优秀的教师，提供更好的教学资源，而且统一高考之后，就没了人员流动，异地高考的限制，那么对优秀生源的争夺可能从初中就开始了，全国优秀的初高中生，都将会被吸引到北京上海的学校里。

统一高考之后，大家的目标就只有一个了，考上最好的大学。那大家也就没必要去搞素质教育了，既然分数为王，那大家就都搞应试教育呗！衡水中学搞的那一套又不复杂，有样学样呗，你河北的学生学不死，北京上海的学生也能往死里学，结果就是大家学习的方法都是一样的，而且北京上海的老师还比你优秀，凭啥就学不过你？

学生的学习除了在学校获取知识以外，家庭也是一个重要因素，北京上海的学生家长，大多数参加过高考，高学历的比例全国最高，人家更懂得如何应对高考，如何指导孩子学习，农村孩子的家长有这条件吗？

最后更严重的是，统一高考之后，在北京上海的带动下，学生上学的成本会更高，会出现一般人根本上不起的超级中学，这些学校将集中全国最优秀的教育资源，但同时收费也将十分高昂，普通人根本负担不起。

其实回过头来看看这几年实行平行志愿录取的后果，就可以预见统一高考后是什么样子了。以前没有实行平行志愿，一些学校还能录取到高考状元，现在基本都被清华北大垄断了吧！

即使全国一张卷，录取分数线也无法全面反映出哪个省份高考更厉害，因为，决定录取分数线的还有一个重大因素，那就是——每个学校在各省的招生名额。打个比方，若A省与B省参考人数相当，而一本计划招生名额分配A省的是2万名，B省的是1.5万名，那么一本录取线，B省大概率高于A省，这个录取线能反应出两省的高考实力吗？

除非是同一试卷，全国统一排名录取，才能比出个上下高低之分。但这显然难以实现。因为要做到公平，还得各省互换老师监考，即使这样也不一定避免腐败。

个人认为，硬要在各省中等教育实力上分出个强弱来，可以参考各大名校自主招生在各省的数据，从各地招的高中毕业生生源质量如何，培养潜力大小，这些名校是有底的。或者参考下代表中国参加国际竞赛的情况。

我是一个来自湖北农村的，我想谈谈我的看法，我是在2010年陪一个朋友去上海住在一个他上海的亲戚家里，早上六点半的时候，我醒来，听到一个六七岁的小女孩在妈妈的监督下背诵一篇英文，我当时很惊讶，这么小就学习英语吗？我们老家小学根本就没有英语课，而且这个年龄的孩子都在无忧无虑的玩，除了在学校，有老师监督，回家父母根本就不会管孩子学习上的事情，个人觉得读书还是要有一个好的环境和氛围。所以我觉得，国家真的统一试卷，北京上海肯定比其他的省市要好。个别例外的不算。

每个省都有超级学霸，当然个别学霸代表不了一个省的整体实力。整体实力的话还得看每年的高考大户了，像统一使用全国一卷的河北、湖北、山东等省份的考生都是比较厉害的。

河北省有一所高考机器——衡水中学，每年都像清华北大等各大名校输送人才。2018年河北省高考理科700分以上人数就达到122人。600分以上的考生更是多达3万人左右！2019年少了很多，有27人！600分以上的也有很多。紧跟其次的还有湖北、山东等省也是相对来说比较厉害的。

当然，除了这几个省之外，还有沿海地区的江苏也是比较厉害的，为什么说江苏也厉害呢？因为江苏的考题都是比较难的，但是就是这么难的高考题，江苏的考生也依然保持在全国考前的高考录取率。由此可见江苏考生也是很厉害的！

要说全国统一使用同一套试卷，最吃亏的还是边远落后地区的考生了，比如云南、西藏、新疆、内蒙古等地的考生是最吃亏的，因为教育落后。

但好在为了能够让边远地区的学生能有好大学生，各高校都会在各省计划招生名额。比如湖北省，高考成绩好，学校录取的名额少，高分也不一定能上好大学。就以2018年为例，在河北省高考本科一批录取当中，700分不仅上不了清华大学、北京大学，也上不了复旦大学、上海交通大学。可见竞争是如此的激烈！如果这些分数在云南或西藏、新疆等地那稳稳的清华北大了。

结语:就算全国统一使用一套考卷，计划招生和录取制度不改变，同样不能体现出高考人才选拔制度的绝对公平。

以上观点纯属个人愚见，你觉得高考全国使用同一套试卷好还是不好？欢迎各位留言吐槽！

你再百度一下，以前有奥林匹克知识竞赛的时候基本上都是上海的上海中学代表中国队参加比赛，这是有据可查的，同时又从侧面反映出来一个问题那就是上海的学生本身就比其他地方的考生更有能力如果真的要让上海考生用全国统一考试大纲的话那真的是外地学生的灾难，很多在上海打工的外地人都知道自己的孩子在上海借读到初中后回到原籍参加中考的孩子回到家乡个个大三门在学校里都是前几名，这说明上海的教育水平肯定要比外地优秀

1977/1978年高等学校恢复招生考试，我们国家走过了几个阶段，第一个阶段，全国一张卷，应该说那时候国家教育水平相对不高，采用全国一张卷是非常好的一种形式 有利于各省市自治区提高教育水平，有利于家长学生看清教育的大方向，有利于高等学校录取学生 ，有利于中学教学和教师水平的提高。

第2个阶段，随着经济腾飞和 社会 进步，国家的教育水平有了飞速发展，不论中学还是大学规模上有了大幅度的增加 ，质量上有了大幅度的提高。由于各省市自治区，不仅经济上你追我赶，而且在教育方面也是力争上游，奋勇争先。这时容许一部分省市自主 命题 ，进行教育改革，教育 探索 的尝试非常好，一方面有利于引领全国教育发展，另一方面实现全国教育的百花齐放。 到现在为止。仍然有北京上海江苏浙江天津5个省市，自主命题。比如上海，用自己的教材，所以从根本上在为教育改革进行全方位 探索 ，是全国教育改革的排头兵先行者。从20 17年开始上海进行高考综合试点改革， 探索 出了3+3的考试模式， 探索 出了志愿组的投档模式，而且现在已经陆续推广到全国各省市自治区。

第3阶段，在全国高考改革全面推开以后，绝大多数省市自治区，应该继续根据本地区情况，采用现在的全国123卷。少数省市，作为教育改革的试验区，应该允许单独命题，这样有利于国家高等教育创建双一流，有利于中等教育赶超世界先进水平，有利于培育德智体美劳，全面发展的中国特色 社会 主义事业的接班人。

由于各个省市自治区经济 社会 发展差异很大，教育发展水平，教育投入，差异也很大，不能笼统的说哪个省在高考中水平最高。我们追求的目标是，全国教育水平的全面提高，教育发展大踏步前进，让每一个家庭，每一个学生都能接受良好的教育，共同实现伟大的中国梦。

这是必然！哪个区域胜出不好说！关键在于考察什么？总说能力培养，怎么来衡量学生的能力？每个过来人都知道，我们学了很多没有用的东西！我们搞市场经济，产品需要细分市场，教育也一样，千篇一律的小学教育如果还有些道理的话，初中就应该有所分化，高中文理分班不一定，但高校应该按照学科特点考察学生，有主有副，让更多的高校成为职业教育的前沿阵地！

如果全国统一卷，分数高低应该大概有以下几种因素决定：师资力量；生源智商（基因很重要）水平；家长对教育软硬件投入水平；当地政府对教育软硬件投入水平。分析一下，哪些省市集结了全国顶尖师范学校毕业的老师？哪些省市的有优秀的基因的孩子更多？哪些省市的家长对孩子教育付出和对孩子的指导更有远见？很显然，北上广深等吸引大批顶尖优秀老师在此发展；北上广深等有大批本科以上优秀人才在此扎根生活养儿育女，这些孩子无疑从遗传学上基因肯定超过一般水平 ，这些家长对孩子的教育指导也更有远见，北上广深等政府对教育的软硬件投入就更不用说了，一比较其他地方要羡慕的眼珠子掉下来的。

看古代高考考场（贡院）对联是怎么给考生打气的

作为一个从康乐转到临洮中学，并且一三年高考文科555的人来说，必须是临洮一中啊，作为省级师范性高中，临洮中学已经连续三年高考二本文化课上线超过一千人(是临夏中学的五倍)，一本超过四百(是临夏中学的四倍多)，上线率达近百分之五十不算艺术特长生哟，位列定西市前三，今年文理600分以上有四十多人，作为一个县级中学很不错的，可以说全临夏州的高考上线人数也超不过临洮一中的三分之一，而且高考上线会退部分借读费，好多从康乐转去的都考上了，临洮中学已经远远好于临夏中学

甘肃冷门避暑胜地：峡谷深处的世外桃源，被誉为“小崆峒”

看古代高考考场（贡院）对联是怎么给考生打气的

贡院，是古代会试的考场，即开科取士的地方。就相当于现在的“高考考场”。贡，就是通过考试选拔人才贡献给皇帝或国家的意思。 贡院最早始於唐朝。现存有江南贡院、北京贡院、定州贡院、川北道贡院等遗址，其中南京江南贡院作为中国古代最大的科举考场最为出名。 下面我们一起来品鉴一下当年高考考场挂的对联，看看古人是如何苦口婆心为各位参加科举的考生们加油打气的。

京师贡院明远楼（王觉新）夜半文光射北斗；朝来爽气挹西天。 这位王觉新不知道是何来历。联写得算工稳，“文光射斗”是现成的成语，是赞扬考生们文章有文采，像光芒一样射到北斗星上。清·刘大魁《半野园图记》中有一句：“楼阁之高迥，足以挹西山之爽气”。下联的意思跟它基本是一样的，描述了贡院所在地的环境。估计作者也是想借“爽气”来一洗考生们辛苦答卷的疲惫吧。

云南贡院（乾隆）立政待英才，慎乃攸思，知人则哲；与贤共大位，勖哉多士，观国之光。 此联是乾隆皇帝御笔亲题，自然就是高屋建瓴，对考生们殷切期望了。知人则哲，谓能鉴察人的品行才能，即可谓之明智。上联意思基本就是说，各位考官们要谨慎对待，知人善任，为国家发现有用之才。下联则是鼓励考生。观国之光，出自《易·观》：“观国之光，利用宾于王。”意思就是观国之风光，宜于作国王的宾客。皇帝就是不一样，写个联都是引经据典。

山西贡院明远楼（张之洞）秋色从西来，雁门紫塞；明月几时有，玉宇琼楼。 此联张先生竟然比乾隆还牛，句句都是典故。上联起句出自夏完淳《秋怀》诗之三：“秋色从西来，风物自凄紧。”下句出自《千字文》：“雁门紫塞，鸡田赤城。”下联引苏轼《水调歌头·丙辰中秋》词：“明月几时有？把酒问青天。……又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”作者集引古人旧句，下联写“明”，上联写“远”，与“明远”楼名暗切。而乡试每三年举行一次，时在仲秋八月，亦称“秋闱”。作者用苏轼“明月几时有”词句，不仅暗切“秋闱”，还用原词所体现的词人立足现实，热爱生活的感情，对到贡院参加乡试的学生予以劝戒。

杭州贡院（阮元）下笔千言，正桂子香时，槐花黄后；出门一笑，看西湖月满，东浙潮来。 此联跟上面张之洞的联有些意似，都是通过景物描写来烘托感情。此联也是贡院联中最为经典的一联。上联用桂子香时和槐花黄后来切住了考试的时间：秋天。下联则稳切住了贡院的地点：杭州。而且整联用一种明快的笔调，烘托了考生们考试中的自信以及考完后的满意，寄予了作者深切的希望和祝福。

杭州贡院（彭启丰）蓉镜重开，漫向湖山寻旧迹；桂枝擢秀，相期月旦识真才。 蓉镜，芙蓉镜。因形似莲花而名。传说唐李固言下第游蜀，遇一老妇，相告明年芙蓉镜下及第，又二十年后拜相。明年固言果真状元及第，试题中有“人镜芙蓉”之目。二十年后亦封相。桂枝，桂树枝。科举考试及第为折桂，因称考科为桂科。这两个典故的运用，都是祝福考生们能够取得好成绩。月旦：《后汉书·许邵传》：“初，邵与靖（邵从兄）俱有高名，好共核论乡党人物，每月辄更其品题，故汝南俗有月旦评焉。”后因称品评人物为“月旦”。此联题贡院，贴切旨明，词新意达。

江南贡院明远楼（李渔）矩令若霜严，看多士俯伏低徊，群嚣尽息；襟期同月朗，喜此地江山人物，一览无余。 此联作者用了两个自然物象来作比喻，一个霜，一个月。用霜的严寒来比喻考场纪律，上联刻画出考场的紧张气氛。用月的明朗来比喻考官的心境，期待考生们能够来日“月宫折桂”，一起成为“指点江山”的“英雄人物”。

西安贡院精白堂（邓廷桢）函关东，玉关西，萃两省人文，手提珊纲；使星内，台星外，合一时宗匠，心彻冰壶。 珊纲，即明代汪砢玉撰写的《珊瑚纲》一书，四十八卷。法书题跋二十四卷，名画题跋二十四卷。不太理解作者用在此处的意思，可能是指胸有成竹的意思吧。纲字平水韵是平声，按说此处应该是仄。使星，古时认为天节八星主使臣事，因称帝王的使者为“使星”或“星使”。台星，三台星。《晋书·天文志上》：“三台六星，两两而居，起文昌，列抵太微。一曰天柱，三台之位也。在人曰三公，在天曰三台，主开德宣符也。”因以喻指宰辅。基本在此处都是指官们为帝国选拔优秀人才，“一片冰心在玉壶”。玉壶冰，喻高洁清廉。考官们可不能徇私舞弊哦！

广西贡院（佚名）十年寒窗，诵四书、言五经、习六艺，只为龙门一跃；三考得志，官七品、威八面、竭九尊，全因河鲤重生。 此联题贡院，可谓最实在，啥虚头巴脑的都不说了。广大考生们。你们十年寒窗苦读，读了那么多书不就是为了今天吗？而一旦考中了进士当了官，有了权力，也不能骄傲啊，要记住你当年也是一条普通的鲤鱼（平民）来的。

福州贡院（黄任）场列东西，两道文光齐北斗；帘分内外，一毫关节不通风。 文光北斗，依然是夸赞考生们的素质那是非常之高啊。王勃《滕王阁序》中有：“文光射斗牛之墟”句。关节：指人情、金钱、后门等通贿请托的行为。唐李肇《唐国史补》下：“造请权要，谓之关节。”上联旨在叙述考试选才，下联旨在议论考试的严肃性，对应考者以及主监试者有警策之意。可见作弊问题在古代就是抓得很紧的啊！

福州贡院（林则徐）攀桂天高，忆八百孤寒，到此莫忘修士若；煎茶地胜，看五千文字，个中谁是谪仙才。 上联意思很明白，今天在此处都想要蟾宫折桂，可是高处不胜寒，即使高中，也不能忘了你的出身。煎茶地胜，此借喻考生应到贡院通过考试以定优劣。好比各种茶叶只有通过水煮，然后才能品出好坏。五千文字，指老子的《道德经》。这里是指生的答卷文章。上联写考试，由折桂之难，衬托学子读书之苦；下联写选才，以“煎茶”作喻，期望发现更多的奇才。林先生联语于鼓励中强调竞争意识，典切工雅。

湖南贡院（陈弘谋）矮屋静无哗，听食叶蚕声，敢忘当年辛苦；文星光有耀，看凌云骥足，相期他日勋名。 蚕声：蚕吃桑叶的声音。上联通过形象的比喻，描写了考场内的安静气氛。文星：即文昌星，世称文曲星。旧时传说为主文运的星宿。后用作比拟著名的文人作家。骥足：比喻俊逸之才。骥，千里马。勋名：功名。联语运用比喻修辞手法，寄希望于学子，殷勤学业，方可期功成名就，也可谓语重心长。

西安贡院弥封所（邓廷桢）姓氏不妨偕豹隐；光芒终许看龙腾。豹隐：比喻隐居伏处，爱惜其身，有所不为。事见《列女传·陶答子妻》。此指考试时将姓名隐藏于密封处。光芒：光辉四射。此指拆卷后现出姓名。龙腾：比喻考试中选登上龙虎榜。联语用典贴切，比喻形象，言简意明，极切弥封（封卷）之事。

甘肃贡院（左宗棠）共赏万余卷奇文，远撷紫芝，近搴朱草；重寻五十年旧事，一攀丹桂，三趁黄槐。 这是甘肃贡院首次设立以后，左宗棠为此写的联。上联“万余卷”，参加首次乡试的人数共3000余（比以往增加二三倍），每人3份试卷，合起来约万余。紫芝、朱草，均指有用的人才。下联“五十年旧事”，指1826年左氏首次参加科举考试时是一贫士，“日有粗粝两盂，夜有油灯一盏”。又经过6年的艰苦奋斗，才于1832年应本省乡试中第18名举人。又过6年，3次赴京参加会试均落第而归，因此说“三趁”。黄槐，即槐花黄后。此联先写眼前新事，后写先时旧事，并用自己的亲身体会告诉考生们，考试机会得来不易，要珍惜呀！

甘肃贡院（谭继洵）边塞起风云，喜紫气东来，会有輶轩随雁度；苍生盼霖雨，问黄河远上，此中多少化龙才。 此联起句就切住了贡院的地点，并由此生发。輶轩，古代使臣的代称。上联感觉是拍了拍考官们的马屁，欢迎他们从东面的帝都来到边塞监考。下联则夸赞来考试的考生们，百姓们都期待着你们鲤鱼跳龙门来好好为人民服务呢！

甘肃贡院（吴可读） 二百年草昧破天荒，继滇黔而踵湘鄂，迢迢绝域，问谁把秋色平分，看雄关四扇，雉堞千寻，燕厦两行，龙门数仞，外无弃九边桢干，内无遗八郡楩楠，画栋与雕梁，齐焜耀于铁马金戈以后，抚今追昔，饮水思源，莫辜负我名相怜才，如许经营，几番结撰； 一万里文明培地脉，历井鬼而指斗牛，翼翼神州，知自古夏声必大，想积石南横，崆峒东矗，流沙北走，瀚海西来，淘不尽耳畔黄河，削不成眼前兰岭，群山兼众壑，都奔赴于风檐寸晷之中，叠嶂层峦，惊涛骇浪，无非为尔诸生下笔，展开气象，推助波澜。 “二百年”句：甘肃自康熙二年从陕西划出自成一省，至光绪元年首次分闱乡试，历200余年。草昧：天地初开时的混沌状态。此指初立贡院，考试人才。破天荒：泛指前所未有、第一次出现的新事物。天荒，唐代荆州每岁解送举人，多不成名，号曰天荒。比喻以前没有的。至大中四年，刘蜕以荆解及第，刺史崔铉特给钱七十万贯为破天荒钱。滇黔：云南和贵州。踵：脚后跟，此谓跟随意。湘鄂：湖南和湖北。雉堞：泛指城墙。燕厦：指贡院两旁号房。龙门：贡院正门。九边：明代北方设有九处重镇。桢干：筑墙所用之木柱，竖于两端的叫桢，竖于两旁的叫干。引伸为根本、骨干及能胜重任的人才。八郡：陕甘分省后，甘肃行省设八府。郡，府的别称。楩楠：木名。为建筑及制造器物的良材。《墨子·公输》：“荆有长松、文梓、楩楠、豫章。”喻指优秀人才。焜耀：明亮光耀。铁马金戈：指战争。经营：规划创设。结撰：组织布局。培：培养。地脉：地的脉络。此指当地的人才。井鬼：二星宿名，属南方，代指南方地区。斗牛：二星宿名。属北方，代指北方地区。翼翼：庄严雄伟。夏声：古代中原地区的民间音乐。积石：山名。古称唐述山。出青海东南，延伸至甘肃南部、西北、南北走向。崆峒：山名。在甘肃平凉县西，南北走向。流沙：沙漠。流沙因风而流动转移，故称流沙。瀚海：此指沙漠。风檐：指不蔽风雨的场屋。寸晷(ɡuǐ)：犹言寸阴，言时间短暂。晷，光阴，时间。气象：自然界的景色，现象。波澜：比喻文章的浩瀚壮阔。此联融叙事写景、抒情、议论为一炉，思绪驰骋于上下，结构开合，意气纵横于南北。语言骈骊，长短句交错，自对亦工巧。联语虽长，读来律动感却很强，堪称长联佳构。

甘肃高考报名条件

盛夏出游，最先考虑的便是避暑，否则阳光直射之下，什么风景也不想看了。甘肃定西有一处冷门避暑胜地，光听名字就很清凉，让人有想去玩的冲动， 它就是遮阳山。

丹青屏障，绿浪滔天，这是我看见遮阳山的第一感受。目及之处皆是苍翠欲滴的绿色，头顶是轻轻飘动的蓝天白云，耳旁没有了闹市的嘈杂，只剩下小鸟的空灵鸣叫。

遮阳山名字起得很好，与景区风格贴切，而且并无夸张之处。景区由一条峡谷组成，两侧是高耸峭壁，峭壁间长着苍翠林木，峡谷很深， 哪怕是在中午时分，阳光也不容易照射进来， 是名副其实的“遮阳山”。

这是一座山水交融的景区，地处秦岭西端与岷山交汇地带，海拔2200米以上，因此气温天然就很低。再凭借茂密的植被，潺潺的溪流，在峡谷间形成了清凉舒适的幽静空间。

峡谷全长16公里，属于秦岭西侧的余脉，长着大面积的针叶阔叶混交森林。这种植被能保持土壤中的水分，源源不断地输送新鲜空气，这也是遮阳山秀美迷人的原因。

山中空气很好，负氧离子高，虽然海拔并不低，但在高质量的空气下，游玩途中并不会感觉到累，全身心都被唤醒了。

可能是太过清秀，遮阳山成为了甘肃景区中的异类。 印象中的西北是干旱缺水的，这里却主打水色，峡谷内有潺潺流动的溪流，水流湍急，在山势起伏下形成了众多流瀑飞泉。游玩全程伴着溪流，部分地段可以用手触摸，感受泉水的清凉。

山中有了水，便有了灵气。空气变得湿润，草木变得柔软，西北的雄浑与苍凉在此消失，夏日的酷热在此藏匿，只留下世外桃源般的安静与平和。

顺着峡谷一直向前，发现一处“题诗崖”，上刻宋明时期的十几处石刻，残缺的字迹隐隐约约可以看到。 遮阳山上共有摩崖石刻30多处， 归属于宋元明清多个朝代，最有名的当属张三丰的《西溪口题诗》。

经朋友介绍我才知道，原来遮阳山在古代便已出名，是定西一带著名的道教胜地，穿越千年的摩崖石刻便是见证。

相传张三丰曾在此修行 ，他在云游四方时来到过遮阳山，偏爱于此地的山水，便在此生活过一段时间，据说还在山内的玉笋峰上羽化成仙。

张三丰到过遮阳山应该是事实，但是否在此升仙便无法证实了。我们这般凡人更别想成仙的事了，老老实实感受凉爽的气温，欣赏秀美的山色便已足够！

除此之外，山上还有仙人祠、青羊洞等道教遗迹， 因此遮阳山也被誉为“小崆峒”。

仔细想想，遮阳山同崆峒山确实很像，二者都是甘肃名山，后者位于平凉市。其次它们都是道教名山，遮阳山就不说了，崆峒山自古就有“中华道教第一山”的美誉。

而且两座大山都是避暑纳凉胜地，遮阳山海拔高， 盛夏季节山上也不会超过25 C，是夏季避暑的好地方。

如今马上到了暑假，高考也即将结束，如果你想带孩子来玩，或者全家避暑休闲，可以到遮阳山转转。

地址：甘肃定西漳县草滩乡境内

交通：自驾导航定西遮阳山即可

作者：林清鹿，知名旅行家！在山河中修行人生

身为一个在广东读了12年书的学生 如今因户籍问题不得不回家乡甘肃省参加高考，我想知道两省的高考状况差异

甘肃高考报名条件如下：遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业或具有同等学力；身体状况符合相关要求；户籍或学籍符合条件。

一、符合下列条件的人员，可以申请报名

1.具有甘肃省户籍的考生，出生后首次申报户口登记在甘肃（身份证号码前两位为62），且户籍从未办理过外省迁移手续。

2.户籍从外省迁入我省的考生，户籍迁入我省时间须达到三年以上（含三年），其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍，且考生本人具有我省高中阶段连续三年学籍（时间计算到高考当年8月31日）并实际就读。

3.进城务工人员随迁子女在我省参加普通高考按照《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作的实施方案（试行）》（甘教厅〔2012〕216号）执行。进城（乡镇，下同）务工人员须在报考地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）并按照国家规定参加社会保险等。进城务工人员随迁子女须具有我省高中连续三年完整学籍并实际就读。

4.中职生可参加高等职业教育考试招生中职升学考试或普通高考。

1中职阶段学籍在甘肃省内普通中专（含中师）、职业中专（职业高中）、成人中专、技工学校并实际就读的应往届毕业生可按同等学力报名参加普通高考，也可报名参加2021年中职升学考试，中职升学考试按专业类别分农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类等8类。

2具有我省户籍（即出生后首次申报户口在甘肃且未迁转）的非省内中等职业学校（含技工学校）学籍的中职应往届毕业生,不得参加中职升学考试，但可按同等学力参加普通高考。

3非我省户籍但具有我省学籍且符合进城务工人员随迁子女条件的中职生，可报考中职升学考试或按同等学力报考普通高考。

甘肃省张掖市民乐县属于哪个市

广东分数线全国最高，不过是自己命题，所以有些人黑广东说广东好考。

广东一本录取率比甘肃略低，大约6%，甘肃也不高，约是6.6%。不过有一种说法是广东对对一本要求比较严。综合起来两省难度相差不大。

别的不好说，广东的英语和全国卷不同，没有单选和填单词，多了一篇作文和一篇阅读。

全国课标卷总分上600分比较难，广东想上600也不容易，虽然你回去后会有些不适应，但还是祝你高中一本。

甘肃选调生报考条件及时间2023

位于：甘肃省张掖市民乐县

民乐地处甘肃河西走廊中段，张掖市东南部，地势南高北低，地形分山地和倾斜高原两大类，海拔1589米一5027米， 年平均气温4．1℃，年平均降水量351毫米，无霜期140天，属温带大陆性荒漠草原气候。总面积3678平方公里。

行政区划

全县辖6个镇、4个乡：

洪水镇、六坝镇、新天镇、南古镇、永固镇、三堡镇、南丰乡、民联乡、顺化乡、丰乐乡。213个行政村，总人口23．08万，有汉、藏、回、壮、土、蒙、白、满、裕固、维吾尔等10个民族。

地理位置

地理坐标在东经100°22’59”～101°13’9”， 北纬37° 56’19”～38°48’17”之间。海拔1589～5027米。县境东与山丹、永昌二县接壤，南与青海省祁连县、门源县相连，西南与肃南裕固族自治县交界，西和西北同张掖市甘州区毗邻。县城位于县境中部洪水河东岸，地理坐标东经100 °49’，北纬38°27’。东北距山丹县城75公里。东距首都北京市直线距离1385公里。由张掖乘火车经西安、郑州、到北京2573公里；经包头到北京2360公里。东南距永昌县城 175公里；距甘肃省会兰州市534公里，直线距离372公里。南距青海省祁连县城136公里；距门源县城165公里；距青海省会西宁市285公里，直线距 离220公里。北距张掖市65公里。境内祁连山巍峨挺拔，终年积雪。洪水河、童子坝河、大堵麻河、海潮坝河、酥油口河5条主要河流纵贯南北，水草丰美，是古代游牧民族迁徙、 驻牧之地。横贯县境沿祁连山北麓的旧大路，经大马营滩直通甘凉大道。扁都口是通往甘、青的咽喉，两山夹峙，群峰叠蟑，地理位置非常重要， 是历代兵家必争之地，史有河西走廊南大门之称，是历代封建王朝设防的重地。现在，(西)宁张（掖）公路纵贯全境，北与甘新公路、兰新铁路 相接，交通便利。

历史革沿

境内东灰山、西灰山文化遗址的考古资料证明：东、西灰山所处的年代，应从新石器时代末期开始，属早于青铜器的砷铜时期，具体年代为公元前近5000年。东灰山人以农业为主，兼营狩猎、采集和畜牧，农业生产水平达到了相当的高度。小麦、大麦、黑麦、高梁、栗（谷子）和稷（糜子）等五种农作物遗存，在同一遗址中发现，在全国还是第一次，世界上也属罕见，意义十分重大。东灰山人主要生活在夏代，到商代随着六坝滩逐渐断水变为荒漠，大部东迁陇东环江流域（今庆阳地区），少部分迁至山丹四坝滩，到西周、东周、战国时，史书已明确记为虞氏、禺知，即月氏了。在秦始皇病死前后，月氏最强，它攻灭乌孙，统一了河西，东部即以今永固城为月氏城，西部以今临泽昭武为国都，建立了河西第一个少数民族政权，统治着东起凉州西至沙洲（今敦煌）绵延2000公里的广大地域。

从公元前206年西汉建立，月氏人受匈奴冒顿单于的第一次打击而西迁，史称大月氏，少数留居祁连山未西迁移者史称小月氏。后又连遭二次打击，被迫进行了三次大迁徙，匈奴乘势占领了河西。从此，东起番和（今永昌县）西至盐泽（今罗布泊），南界祁连，北连居延，都成为匈奴右贤王属下的浑邪王的分地，其最初的驻牧地即史家称之为单于城的永固城，浑邪王统治张掖前后80余年。元狩二年（公元前121年）春夏，骠骑将军霍去病两次奔袭浑邪王，战果辉煌。浑邪王杀休屠王，率众四万余人归汉，使整个河西空无匈奴。于是汉武帝在元鼎六年（公元前111年）置张掖郡，境内始置氐池县，属张掖郡所辖10县之一。西汉初始元年（公元9年）王莽篡汉，改氐池为否武。王莽失败后，淮阳王刘玄即位，张掖属国都尉窦融掌管河西，今民乐境内仍置氐地县。东汉设氐池县。

三国时境内属魏国，到西晋一直设氐池县。东晋十六国时的前凉，境内首置三郡四县：张掖郡辖氐池县，祁连郡辖祁连县、汉阳县，临松郡辖临松县。跨越前秦、后凉，建制不变。北凉时仍置三郡四县，除金山郡领氐池县外，余同前凉。北魏时设汉阳县，设临松郡辖安平县、和平县。西魏时单设临松郡，辖安平县、和平县。北周设金山县，属张掖郡。隋大业初，撤金山县入删（山）丹县，唐不变，其后和五代十国时，境内随张掖先后建立的沙陀、吐蕃、张仪潮政权和甘州回鹘等政权而变更隶属关系。北宋政权未及张掖。公元1028年，西夏李元昊夺取甘州，称帝后，境内属治所甘州的镇夷郡、宣化府。西夏统治张掖长达199年。1226年成吉思汗攻陷甘州，县境归元，设甘肃行中书省，省会为甘州，境内属甘州路。

明代，甘州置甘肃镇和陕西都指挥使司的派出机构陕西行都指挥使司。今民乐县境属分巡西宁道的甘州前后左中右5卫。

清雍正三年（1725年）设甘州府，曾置东乐厅。乾隆八年（1743年）迁张掖县丞驻东乐堡，置东乐分县，又称东乐县丞，隶甘州府。辖一驿十四堡。

民国2年（1913年）东乐县丞升格为东乐县，属甘凉道，民国18年（1929年）迁县址于洪水城，12月19日更名民乐县，取“人民安居乐业”之意。童子坝、大小堵麻河流域的村堡都划归民乐县管辖，是为民乐县历史上县域面积最大的时期。民国16年起属更名的甘凉行政区，民国29年（1940年)又属更名的第六行政督察区。

1949年9月17日民乐县解放，到1958年底，先后隶属陕甘宁边区张掖分区、甘肃省行政公署张掖分区、武威专区、张掖专区，1958年12月--1961年12月，民乐与山丹县合并，1962年1月1日，恢复民乐县建制，先后隶属张掖专区、张掖区。

2001年7月张掖撤地建市，民乐县属张掖市管辖。

农业资源

民乐县条件优越，物产富饶，资源丰富。农作物总播种面积106.04万亩，粮食作物播种面积53.25万亩，草地78万亩，林地110万亩，尚未开发的荒地50万亩。主产小麦、油菜籽、玉米、豌豆、苹果梨、紫皮大蒜、啤酒大麦、碗豆、洋芋。民乐苹果梨果形美、色泽鲜、皮薄、肉脆、核小、果肉细 腻、营养丰富、含糖量高;紫皮大蒜个 大瓣肥，汁多味辣，久负盛名，是上乘 的佐餐调料;油菜籽优质高产，所产 油品营养丰富，芥酸含量较低，深受 消费者青睐;羔羊育肥肉质鲜嫩，无 ·擅味，可谓美味佳肴;民乐仔猪发育 快、抗疫病、耐粗饲、适应性强。其中紫皮大蒜质量优秀被国家授予中华老字号称号，

工业资源

民乐县境内资源丰富，有 较强的开发利用价值。水资源有洪 水河、大堵麻河等7条较大河流和马 蹄河，大泉沟等12条小河流，年地表 水径流量4 .2亿立方米，地下水总量 2． 5亿立方米。现已建成中小型水库 7座，总库容7052． 8万立方米，水电 站3座，装机容量476。万千瓦。建成 干、支、斗渠1093条、1930． 9组公里， 机电井22眼，相当规模的调储能力， 纵横交错的水利网，加之地下水的提 取，基本满足了工农业生产和人畜饮 水需要。矿藏资源有煤矿、赤菱铁矿、 褐铁矿、铬铁矿、金、铜、石灰石、石膏 等。土地资源有耕地92万亩，其中: 水浇地74． 8万亩，林地110万亩，其 中:水源涵养林100万亩，森林覆盖 率14%，尚待开垦荒地50万亩。生 物资源有农作物300多种，林木70 多种，药用植物70多种，动物30多 305种。

社会事业

全县拥有 各类专业技术人员2611人。推广科技 成果12项。教育事业稳步推进。全县 拥有普通高中1所，在校学生数达4748 人;职业中学1所，在校学生数达359 人;普通初中14所，在校学生数达 13419人;小学168所，在校学生数达 25652人;幼儿园50所，在园幼儿人数 达2822人。小学学龄儿童人学率达 99． 65%，初中人学率达97． 7%;2003 年全县向全国各类高、中等专业院校输 送新生1357人;高考录取率达80． 87%。保险事业迅速发展，全年保费收 人达2334万元。 文化事业健康发展。县内拥有广 播电视差转台2座，电视和广播覆盖率 分别达95%和100%，拥有有线电视用 户16731户。卫生事业健康发展。年末拥有各 类医疗机构23个，其中县以上医院7 个，中心卫生院4个，拥有病床424张， 卫生技术人员461人。农村有医疗点 的行政村212个

基本建设

以加强基础设施 建设和改善居民住房条件为目标，加 大固定资产投资力度，全社会固定资 产投资1． 29亿元，增长21%。完成 县城总体规划编制和西荣、北苑2个 住宅小区规划，食品上段、北环路等 5条、1． 3公里道路的拓改工程。完成 水厂2000吨扩建工程，新架设5条、 1． 55公里的供配水管道，排水管网3 处、1 .18公里。加快民乐公园前期征 地工作，征用土地14． 7亩。栽植风景 树1000多株，种植草坪2700平方 米。新建环卫设施5处。新建和续建 安居工程38幢，已竣工24幢，有 579户居民搬入新居;重点建设的北 苑住宅小区初具规模，建成集中供暖 点1处，安装6吨锅炉1台，铺设供 热管道1690米。完成了邮电、水电、 滨河、银河等7户13台锅炉的干改 湿任务。建成了糖酒公司再就业商 场。 农田水利基本建设力度加大。 完成农田水利工程89项，其中改建 配套各级渠道58项、10搜公里。新平 条田2． 8万亩，其中开发区垦荒 2000亩

旅游文化

因短距离大幅度地理落差，形成了由北到南包括荒漠戈壁、田园绿洲、森林草原、高山峡谷、雪山冰川等全景式的高原生态旅游景观。全县共有石窟、寺庙、雕塑、壁画以及汉墓群、烽燧等文物古迹105处，其中国家级文物保护单位1处，省级文物保护单位9处，有反映人类新石器时代生活、生产情况的东灰山、西灰山农牧业村落遗址；有魏晋时代的六坝圆通寺塔、童子寺；有明清以来的圣天寺、青龙寺、魁星楼、三台阁；有县城中心广场、民乐公园、海潮坝森林公园、扁都峡风景旅游区等旅游景点，并分别以国道227、甘民公路、民永公路为主线，串连自然和人文景观。 海潮坝旅游区

2020年11月25日，水利部公布第三批节水型社会建设达标县（区）名单，民乐县上榜。

2020年6月，民乐县列入第二批革命文物保护利用片区分县名单（西路军片区）。

2019年1月3日，农业农村部认定民乐县为全国第三批率先基本实现主要农作物生产全程机械化示范县（市、区）。

2018年2月22日，民乐县上榜2017年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。

甘肃省教育厅投诉网站

其他信息：

甘肃省2023年普通高考报名工作开始时间为2022年11月1日，截止时间为11月25日进行。报名工作分为“网上报名”“现场确认”和“专项资格审查”三个阶段。“网上报名”环节定于11月1日至10日进行，“现场确认”和“专项资格审查”两个环节由各市(州)于2022年11月10日后自行安排。 甘肃高考报名条件 （一）符合下列条件的人员，可以申请报名 1.遵守中华人民共和国宪法和法律； 2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力； 3.身体状况符合相关要求； 4.户籍或学籍符合下列条件之一： (1)具有甘肃省户籍的考生，出生后首次申报户口登记在甘肃（身份证号码前两位为62），且户籍从未办理过外省迁移手续。 (2)户籍从外省迁入我省的考生，户籍迁入我省时间须达到三年以上（含三年），其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍，且考生本人具有我省高中阶段连续三年学籍（时间计算到高考当年8月31日）并实际就读。 (3)进城务工人员随迁子女在我省参加普通高考按照《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作的实施方案（试行）》（甘教厅〔2012〕216号）执行。进城（乡镇，下同）务工人员须在报考地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）并按照国家规定参加社会保险等。进城务工人员随迁子女须具有我省高中连续三年完整学籍并实际就读。 (4)中职生可参加高等职业教育考试招生中职升学考试或普通高考。 ①中职阶段学籍在甘肃省内普通中专（含中师）、职业中专（职业高中）、成人中专、技工学校并实际就读的应往届毕业生可按同等学力报名参加普通高考，也可报名参加2021年中职升学考试，中职升学考试按专业类别分农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类等8类。 ②具有我省户籍（即出生后首次申报户口在甘肃且未迁转）的非省内中等职业学校（含技工学校）学籍的中职应往届毕业生,不得参加中职升学考试，但可按同等学力参加普通高考。 ③非我省户籍但具有我省学籍且符合进城务工人员随迁子女条件的中职生，可报考中职升学考试或按同等学力报考普通高考。 (二)下列人员不得报名 1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生； 2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生； 3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生； 4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员； 5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在者； 6.思想政治品德考核不合格者。 （三）不允许考生跨省重复报名，教育部将对跨省重复报名考生进行核查、清理，产生的一切后果由考生本人自负。 甘肃高考报名要求 （一）考生报名时须提供二代身份证。报名期间确实无法及时办理正式身份证的考生，可到户籍地派出所开具带数码打印照片的户籍证明参加报名，考试时必须使用正式身份证。港、澳、台籍考生、外国侨民等没有中华人民共和国居民身份证的考生，应持有公安机关签发的有效证件，在居住地办理相关手续。 （二）普通高中应届毕业生原则上由毕业学校到学籍所在县（区）考试招生机构集体办理。 （三）普通高中往届生、具有同等学力的考生、社会青年及现役军人等到户籍所在县（区）考试招生机构或指定报名点办理。 具有同等学力的考生和社会青年等报名参加高考的，本人及其父亲或母亲或法定监护人必须常住户籍在甘肃，同时，本人初次户口登记在甘肃且无省外迁移轨迹，由户籍所在县（区）考试招生机构受理其报名申请。 报名资格审查由市（州）、县(区)考试招生部门负责。报名前本人出具同等学力书面说明，户籍所在县（区）教育行政部门审核同意。 初中毕业（肄业）满三年（截至2021年7月）可以认定为同等学力。 （四）随外出务工的父亲或母亲或法定监护人在外省就读，本人及其父亲或母亲或法定监护人常住户籍在甘肃的，且本人初次户口登记在甘肃，报名者持相关人员户籍、就读省份高中阶段学籍等材料，可申请在户籍所在县（区）报名参加高考。 （五）非我省户籍进城务工人员随迁子女在学籍所在地的县（区）考试招生机构办理。往届随迁子女考生报名时，上一年资格审核有效，须持复读学校出具的在我省实际复读的有效证明到学籍地县（区）考试招生机构报考。在外省复读的随迁子女考生不得在我省参加普通高考。

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