2020年高考采访_河南高考访谈

1.如何电话回访客户

2.许昌石岩外语培训学校的部门设置

3.章祖安的人物年表

4.现在的高中学生做哪种研究性学习最好啊,课题关于哪方面的最好而且最省事

5.梦悠然人物介绍

有希望。在豫招生590人，文科前800名、理科前5000名有希望

“2019年，武汉大学在河南省实际录取了641人。”王中全介绍说，河南生源质量优秀，武汉大学在河南省的招生规模保持稳定，2020年招生计划将与2019年持平。

近三年文科最低录取分数分别是617、643、622；近三年理科最低录取分数分别是619、643、635。结合2020年河南高考成绩，以及武汉大学在河南的招生计划，在文科前800名、理科前5000名有希望。河南文科633、理科663以上鼓励考生报考武汉大学。

最好的老师，最优质教学资源，培养最优秀的学生。“落实三个百分百，教授为本科生授课100%，高层次人才参与本科生培养100%，实验室向本科生开放100%。

要求所有高层次人才将科研成果转化为优质教学资源，并通过直接授课、或担任班级导师和学术导师指导学生科研训练等方式直接参与本科生培养。”王中全说，各类科研实验室全部向本科生开放，让同学们尽早走上学术科研的道路。

大河报-高招访谈武汉大学：今年新增4个专业 河南学子文科

如何电话回访客户

没有离职以后躲避家人的经历。

而且我认为这样做并没有必要。之所以我会这样认为，是因为离职是很正常的事情不必躲避家人、离职以后自己更需要家人的帮助，以及离职后回家乡依托家人发展对自己更有利这三方面原因。1，在职场上，离职是很正常的事情，不必因此躲避家人。在职场上，一个人在一家单位工作一辈子的情况是极其少见的，离职是很常见的事情。对于一个人来说，如果觉得现在的工作不适合自己，那么他选择离职，去寻找更适合自己的工作，就是完全正常的选择。这样的事再正常不过，因此没有必要遮遮掩掩，更没有必要躲避家人。2，离职以后自己更需要家人的帮助，不但不能躲避家人，反而应该交流更多。虽然在职场上离职是很正常的事，但不可否认，离职在短期内对自己确实会产生一定的影响。具体来说，在自己离职以后、找到新工作安顿好自己之前的这段时间，自己在生活上会遇到一些困难。这时候的自己非常需要家人的帮助。因此这时候不但不能躲避家人，而且还要更多与家人交流，以获得他们的帮助。3，离职以后回家乡依托家人发展，对自己更加有利。对于离开家乡去异地发展的人来说，遇到的困难会比较多一点。对于这些人来说，如果离职，可以考虑回家乡发展。家乡的环境更加熟悉，还有家人的支持和帮助，自己回家乡依托家人发展，在事业上更容易取得成功。正因为如此，当自己离职以后，应该与家人保持沟通和交流，请他们帮助自己选择更合适的事业发展方向，这才是对自己最有利的。因此，当自己离职以后，不应该躲避家人，而应该与家人更密切地沟通交流才对。

许昌石岩外语培训学校的部门设置

打电话怎么回访客户？电话回访客户怎么说？电话回访客户的流程是什么？打电话回访客户的技巧话术如下：

第一条每一位工作人员在进行电话沟通前，应当充分了解自己、中心及服务项目的特点，打好基础、做好基本功。如果不能很好的介绍我们的服务项目，介绍自己服务的特色，那么我们就很难立刻在客户那里建立良好的印象，即“必先利其器”。

第二条电话沟通一定要彬彬有礼、热情大方、不卑不慷，语气既正式又有一定的柔和性，应逐渐将谈语环境轻松起来。第一次电话沟通必须非常清楚谁是目标顾客，然后要彻底了解他们的需要，以及他们是怎样评价**(产品)的特性和价值的，然后进行第二次电话沟通或者拜访。

第三条第二次及以后再电话沟通时，应更加自然以与客户交上朋友的感觉进行。加强客户对自己的熟知度，这样才能进一步的有效地进行**的详细介绍及讲解。

第四条如果客户说起价格高或者其他方面的话题，致使谈话有些尴尬时，应把所有责任承担在自己身上，说：“是这样的，**老师，只所以能有这样的想法或者担心和顾虑，这怪我没能把这件事(**的好处、意义、作用等)讲清楚。”对于话题扯远的客户(对生命和健康有无所谓态度，或者过一天快乐一天的客户)应进行其优点的开发，对其进行有效的肯定和称赞，逐渐从家庭、亲人的责任感方面引入健康的理念，从而将话题拉回主题。

第五条电话接通后：

1、应先说明自己的身份：“您好!我是**，打扰您了……”以消除客户的不信任感。

2、应有客气语：打扰你一分钟可以吗?

3、应该简单明了地说明此次电话的目的。让客户明白你为什么给他打电话，也可以最有效地弄清楚客户的态度。

4、约面对面沟通的时间和方式。

5、对沟通比较好的客户结束语：谢谢您，对于健康方面的需求，您可以随时打电话找我，我的电话是*****，好，那我们先聊到这里?与您聊天真是开心，希望能为您服务，祝您工作顺利、身体健康。

第六条每次通话做好说细的记录：

1、电话号码

2、客户的姓(能得到全名更好)

3、客户的工作性质

4、客户的态度及问题

5、如何进行解答与沟通的

6、日期及通话时间长度

7、下次准备电话沟通的时间

第七条来电咨询过的客户电话用语及方式：

1、开头语：您好!或者*先生(女士)您好!我是**，

打扰您了……

2、目的：前几天(一段时间或者具体日期)您打电话对**进行了咨询和了解，现告诉您一个好消息，如果您来中心一趟，您将获得我中心关于**全套宣传资料(报纸、手册、光盘);能够更加直接、全面地了解基因与健康的现状、发展前景、对个人健康的作用及详尽科普知识;如果您没时间我们可以派工作人员给您送去。但是如果您到我们中心来，您会获得意想不到的惊喜。可获得100-1000元的**代金券;可直接成为**健康俱乐部会员，享受会员服务。

3、进一步沟通：如果客户有兴趣和时间时可以将会员待遇讲解与他。

第八条收到过短信但未来电咨询过客户电话用语及方式：

1、您好，我是**，打扰您了，我们前一段时间给您发送了**的短信，不您看到了没有?(让对方回答，给以互动空间)

A、说看到了，问：那您对**是怎么看的?以下情况根据客户回答，进行解答，如果对基因检测有概念的或有一定了解的，先对其进行科技先进知识和对信息的关注的称赞，然后根据其认识的不全面做以补充或讲解。

B、说没有看，但有一定兴趣的客户，可以与他进行简单有效的讲解。

C、说没看过，又对此不感兴趣的客户，可以与他沟通其他的内容，让其与我们讲话，从而了解客户的情况和想法，甚至让其对自己推销产品。

D、一定兴趣也没有，不愿多说的，或者态度极其恶劣的，也应客气委婉地结束谈话。

2、将话题引导到见面沟通上来。

第九条陌生客户的电话用语及方式：

1、您好，我是基因检测河南推广中心的健康顾问**，打扰您了，从**处得知您是一位非常注重健康的人，我们是从事健康工作的，想在这方面与您交流一下，不知您是否有兴趣。

A、可以呀，这时可以将我们的基因检测推出来，问其是否对此有所了解和认识。如果有一定的了解，简单沟通后可以约见面沟通，按第七条中的相关语言进行。

B、现在没时间，这时可以约下次通话。

C、不想说的，应客气委婉地结束谈话。

第十条先面对面沟通过的客户电话用语及方式：

1、您好，我是**，打扰您了，**(时间地点)我们对**进行了沟通，不知道您现在对**有什么看**。

2、根据客户态度，进一步沟通，根据以上几条情况应对。

章祖安的人物年表

成人部（基础英语&商务英语&日语&韩语&法语&俄语&德语&西班牙语）

我们开设了许昌市唯一一家专业的成人基础英语和商务英语强化班，满足许昌喜欢从事英语工作人士学习和充电的需求，均为从事多年外贸经验的老师任教。经验的传授节省时间，提高效率。

同时开设留学或出国口语速成班、雅思IELTS、托福TOEFL,GRE、考研英语、专升本英语以及小语种特训、大学英语四、六级，专业英语四、八级，高中英语成绩提升班。

小语种开设：日语、韩语，法语，俄语，德语,西班牙语，打造最专业的成人外语学习基地。

我们聘请了名牌大学毕业以及国外高素质的小语种老师，满足各种出国劳务，出国留学，出国旅游，出国访问，国际业务合作等小语种培训以及笔译、口译服务。

中学部（含高中）

我们聘请了重点大学英语专业毕业的老师和多年重点中学教学经验的老师任教，责任心强，一对一的进行摸底考察，针对性的辅导，按层次分班授课。国际音标强化班，听力、口语特训班，语法精讲班，完形填空提高班，英语写作班，出国雅思考试培训。满足初、高中生应试、留学、生活等各方面的外语需求。

石岩人不做无谓承诺，每位教师员工都有努力争先、春风化雨之赤心，竭尽所能为石岩学子服务，实实在在侧重学习效果。倾心服务于有国际化梦想的人。成人学子毕业达标之后可推荐安排出口翻译类、外语教学类工作，也可到石岩国际旗下公司或者工厂实习或从事外语方面工作。

石岩外语还年轻，期待得到社会各界的关怀、关注、指导、支持 。石岩人会努力再努力，超越再超越。石岩人随时欢迎您的光临！

校长：闫士伟

今天我们请到了来自石岩外语的校长闫士伟先生参与我们的高端访谈

您好，闫总，您是上我们栏目最年轻的一位嘉宾，看您的一些经历，大学毕业，之后做过推销员，然后外贸，最后创办了自己的培训学校，中间只用了短短不到5年时间，作为80后，您是非常成功的代表。你觉得自己成功道路上最值得与我们网友分享的是什么？

我认为可以从几方面谈起，第一就是坚持力，第二是学习力，第三是判断力。

我做推销员的时候，公司安排培训的时候有50个人，到最后只有我一个人留下，并且业绩是做的最好的。我认为别人坚持不了的时候，我坚持了一下，我就距离成功近了一步。我总是把做工作比做马拉松比赛，谁坚持到最后，谁就是赢家，坚持不了的时候，我会想到自己从事这个行业的老板，为什么别人能成功？我就下决心，别人能赚的钱，我一定一要赚到。毕竟没有人能随随便便成功。成功是无数个坚持换来的。

第二是学习，做外贸业务员更是这样，自己是英语教育专业，不懂外贸流程，不懂电子商务，我知道自己的当时的劣势，就努力朝着这个方向迅利用一切资源和时间学习，别人休息的时候我在忙， 别人忙的时候我也在忙，所以我很快熟悉产品并迅速积累起自己多个国家的客户群。

第三就是判断力，做外贸久的人，都会有这样的感觉，首先是在电脑前时间长，势必交际圈子小了，每天就是固定产品的供货商和一些客户，自己的思路等都在退化，人毕竟是需要交流的，本身我这个人也喜欢热闹，这样的工作状态久了，自己也就懒了。本身河南许昌象我这样的人很多，因为许昌是一个外贸出口型城市，很多从事外贸的人员。我了解这个市场，我需要学习、进步，他们也是，这个是我开办学校把成人外语培训作为主要方面的主要原因。对这个城市的了解，对自己客户群的了解，我开始有方向性的各个击破。我感觉犹豫是魔鬼，想好了就做，做了，至少有50%的成功几率嘛。我感觉年轻人就是要猛一点，洒脱一点，大气一点。

English major is no major,现在会英语的人越来越多，甚至英语专业同学就业难，您如何看待这个问题？

我感觉现在社会英语学习方面目前的状况是人不少，但是，人才少。很多人包括英语专业的人忽略了发音。毕竟我国的英语教育体制大多数在于应试。语音势必遭到学校的忽视，进而个人更是无暇照顾。久而久之就形成了不标准的习惯。我在面试的时候，最在乎一点就是发音，你能说出来，那么音标势必要读准，因为发音是根据音标来的，音标读不好，谈何发音，谈何口语呢？

我们一般对高中以上成人的教育是分两块，一块是应试教育，象雅思，托福，GRE等，一块是应用型的培训，就是发音，就是口语特训。语言本身是用嘴来交流的。做好一对一分层次摸底考察，然后针对性的安排课题。学校安排的有专业搞研究开发的部门，重实际应用操作能力的培养。培养真正语言工作能力强的人。学员毕业之后工作能力的提高势必带来良好的口碑，这个胜过任何广告或者媒体的宣传。我们引进国内外小语种专业的人才，开设了日语，韩语，俄语，法语，德语，西班牙语。以英语成熟的模式展开全方位的操作。

真正英语口语流利，知识储备好的人，就业根本不成问题。

语言沟通世界，中国加入世贸，08年奥运会，09年世博会，10年广州亚运会。中国的崛起让越来越多的外国人来到中国，中国人走出世界，语言的重要性只会伴随着国家与国家间的发展越来越重要。许昌就是整个中国很明显的一个缩影。

您觉得做教育培训行业最重要的是什么？自己哪些方面是做的最好的？

我一直坚持追求的就是高质量。教育培训行业是服务行业，其产品是不能标准化，量化的。

最直接的体现的就是我们的教师团队，除了过硬的专业技能，学习，工作背景外，我们很注重教师的品德及教育理念，灵活，实用，活泼的兴趣引导型教育是我们倡导的。

然后是实用性，我们选用的教材，都是教研小组反复甄别，筛选出来的。并且以学员的实际需要为突破口，不断研究出新的课题。比如，针对许昌发制品出口和瓷器，中药材等我们研究并编纂了《发制品英语教程》，《瓷器商务英语教程》，《中药材英文研究教程》，我们还聘请了海归的博士，专家，企业里经验深厚的高管进行指导。这一系列的努力都源自我们办学的使命感，价值观：“点燃每个石岩学员的热情，用心去和每个学员沟通”。

我们根据学员的实际情况安排学习计划，课时，保证每个学员的投资得到等值回报，只要你愿意，我们就可以把你培养成高手。

从最初简单重复的发音，口语纠正，到最后高等的英语思维，石岩，都有系统的教程。

3线城市，市场对语言培训的需求有多大？我们的学员一般都是报着什么样的初衷来这里学习？

河南许昌市算是一个进出口加工和贸易型城市，大凡在许昌从事外贸的人士，预计有70%以上做的是假发生意。其他的方面遍布，瓷器，中药材，绝缘材料，继电器等产品。

对这些产品方面了解的人都知道，是德国人第一次来到许昌，开辟了许昌假发直接出口国外的处女地。接踵而来的世界各地的客商为许昌的外向型经济的发展起来很大的推动作用。目前德国仍然是许昌发制品的重要出口国。大多数客商过来之后都会说英文，但是毕竟作为英语大多数是第二语言，在表达交流上有一定的不确切性。所以小语种的学习在许昌一直是人们的比较渴望的事情。

许继集团以电力系统自动化、保护及控制产品的研制、生产为主导，迅速发展成为全国电力装备制造行业的排头兵，并成功进入民用机电、环保工程和电子商务等领域，为集团的持续快速发展打下了良好的基础。其合作最多的应该是德国先进的科技。每年有大量的工程技术人员去德国培训，考察业务。也有很多的德国重量级工程师来许继考察，进行科技交流等。所以德语做为必备的语言成为石岩外语小语种的热门。

一年一度的禹州中药材交易会，吸引很多国家的商人学者商人不远万里来参加。领略中药材以及中医国粹。如果有更多的语种翻译高手，就不会出现很多公司或者贸易商为临时找翻译的尴尬局面了。

许昌近年也兴起了一批优秀的由小做大的绝缘材料厂家。以优秀的质量为突破口，产品出口到世界各地。从事绝缘材料贸易的人士对外语要求也是必备技能。

禹州有很多的瓷器厂，钧瓷闻名天下。大多作为国礼为世界各国元首以及博物馆收藏。也为多数外国人居家收藏。日本，韩国，俄罗斯，西班牙，法国，德国等客商做此方面的生意的也是很多的。有代表性的是德国人对艺术的追求，丝毫不亚于日本等国家。炻瓷餐具等也是出口的世界各地。

现在社会的工业化程度，信息化程度越来越高，我们培养的是专才，专精于语言领域的精英。一些初中以及高中升学感觉无望，又渴望学习的同学来到石岩外语，石岩外语耐心细致的老师会推荐他们学习小语种，如果他们能在是石岩外语经过两年的不间断学习，我相信他们会比任何高校的小语种语专业本科的毕业生优秀。因为我们是标的更小，有目的，有目标的进行培训，我们不只要教会学生技能，还会传授生活，工作实战的经验，我们希望石岩外语小语种的毕业生能在以后的企业中，起到举足轻重的作用。我们要培养他们学好外语的同时，更注重培养他们良好的职业能力，职业素质，职业道德。如果初、高中学生对英语失去兴趣，或者是感觉英语实在没有机会提高，或者提高不多，影响以后高考总成绩的话，我们推荐重新选择一个语种，日语、韩语，法语，俄语，德语，西班牙语等可以任意选择，这样用一年甚至半年的时间，学生可以重新学一种语言去高考，这样高考之后进入好一点高校的机会更大。

许昌地处三线城市，大多大的知名的培训机构嫌其市场狭小，学员少而没有在许昌设立分支机构。但是，本地化的需求是有的，过去，本地的学员舍近求远跑到别的城市去学习，现在，石岩创办至今，通过更优秀，更方便的服务，以及良好的教学口碑，越来越多的人开始选择石岩。

最为重要的是，我们更了解当地的产业，更了解教育之外的行业知识，在实际的教育及应用上，我们坚信已经达到了相当的高度。当然，我们也有更远大的目标，就是做成河南最具特色及口碑的语言培训服务提供商。为河南的产业服务。

帮助河南的企业走向世界，向世界传播河南的文化，是我们一直长期坚持的目标。

现在的高中学生做哪种研究性学习最好啊,课题关于哪方面的最好而且最省事

1937年 丁丑 1岁

8月13日余生于浙江绍兴。祖父章恩寿，字介眉，1925年病故。父亲章士钦，字敬予，清末曾任绍兴三江场知事，在任一周即弃官，其后在保定、天津、南京任职。大母娄氏，育有一子二女，子早夭。余庶出，是年父亲虚龄六十有二。生母谢彩云，育有三女二子，一子亦早夭，余最小。父亲为取名祖安，字秋农，号庭慰。

1942年 壬午 6岁

父亲为连续丧子所惧，命余随武师习武。不久，河北保定王姓武术家持介绍信来舍，自此代前武师为专门教席，入住吾家数年。同年入家塾，识字并诵习《幼学琼林》等，开始描红习字。

1945年 乙酉 9岁

春季入绍兴西营小学，插班上三年级，始临柳公权《玄秘塔碑》。

1948年 戊子 12岁

小学毕业，考入绍兴县立初中。

1949年 己丑 13岁

10月1日，中华人民共和国成立。

县立初中与省立绍兴中学合并，为省立绍兴中学。

1952年 壬辰 16岁

1月，省立绍兴中学初中毕业。

2月，保送入杭州师范学校学习。

1955年 乙未 19岁

暑期，杭州师范学校普师毕业，分配至绍兴市塔子桥小学任教半年。

1956年 丙申 20岁

1月，调入浙江奉化溪口宁波干部文化补习学校任教半年。

8月，考入杭州大学中文系，受业于陆维钊、夏承焘、王焕镳、胡士莹、姜亮夫、任铭善、蒋礼鸿、徐朔方诸师。

1960年 庚子 24岁

暑期，杭州大学毕业，分配至浙江诸暨草塔中学任教。

本师陆维钊先生应浙江美院潘天寿院长之请，由杭大调入美院，任中国画系副教授。

1961年 辛丑 25岁

暑期，据中央文件高教三十条“教授可以自己挑选助手”之规定，余由陆维钊先生提名、并经浙江美院党委批准，调入浙江美院中国画系，任陆先生助教，教授全校古典文学（共同课）、中国画系古典文学（专业课）。侍奉陆先生笔砚，开始正规书法训练，并与中国画系青年教师每天早饭后一起在办公室练习书法，陆先生几乎每天亲临指导。先生后为赐名佐韩（或书作祖韩）。

1962年 壬寅 26岁

撰成论文〈古书句读数例述辨〉万余言，发表于《中华文史论丛》本年第2辑。

1963年 癸卯 27岁

跟随陆维钊先生作为教研组成员之一，参与浙江美院中国画系书法本科专业教学工作，执教写作课。

1964年 甲辰 28岁

赴绍兴上虞参加浙江省委组织的社会主义教育运动。

1965年 乙巳 29岁

社教运动结束回杭不久，患结核性渗出性胸膜炎，住院治疗一月，出院后回绍兴休养半年。

1966年 丙午 30岁

6月，由陆维钊先生介绍，与内子马瑶结婚。马瑶1939年2月17日生，时任浙江医科大学传染病研究室助理研究员。

1968年 戊申 32岁

6月，女儿章因之出生。

1975年 乙卯 39岁

学院复课闹革命，院方命余讲授《红楼梦》与毛泽东诗词。

1977年 丁巳 41岁

国家恢复高考招生制度，学院招收文革后第一届本科生。余教授全院中国古典文学、中国画系诗词题跋课程。频频举办艺术美学讲座，颇受学生欢迎。

1978年 戊午 42岁

撰成论文〈论“兴”〉，投《光明日报》，稽留未刊，后遂索回。

1979年 己未 43岁

任全国首届书法篆刻硕士研究生指导小组成员，执教古汉语。

所撰论文〈古书记言标点易误举例〉，发表于《中国语文》本年第3期，主编吕叔湘先生审稿，并致信附审稿意见千余言。

创作书法《吾道本中庸》及《利锁名缰》自撰联等。

1980年 庚申 44岁

1月，陆维钊先生病故。余作〈先师微昭先生挽诗二首〉以为悼念。

为卢坤峰《梅花图》作长题跋二首。

从事研究生教学工作，并协助沙孟海先生指导研究生毕业论文。同时开始对留学生（中野遵）教学。

1981年 辛酉 45岁

参与研究生毕业论文答辩，并承沙先生嘱，起草论文评语。

论文〈潘天寿画上的题识〉发表于《新美术》本年第1期，署名佐寒。选编《陆维钊书画选》，并为作序。

1982年 壬戌 46岁

《陆维钊书画选》由浙江人民美术出版社出版。

撰写〈《史记》《汉书》标点琐记〉一文，发表于《中国语文》本年第2期。论文〈试论古文中的插叙〉发表于《杭州师院学报》本年第3期。

创作书法《黄道周诗四首》（收录沙孟海主编《中国新文艺大系·书法卷》）。

1983年 癸亥 47岁

3月，晋升为副教授。

年 甲子 48岁

任杭州大学古籍研究所硕士研究生《周易》课程主讲。

撰文〈书理〉发表于《新美术》本年第2期；〈李贺诗的格调〉发表于《浙江学刊》本年第1期。

1985年 乙丑 49岁

书法专业恢复本科招生制度，余仍教授古汉语、诗词题跋与书法。杭州大学古籍研究所曾两次面向全国举办“先秦古籍讲习班”，《周易》课程聘余主讲。

1986年 丙寅 50岁

撰成〈模糊·虚无·无限——书法美之领悟〉一文，发表于《书法研究》本年第2期。

创作书法《书黄道周逸诗册页》等。

1987年 丁卯 51岁

与沙孟海、刘江先生合招硕士研究生2名（学生陈见、赵爱民），教授古汉语、金石学、书法诸课程。应聘为杭州大学古籍研究所兼职教授。

撰成论文〈“心画见君子小人”辨〉，发表于《书法研究》本年第2期；另文〈书法中和美层次剖析——并与文学艺术略作比较研究〉，发表于《书法研究》本年第4期。

创作书法《陆机〈文赋〉句联》、《自作文读〈史记·陈丞相世家〉》、《自作文书〈史记·酷吏传〉后》等。

1988年 戊辰 52岁

继续从事研究生、本科生、留学生教学工作。

撰成〈论书法对汉字汉文的依存——兼论所谓“现代书法”〉，发表于《书法研究》本年第2期。

1989年 己巳 53岁

与刘江先生合招硕士研究生2名（学生韩天雍、陈大中）。

撰成论文〈印象式批评与傅山书论之领悟〉，发表于《书法研究》本年第1期。

1990年 庚午 54岁

赴日本国歧阜女子大学讲学一年。

专著《周易占筮学》由浙江古籍出版社出版。

1991年 辛未 55岁

晋升为教授，任美院书法专业学科负责人，同时担任1991级本科班班主任。

1992年 壬申 56岁

独立招收硕士研究生1名（学生蒋进），委托陈振濂指导篆刻。

撰成论文〈《周易》应是咨询文化〉，发表于《文汇报》本年8月2日。

创作书法《黄道周诗》（此道不为梦）、《座右铭》等。

1993年 癸酉 57岁

3月，被评为1992年浙江省高校“教书育人”先进个人。

9月，教学成果获1993年普通高校优秀教学成果省级一等奖。

10月，享受政府特殊津贴。

12月，经文化部研究并报国家教委批准，浙江美术学院更名为中国美术学院。

撰成〈我国历史上第一个治安专家赵广汉——兼述张敞〉一文。论文〈赵孟頫悲剧依旧〉收入《赵孟頫国际书学研讨会论文集》。

创作书法《临〈礼器碑〉》等。

1994年 甲戌 58岁

再赴日本国歧阜女子大学讲学一年。

撰成论文〈中国美院书法专业三十年概述〉，发表于《新美术》本年第1期。

创作书法《孟浩然诗〈春晓〉》、《高似孙〈水仙花赋〉句联》等。

1995年 乙亥 59岁

赴欧洲作中西文化比较研究，考察法、德、比利时、荷兰等国。

独立主编《二十世纪书法经典·陆维钊卷》，翌年由河北教育出版社、广东教育出版社联合出版。

为《白砥书法艺术》作序。

1996年 丙子 60岁

任中国美术学院书法专业首任博士生导师，招收全国第一届美术学·书法理论博士生3名（学生赵爱民、许洪流、郭鲁凤[韩国]）。

5月，受杭州大学校长沈善洪之聘，任杭大博士学位答辩委员会委员，主持汉语言文学专业博士论文答辩。

撰成长文〈陆维钊书法论〉，于本年12月连载于《书法报》，引起书法界高度关注与持久论争。复撰〈书法中的感情与个性〉一文，发表于本年6月《文汇读书周报》。

1997年 丁丑 61岁

任国务院学位委员会博士和硕士点通讯评议专家组成员，同年起任全国高等学校与科研院所学位与研究生教育通讯评议专家。

撰写〈试说传统知识分子的进退出处〉一文，发表于本年6月《文汇读书周报》。人民美术出版社出版《况达山水画集》，余为作序。

创作书法《临〈石门颂〉全拓》、《易林·离之晋》、《高似孙〈水仙花赋〉句联》、《跋十一年前日课书黄道周诗》等。

1998年 戊寅 62岁

4月，“兰亭国际书法节”期间，于绍兴博物馆举办个人书法展。

7月，就当代中国书法高等教育话题接受河南电视台记者访谈。

12月，再受杭州大学之聘，任博士学位论文答辩委员会主席，主持汉语史论文答辩。

撰写〈章句之学未可废〉一文，发表于本年12月《文汇读书周报》；另文〈谈中国书法走向世界〉，发表于本年11月23日《书法报》。

创作书法《书马一浮集前人句联》等。

1999年 己卯 63岁

首届博士生毕业。继招收博士生1名（学生金三焕[韩国]）。

2月，被聘为中国文化书院杭州分院导师。

3月，《章祖安书法集》由人民美术出版社出版。

论文〈“负且乘，致寇至”〉发表于1999年5月《文汇读书周报》。

2000年 庚辰 64岁

专攻篆刻，纯学汉法，以后作品多用自篆印。

〈《章祖安书法集》自序〉发表于《新美术》2000年第1期。

应邀参加2000年由南京大学主办的世界易经大会暨南京大学易学研究所成立典礼，提交学术论文〈曲解、引申、附会、丰富、杂乱——《易》学发展史评述〉一篇。

人民美术出版社出版《东方博雅社美术家文集》，收余旧撰〈我国历史上第一个治安专家赵广汉——兼述张敞〉等论文六篇。

创作书法《陶渊明诗〈归园田居〉》等。

2001年 辛巳 65岁

中国广播音像出版社出版发行《章祖安书法艺术及技法》影碟。

创作书法《佛魔居》等。

2002年 壬午 66岁

招收博士生2名（学生金琤、朴炳奎[韩国]）。

11月，被聘为鲁迅美术学院中国画系特聘教授。

为山东美术出版社《中国历代书法名作》撰序。论文〈《周易·需卦》解析〉提交2002年世界易经大会并编入该会论文集。

2003年 癸未 67岁

鲁迅美术学院中国画系鸠余历年所撰文史、书法论文并诗古文为《中国传统文化与中国书法艺术》一书，韦尔申序之，2003年9月由辽宁美术出版社出版。

论文〈学印自述〉发表于《中国书法》2003年第2期。

创作书法《陆维钊词〈玲珑四犯〉》、《李贺诗〈李凭箜篌引〉》等。

2004年 甲申 68岁

受聘为西南师范大学双聘教授、课程与教学论专业书法教育研究方向博士生导师，正式入编，并招收博士生1名（学生陈航）。

撰成论文〈古代书论需实践体验方能理解〉，发表于《书法》2004年第10期。

2005年 乙酉 69岁

西南师范大学命再招博士生，然因报考学生未达外语分数线，遂不录取。余亦以关山道远，力辞聘任，唯承诺义务带完去岁所招博士生1名。

撰成论文〈时风与角色认同危机〉发表于《书法》2005年第12期；〈再说慎言“国学大师”〉发表于《文汇报》2005年12月16日；〈元气·学养·手艺〉发表于《中华文化画报》2005年第12期。

创作书法《花落春仍在》等。

2006年 丙戌 70岁

仍于中国美院招收博士生2名（学生顾涛、黄峰）。

7月，赴埃及进行古文化考察活动。

10月，《书法报》作余专访，并于11日发表访谈录〈砥砺“学术品格”〉。

创作书法《李贺诗〈听颖师弹琴歌〉句》、《乐毅〈报燕王书〉手卷》等。

2007年 丁亥 71岁

开始大量书写手卷作品。

7月，《中国美术学院书法系教师作品集·章祖安》由中国美院出版社出版。

于学院作大型讲座，继以讲座稿修订为论文〈艺术·心术——从《孙子兵法》到《三国演义》〉，发表于《新美术》2007年第4期。

创作书法《唱晚亭》、《王勃〈滕王阁序〉手卷》、《白乐天〈长恨歌〉手卷》、《〈古诗十九首〉外七首手卷》、《古诗〈为焦仲卿妻作〉手卷》等。

2008年 戊子 72岁

8月，应邀赴加拿大进行考察交流两个月。

撰成〈论书二篇〉，发表于《新美术》2008年第4期。

创作书法《思齐居》、《陶渊明诗十八首手卷》、《〈敬跋马一浮赠沈尹默诗〉手卷》等。

2009年 己丑 73岁

中国美院启动博士后流动站，余为合作导师，指导博士后1名（学生张小庄）。同时招收博士生2名（学生牛子、江平）。

主编《陆维钊书画精品集》书法部分，翌年由中国美术学院出版。

撰成论文〈清、厚、奇、古，四者备而杰作成〉，发表于《书法》2009年第2期；又撰〈陆维钊的蜾扁书——兼及蜾扁书的名称考辨〉，发表于《美术报》本年6月13日及《新美术》本年第2期，引发争议，余作〈关于“蜾扁”的几点说明〉以平息之。

《武当》杂志2009年第8期推余为封面人物，并刊余武术照片及介绍文章。

创作书法《风顺一帆》、《文武双修联》等。

2010年 庚寅 74岁

5月，《中国当代书法——章祖安》一书由中国书店出版。

大量创作，尝试变法。

撰成〈现代高等书法教育的先驱者陆维钊〉一文，发表于《中华书画家》2010年第12期。另撰〈结构·用笔·神采——书法美简述〉参加2010沙孟海年系列活动，收录《沙孟海论坛·暨中国书法史学国际学术研讨会论文集》，并发表于《文汇报》2010年12月6日。

创作书法《〈论语〉节录》、《指定风波》、《即墨姑苏联》、《蝉鸣猫倦联》、《书刘禹锡诗联》、《山雨欲来风满楼》、《秋雨秋风愁煞人》、《座上谁非两面派》、《悲欣交集缘情多》、《松风台》等。

2011年 辛卯 75岁

创作书法《但看蛙颐涨古今》、《陈眉公〈留侯赞〉》、《应万山红遍展联》

等。

9月，以众弟子坚请，定于中国美院美术馆举办“佛魔居百品——章祖安书法作品展”， 《佛魔居百品——章祖安书法作品集》及批评文集《奇人奇遒奇狷——章祖安其艺其人》由中国美术学院出版社同时出版。

2012年 壬辰 76岁

10月，接受《钱江晚报》浙江文化名人访谈录。

1月，参加“中国美术馆癸巳新春楹联书法大展”，创作春联内容为“春入龙蛇影外，燕来风雨声中”。

梦悠然人物介绍

中国环境问题，中国环境问题很严峻，不过在网上几乎哪里都能找到材料，就拿世博会强调低碳的理念来说也符合保护环境的主题，所以说这个主题对于研究性行学习来说比较容易。我这里有个结题报告 你可以参考一下（百度上找的）嘻嘻

一、课题的提出

几年来，国家教育部门为全面提高教育质量、推行素质教育，不断地进行教材方面和课程体制方面的改革。早在1999年市教科所组织推行开展综合实践活动课的时候，我校就积极响应市教科所号召，认真学习和探索的研究性学习。2001年学校派部分教师到上海青浦县实验中学学习，然后由这些老师向大家汇报学习的情况，印发有关的学习材料，提高了思想认识。邀请了市教研室和市教科所的专家到我校讲座、做示范课等，使大家对综合实践活动课在思想上有了比较全面的认识。2002至2004年我校紧跟改革的步伐，积极实践和探索研究性学习，在研究性学习的探讨上，积极开展课题研究。

二、课题组的组成

我校申报研究性学习的课题后，建立了相应的组织机构，使研究性学习的开展有了保证。我校采取的是在校长的领导下，由教务处牵头的课题组负责制。在老师们自愿报名的基础上组成了以校长为课题组长的课题组，初一年级组的全体教师就是课题组的成员，教务处王春霞主任和李晖老师为课题负责人。

三、主要研究和实践过程

1、动员与学习

学校的主要领导首先从思想方面对全校教职工开展素质教育和开展研究性学习的重要性的认识的教育。一方面多次派教师参加由开封市教科所组织的有关研究性学习的学习班和专家讲座，提高认识，以点带面；另一方面对全校的教师，进行了有关素质教育、研究性学习方面的教育并提出要求，在教学和科研工作中做出了安排。学校的教科室做了大量的资料搜集整理工作和对实验教师的培训指导工作。

2003年我校先后派课题组的王春霞老师、沈云鹤老师、李晖老师分别赴重庆、湖北、山东等地参加中央教科所组织的研究性学习、综合实践课研讨会。他们听取了来自全国专家的汇报、经验介绍，考察了一些中小学的实验基地，研讨会从各个方面都使我们受到启发，对我校的研究工作是一个非常好的促进。

在教研室的协调组织下，我们也充分利用了本地的学习资源，不断地学习外校在开展研究性学习方面的经验，尤其是十四中的河大附中把研究性学习融于课堂的观摩课、13中和实验中学开展综合实践的展览汇报和创新学习观摩课，使我们受到了很大的启发。

2、实践与探索

（1）利用课堂开展研究性学习

课题立项以后，我们开设综合实践活动有关的课程，安排李宗领老师专职上研究性学习课。课堂教学的开展主要分这样几个阶段进行。

1、动员学习阶段；了解什么是研究学习，及其重要性和必要性。了解怎样做课题的知识，和如何选题等，宣讲一些案例。

2、选题（包括初选，交流后再复选）

3、研究如何做课题，写出计划；班内交流，进行开题

4、各课题组收集资料、开展研究阶段；不断地进行反馈和调整。

5、各班进行结题报告会，交流研究成果。

6、总结评价阶段，整理出我校学生研究性学习的论文集。

研究性学习纳入教学计划是学生能够全员参与的保证，开展这门课的教学是一个开创性和创新性的工作，内容上要侧重综合性和多样性，强调学生的自主性；注重学生参与意识的培养，重过程，重体验，不急于求成；注重克服困难精神的培养，懂得没有困难就没有研究，没有研究就没有科学。

研究性学习课的课堂形式可以多种多样，利用课堂的时间和空间能够开展的活动除了开题、结题交流活动外，还可以开展利用网络的探究活动；辩论单元活动、演讲单元活动既有学习准备过程又有活动开展过程；以及各种不同内容和形式的讲座活动等；例如我们围绕“如何保护城墙”、“如何更好地开发开封的旅游资源”，开展了多次的讲座、讨论和知识竞赛等活动，取得了很好的效果，学生十分欢迎。所以，我们认为开设研究性学习课，为开展丰富多彩的课堂学习活动，提供了一个平台。

（2）利用假期开展课题研究活动

2003年和2004年的寒假我们都组织了初一年级的全体同学开展研究性学习活动。于放假前组织动员学习和培训，各班进行开题活动，学生与指导教师交流；待下学期开学后进行课题成果展示、评比。整个活动自始至终，计划完整，工作有条不紊。如2004年4月的课题展示会，学校评出一等奖的课题成果有三个，二等奖5个，三等奖4个，对同学们开展小课题研究是一个很大的鼓舞和促进。通过这个活动，同学们主动地获取知识，积极动手，参与社会调查实践，同学们的实践能力、认识能力、分析解决问题的能力都有了提高。

四、课题研究的结果及体会

1、成果

“黄汴河的环境保护”的课题组研究，是我校组织学生与市环境保护协会合作共同开展的一项研究性学习活动，我校聘请了专家来我校进行环境保护、水源保护讲座，多次组织学生赴实地考察；通过考察和访谈让学生了解黄汴河历史的变迁，探索黄汴河水污染的根源及治理措施，课题组形成的的结题报告获得了市科协评比二等奖的好成绩。由我校李宗领老师带领部分学生组成课题组研究民间泡菜的制作研究论文参加了全市的研究性学习课题交流大会；由刘书亭和王春霞老师指导的关跃、范华等同学制做的电子对讲门铃获得了市小发明一等奖，吕颖颖老师指导学生制作的“灯泡更换器” 获得了市小发明二等奖。在学校举办的学生课题研究成果汇报展示会上，同学们制作的菜肴，色香味俱全受到了师生和家长的高度评价。

我们还组织学生走访走访“SOS儿童村”送温暖献爱心并进行社会调查活动。进行 “SOS生态”科技考察活动，亲身体会参加环保科技活动的艰难和乐趣，增强了作为现代人的环境意识、合作意识和奉献精神。组织学生参加各种科技制作和比赛活动，成绩突出，我校获得了河南省科技示范校的称号。

我校学生研究性学习成果，在青少年航模比赛中我校获得两个全国一等奖，五个省一等奖，三个省三等奖。在课题研究开展的过程中，我们整理出版料了学校的研究性学习学生论文集---《放飞梦想》。

课题研究有力的促进了教师教学观念和学生学习方式的转变，我校的教育教学质量师资队伍建设等方面都去得了突出成绩。近几年，每年第一志愿选报我校的小学毕业生人数均居全市局属学校第一位。 每年都有逾百名毕业生升入重点高中，并有多人在历年中招考试中进入全市前十名。毕业生基础扎实，知识面宽，思维活跃，升入高中后发展潜力大，苏强、柳超，孟进等同学曾取得全省高考理科状元或前三名的好成绩。章颖、李楠等十几位同学在高中即光荣入党。在2003年的中招考试中，有200人被省、市重点高中录取，两个实验班的126名学生中有118名学生升入省、市重点高中，王震、张喆两位同学同时以总分462分并列全市第一名。在河南省实施的“百、千、万工程”中，二十七中有教育专家1人，学科带头人3人，骨干教帅6人，人数之多，层次之高，居全市乃至全省同类学校前列。李克铖老师被评为国家级教改新星，李学勤老师获得国家级园丁奖，黄海燕、冯东辉、姜峰基等老师曾在国家级比赛中荣获大奖，姜峰基老师被聘为我市初级中学唯一的一位省级“课件制作评审专家”，田香梅、王春霞等五位同志被评为市尖子教师。娄和彦、董彦、王瑞忠等数十人先后受到国家、省、市级表彰，其中国家级先进10多人，省级先进20多人，市劳模3人，市专业技术拔尖人才2人。近几年来，先后有周雅娟、俞维静、石莹、魏晓敏、李祖阳、董雪玲、李洁、何云、郭椅、徐剑、姜峰基、丁锋、张喜凤等十八位同志在开封市语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体 育、计算机等11个学科优质课比赛中获奖，并代表我市在河南省比赛中获得一等奖。丁淑华等十位老师录制的示范课已面向全省发行。我校老师在全国、省、市有关比赛中的成绩居全市同类学校前列。全校教职工爱岗敬业，拼搏奉献，得到了社会各界的充分肯定，最近两年二十七中学先后获得了中央教科所素质教育优秀实验学校，“全国知心家庭学校”；省“教育科研先进单位”、省“师陶学陶”先进集体、省“推普”工作先进集体；市“综合评估优秀学校”“优秀基层党组织”、“依法治级’先进单位等数十项荣誉称号。

2、体会

当前教学改革的重点是通过教学目标、内容和途径方法调整，帮助学生改变原有的单纯接受式的学习方式，在开展有效的接受学习的同时，形成一种对知识进行主动探求，并重视实际问题解决的主动积极的学习方式，因为历史上任何一项创造发明，都是在研究性的学习方式下，创新精神和实践能力的结果。

我们认为研究性学习的观念应该贯穿于学习过程的始终，融合在学生学习的各个方面，因此，它可以是课内的，也可以是课外的；可以是教师组织的，也可以是学生自发的；可以与课程教材内容有关，也可以无关；可以是独立完成的，也可以是合作完成的；可以是无人指导的，也可以是教师或者其他人指导的；可以是“对所学知识、技能的实际运用”，也可以是对未知的探索；结果可以是正确的，也可以是错误的，甚至可以没有结果。

研究性学习内容上即可以是学科方面的，也可以是综合方面的。不论是哪个方面都可以使学生较快的理解内容。我们进行了三年的研究性学习的课堂教学实践，对学生的启发、学习起到了重要作用。我们的探索和实践，证明了开展研究性学习课对推行素质教育是十分必要的。同时研究性学习是一个开放性的活动，课堂的活动不论是时间还是空间都是有限的，充分的利用假期开展研究性学习活动可以使整个过程更加完整。

希望对你有用！

梦悠然

伍宇鹏，笔名：梦悠然。国文社社长，安徽省辞书学会副秘书长，中国诗词协会理事等；北京国文社文化传播有限公司CEO，安徽省慧美文化传媒有限公司CEO。《文川》杂志总编，中国艺术星光杂志名誉主编，著有诗集《梦悠然诗集》、小说《人世不存天何用》等；中国文学交流会、国文社文化交流盛典等活动总策划，参与安徽电视台“新安读书月”节目策划。被媒体誉为“中国最具诗人气质策划人”。曾主编并参与过图书出版百余本，为文艺界贡献如《花枪》（中国人民出版社），《锦绣》文集（团结出版社），散文集《年华像风一样自由》（陕西人民出版社），《明达明眼识教育》（中国**出版社），**《特工艾米拉》同名小说（当代世界出版社），文集《花季雨季》、《逝梦留芳》、《次第花开》、《华文社优秀作家文集》、《繁华只为君落尽》等优秀作品。国文社官方网站站长，12511演员模特网副总编；曾担任安徽省人民政府原常务副省长任海深助理一职。2012年9月和腾讯网联合合作大型微博名人访谈节目“文川微访谈”，截止2014年6月，已累计采访文化名人、公众明星、政府要员近百人，包括：蔡康永，韩磊，陈乔恩，陈晓，王旭明，汪国真，贾平凹，步非烟，本兮，王蓉，筷子兄弟、许嵩、徐良、张睿、庄心妍等。

中文名：伍宇鹏

别名：梦悠然

国籍：中国

民族：汉

出生地：安徽芜湖

出生日期：1989年农历四月初十

职业：编辑，作家，出版人

毕业院校：阜阳师范

信仰：国文社

主要成就：文川杂志社总编辑，出版图书百余部，国文社社长。

代表作品：《文川》杂志、《中国艺术星光》杂志、《锦绣》、《花枪》、《龙腾》等。

职务：国文社社长

基本信息

姓名：伍宇鹏

笔名：梦悠然

生日：1989年5月

民族：汉

籍贯：中国安徽芜湖

星座：金牛座

语言：普通话，英语

毕业学校：安徽阜阳师范

特长：文学、音乐、组织领导；

爱好：吉他、写作、听歌、看书、下棋、轮滑、恰恰舞、太极；

职业：国文社社长，杂志总编，作家，诗人，图书策划出版人；

最大的理想：国文社核心思想传播全国；

理想职业：文艺工作者，商人，政界人士；

人生格言：人活着就要不断的做梦，一个梦碎了，还要找下一个梦。梦一旦醒了，就会失去了活着的意义。

工作单位：国文社、《文川》杂志社、安徽省慧美文化传媒有限公司、北京国文社文化传媒有限公司、中国艺术星光杂志社、安徽省辞书学会、中国文学交流会组委会等。

喜欢的诗人：汪国真、徐志摩

喜欢歌手：许嵩、jay；

喜欢的文人：苏轼、李白；

人物简介

伍宇鹏；1989年出生于安徽省无为县，自小爱好文学、历史。好读书，喜文艺。13岁开始创作诗歌，16岁正式开始在全国各大报纸刊物发表诗歌、散文等。擅长多种文体；诗人、作家、青年学者、自由撰稿人；

毕业于安徽省阜阳师范学院汉语言文学专业，国文社社长，中国诗词协会理事，中国青年文学会副会长、中国青年文艺家协会名誉会长、汉服复兴促进协会副会长、安徽省中小学文学社联盟首席指导等；

国文社社刊《文川》总编辑，《北方诗刊》主编，书刊《肆》总顾问，《青春港》刊物副主编，《90时代》刊物名誉主编，民刊《蓝墨》名誉主编；著作诗词五千余首。著有诗集《梦悠然诗集》、书籍《人世不存天何用》等；曾主编并参与过图书出版十余本，为文艺界贡献如《文川》杂志、国际刊物《北方诗刊》、青春刊物《肆》、90后小清新刊物《90时代》、小说集《听你述说，昔年时光》、《锦绣》、《次第花开》、《拯救中国大学生》、《花季雨季》等优秀作品。贵州汉服社主要负责人之一；他乡缘网站副站长；在全国39家文学社挂顾问等职位；

经历过往

历尽三次高考，2009年，被阜阳师范大学录取。

2009年梦悠然开始与人创立数家家教中心，并在阜阳师范学院附近形成了家教行业垄断趋势。

2010年至2011年期间梦悠然发奋读书，创作。成著小说《人世不存天何用》等以及诗歌千余首。

2012年大年初一零时，梦悠然与其余23人联合发起创立国文社；

2012年3月出任青春读物书刊《肆》总顾问，《90时代》刊物名誉主编；民刊《蓝墨》名誉主编，民刊《莫年》总顾问（现已停办）

2012年4月，梦悠然出任国际刊号刊物《北方诗刊》主编，主编刊物民刊《青春港》，执行主编小说集《听你诉说，昔年时光》，参与书籍《锦绣》系列责编。

2012年5月主编国文社首本电子刊物《文川》杂志，引起社会巨大反响，国内近百名人名流、政府机构、社团组织给文川送来了最真挚的祝福，预祝国文社越办越好。

2012年5月梦悠然受中华诗词协会主席黄莽邀请出任中国诗词协会理事一职；并出任汉服复兴促进协会副主席一职、他乡缘网站副站长等；

2012年6月份，梦悠然联合中华青年文学社出版《华文社作家精品选》一书。收录国文社30多人入选了80多篇（首）作品。

2012年6月份，因韩寒抄袭门事件，国文社社长梦悠然联合8090后56位作家诗人一起发动了一场8090后倒韩活动。持续规模宏大，包含了数千家网站和部分报社媒体对此事进行了转载报道。

2012年6月末，梦悠然对国文社进行全面改革，开始走向精英路线。解散掉了当时拥有的60多个群，3000余闲人全部被扫除国文社。

2012年8月，梦悠然编辑的新书《锦绣》出版首发仪式在青岛新华书店召开，青岛市文联和作协的主要领导到场，青岛当地等多家媒体进行报道。

2012年8月27号，梦悠然正式独立策划“中国文学交流会”大型文学征文和组织交流活动，时有：观音山风景区、《诗刊》社、腾讯网、盛大文学、中国诗词协会、陕西省作协、长沙市作协、涟源市作协、香港诗词学会等68家组织参与了本次活动。其中杂志和报社类型有20多家，协会组织类型也有数十家之多。中国文学交流会是一次全国类型的大型征文活动，得到了诸多媒体大量报道。

2012年9月份，梦悠然跟诸多杂志社报社签订了合作伙伴关系，自此国文社成员们开始陆续在《齐鲁诗歌》、省级杂志《西部节能》、《次第花开》、《宫松报》等书籍、杂志和报纸发表了诸多优秀作品。到目前为止国文社已为50多位成员推荐发表了数百篇（首）各类型优秀作品。

2012年10月份，《拯救中国大学生》一书编委会开始和国文社进行相关合作。并且由社长梦悠然担任本书编委。

2012年10月10号，梦悠然和中央广播电视大学出版社、中国先锋作家出版社、中国当地文艺出版社等多家出版社建立合作关系，并且帮助社内成员拿到了广泛的公费出版选题权力。

2012年10月23号，由和谐中国中国文化进万家组委会在北京人民大会堂和北京钓鱼台宾馆举办的国学文化与经济发展高峰论坛，暨首届中国寺庙文化建设“诗书画大赛”正式向国文社社长梦悠然发出出席活动邀请，并且由国文社担任本次活动协办方。

2012年11月，由梦悠然策划的“百位作家大型爱心捐书活动”和陕西省宁陕县公益组织开始正式合作。得到社会各类型数百位作家捐助书籍2000多本。

2012年12月，梦悠然受中国百诗百联大赛组委会邀请，由其领导的国文社担任第二届中国百诗百联大赛协办方一职。中国百诗百联大赛是由中华人民共和国文化部、中国文联、湖南省人民政府主办的一次大赛诗词、联赋大赛。2011年第一届大赛时，有湖南卫视等主流媒体进行报道，中国文联主席孙家正、中华人民共和国文化部副部长和湖南省省长等多位领导和知名人士出席参与。

2012年12月16日，梦悠然代笔国文社旗下杂志《文川》正式和意林杂志社合作，创办了《意林.文川版》杂志。同日，正式向全社会征稿。得到了广大合作活动伙伴和社内成员的大力宣传支持。这个时候的国文社已经拥有了400多位社团指导，其中顾问共有七名。包括：中国作协副主席陈忠实、广东省作协主席杨克、山西省作协主席哲夫、山东省作协主席许晨、黑龙江省作协主席张雅文、河南省文联主席何白鸥和国内最高文学奖鲁迅文学奖得主谭旭东。

2013年1月，梦悠然策划的文学社团联合大型征文活动正在招商求合作当中。

梦悠然作品选

诗词选

《长安别》梦悠然

此去远别万山隔，小楼丝雨，离泪几行浊。

忆往惜，天津楼阁京师火，南北相伴，游历天涯多。

炎夜不眠，月圆星河。共许他年壮志。

小河流水，晚慕淡风。同叹相思难诺！

而今长安远道，相聚何时？歧路在陌！

落花碎雨春不在，白发增添，忧愁几多？再相饮，杯难握！

《只愿停留人间》梦悠然

银烛点霜冷街长，禁城小雪落未汤。

千星熄烁静陪夜，百啭流鹂寂颂章。

西楼随声暗数步，衣冠身染绕梅香。

一杯樽酒引悲上，欲罢孤独不称王！

《离愁》梦悠然

晓梦初醒天域静，开户愁对万颗星。月压乌枝霜凝泪，离刃愁上难叙情。

《鲲渺北海怒展鹏》梦悠然

望九天，银河无际归何去？笑南柯，一梦怎尽此生荣？——题

激浪拍岸映碎空，流电破卷云残虹。

龙翻宇内千激浪，鲲渺北海怒展鹏。

西北战火续新乱，中美对立依冷烽。

一舟细数沉浮事，沧海为水亦为冢。

《穷年》梦悠然

凄凉宝剑风雨偏，羁泊飘落欲穷年。

落花仍散秋游叶，青楼美酒自管弦。

新知同遭薄俗意，旧好相隔冷良缘。

心断唯昏匆一日，销愁一醉又几年。

《你的笑容我还在回味》梦悠然

轻铃响，放学堂。风抚青丝思念廊。

桂花路，谢天芳。一前一后漫斜阳。

两情相悦青春绽，魅夜浓情永心光。

愁颤今朝冷无疆，思怀昨梦笑亦伤。

《诗人与诗》梦悠然

文章皆是寂寞悟，心静意对尘世途。

单影愁容千悲雪，寒霜自踏笑孤独。

《蝶美人》梦悠然

翩翩玉蝶花中舞，人世千帆难忘故。

尘姿犹望寄缈思，红颜点扮今夜苦。

《夜无声，声声相思冷》梦悠然

满泪痕，心中坟。一曲哀歌葬红尘。

繁华惑，知情深。缘起相惜牵两人。

月夜对空长自叹，旧时门，草木深。反转流连见故人。

半庭月夜残黄昏，淡烟衰草落孤村。

西江细斟北斗冷，扣舷孤啸为何人？

《天末怀屈原》梦悠然

凉风起袭天欲末，壮志满怀意如何？

惊鸿哀鸣几处悼，西浮萧梦秋水多。

文倾天下命不济，贫士无力补天过。

应赋屈子忠魂语，投诗三千奠汨罗。

《藏龙》梦悠然

千古文墨稍染淡，今朝谁人续诗刊。

书浓才魅足倾世，何故卧龙盘藏山？

《自强》梦悠然

万物萧暮景银装，寒梅出雪骨自芳。

一点红艳笑白色，我辈何惧世势强。

《二十三年》梦悠然

冬风萧瑟天地乱，袭窗一阵满寒衫。

二十三年蹉跎梦，似如东水往上攀。

《长乐》梦悠然

哀叹风月谓之悲？何必抹泪添江水？

红花自是漫头落，冷月自在天上飞。

你道无情北风摧，我偏吟唱傲骨梅。

黄花不瘦人自泪，凄凄惨惨谁又归？

《梦醒以后》梦悠然

炸雷惊醒夜更沉，春雨急落醉堂昏。

满院荒芜百花谢，繁华终梦转头沦。

《美人花下舞》梦悠然

婉转娇媚月下舞，柔情只对爱郎诉。

碧草清波百灵脆，身随月转星如故。

《孤独》梦悠然

心染世烟混乱情，孤渴饥望相融心。

相思还可寄明月，风霜独影何处凝？

《南海危！阜城歌舞依旧暖人欲醉。》梦悠然

酒未冷，心中热血尚在腾！听风生！百万铁马踏过尘！→题(梦声)

稀听南海起纷争，身在书中那得闻！

国辱不及身边事，夜听北岛歌舞城。(注:北岛酒店阜阳高官富商们夜晚消遣之地。)

《弃文从武》梦悠然

环环结扣，局势危休！黄海岛屿未平，南洋争端复起！听之人者，牵我中华亿万同胞爱国之心也！→题(梦音)

黄河五千育华夏，先烈逝血染国家。

辽阔河山寸寸骨！古今多少热血洒！

飞马众越一关度！南洋平添许小虾！

欲平四海疆新乱，愿弃诗文举兵伐。

《笼鸟》梦悠然

笼鸟活无忧，其忧却无穷。

翠绿青天齐眉在，牢笼紧锁百年秋。

羽翼渐丰无可去，秋雨深处葬花愁。

散文篇：（摘选句子）

心中的狂野被一路的疲惫渐渐磨灭，面对未知的明天谁也不能承诺会勇敢的一往无前。孤独的感觉也曾被你包容的只剩下甜，含泪祝你幸福后的我只能带着这份被冻结的思恋与你越走越远。道一声珍重，划一世离别。愿下一世你也能给我你全部的爱恋。——选自梦悠然散文集《爱恨交织》

云像被火烧似的红透了，不一会儿太阳终于从云里蹦了出来。阳光终于可以肆无忌惮的照耀在整个大地之上，洒在我懒洋洋的脸上。黑夜终会过去！最灿烂的阳光往往会在最黑暗的地方尽情的绽放！像太阳一样的燃烧起来吧！我的青春！我的梦想！只愿光辉照耀大地，让那些绝望的眼神重新充满着希望！——选自梦悠然散文集《希望之光》

雨后的天，一个人的午夜。幽灯下昏暗的长街，显露出的孤单是那么的明显。似乎已经很久没有跟好朋友们聊聊天，似乎曾经渴望着的幸福都已经搁浅。无尽的风阿！请你吹的慢一些，让我再仔细地看一遍她的容颜，待留到天的那边，为这段背叛的爱做一个了结！——选自梦悠然散文集《爱恨交织》

诗给我最爱的丫头：《心心交融》

任由思絮慢慢的抚摸心间

重重的沉淀

泛起清波荡漾的岁月

那时的我们还没有彼此相爱

你还是你我也还是我

泱泱大海中各自疲惫的活

转角的第一眼

你是那么的美

让我心醉

就是这样的突然

你出现在我的生命里

让我来不及欢喜便被初见欺骗了感情

愤怒的恨你变成了慢慢的爱你

然而我却不懂得这种爱

爱是什么我又爱着你什么

或许每天出现在我心底的那个身影不是你

是我梦中向往着的女神

然而随着时间的流去

你渐渐成了我的唯一

流言蜚语将你淹没其中

我无法看破爱的轨迹爱你还是恨你在你的眼泪里都没了意义

原来我们的心早就埋在一起

忧虑猜疑只是彼此还不确定

相互伤害后留下来的痛让爱变得更加的来之不易

曾经的我只是为了爱而爱你

如今的我只想好好的把你珍惜