高考简政放权,简政放权有什么意义

1.国家对教育的扶持政策

2.党的十八届三中全会确定全面深化改革的路线图是什么?

3.怎么查全国社会艺术水平考级成绩

4.申论范文 如何走好改革发展之路

5.绿色创新协调开放共享是什么

阿里巴巴的创业历程

一、1999年3月10日由中国互联商网业先驱成立，以杭州为研究发展基地，9月10日在香港设立国际总部。　

二、2000年9月9日，在杭州成立阿里巴巴中国总部。

三、1999-2000年，阿里巴巴从软银，高盛，美国富达投资等机构融资2500万美金。　

四、2002年，阿里巴巴B2B公司开始盈利。

五、2003年，在马云位于杭州的公寓中，个人电子商务网站淘宝成立。发布在线支付系统—支付宝。

六、2005年，阿里巴巴集团与雅虎美国建立战略合作伙伴关系。同时，执掌雅虎中国。　

七、2006年，阿里巴巴集团战略投资口碑网。

八、2007年，一月：以互联网为平台的商务管理软件公司阿里软件成立。 十一月：阿里巴巴网络有限公司在香港联交所挂牌上市。网络广告平台阿里妈妈。　

九、2008年，六月：口碑网与中国雅虎合并，成立雅虎口碑。九月：阿里巴巴集团研发院成立。　　

十、2009年，七月：阿里软件与阿里巴巴集团研发院合并 。八月：阿里软件的业务管理软件分部注入阿里巴巴B2B公司 。作为“大淘宝”战略的一部分，口碑网注入淘宝，使淘宝成为一站式电子商务服务提供商，为更多的电子商务用户提供服务。九月：成立阿里云计算。

十一、2010年，五月：阿里巴巴集团宣布，从2010年起将年度收入的0.3%拨作环保基金，以促进全社会对环境问题的认识。十一月：淘宝商城启动独立域名。

十二、2011年，六月：阿里巴巴集团将淘宝网分拆为三个独立的公司：淘宝网、淘宝商城和一淘，以更精准和有效的服务客户。

十三、2012年，一月：淘宝商城宣布更改中文名为天猫，加强其平台的定位 。六月：阿里巴巴网络有限公司正式从香港联交所退市 。七月：阿里巴巴集团宣布将现有子公司的业务升级为阿里国际业务、阿里小企业业务、淘宝网、天猫、聚划算、一淘和阿里云七个事业群。

扩展资料

电商巨头阿里巴巴集团在美国首次公开募股（IPO）举行的首场路演以火爆开场。这与15年前阿里巴巴在资本市场遭到的冷遇形成强烈反差。

据报道，按照公开定价区间，此次融资额最高可达240多亿美元，有望成为美股有史以来最大的IPO。从无人问津到门庭若市，阿里巴巴集团演绎了一段商业传奇。

作为一家创始于“中国创意”、根植于“中国需求”、仰仗“国际融资”的企业，它今日的成功体现了创新、技术和资本的完美结合，而根植于中国这片广阔的市场以及搭上中国改革的快车更是这家企业实现快速发展的重要因素。

创新，在当今许多人看来就是科技上的硬突破，然而又有多少企业，死抱着硬创新中上万的专利走向没落？柯达、诺基亚、摩托罗拉……名单还在不断拉长。

其实，阿里巴巴不少小玩闹似的创新，核心技术都是现成的，并非大突破。只要开发者根据用户心理需求，加以创新利用，就会变得竞争力十足。这样的创新，何乐而不为？正如阿里巴巴集团创始人马云所说：“活出来的才是好技术。创造社会价值，让无数人受益才是好技术。”

互联网技术为阿里巴巴这样的新兴企业腾飞插上了翅膀。阿里巴巴兴业之初的上世纪九十年代末，互联网技术及其商业应用在中国尚处于起步阶段。线上经营的特点使阿里巴巴得以超越实体店的种种局限，轻装上阵，集中力量做强技术与渠道。

于是，同一时期中国商界上演了戏剧性一幕：当家乐福、沃尔玛等国际零售巨头凭借强大的资本实力和公关能力鲸吞蚕食大型零售卖场之际，阿里巴巴等电商却在润物细无声地缔造和经营一个由万千小微构成的线上商业帝国。

马云及其企业对互联网技术有着深刻的理解。在他看来，互联网不仅仅是一种技术，一种产业，更是一种思想，一种价值观。

它比以往更为开放，更懂得分享，更懂得承担责任，更是透明。所以它是一种价值，是一种文化。他坚信这种先进的价值体系、先进的文化、先进的产业技术，一定会引领未来。

阿里巴巴今日的成功归于中国创业者开拓进取的创新实践，归于国际投资者的精明与远见。但更重要的是，它借助于市场力量、中国需求和创新精神的巨大能量，与中国市场经济繁荣、中国需求不断扩大、营商环境优化的机缘与必然紧密地联系在一起。

当前，中国决策层正大力推进简政放权改革，先照后证试点，取消或下放行政审批事项，减轻企业税费负担，减少实体经济的融资成本等改革措施。其目的，就是为了让中国经济容纳、滋养更多像阿里巴巴一样的创新型企业，破除一切不必要的体制束缚，鼓励技术创新、组织创新、管理创新。

正是看好中国广阔的市场前景，马云决定把企业重心仍然放在中国。马云和其他高管在回答有关国际业务扩张的问题时表示，比起海外市场，阿里巴巴仍主要专注于中国业务，中国的网络用户仅占人口的一半，且仅有一半用户进行网购，市场潜力巨大。

阿里巴巴的成功，对中国成千上万的中小创新型企业既是激励，也是梦想。中国政府通过简政放权，对小微企业、新兴产业、高技术产业提供政策和资金上的倾斜，为这些企业和产业发展提供了新的动力。汹涌而至的改革大潮扑面而来，类似马云和阿里巴巴成功的故事仍将在延续。

参考资料:百度百科?阿里巴巴集团?、人民网?阿里巴巴成功背后的启示

国家对教育的扶持政策

青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口

　安全教育功能是安全教育的作用和能力问题。教育从产生之日起就与人 类的物质生产活动结合在一起，就与安全问题相关。安全教育关系重大、涉及面广、知识体系庞杂；安全教育法规性强、强制性强、技术性强。下面为大家带来了青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口，欢迎大家参考阅读！

　一、青岛安全教育平台登录网址入口

　青岛安全教育平台登录网址入口如下，学生可以点击以下网址进入安全教育平台。

　二、下面安全教育平台怎么申请账号和密码

　青岛安全教育平台账号注册方法：

　青岛安全教育平台学生帐号和密码是由班主任老师设定的，然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号，而且注册了也不会审核通过。青岛安全教育平台登陆账号和密码示例：

　学生登陆帐号由学校批量开通，然后会把系统生成的帐号和密码分发到各班主任老师处，然后再告诉每位学生。下面以学生姓名为“王小明”为例演示：

　学生帐号：wangxiaoming9546（学生姓名+系统序号）

　初始密码：123456（初始密码需登陆后自行更改）

　三、青岛中小学安全教育注意事项

　义务教育校际均衡水平全国副省级城市居首，在家门口就能享受优质教育

　青岛：书写教育现代化新范式

　“40年前的今天，我们七八级的大学生背上行囊走进大学校园。”恢复高考，被称为改革开放的第一声响雷，从那一代人的深情回望中，我们能感受到他们的激动和兴奋，“我们如饥似渴地学习知识，教育的春天来了。”

　“学有优教”日益成为现实，学生在多媒体星球地理教室开展探究学习。

　从建筑面积只有十几亩到二百多亩，校园面积扩大近20倍，五所外迁高中实现物理空间和教育格局的大升级；1982年我市有幼儿园595所，2017年达到2097所，翻了近两番；教育经费投入年均增长15%，增长速度居计划单列市之首；职业学校由1978年的16所增加到2017年的57所；普通高校由1978年的4所发展到2017年的25所……改革开放40年，青岛教育的变化可以用翻天覆地来形容。

　教育是什么样子，国家的明天就是什么样子。改革开放40年以来，特别是党的十八大以来，青岛坚持把教育工作摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入和创新改革力度，教育事业取得全面快速发展——全市义务教育校际均衡水平在全国副省级城市中居于首位，先后承担12项国家级试点任务，简政放权等19项成果在全国推广，国际教育信息化大会三度落户青岛……

　青岛市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记刘鹏照说，唱响教育现代化的主旋律，凝聚教育高质量发展的正能量，努力为青岛实现率先发展走在前列提供更加有力的人才保证和智力支撑，青岛教育事业正迈出改革创新、上下求索的铿锵步伐。

　教育投入稳步增长——现代化高标准建设高中学校，幼儿园数量翻两番

　五所高中外迁，可谓近年来青岛教育最亮丽的一笔。

　老市区的高中学校，大都建于上世纪20年代和50年代，像老青岛六中占地面积只有13.7亩，老青岛十九中占地面积只有20亩，与现代化学校要求的办学标准相差甚远，极大限制了学生的自主发展和素质教育的实施。2012年起，我市陆续启动5所寄宿制高中的新建项目，高标准规划建设，使新建高中学校占地面积达到了约260亩，建筑面积约11万平方米。按照未来教室理念，教室面积由省定标准的67平方米扩大到90平方米。每所学校都规划设置了“学科教室”，便于实行走班制教学。在宽敞的新校园，青岛六中的美术特色、青岛九中的外语特色和礼贤文化、青岛实验高中的人文特色、青岛十九中的科技特色、青岛三十九中的艺术和海洋特色，都得到了更好的传承和发展。新建高中不仅扩大了青岛教育的物理空间，也彰显了青岛教育的新理念、新格局。

　同样备受瞩目的还有义务教育学校的不断拔地而起。典雅的德式教学楼、高大上的多媒体教室……按照现代化高标准建成的青岛西海岸新区弘德学校，成为片区内公认的“最美建筑”。这所九年一贯制学校的前身是一所村小，村民们还记得，老学校的土操场“刮风一脸灰、下雨一身泥”；老学校没有食堂，离家远的学生要从家里带饭；以前片区内也没有初中，一些家长为了孩子上学方便而举家搬迁……教育投入的加大，让这一切得到翻天覆地的改变，学生不必再为求学而“东南飞”，在家门口便能享受优质教育。

　2011年以来，全市累计投入41.9亿元，新建、改扩建幼儿园1129所。全市幼儿园由1982年的595所，增加到2017年的2097所，学前教育三年毛入园率达到98.5%，学前教育普及水平位列副省级城市首位。2012年以来，全市投入252.5亿元，新建、改扩建中小学799所。九年义务教育入学率、巩固率分别达到100%和99%，高中阶段毛入学率达98%。全市中职学校由1978年的16所增加到2017年的57所；全市普通高校由1978年的4所、在校生3465人发展到2017年的25所、在校生373618人，每十万人口拥有大学生4700人，比1978年增加78倍。全市特教学校由1978年的3所达到2017年的13所，残疾儿童少年入学率达到98.5%，已构建起全面覆盖智障、盲、聋和孤独症的特教基本公共服务体系。

　近年来，青岛建立健全教育经费投入稳步增长和生均公用经费定期增长机制。2012至2016年，全市教育经费总投入1182亿元，年均增长15%，增长速度居计划单列市之首。幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校生均公用经费拨款标准分别达到850元、900元、1100元、1500元、3000—5200元。2012年以来，补贴11.5亿元为农村地区配备专用校车1800辆，惠及学生12万名。以来，投入5.4亿元建成808所中小学标准化食堂，惠及学生80万人。

　教育发展更加均衡——结对帮扶、县管校聘，城乡一体化齐步走

　青岛太平路小学是全市公认的优质学校，该校与平度宅科小学结成“对子”，根据宅科小学的需求，定期选派经验丰富的骨干教师到这所学校送课、跟踪听课，协助加强学科集备组和教研组的建设。宅科小学也派出骨干教师到市南区进行全面参观、考察和跟岗实践活动，在交流中提升教师专业发展水平。2016年以来，市教育局先后协调市南、李沧、崂山共18所优质学校与平度市18所农村薄弱学校实行跨区域合作。以来，市教育局共派遣238名骨干教师到平度支教。从2018年开始，青岛市教育局决定用3年时间，每年投入500万元用于平度市农村学校教师培训。

　城乡义务教育的不均衡，一直是教育工作的不能承受之痛。城区学校帮扶农村薄弱学校、城乡学校一体化捆绑式评估，这种改革正是我市努力推动教育均衡发展的一个缩影。“改革开放40年，乡村教育欠账太多，这些年的差距正在一步步缩小。”相关部门负责人说。

　在办学条件方面，2008—2015年，市级财政投入近3亿元支持两区三市改造700余所农村薄弱中小学。2016—2017年，市级财政支持两区三市每年改造100所农村薄弱学校，打造“全面改薄”升级版。

　在办学模式方面，我市于起，全面推广名校办分校、委托管理、集团化办学、高校或科研院校辐射中小学、学区制管理等办学模式改革，采取名校+新校、强校+弱校、城区学校+农村学校、中小学+高校、民办学校+公办学校等合作形式，全市80%以上中小学参与办学模式改革，参与市教育局组织的跨区域合作办学学校扩大到85所，实现校际间优质课程、教师资源和管理模式共享。

　在师资配备方面，我市于2015年起实施中小学教师“县管校聘”管理改革，统筹区域内教师岗位和编制，通过超编多到超编少的学校调动、顶岗助教、轮岗交流、跨校竞聘等形式的交流，教师资源配置更加优化均衡。此外，2016至2017年，我市为农村区市补充2016名音体美等紧缺学科教师。

　近年来，青岛义务教育正在逐渐从县域均衡迈向市域均衡，从基本均衡迈向优质均衡，从外延均衡迈向内涵均衡。2015年底，青岛10个区市均通过“全国义务教育发展基本均衡县”督导认定。2014—2015年，全市义务教育校际均衡程度在全国15个副省级城市均排名第一。2016年，全市义务教育均衡发展总体满意度位居全国19个重点大城市第一。2017年，全国统筹县域内城乡义务教育一体化改革发展现场推进会在我市召开，教育部部长陈宝生出席会议并对青岛在推进义务教育均衡、统筹城乡一体化发展方面取得的成绩给予充分肯定。

　教育质量不断提升——创新发展，激发活力，多项教育改革走在全国前列

　前不久，崂山区举办第二届中小学生“山海科技节”，全区中小学生在实践中乐享科学盛宴。近年来，该区实现了校校都有科技特色，特别是机器人创客教育，在各校开展得有声有色，相关教育内容与国家课程相辅相成，成为激发学生探究兴趣、培养学生综合能力的重要渠道。在这样的土壤中，许多学生在世界机器人大赛中多次夺冠，诸如张村河小学这样的村小，也屡有学生登上世界舞台崭露头角。

　孩子的发展，最能检验教育的质量。如果说公平是教育的起点，那么质量就是教育的生命线。改革开放40年，青岛教育质量的变迁有目共睹，“学有优教”的梦想在一项项坚定而扎实的改革中照进现实。

　近年来，我市创新学校德育工作机制，推进全员、全方位、全过程“三全育人”综合改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系。深化课程和课堂教学改革，在中小学推出长短课、大小课、跨年级选课、选课走班、分层设计作业等举措。推进家庭教育普及行动，加强课后托管服务，构建育人全链条。深化体育、艺术专项教学改革，推动足球、游泳、管乐等课程的普及，国家校园足球改革试验区建设取得积极成效，全市拥有国家级特色学校131所、市级特色学校302所，在校参与足球活动的青少年达到20万人。

　在中职学校，我市以承担国家高职综合改革和现代学徒制改革为契机，着力推动中、高等职业教育、普通本科高校“上下贯通”，高中段普职教育“左右融通”和职业教育与产业“深度融合”，全市17所中职和本科学校参与“3+4”对口贯通培养试点，13所高中段学校开展普职融通试点，依托企业建设的职业教育生产性公共实训基地达到15个。多元成长“立交桥”搭建起来，越来越多的学生走上适合自己的发展之路。

　为激发学校办学活力，我市颁布实施全国首部地方学校法《青岛市中小学校管理办法》，下放14项管理权限，设置42项底线管理指标。创新学校办学评估机制，依托“青岛市教育评估与质量监测中心”，建立包括课业负担、教学质量、体质健康在内的第三方教育质量监测机制。

　为激发校长教师队伍活力，我市深化校长职级制改革，配套制定校长选任、定期交流、目标绩效考核等近20项制度。健全教师培养激励机制，实施名师、名校、名校长“三名”计划，带动引领教育名家和品牌学校成长。目前，我市齐鲁名师、名校长分别达到37名和33名，数量均居全省第一。

　刘鹏照表示，率先实现青岛教育现代化，推动教育高质量发展，必须进一步解放思想，围绕教育领域的堵点、难点及痛点加大改革力度，推动青岛教育同我市各项事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同城市综合实力和地位相匹配，努力办好人民满意的教育。

　潮平两岸阔，风好正扬帆。进入新时代，青岛教育改革满帆前行。

　青岛安全教育平台简介

　为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和方法，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

　1、建立有效的安全教育管理机制。

　实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

　2、建立有效的安全教育体系。

　在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

　3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的.安全教育。

　通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

　4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。

　通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。

　5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

　各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。

　6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。

　青岛中小学安全教育新闻

　万般呵护，不如自护，为了让全国中小学生安全教育日更加深入人心，青岛西海岸应急安全体验教育基地针对学生研发了一系列应急体验教程，让参与的学生在“体验式”应急培训中增知识、长技能。

　大手拉小手一起学应急

　嘉陵江路第一小学、香江路第二小学学生走进场馆进行应急体验学习。交通安全、饮食安全、校园安全……孩子的安全教育内容很多，针对学生年龄阶段和日常生活环境，应急专业讲师重点对学生进行了防拐骗、交通安全、饮食安全、用电安全、用火安全、应急救护等方面的培训。

　防拐防骗，巧变“狼外婆”

　春季出行增多，也进入到了拐骗事故的高发期。上学、放学、外出游玩途中，怎么样辨别“狼外婆”？学生们在理论培训的同时，在游戏中提升意识，掌握安全技能。

　走近红绿灯我是小交警

　“闯红灯、马路上嬉笑打闹、随意横穿马路、乘车不系安全带……”小举动大危险。在交通体验区学生们进行了“汽车开裂”、模拟驾驶、交通标示识别、地铁应急等体验。此外，跟随讲师真正的认识了每日乘坐的校车，学习了校车逃生的方法和技能。

　从小事做起，远离电、火“两只虎”

　我们生活每天都离不开电和火，但是一旦使用不当就会导致一系列的事故发生。学生们现场进行火灾隐患查找大比拼，学习了插排的正确使用方法，进行了消防灭火、高层缓降等体验学习。

　除了以外，学生进行了“5－8级地震”、“1－12级暴风雨”体验，剧烈晃动的地面，倒塌的建筑，打雷闪电疯狂暴雨，大家第一时间活学活用保护动作进行自救，逃生成功的同时高呼惊险、刺激。

　活动接近尾声，嘉陵江路第一小学副校长杨春江为学生们应急学习精彩的表现点赞，鼓励大家学以致用，在提高安全意识的同时，将掌握的技能运用到学习、生活中。万般呵护，不如自护，为了让全国中小学生安全教育日更加深入人心，青岛西海岸应急安全体验教育基地针对学生研发了一系列应急体验教程，让参与的学生在“体验式”应急培训中增知识、长技能。

　大手拉小手一起学应急

　嘉陵江路第一小学、香江路第二小学学生走进场馆进行应急体验学习。交通安全、饮食安全、校园安全……孩子的安全教育内容很多，针对学生年龄阶段和日常生活环境，应急专业讲师重点对学生进行了防拐骗、交通安全、饮食安全、用电安全、用火安全、应急救护等方面的培训。

　防拐防骗，巧变“狼外婆”

　春季出行增多，也进入到了拐骗事故的高发期。上学、放学、外出游玩途中，怎么样辨别“狼外婆”？学生们在理论培训的同时，在游戏中提升意识，掌握安全技能。

　走近红绿灯我是小交警

　“闯红灯、马路上嬉笑打闹、随意横穿马路、乘车不系安全带……”小举动大危险。在交通体验区学生们进行了“汽车开裂”、模拟驾驶、交通标示识别、地铁应急等体验。此外，跟随讲师真正的认识了每日乘坐的校车，学习了校车逃生的方法和技能。

　从小事做起，远离电、火“两只虎”

　我们生活每天都离不开电和火，但是一旦使用不当就会导致一系列的事故发生。学生们现场进行火灾隐患查找大比拼，学习了插排的正确使用方法，进行了消防灭火、高层缓降等体验学习。

　除了以外，学生进行了“5－8级地震”、“1－12级暴风雨”体验，剧烈晃动的地面，倒塌的建筑，打雷闪电疯狂暴雨，大家第一时间活学活用保护动作进行自救，逃生成功的同时高呼惊险、刺激。

　活动接近尾声，嘉陵江路第一小学副校长杨春江为学生们应急学习精彩的表现点赞，鼓励大家学以致用，在提高安全意识的同时，将掌握的技能运用到学习、生活中。

党的十八届三中全会确定全面深化改革的路线图是什么?

国家对教育的扶持政策：

1、建立分类管理制度。对民办学校（含其他民办教育机构）实行非营利性和营利性分类管理。非营利性民办学校举办者不取得办学收益，办学结余全部用于办学。营利性民办学校举办者可以取得办学收益，办学结余依据国家有关规定进行分配。民办学校依法享有法人财产权。

举办者自主选择举办非营利性民办学校或者营利性民办学校，依法依规办理登记。对现有民办学校按照举办者自愿的原则，通过政策引导，实现分类管理。

2、建立差别化政策体系。国家积极鼓励和大力支持社会力量举办非营利性民办学校。各级人民政府要完善制度政策，在政府补贴、政府购买服务、基金奖励、捐资激励、土地划拨、税费减免等方面对非营利性民办学校给予扶持。

各级人民政府可根据经济社会发展需要和公共服务需求，通过政府购买服务及税收优惠等方式对营利性民办学校给予支持。

3、放宽办学准入条件。社会力量投入教育，只要是不属于法律法规禁止进入以及不损害第三方利益、社会公共利益、国家安全的领域，政府不得限制。

政府制定准入负面清单，列出禁止和限制的办学行为。各地要重新梳理民办学校准入条件和程序，进一步简政放权，吸引更多的社会资源进入教育领域。

4、拓宽办学筹资渠道。鼓励和吸引社会资金进入教育领域举办学校或者投入项目建设。创新教育投融资机制，多渠道吸引社会资金，扩大办学资金来源。

鼓励金融机构在风险可控前提下开发适合民办学校特点的金融产品，探索办理民办学校未来经营收入、知识产权质押贷款业务，提供银行贷款、信托、融资租赁等多样化的金融服务。鼓励社会力量对非营利性民办学校给予捐赠。

5、探索多元主体合作办学。推广政府和社会资本合作（PPP）模式，鼓励社会资本参与教育基础设施建设和运营管理、提供专业化服务。

积极鼓励公办学校与民办学校相互购买管理服务、教学资源、科研成果。探索举办混合所有制职业院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。鼓励营利性民办学校建立股权激励机制。

6、健全学校退出机制。捐资举办的民办学校终止时，清偿后剩余财产统筹用于教育等社会事业。

2016年11月7日《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》公布前设立的民办学校，选择登记为非营利性民办学校的，终止时，民办学校的财产依法清偿后有剩余的。

按照国家有关规定给予出资者相应的补偿或者奖励，其余财产继续用于其他非营利性学校办学；选择登记为营利性民办学校的，应当进行财务清算，依法明确财产权属，终止时，民办学校的财产依法清偿后有剩余的，依照《中华人民共和国公司法》有关规定处理。

具体办法由省、自治区、直辖市制定。2016年11月7日后设立的民办学校终止时，财产处置按照有关规定和学校章程处理。各地要结合实际，健全民办学校退出机制，依法保护受教育者的合法权益。

指导思想：

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“四个全面”战略布局和党中央、国务院决策部署，牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观。以实行分类管理为突破口，创新体制机制，完善扶持政策。

加强规范管理，提高办学质量，进一步调动社会力量兴办教育的积极性，促进民办教育持续健康发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

以上内容参考：中国政府网-国务院关于鼓励社会力量兴办教育 ?促进民办教育健康发展的若干意见

怎么查全国社会艺术水平考级成绩

改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持。最重要的是，坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展；坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。

当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感，最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。

到二0二0年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，完成本决定提出的改革任务，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

申论范文 如何走好改革发展之路

自2016年起，在以上考级机构参加考级活动，并通过考核，获得相应级别证书的考生，可以在全国社会艺术水平考级中心官方网站上查询结果。具体查询流程如下：

一、登录全国社会艺术水平考级中心官方网站：www．kaojionline．com

二、在右上方的“考生查询”栏内输入考生姓名和身份证号，例如：

点击查询，显示该考生的全部考试结果。

点击单个证书信息查看，显示相应的证书信息。

扩展资料：

社会艺术水平考级管理办法：

《社会艺术水平考级管理办法》是为了加强对社会艺术水平考级活动的管理，维护考生利益，促进社会艺术水平考级工作的规范化，保障社会艺考工作的质量，推动社会艺术教育事业的健康发展而制定。

该文件于2004年6月2日文化部部务会议审议通过，2004年7月1日起施行，2018年12月15日新修订发布。

本次修订以简政放权、放管结合、优化服务为宗旨，突出政府职能转变，加强事中事后监管，强调考级机构自律。

在简政放权、引导推进行业自律方面，新修订的《办法》明确将文化部跨省机构设置审批权下放至省级文化行政部门，省级文化行政部门为考级机构审批机关，其所批准的考级机构可以在国内开展艺术考级活动。

不再设立全国社会艺术水平考级工作专家指导委员会和全国社会艺术水平考级中心，随之取消考级证书统一监制，社会艺术水平考级考官资格证书作废。

新增关于艺术考级行业组织的内容，体现了政府引导推动艺术考级逐步实现行业自治的改革目标，为更好地发挥行业组织和第三方专家组织作用提供法律依据。

参考来源：全国社会艺术水平考级网站

参考来源：百度百科-社会艺术水平考级管理办法

绿色创新协调开放共享是什么

您好，中政教育为您解答：

伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱……先生身上有无数的光环,而最为震撼人心的就是他的"改革精神",一种纯粹的爱国、为民的担当、奋斗的情怀.在那个风雨如晦的年代,面对帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治,传播革命思想、联合革命力量,他毫不妥协同逆时代潮流而动的各种势力进行斗争,推动了革命的事业,也打开了中国进步的闸门.

诚然,今日之中国,我们不再面对"战乱频发、民生凋敝"的凄零,不再面对内忧外患的灾难深渊,不再处于水深火热的悲惨境地,但是,改革深水期、发展攻坚期,在实现民族复兴的征程上,户籍改革破冰、异地高考试水、简政放权推进,等等我们同样面临着艰难阻力、矛盾风险.站在新的"革命"起点上,如何让人民群众有更多获得感?如何接续民族发展的接力棒?就是需要传承"革命精神",走好新的时代"改革"之路.

"斩钉截铁"的改革决心."吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日",先生一生追求实现民族独立和发展振兴的理想,任何外来威胁、内部分裂、暂时失败都未能动摇他的革命意志.面对山河破碎、积贫积弱的现实,封建压迫、帝国侵略的困境,之所以能够走向成功、取得胜利,正是源于一种矢志不移、无比坚定的革命必胜信念.当前,改革发展的浪潮下,当看到,无论是司法改革,还是军队改革;无论是土地改革,还是社会体制改革,针对的都是时代难题,打破的都是利益藩篱,有信念才有支撑."欲事立,须是心立."这就需要弘扬先生的"吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉"的革命精神,敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀,敢于触及深层次利益关系和矛盾,以不畏艰险、攻坚克难的勇气,抱定必胜之心,走好新的改革之路.

"大刀阔斧"的改革智慧.从"世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡"的实事求是,到"内审中国之情势,外察世界之潮流"的与时俱进,再到"国家之本,在于人民"的原则把握,当看到,先生的革命史,更是一部智慧史.党的十八大以来,土地流转让农民分享改革红利,营改增将为企业减负上千亿元,出台户籍改革实施方案促进城乡一体化,改革"新举措"以合乎规律的取势抢占机遇、占得先机.但是,依旧有公平正义的焦虑,依然有"潜规则"的土壤,贫富差距依然存在.面对新常态,在克难攻坚的改革过程中,改革"最后一公里"如何落地?不仅需要改革的坚定信念,更需要驾驭改革的强大智慧力量,以系统思维聚合力、以创新思维增活力、以开放思维拓视野,进而推动改革措施落准、落实、落细.

"念兹在兹"的改革情怀.先生有着深厚的为民情怀,一生坚持以"天下为公"为最高思想境界,致力于"除去人民的那些忧愁,替人民谋幸福","不革命死路一条"的背后,是他以人民利益为本的革命价值观和革命情怀.翻开历史的篇章,回望革命的故事,新形势下,"改革再出发"的征程中,让人们生活的更好,给人民群众带来实实在在的"获得感",也当是改革的出发点、落脚点和遵循的基本原则.面对思想的多元化、利益的复杂化,做好改革文章,不仅要"在其位、谋其政",更要"动其行、成其事",这就需要在改革实践中更好地践行为人民服务.比如,结合改革发展稳定、结合各自本职工作推进行业发展,把打赢脱贫攻坚战作为重要任务,把提升教育质量、保证教育公平,激活生产潜力、促进农民增收等责任扛在肩上,在为民服务上做文章、动脑筋、下气力、出实绩.

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（12）树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念

三木先生考研政治咖

三木先生考研政治咖

政治经济学副教授/人大出版社《政治经济学原理》第一主编

(1)创新是引领发展的第一动力。

坚持创新发展，是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权，更好引领新常态的根本之策。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的关键。

树立创新发展理念,就必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

(2)协调是持续健康发展的内在要求。

协调既是发展手段又是发展目标，同时还是评价发展的标准和尺度；同时还是评价发展的标准和尺度;协调既要着力破解难题、补齐短板，又要考虑巩固和厚植原有优势。坚持协调发展，要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，推动经济建设和国防建设融合发展。

(3)绿色是永续发展的必要条件。

人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒。绿色发展，就是要解决好人与自然和谐共生问题，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设。

(4)开放是国家繁荣发展的必由之路。

树立开放发展理念,就必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。

(5)共享是中国特色社会主义的本质要求。

共享是中国特色社会主义的本质要求。其内涵主要有四个方面。全民共享，全面共享，共建共享，渐进共享。坚持共享发展，就要不断把“蛋糕”做大，又把不断做大的“蛋糕”分好，让人民群众有更多获得感。

总之,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。创新注重的是解决发展动力问题，协调注重的是解决发展不平衡问题，绿色注重的是解决人与自然和谐问题，开放注重的是解决发展内外联动问题，共享注重的是解决社会公平正义问题。我们应从整体上把握新发展理念，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，推动建设现代化经济体系。

编辑于 2018-11-12 · 著作权归作者所有

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