全程高考观后感_全城高考观后感100字作文

1.《隐形的翅膀》观后感

2.《安永全——我的高考》700字

3.高考卷子全国一样吗？

4.成人高考如何写好一篇800字左右的作文呢

5.高考统一卷取消户籍，考生按全国成绩排名录取，你怎么看？

对国家而言，高考是国家选拔精英人才的最重要制度之一，对个人而言，考上大学意味着鱼跃龙门、拥有更好的工作机会。在这之前，我要声明一点，我不是精英主义者，也不认为职业有高低贵贱之分，但是我想告诉大家的是，不同职业享受的生活质量却千差万别。而你想拥有更好的生活质量，少年，我建议你最好参加高考！

我以自己和亲戚朋友为例子，看看高考对人生际遇的影响。我出生在兴国县方太乡的山旮旯里，跟张传芳算是一个村的，但我更山区一点。爸爸是农民，爷爷是农民，爷爷的爷爷还是农民。小时候，家人告诉我要扔掉“脚头把”，不要做“嗅牛屎fe”的人。那时候，农民是很苦的。我算是比较听话，家里人也没怎么操心我的学习。

2004年高考很顺利进入大学，2008年毕业后顺利进入一所贵族中学成为了一名教师。一年后，发现自己对教书不感兴趣，于是重新拿起大学的专业课本，考取了研究生，这一读就是六年，直到2016年拿到博士学位，随后进入政府的一家研究机构做科研。虽然目前的收入待遇不足于应付广州高昂的房价，但我喜欢自己的工作。

本科、硕士同学中很多家庭背景跟我类似，目前绝大部分都收入稳定，成了典型的城市中产阶层；跟我一起毕业的四个博士同学，跟我的人生际遇差不多，进入高校或科研单位；我的一个表弟，高三复读了三年，最后考上本科，后来又读了硕士，进入地方高校做老师……身边这些背景跟我差不多的人，可以说是高考的受益者，如果没有高考，也许我们的人生可供选择的机会就少很多。

高考对于女性而言也许更为重要，接受过高等教育的女性劳动参与率更高，独立能力更强。而从婚姻选择来看，大学毕业的女孩子可以找到一个更优秀的配偶。

像我们小地方的女孩子，如果初中毕业，那么在婚姻当中可供选择的往往也是跟自己一样学历的男性；但是，如果她读了本科或者大专，那么，她面临的选择是接受过大学教育的男性，进入中上层社会的概率就大很多。

以我一个亲戚为例，初中升高中还是交了很多钱才进去的，最后读了一个大专，再专升本拿了本科证书，因为学校不太好，其实找工作也比较难，后来遇上了她现在的老公，是华为的员工，收入待遇比较高，他们家庭现在也是典型的城市中产家庭。

周围这样的例子挺多，我想告诉大家的是：你只有把自己提高了，你才能遇见更优秀的人。高考，就是这么一道坎，在当前的社会，它未必一定给你带来成功，但是给了你更多的选择。它在悄然地改变着我们的人生际遇，我们很多农村的孩子，正是借此融入到城市，实现我们农民身份的转变。这是我们获得进入更高社会阶层最安全的道路。

中国人强调“修身”，高考其实对我们提升个人修养和素质也有重要意义。有个玩笑，面对傍晚的美景，没文化的人说，“这景色真漂亮”，而文化人则说，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。腹有诗书气自华，不是瞎说的，因为通过学习，你肚子里有货，你有自信了，遇事不慌了，整个人的精气神就好了。

前面说了这么多，很多人可能会问：你说的都是读书对个人的好处，可是我们周边不是很多人没读什么书，现在不也开奔驰、宝马了吗？再看看这些大学生，一个月几千块，养活自己都难呢？所以，不读书不也是很好吗？我们都很容易接触到没有读大学现在是企业家和老板的人。

是的，谁身边没有几个励志哥励志姐呢！可是如果我们仔细想想，这种结论可能不是那么可靠。因为，没有读大学的有多少比例的人成为了有钱人、有地位的人呢？读了大学的人又有多少是过得非常差的呢？这些成为老板和企业家的人是不是付出了更大的努力呢？如果他们通过高考进入大学，那么他们是不是可以把生意做得更好呢？当我们深入一点思考的话，我们会发现读书无用论是个伪命题。

大量的研究表明，接受过大学教育的人，其收入远高于没有接受大学教育的人。

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《隐形的翅膀》观后感

回望去年，我们经历了这样一段旅程：从报名到录取，从期待到激动，我们用智慧和汗水书写了自己的未来。本文将带您回顾成人高考的全过程，希望能对您有所启发。

报名确认

每年的8月或9月，我们都需要率先在省招生办公室完成网上报名，再到各个报名点进行现场确认，这是我们的第一步。

全国成人高考

在金秋的10月，我们齐聚一堂，参加教育部统一命题的全国成人高考，用智慧和汗水书写自己的未来。

成绩查询

11月，我们迫不及待地在省招办网上查询成绩，每一分都凝结着我们的努力与期待。

录取结果揭晓

12月，我们迎来录取结果的揭晓，当学校发放入学通知书时，心中充满了激动与期待。

新学期开始

次年的1月、2月，我们正式踏入校园，开始了新的学习之旅。

学籍查询

在4月底，缴费的学生们都能在教育部学信网上查询到自己的学籍状态，这一刻，我们的学习之路正式启航。

总结

成人高考是一段充满挑战和机遇的旅程，需要我们付出更多的努力和汗水。但只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

《安永全——我的高考》700字

　认真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是我收集整理的《隐形的翅膀》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《隐形的翅膀》观后感1

　在我们遇到困难接近放弃时，经常会听见这样一句话：“上帝为你关上了一扇门，一定会为你开启一道窗。”

　《隐形的翅膀》中的主人公志华是一个身残志坚的女孩，她用坚强的意志博得了大家的肯定。

　15岁，正值青春年华，本应无忧无虑似蓝天下自由飞翔的风筝，可厄运却往往依附在美好之后……为了去取附在高压电杆上“落群”的风筝，志华失去了她的双臂。妈妈不住的叹息，志华的情绪也一天天的暴躁。

　我想：双翅才能翔天宇，单翅也难高飞啊!何况失去双臂。

　当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能骑脚踏车;也不能再……放风筝了。她也有过放弃的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，终于“功夫不负有心人”，她被学校破格录取了。

　志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。她也学骑车，虽然跌倒了几百次;她也学缝线，虽然会刺痛脚趾;她还学打字，学一切正常人会的。我亲耳听见她对班主任说：“我要考大学!”，我亲眼看见她在电脑上打：“我要飞翔。”

　这一切，她都做到了。

　命运的安排，志华被一位知名的教练看好，并招进了国家残疾人队里，面对这个机会，志华欣然接受，但却执意要学游泳，因为她要保护妈妈。训练是艰苦的，她却没有退步，高考时，虽然分数过了线，但她报的医科大学却不能录取她，原因又是残疾。更可悲的是，妈妈因为这个打击，离开后再也没有回来……双肩承受了太大的压力，她挺住了，参加了全国残疾人运动会。

　随着裁判一声令下，志华迅速跳入水中，向前游，脑海中仍不断浮现出和妈妈的回忆，那是多么甜美啊，可现在妈妈不在了，她只能把这股伤痛化作前进的力量，最后，夺得了冠军。

　志华的事迹也发起了我们的深思，她是残疾人，却拥有这一份拼搏精神，而我们都是健全人，却总是停滞不前。也许我们认为**都是骗人的，但生活中的身残志坚的人难道会少吗?不论读过《海伦凯勒》,还有霍金的传奇故事，你一定也会为之一怔，感叹他们的事迹悲惨。

　拼搏，不一定会成功，但不拼搏，绝对不会成功!相信自己能行，就要永不言弃，美好明天正在向你招手。

《隐形的翅膀》观后感2

　“每一次，都在，徘徊孤单中坚强……”

　今天，我非常高兴地和一妈一妈一到老城新安宾馆里去看电一影——《隐形的翅膀》。这部电一影讲得是：一个女孩，她叫智华，在一次够风筝的时候，碰到了高一压电，从此，失去了双臂，一妈一妈一因为一精一神分裂症而去世了。但是，智华并没有因此而退缩，她学会了所有正常人都会的东西，而且，在参加残奥会的时候，她获得了冠军，还 获得了参加正式残奥会的资格……

　看完之后，我和一妈一妈一都哭了，而且非常惊讶：一个残疾人都能有这样的毅力和坚持不懈的一精一神，那我们是不是更应该加油呢？

　在电一影里，她为了学一习一自行车，跌到了又爬起来，一次次的练一习一，终于会了。她为了学一习一用脚来写字，脚都流血了。她为了学一习一游泳，一精一神都耗尽了。她为了能考上医学院，每天都熬夜熬到深夜了。这样坚持不懈的毅力，我们难道能够比得上么？

　虽然在来看这场电一影的时候，一妈一妈一头晕，我也头晕，而且还 有寒风在刺骨，但是我们不后悔，因为《隐形的翅膀》让我懂得了坚持就是胜利！

　“……留一个愿望

　让自己想象”

《隐形的翅膀》观后感3

　“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”

　今天下午，我们看了一本**，叫做《隐形的翅膀》。

　影片讲述了一段感人肺腑的故事。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够，不幸被电击打，使她失去了双臂。

　人最宝贵的就是健康，不要因小失大。物品损失了可以在买，健康损失了是买不了的。

　当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。

　这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。

　女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。

　女孩因为家远，在开学的第一天她迟到了。女孩推开门，她心里不免会有悲伤，同样都是青春年华，而自己却是这样。残疾人是社会上的弱者，我们应该多关心残疾人，给他们以帮助，让他们感受到温暖。歧视残疾人，对他们进行辱骂，会使他们的心灵受到更大的创伤，这种行为应受到良心的谴责。

　一次教练来招选运动员，这使她当上了游泳运动员，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务，一次又一次的换气，她为了实现自己的梦想而不停地努力着，对于实现梦想，对我看来每走一步她都要比常人付出的多的多，她再一次挑战着人生。在训练之余，她还不忘记学习，忘记高考，这让我很感动，我又多了一份对她的敬佩，她用自己的毅力坚持着，她不服输，她不想因为自己是个残疾人而比别人差。她训练非常的刻苦，别的队员都休息了，她还一个人在水里游，她在为自己的梦想做着最后的努力。全运会那天，她战胜了所有的对手，她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动在场的.每一个人。我们每个人都抱以最为热烈的掌声，献给这个最美丽的女孩。

　上天留下的一扇窗，有太多太多美好的东西，但推开它的是一种永不放弃的信念。在这个世界是没有永远平坦的道路，越是荆棘密布的地方，它就越是离圣地越近。有时候天堂与地狱也只不过一步之差，向前勇敢地迈开一步，就是另一片天空。而一次跌倒往往比一次成功带给我们的更多。虽然人生不免有挫折和黑暗，但就算是失望也不能够绝望。用心去想想，生命中美好总是大过悲伤的，它是那么地美好，我们是不是应该好好地珍惜呢？否则失去了就连后悔的机会也不会有。

　看过影片之后，最不能忘记的，不是他们残疾的身体，而是他们惊人的毅力、淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身体因精神的完整而美丽。片中主人公志华总这样唱：就算受伤,也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞、飞过绝望......和志华相比，我显得那么渺小，志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得成功。就像**中校长说过的一句话：上天给你关上了一道门，就会为你打开一扇窗。

　就让那一双看不见的翅膀带我们自由地畅游生命！！！

《隐形的翅膀》观后感4

　今天，我们观看了**《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。**讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的！在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。

　看完这部**，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是啊，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水！

　她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不经一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”！

　想想我们现在的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们现在只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢？

　所以我现在要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩！超越梦想，一起飞！我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔！

　“我知道，我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望！”

《隐形的翅膀》观后感5

　星期天下午，学校组织我们班同学到剧场看**，**的名字叫《隐形的翅膀》。看后我受到了很多教育。

　**的主人公叫志华。她因为放风筝失去了双臂。志华放风筝，风筝一下子飞到了电线上，她用树枝拨风筝，忽然，一股电流击中了志华，志华失去了双臂。但是志华身残志坚，苦练本领，取得了游泳冠军。

　我要学习她不怕困难的精神。平时在学习上，我也要不怕困难，遇到难题要认真思考，不能退缩，遇到问题要刨根问底，不达目的誓不罢休。

　我要学习她用微笑面对生活。有一次，我有一道数学题不会做，爸爸批评了我，我也没有怨恨，而是认真地做完了数学题。

　我还 要学习她苦练本领，勇当冠军的精神。冠军就是第一。我在学习上，语文、数学、英语等各科成绩不能低要求，九十分不行，必须要考一百分，拿冠军，争第一，扛红旗、当三好学生。

　《隐形的翅膀》这部**我们带来了很多启发，是一部好**。

《隐形的翅膀》观后感6

　隐形的翅膀讲的是花季少女志华考上了高中，她高兴极了，她就和同学们一起去放风筝，玩着玩着。突然，风筝被卡在了电线上。志华说：“我找一根木头去挑吧！”说完，她找了根木头去挑。可是，谁也没想到的事情发生了：志华刚挑了一会儿。忽然，紧邻在电线旁边的电筒爆炸了，志华被炸晕了过去。

　爸爸妈妈赶紧把她送进医院，医生就下达了病危通知书，如果不截肢，那就有可能有生命危险，志华因此失去了双手，下床也都快不能下了，她非常伤心，绝望了。她便来到一条小河边上，一步一步地走了进去。爸爸妈妈见志华不见了，便赶紧找了起来。爸爸看见志华要跳河了，便赶紧也跳进河里去，把志华救了上来。

　妈妈因为下达了病危通知书而得了精神分裂症，她一看到风筝就会发疯。有一次，下了大雨，志华回来时，看见妈妈正在雨中玩着风筝呢！她只好一个人用脖子收风筝。

　几年的时间一转眼就过去了，志华就要考大学了，爸爸妈妈的希望都寄托在了志华的身上，志华因为是残疾人，又不能写字，学校也不能收她。后来，她苦练写字，学校终于破格收了她。

　有两个同学跟她座位很近，一个是男同学，他很虚心。他教会了志华学自行车。另外一个是女的，经常瞧不起志华这个失去双手的残疾人。有一次，女同学生病了，志华特意跑到她的家，喂她喝水，给她吃药。女同学被志华感动了，和她成为了好朋友。

　志华的妈妈因为得了精神分裂症，无意中走到了河边，越陷越深，但她还是不顾一切地往前走志华发现了妈妈要跳河，就赶紧跳进了河中去救妈妈，但是她不会游泳。就在这危急的时刻，一辆拖拉机开了过来，车上的人见志华和她的妈妈都快淹没在水中了，就赶紧拖掉外衣，跳进河里去救她们母女两，经过一番救助，妈妈是救起来了，可是她再遇到刺激病情还会继续发作。志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是医学专业，她没有被录取。想学医为妈妈治病的愿望破灭了。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来。

　一次，国家队来这里挑选运动员来参加国家残奥会，她看中了志华这个苗子，准备选她来参加残奥会。于是，志华参加了国家队。

　在志华的不断练习下。志华参加了全国的残奥会。全程有3个来回。一开始，志华被远远地抛在了后面，过了一会儿，总算超过了一个人。嘿！又超过了一个人，在最后的关头，志华使出了最大的力气。啊！志华把前面两个人都超过了。最后，志华夺得了第一名。学校也录取了她。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。**在最后快要结束时，女主人公知道自己考上了大学时，她在草原上对着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了！”看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。

　/每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤/也不闪泪光/我知道/我有一双隐性的翅膀/带我飞/飞过绝望……我很喜欢这首歌，更佩服女主人公那坚持不懈的精神，学习她坚强、有责任心、刻苦钻研的优秀品质，同时应该珍惜生命，让活着的生命更精彩！

《隐形的翅膀》观后感7

　没有翅膀也能飞翔。

　在以前我一直以为要展翅高飞，肯定要有翅膀，当我看完影片《隐形的翅膀》让我明白了这样一个道理只要你不气累，加上顽强的毅力，“没有”翅膀也能在天空翱翔。

　片中的女主人公就是这样想这样做的，她在玩风筝时，风筝挂在变压器上他用木棍去拨，结果触电，双臂被截肢，母亲也因此遭遇不幸，这更给她一个致命的打击。但她没有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中国体育学院，实现了她上大学的梦想，并得到了全国残疾人运动会游泳比赛混合泳冠军。

　我被这种精神深深打动，我们在生活，学习和工作中，随时都有可能遭遇困难或者不幸，有人从此消沉，悲观厌世，一蹶不振好像天塌下来一样，其实这样的不幸假如发生在我们的身上，我们应该向智华学习，学习她这种百折不挠，奋勇拼搏的精神，任何时候，不管是顺境还是逆境，只要我们的心不死，只要我们想飞，加上滴水穿石的精神，我相信，我们就一定能“飞”，纵使我们在飞行中发生“空难”。只要我们用加倍的努力来弥补，靠着顽强的意志力，就没有克服不了的困难只要我们有梦，我们也一定能飞得很高很远。

《隐形的翅膀》观后感8

　在人的一生当中，最重要的是什么？毫无疑问，当然是那双灵巧的手。可是你有没有想过，没有了双手会是什么滋味。那种痛苦该会是你不可想象的。在平常，你会觉得手很普通，每个手都有五个指头，每个指头上都又有指纹，天天对着这些东西，也没有什么特别之处。

　主人公志华原本有着一双美丽灵巧的手，可厄运的魔爪却一步一步地向她逼近。直至那天，志华和好朋友一起去放风筝，风筝偏偏挂在了电线杆上，志华捡来一根木棍想把风筝顶下来。可她并不知道，厄运离她只有一步之遥。就在志华迈开那一步的时候，厄运终于无情地降临在她的身上。从此，她推动了双手，失去了那原本属于她的幸运。

　志华并没有自卑，并没有难过。她下定决心，一定要用脚来做好事。经过志华的不懈努力，终于可以上学了，还参加了国家游泳队。

　瞧，志华在用脚夹着筷子吃饭，她头上晶莹的汗珠见证着她的进步；瞧，志华在游泳中扑腾的身影，那闪烁的浪花见证着这一奇迹。

　当志华站在那最高领奖台的时候，她胸前的那块奖牌闪闪发光，同太阳一样光彩夺目。在你的人生道路上，会有许多绊脚石，只要你坚强勇敢，那一块块绊脚石会被你磨砺成独一无二的璀璨宝石。

　你要坚信：这世上没有苦难，只要你有一颗滚热向上的心，那颗心就会化作隐形的翅膀带你度过重重苦难。记住：阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？

　飞吧，去那片属于你自己的天空。在自己的天空，带着那双“隐形的翅膀”飞吧。

《隐形的翅膀》观后感9

　早上 节课后，便是看**了。

　开始播了，**名叫《隐形的翅膀》。演得好感人啊！一个 . 岁的学生因为被电电到,而且伤得十分重,被截去了双臂,在在以后的日子里,没有了手,但她还有脚,她经历了许多困难和挫折,凭借自己的实力和顽强的意志,冲破了束缚她的茧,她靠努力和汗水获得了全国残奥会游泳的金牌。

　或许学习也是一样的,只有经过挫折.失败和各种困难才能脱开自己给自己束缚的茧,靠自己的实力去打拼,为了迎来吏灿烂的明天,让我们一起去努力,靠汗水点播光明和希望的种子。

　我记得我曾写过这样几句话:很多时候,我总是有一些六神无主,总希望大家能为我出出主意,我不知道自己什么时候能脱离这种无助,对于任信的我来说,脱开这种无助也许是我成长的一部分。我想做一只成功的小鸟，但我知道，成功后面还有挫折与失败。但不经历风雨如何见到彩虹，我要更—坚—强。

　我希望自己也像那位大姐姐一样坚强起来，在痛苦中忍耐，在泠嘲热讽中等待，。我要向自己的目标发奋图强，向 年后的成长目标奋斗！我—是少先队员就该有坚忍不拔的勇气和决心，为了祖国的日渐兴旺，我一定要好好学习，奋发向上。

　祖国养育了 亿人民，屹立有世界的东方，它像一颗夜明珠在黑暗的角落点起光明希望之火，就像火炬在每一个人手中传递一样！ 亿人民中，也包手我，让我们这代少年挑起父母寄托的希望；祖国母亲寄托的愿望；做祖国的栋梁。

　看了这场**，我有满腹的话儿要说，却不知从哪里下笔，思考来，思考去，我把得到的启迪用笔一字一句地记录在本子上。

《隐形的翅膀》观后感10

　我是一个比较容易感动的人，一点动人的小事都能让我泪流不止。

　今天我在电脑上偶然看到一个片段，一位失去双臂的青年在用脚为我们弹奏钢琴。看到这儿我简直惊呆了。我们四肢健全的人都不容易练到如此娴熟，而他却用脚做到了。他叫刘伟。在接下来的放映中我渐渐得知刘伟为什么失去了双臂。

　在他小时候灾难接二连三的到来。

　很小的时候，他和几个小朋友一起玩捉迷藏，他和一个小朋友躲到一间破房子里面，里面是一个变压器，他和他的朋友再里面躲了好长时间，最后对方认输，他们俩开心的跑出来，就在这个时候，他的脚被石头绊倒，倒下的时候胳膊正好碰到了高压线上面，顿时变压器爆炸了，从此他失去了双臂。

　他从医院出来以后，觉得自己虽然没有双臂但是自己还有一双脚啊！然后他到游泳馆去学习游泳，但是他学起来非常困难，可是他依然坚持学习，经过他不懈的努力他终于学会了游泳，并且在一次比赛中得到了冠军。

　但是天翼不饶人，灾难又一次降临。一天在练习游泳的时候，他突然感到头晕眼花，终于支撑不了晕了过去。在医院检查，结果是肾脏因长期负荷太重出了问题，从此再也不能做剧烈的运动了，否则会危及生命。

　这次打击并没有让刘伟失去生活的信心，他在家人的鼓励与支持下，重新开始练习钢琴。刘伟刚学钢琴的时候，大脚趾太宽总是会碰到旁边的琴键。刘伟又想了一个办法，他在弹琴的时候把大脚趾斜着，这个小细节让他克服了碰到其他琴键的问题，虽然这要更辛苦。经过长期的努力练习，他终于学会了弹奏钢琴。

　他在感动中国的舞台上说过这样一句话：“或者就要活得有价值，有意义。”刘伟这样一个平凡的人这么一句不平凡的话，给了像他一样身残的朋友多大的鼓励啊，我希望所有的残疾人都想刘伟学习，变得坚强起来！

高考卷子全国一样吗？

读《安永全——我的高考》观后感记下自己感受最深的内容，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。

正文：

《我的高考》只是短短的半小时，却展示了那段艰苦奋斗的岁月。《我的高考》，这部励志**，主要讲述了安永全因家里穷在初中毕业后就辍学在家，但仍自学高中内容，考上理想大学的故事。安永全为了能够考上大学，借来了高中的所有文科书本在家里自学，与此同时，还要给别人拉车。

他常常废寝忘食学习到凌晨，早上又早早的起来背书，背的头昏脑涨。第一次高考失利了后，他改变了学习方法，更加刻苦地学习了。在第二次高考的时候，他不惜沿着铁路步行几十公里前往临汾报名。最终他成功了，终于如愿以偿考入了理想的大学。

看完视频，我想到了自己。我更无地自容了，我更惭愧了。他那么的能吃苦，那么的专心致志。当我遇到困难时，就急得发脾气。可是当安永全遇到难题，就会坐下来慢慢思考。当我做事失败了以后，我就会放弃。

可是当安永全高考失败了一次后，他就又开始重新学习了，学好之后再考，直到考上为止。当我考试时，只剩一点点时间的时候，我就会想：算了，这道题肯定答不上来了，别写了。可是当安永全高考时，时间只剩一点点了的时候，他便会抓紧时间，尽量不留下遗憾······

看完这段视频，我受到极大的感触。对我来说，我一定会更加努力的去学习，我一定会以主人公为榜样，不怕困难，努力向前行进！

今天早上上语文课的时候，语文老师给我们观看了《我的高考》，这使我的心灵受到了极大的震撼。

影片中，有许多令我震撼的画面：他拉着一大车物品艰难地爬坡；他读的如小山一样多的书；他参加高考给人下跪；还有他接到录取通知书时，那汹涌的狂喜?而最让我震撼的。还是他的刻苦努力！为了考上大学，他学习到凌晨，当他的母亲劝他别考的时候，他却说“不考不行”。他的成功，来源于他的自强不息和坚持不懈！

想到自己，我又感到，我像他一样白天干活、晚上苦学了吗？没有。那为什么白天坐在宽敞的教室里学习，晚上做作业还抱怨累呢？我像他一样背书背到头昏脑涨、做题做到手抽筋了吗？没有。那为什么还抱怨自己不努力学习呢？那为什么还不珍惜时间、好好学习呢？

成人高考如何写好一篇800字左右的作文呢

高考卷子全国不一样。

一般来说全国的高考试卷种类最多可达9套试卷：①全国甲卷；②全国乙卷；③全国丙卷；④新高考Ⅰ卷；⑤新高考Ⅱ卷；⑥北京自主命制的试卷；⑦天津自主命制的试卷；⑧上海自主命制的试卷；⑨浙江自主命制的试卷。

但是在2021年的高考中，对上述高考卷类型进行了整合，特别是全国卷进行了调整合并，共有8套试卷：全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷，北京、天津、浙江、上海自主命题。

原来的全国三卷（丙卷）被称为全国甲卷，原来的全国一卷、二卷合并成全国乙卷。

目前我国大部分省份高考使用的都是全国卷，全国卷还分为甲乙丙卷，还有一些省份高考采取自主命题方式，对于学生来说需要弄清楚自己省份高考用的是什么试卷，这样才能在复习的时候更有针对性。

（1）使用全国甲卷的省份有5个：云、桂、贵、川、藏。

（2）使用全国乙卷的省份有12个：豫、晋、赣、皖、甘、青、内蒙古、黑、吉、宁、新、陕。

（3）使用新高考I卷的省份有7个：鲁、粤、冀、苏、闽、鄂、湘。

（4）使用新高考II卷的省份有3个：琼、渝、辽。

（5）自主命制试卷的省份有4个：京、津、浙、沪。

其实高考每年都在不断地变化当中，有一些年份语文、数学、外语都是各个省自主命题，而有一些年份语文、数学、外语是全国划分多个区域使用同一套试卷，因此，在这样的背景之下，作为考生来说那一定要适应这种节奏，也就是说不管是单独命题，还是区域化命题，都要做好相应的准备工作。

高考试卷的命题者不一样，试卷的难度肯定是不一样的。

由教育部考试命题中心命制的全国卷，命题质量最高，不但发挥着纠正片面追求应试教育的倾向，而且还能考查学生核心价值、学科素养、关键能力与必备知识的内容。

全国卷的命制过程中，都会根据考试大纲命题，充分考虑教情、学情，题型、结构和难度，保持总体稳定，采取更为科学、稳妥、细致的设计策略，不会因为各省各地区使用不同版本的教材等因素而对考生有所影响，有利于考生稳定心态，发挥水平。

从全国卷的难度看，网友们的意见要不一致，多数人觉得全国一卷难一些。原则上国家教育部命制的几套全国卷在难度上是相当的，即使难度上略有区别，一起竞争的也是同一个省区的考生，说难都难，说容易都容易，所以不要给自己造成不必要的心理压力。

由各省自行组织命题，优点是各省拥有命题的自主权，有利于促进各地的基础教育发展。缺点是命题质量良莠不齐、命题成本较高，难易程度总体不够稳定。

2022年全国各省市还会不会使用全国卷，还是各省自行命制高考卷的问题，我觉得答案很简单，估计会在2021年高考的基础上保持一定的延续性和稳定性，2022年不会有大的改变。

从2022年开始又有一批省份（安徽、甘肃、黑龙江、广西、吉林、江西、贵州）加入了新高考“3+1+2”的改革行列当中，从2022级高一开始实施。估计到2025年高考肯定会对高考卷使用情况做出相应的调整。

无论是全国卷还是各省自行命制的高考卷，题目命制的时候都注重这么几个方面的考虑：

（1）对学生德智体美劳全面发展的引导；

（2）深化基础性，优化情境设计，强化关键能力考查，增强试题开放性和灵活性，减少死记硬背的内容，纠正那种机械刷题的现象。

（3）强调对基础知识的理解和运用，回归课标、回归教材。

（4）加强应用性考查，提高学生分析问题、解决问题的能力。

高考试卷“全国卷”难度都不同

全国统一卷主要是甲乙两卷使用的比较多，其中全国卷甲卷和乙卷的理综难度相差悬殊，甲卷物理十分难，乙卷物理可以轻松答题;英语听力上，甲卷的听力比乙卷要难许多。

高考统一卷取消户籍，考生按全国成绩排名录取，你怎么看？

成人高考如何写好一篇800字左右的作文呢？

1.要有自信心 自信是写好作文的先决条件。

相信自己而不怯场，才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分 地调动。反之，怀疑自己的能力，情绪失控，思想压抑，就等于自己取消了作文的资格。还记得学过的《时钟 》吗？高尔基说：“只要有生活的愿望和对自身力量的自信，那么整个一生将会是一座庄丽的时钟，一座洋溢 着精神力量，并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。”作文亦如此，相信自己会导致奇迹的出现。

2.要留有充足的作文时间 若说自信是写好应试作文的思想保证，那时间就是写好应试作文的物质保证。

时间充足，心中不慌，才能 文思如流，汩汩而出。否则，时间不够，满腹经纶何以再现；仓促成文，难免丢三落四。从历年考生的操作实 践看，150分钟的语文测试时间，作文应占70分钟左右。今年全国统一成人高考的作文字数，在连续5年稳定在700字 的基础上，增加为800字，这就更显得留有充足作文时间的必要了。

3.要仔细读题 命题作文要认真审题，宽题要窄作，窄题找题眼。

为体现可写性的命题原则，成人高考的命题作文多是宽题。 今年上海的成人高考作文就是个内容宽泛的命题作文，题目是《责任》。这个题怎样去窄作呢？所谓窄作，就是对 题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。如《责任》范围太宽，无从 下笔；若从《（我们当代青年的历史）责任》这个角度去写，那就容易多了。 供料作文更要认真审材，供料作文不同于命题作文，在考查表达能力之前先要考查阅读能力，考生要认真 分析材料，了解它直接或间接地提出了哪些值得议论的社会问题或思想问题。今年全国统一成人高考的作文是供料 议论文，提供的材料是寓言诗《鸟的评说》，考生只有准确读出诗的寓意“要正确对待别人”，才能写好这篇 文章。否则，以鸟论鸟，那是很难写成功的。 命题人对作文提出的要求，是考生写好文章的前提条件。必须按要求去写，不能有任何的随意性。要求也 是阅卷人的给分点，要有强烈的分数意识。不仅要看清以“要求”或“注意”这样明显的形式提出的要求，还 要看出隐含在题目之中的具体要求。今年全国统一成人高考的小作文《鬃与鬃的对话》，其“要求”两字是用 的黑体字，以提醒考生注意。它从对话内容、对话方式、对话中心、描写手段、语言、卷面等方面对考生提出 的要求，这是一看便知的。而此题题干中表述的对写作对象的限制，写作方法的提示，半命题的填空，字数和 体裁的规定，这些要求是容易被忽视的。 顺便提及对写作字数限定的用语应如何理解。何谓“200字左右”？“左”，不少于150字；“右”，不多 于250字。“左右”的概念各是50字。何谓“不少于600字”？一般地说，每少50或30字扣1分。“不少于”不等 于多写没限制，应以不突破100字为宜。以上两点，卷面上多余的空格可以佐证。

4.要按式成文 “执术驭篇，似善弈之穷数。”（刘勰《文心雕龙.总术》）

考生若能对各种文体做到胸有成式，“驭篇 ”属文就会得心应手了。议论文的基本结构式：破题开篇＋分析论证＋结题收篇。供料议论文的基本结构式： 引材开篇＋析材明理＋联材写事＋点材收篇。写事记叙文的基本结构式：事件发生（清楚明白）＋事件发展（ 生动曲折）＋事件结局（含蓄启迪）。写人记叙文的基本结构式：契入（用外貌、语言、环境、细节入题）＋ 铺垫（简述几个事件）＋高潮（详叙典型事件）＋点化（用点睛的议论或抒情句收束）。说明文的基本结构式 ：提出说明对象＋说明顺序（主次、总分、内外、先后）／说明方法（下定义、打比方、列数字、作类比）＋ 文末点题说明对象。上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。正如姚鼐所说：“为文章者，有 所法而后能有所变而后大。”

5.素材不够课文凑 要写好一篇应试作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。

模式是行文的规律，素材是成文的基础。“ 立言之要，在于有物。”（章学诚《文史通义》）这“物”就是素材，可见素材之于文章也是很重要的。当你 在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。若谈实践 ，苏轼的《石钟山记》中说：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”若谈改革，吕不韦的《察今》中说： “世易时移，变法宜矣。”若谈理想，陶铸的《崇高的理想》中说：“合乎社会历史的发展规律，就是伟大的 理想。”若谈人生的价值，高尔基的《时钟》中说：“倘若您有自尊心，并由于屈从时间的暗中左右而甚感羞 耻的话，那么您就在生活中留下能对您永志不忘的东西吧。”

6.要拟个好题目 题目是文章的橱窗。

文以题显，能给自己的作文拟个好题目，会使文章增值不少。那么，如何才能拟好题 呢？拟题的要求是明确、简练、新颖。拟题的基本方法：议论文以立论的思想命题，或以论题的内容命题；供 料议论文既可以运用议论文的拟题方法，也可以剪取材料拟题；记叙文以具体的人物为题，或以记叙的主要事 件为题；说明文以说明的对象为题。 若要拟题出新，可外语单词入题，数学公式入题，文言句式入题，借用诗词入题，成语翻新入题，等等。 今年全国统一成人高考的作文，若用数学公式拟题，可写作《你指责他＋他指责我＋我指责你＝不能正确对待别人 》；若借用诗词拟题，可写作《人人相责何时了》。

7.要有个好的开头和结尾 “凤头”说的是开启全篇时，要像凤凰头部那样小巧而华美；“豹尾”说的是收束全文时，要像豹子尾巴 那样短小而有力。

怎样才能做到呢？“多钱善贾”，也还是要多掌握些方法。常用的开头方法：议论文有首句 切题法、警句开篇法、直陈观点法、提出问题法；记叙文有描写环境法、刻画人物法、交代事件法、制造悬念 法；供料议论文有引用材料开篇和转述材料开篇。常用的结尾方法：议论文有照应标题法、回扣开头法、总结 全文法、卒章显志法、记叙文有高潮收束法、自然结局法、补充说明法、启发思考法；供料议论文有点照材料 收篇和延伸材料收篇。《文汇报》刊登了今年上海成人高考作文《责任》的两篇优秀作文，一篇文章开头的第一句 话是：“责任，到底是对过去的忏悔还是对未来的承诺？”用的是首句切题法。这个问句用“责任是什么”切 入题目，破题开篇，不可谓不简捷。另一篇文章的结尾是这样写的：“我要用我的进取心、承受力和敬业心去 接受时代赋予我的责任，挑起二十一世纪的重担！”用的是总结全文法。这个叹句从“进取心、承受力和敬业 心”三个方面总结全文，扣题收篇，铿锵有力。

8.观点要辩证 就文章的思想内容而言，全国统一成人高考作文始终强调考查考生的辩证认识事物的能力。

《先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐》的命题议论文，考查的是“忧与乐”的辩证关系；“这下面没有水，再换个 地方挖！”的看图议论文，考查的是“浅尝辄止与深思慎取”的辩证关系；91年的《近墨者黑／近墨者未必黑 》的选题议论文，考查的是“外因与内因”的辩证关系；93年的“新旧树皮现象”的供料记叙文，考查的是“ 新老交替”的辩证关系；今年的《鸟的评说》的供料议论文，考查的是“指责别人与被人指责”的辩证关系。 可见，十几年来成人高考作文的内容、方式虽多变，但考查全面、发展的认识问题的能力这条主线一直没有变。

9.思维要发散 考场上的气氛不同于平日的课堂，考生常会出现思路闭塞。

如何打开这因紧张而造成的暂时的思路闭塞呢 ？人的思路不外纵、横两个方面，纵向思维是由前到后，横向思维是由此及彼，一篇文章或一个段落的结构， 或纵或横或纵横交叉。7月17日《文汇报》第8版上刊登的优秀作文《责任》，从全文布局上看，考生运用的是 横向思维，即如编者所点评的：本文从阐明进取心、承受力和敬业心三者的重要性，论述了如何去承接自己的 责任；而在阐明敬业心这段又用的是纵向思维，从马克思的敬业心写到我们这一代的敬业心。

10.语言要得体、精采 俗话说：“到什么山上唱什么歌。”

作文也是这样，写什么文章说什么话。议论文的语言要严谨周密，记 叙文的语言要生动形象，说明文的语言要准确简明。“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”文章中若再有些精采 的句子，就会像“玉”和“珠”一样，能使整篇文章熠熠生辉。怎样才能写出这样的好句子呢？主要是调动各 种修辞手段，如比喻形象，对偶华美，排比蓄势，对照鲜明，反复强调，设问抑扬，反语讽刺，婉曲暗示等等 。文章中有了一些这样的句子，阅卷人见了怎能不喜爱，文章焉能不上一个档次！此外，长句短句错综搭配， 雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。

11.不要吟咏叹调 “文章合为时而著”，要高扬时代的主旋律，写深化改革的大好形势，抒弄潮英雄的壮志豪情。对社会上 的阴暗面要有正确的认识，正如高尔基在《新生活报》上所说：“在阳光最明朗的日子里，脏东西和烂东西总 是格外显眼，但是经常有这种情况，我们过分地把注意力集中在与美好希望背道而驰的事实上，就看不到阳光 ，就感觉不到它那滋生万物的力量了。”今天全国人民一齐动手在实现着四个现代化，这是万分重要的大事， 应该从这点出发，去认识那些使我们高兴的好事和令我们痛心的坏事。一个考生在作文中写了一大堆牢骚话， 只能反映他思想的不成熟。

12.不要丢了感情分 我们应该认识到了草的字迹，不洁的卷面给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果，丢失的不只是几分的问题 了。中山学文教育成人高考部李老师说：“总之，心中要自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手著文章。”

目前的高考，各地试卷不同，分数线也不同。有全国一卷、二卷等，试卷难度还不一样，像上海等省还可以自主命题。导致很多人也根本不清楚是怎么回事？为什么要搞的这么复杂？所以每个省的分数线也不一样，录取率也不一样。总体来讲，高考肯定是公平的。但每年也总有人质疑，为什么不能全国统一试卷统一分数线呢？那样不是更公平吗？

其实那样真的不公平！

第一：我国各地教育发展不均衡，甚至相差很大。

我国面积广阔，各地经济状况教育水平都不一样，甚至相差很大。

如果全国统一试卷，对经济不发达的省份，教育落后的省份是不公平的，比如西藏、青海等省。

而北上广等经济发达的地区，教育水平高，孩子肯定更有优势。

所以很多人说，全国统一卷，统一分数线，才是最大的不公平。

第二：国家重点高校都集中在发达省份，直辖市，为了照顾本省或者直辖市的考生。

这个可能也是主要原因，我国的重点高校基本都集中在北上广这样的大城市，如果统一试卷，统一分数线，可能一些高考大省的考生就把这些学校占满了，本省的的考生反而没有了优势，对于地方政府来讲也是不愿意的。

比如北京考生考北大清华肯定相对容易些；上海考生考复旦交大也会相对容易些。

地方保护主义，也决定了这些高校比较多的省份人家不愿因。

第三：全国统一试卷，对突发情况怎么应对？

比如就像今年的高考，歙县因为突降暴雨导致考生无法考试。如果全国一张卷遇到这种情况怎么办？难道全国都不考试了？

现在国家还有备用卷，就是用来应急这种突发状况。

全国一张试卷，风险太大。对全国学生也是不公平的。

现在高考整体肯定是公平的，大家感觉不公平的地方主要有两点：

第一：名校在各地的录取率是不一样。

比如北大清华不是北京人的清华北大吧，但为什么对北京户口的孩子录取的更多呢？

北京作为首都，985高校最多，这样显然对北京的孩子是最有利，但对其他省份的孩子公平吗？

为什么不能根据各省的人口分配高校的名额呢？这样不是更公平？

第二：有些人口大省名校很少，对这些省份是否不公平？

比如河南，人口大省，但211院校只有一个郑州大学。但这是历史问题，不能怪河南的考生吧。当年河南大学多么厉害，是国家把它拆分了。历史的责任为什么让现在的孩子去承担后果呢？

实际高考最公平的方案应该是：全国统一试卷，各高校按各省人口按比例分配录取名额，各省按名额划分录取分数线。

这样做既照顾了经济不发达的省份，教育落后的省份，也照顾到了人口多的省份。

1、按人口分配录取名额很公平吧。

现在的高考制度对人口大省太吃亏了，像河南、山东、江苏等地，特别是河南人多，好大学还少，学生竞争力太大了。

2、一个省内按从高到低的分数录取，也很公平吧。

就算你经济不发达，教育水平落后，像西藏、青海等省，你也不用和其他省比，自己按录取名额确定分数线就可以了。

当然，这样的话北京的孩子再上北大清华可能就没有优势了。但是我们的招生录取不能仅仅照顾这些孩子吧，是不是应该照顾一下大多数的孩子和大多数的省份呢？

大家对高考怎么改革更满意？发表一下你的看法吧！