2016高考完形填空答案详解,2016高考完形填空答案

1.2016高考英语七选五及完形填空怎么做?

2.2016年陕西成人高考英语完形填空答题技巧？

3.高三英语周报外研版2015-2016第18期 的答案

先给你发一篇，有答案详解的，太多了，如果要留下邮箱发给你，望采纳！One day Fred and I found my largest sheep was gone. I know it wasn’t a dog that had done

it, because the rest of the sheep were ___1___. It could have been a(n) ___2___ or it could have been the Godfreys,

Turpins, Harries or Freedoms. They were the families that did everything ___3___ in the country.

Fred and I walked along the fence, looking for ___4___.

Some of the fence stones at a pile had been knocked ___5___ together with a little wool on a branch of

the fence. Outside the fence were ___6___

marks of work boots among a lot of ___7___

footprints. It was quite clear that it was the ___8___ of only one man, whose footprints kept

___9___ Fred until he was sure that were all

___10___.

On the way to report to the police, I did some ___11___. All the Freedoms were already in prison.

The Harries were all ___12___ and the doctor

said that none of them could get out of bed for a week. So it was either a

Turpin or a ___13___.

But soon after a visit to Albert Wrigley’s ___14___ I

found we were not 100% right. We happened to find, in the shop window, ___15___ work boots, both for the right feet.

Where were the other two for the ___16___

feet? … Albert told us that the Turpins had gone to Danbury and were still

there.

So that ___17___ after everyone was in bed, Fred and

I stole into the Goldfrey’s place where a large basin of blood was ___18___ in the yard. Soon after that I found my

sheep’s skin on top of a pile of rubbish.

The next morning ___19___ the police caught him, Sam,

the youngest Godfrey boy, had been trying to run away in those left-footed work

boots he had ___20___ from Albert’s

store.

1.A. calm B. noisy C. running D. sleeping

2.A. thief B. accident C. sheep D. dog

3.A. interesting B. bad C. secret D. good

4.A. a break B. a sheep C. a branch D. a stone

5.A. out B. down C. loose D. away

6.A. finger B. foot C. shoe D. walk

7.A. man B. dog C. sheep D. deer

8.A. wonder B. work C. face D. footprint

9.A. asking B. questioning C. troubling D. seeking

10.A. right-footed B. left-footed C. left-handed D. right-handed

11.A. shopping B. stealing C. thinking D. reporting

12.A. disabled B. dead C. sick D. feverish

13.A. Albert B. Freedoms C. Godfrey D. Harries

14.A. yard B. store C. factory D. house

15.A. two B. three C. four D. five

16.A. right B. left C. other D. rest

17.A. day B. night C. morning D. afternoon

18.A. poured B. frozen C. found D. left

19.A. after B. though C. while D. before

20.A. caught B. wore C. stolen D. broke

答案与解析本文讲述的是我和 Fred 靠推理和观察查到盗羊贼的故事。一天早晨“我”和 Fred

发现一只最大的羊不见了。由其余的羊很平静我们推测不是狗做的，不过我们却想到了专干坏事的四个家族。我们先后排除了 Freedoms

和

Harries，然后从店老板的话里又排除了

Turpins，这样很可能是 Godfrey

干的。于是，我和 Fred

偷偷溜进了 Godfrey

家，发现了羊血和羊皮……

1. A。此处解释的是“我知道这不是狗干的”的原因，即“因为其余的羊都很平静”。

2. B。这里说的是我们的猜测。羊丢了有两种常见的可能性，或是偶然事故或是被“偷”。

3. B。把丢羊的事与这四个家族联系到一起，可推测这四个家族不是做好事的家族。

4. A。为了证明前面的猜测，Fred

和我沿着篱笆墙走，想在篱笆墙上找到点什么。由此可判断此处应为 a

break，即从墙上看看有没有什么痕迹或断裂的地方。

5. C。由于后面有 together

with a little wool on a branch of the fence，由此可推测此处说的是在一处石头墙上发现有被松动的痕迹，但不能是被敲掉(knock

down)或敲出来(knock

out)的。

6. B。从上下文来看，此处说的是“在篱笆外面众多的羊蹄印中有一个穿着工作靴的脚印”。

7. C。从语境来看，这里提到的脚印有两个：一是人的脚印，二是羊蹄印。

8. B。由前面提到的在篱笆墙上有松动的痕迹(可能是从墙挖洞钻进去)，在墙的石头上还留有一撮羊毛及在众多的羊蹄印中只有左脚的脚印等来推断，此处说的是“偷羊这个活是一个人干的”。work

为“工作”，这里指“偷羊”这个活。

9. C。从后面的 until he

was sure that were all ___10___ 来看，他已看出门道来了，而在这之前“这个人的脚印一直烦扰着他”。

10. B。从后面的 Albert

Wrigley 商店的橱窗里只有两只右脚的鞋及Albert

告诉“我们”的话来看，这是偷羊贼穿着两只左脚的鞋来偷的羊，即这些鞋印都是

left-footed。

11. C。从后面的 Freedoms,

Harries 等情况的介绍来看，此处说的是“我”在去报案的路上所想到的情况，故用

thinking。

12. C。从后面的 and the

doctor said that none of them could get out of bed for a week 可推测，Harries

一家都患有很严重的病，要在医院里住一个星期。

13. C。第 1

段共提到了四个家族，前面已排除了 Freedoms

和Harries，剩余的是 Turpin

和

Goldfrey。

14. B。从后面的 …in the

shop window 等来看，此处说的是 Albert

Wrigley’s store.

15. A。从 both for

the right feet 可知，此处说的是这家商店的橱窗里有两只右脚的工作靴子。

16. B。此时商店橱窗里有两只右脚的靴子，那么左脚的那两只靴子呢？

17. B。从后面的 after

everyone was in bed, Fred and I stole into… 来看，此处描写的是那晚他们偷偷地到 Goldfrey

家查看情况。

18. C。前面说 Fed

和我偷偷地到 Goldfrey

家摸情况，那么先“发现的“是一盆羊血，后面紧接着说发现了羊皮。若用 left

从语法上没问题，但不符合他们偷偷来这儿这一语境。

19. D。从 the police

caught him 来看，此处用 before

符合语境，即在警察老抓他前，Sam

曾试图穿着偷来的靴子逃跑。

20. C。从第 1

段我们知道 Godfreys

是四个干坏事的家族之一，再结合上下文可知，此处说的是他从 Albert

商店“偷来“的靴子。

2016高考英语七选五及完形填空怎么做?

望采纳

“今年的试卷（Ⅰ）与前两年的试卷相比不偏、不怪。试卷难易适中，考点分布全面，梯度把握较好，遵循了英语考试说明，符合课程标准的要求。”2016年全国高考英语项结束后，山西太原的几位英语老师不约而同的表示。

山西省实验中学 王秀萍

“今年的试卷侧重对学生综合能力的考查，较好地体现了《教学大纲》和《考试大纲》的要求。对中学英语教学具有一定的指导作用。”王秀萍老师说。

阅读理解注重考查了学生综合运用所学语言知识的能力，重点考查了学生的阅读能力，理解能力，归纳概括能力，逻辑推理能力等。

从题材、体裁看，A篇为应用文，简要介绍四位杰出女性的社会贡献；B篇为社会生活说明文，介绍了美国老年人开始照顾下一代的潮流；C篇为记叙文，通过自述的形式介绍了运送造血干细胞志愿者的经历；D篇为说明文，介绍了“沉默”在不同文化背景中的含义；七选五为一篇介绍网络加密的说明文。

从题型来看，主旨大意1题（35）； 推理判断1题（24）；猜词1题（29）； 细节12题（ 21，22，23，25，26，27，28，30，31，32，33，34）。

从能力考查来看，整体上偏重对文章事实细节的考查。重点考查学生对文本信息的理解以及对选项句意的理解。其中，主要体现在选项的命制上，除采用同义句、近义句的形式，部分选项还采用了归纳概括的方式，注重考查学生对语言形式和意义的理解。

完形填空主要考查学生结合文意，对词语用法的掌握情况。整体难度适中。试题为一篇记叙文。讲述了见义勇为的司机Larry及时扑灭出事汽车大火的事迹。

语篇填空考查学生在具体篇章或对话中，识别语法现象和运用语言知识的能力。其中65题，需要考生通过阅读文章，把握文章内在逻辑才可以完成。其他小题从每句话中都较容易判断并完成。

短文改错试题覆盖了学生的知识重点和易错点。其中， 对学生把握英文句子结构作了重点考查。考点涉及冠词、代词指代一致、动词时态一致、被动语态、宾语从句连接词、状语从句连词、并列连词、介词、词性变化以及形容词、副词转化的问题。其中将honest( adj. ) 改为honesty (n.) 是学生的难点。

书面表达与以往试题类似，立足学生生活实际，要求写一封信，请外教帮忙修改申请信和简历的文字及格式。内容贴近学生生活实际，难度适中，题目要求清晰、明确。学生容易上手，不容易跑题、偏题。难度在于如何添加有效信息，使文章内容充实、用词得体，交际有效。

“综上所述，2016年全国课标卷I突出了在语言运用方面的考查。不难发现，阅读能力仍然是高考试卷中考查的重点。同时注重在语境中考查学生对词语的掌握能力和理解能力。阅读能力的形成和提高需要扎实的语言基础知识。对于2017年的考生而言， 注重基础知识的掌握和对于语言知识的实际运用是高考取得好成绩的保证。同时，考生应该加强时文阅读训练，选择内容新、语言新的语料，在语言实践中提高自身的语言素养，掌握英语语言的规律，以提高语言实际运用能力。”

山大附中 杨秀峰

老师表示：“今年的试卷不仅注重考查学生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，而且强化了考生在特定语言环境中综合运用语言知识的能力。同时考卷渗透了时代气息和人文思想，传播了正能量。”

听力部分选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，考生们可以借助播放听力前的时间，通过读题猜测文章可能所涉及的内容，有助于直接找到考点。侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。但是因为不计入总分只作高校录取时的参考，所以很多考生不太重视。

阅读理解主要考查学生获取信息的能力、预测推断的能力和分析概括的能力。考生不仅要能正确理解文章的表层意思，还要能通过表层意思去合理推断、挖掘文章的隐含意义。这是对考生知识储备和心理素质的综合检测。今年全国Ⅰ卷秉承了多年来的一贯特点：

体裁多样

阅读理解的选材通常有记叙文（C 篇）、说明文（D 篇和七选五）和议论文（B 篇）；同时应用文（A 篇类似于应用文）的选材也比较常见。

题材丰富

阅读理解注重题材的多样化、现代化和生活化。选材多源于国外的英文图书、报刊、网络媒体，语言地道纯正，具有鲜明的英语语言文化特点。常见的题材有广告信息类（A篇）、社会现象类（B篇）、逸闻趣事类（C篇）、政经文化类(D篇)、科普知识类(七选五)、健康环保类、人物传记类、历史地理类、教育科技类、新闻报道类和日常生活类等等。

题型稳定

高考阅读理解的题型一直比较稳定，通常有四大类：事实细节题为主（直接信息理解题21、23、26、30、31、33、34；间接信息转化题22、25、27、32）；主旨题（35）；推断题（24、28）；释义题（29）。

七选五介绍了密码技术相关的知识，考查学生的逻辑思维能力，但总体难度不大，学生通过抓住关键词、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位答案。

句子结构复杂

虽然相对于前两年今年高考阅读理解在词汇运用和句子结构方面难度有所下降，但仍然可以看到一些长难的句子影响到考生对文章意义的理解。如B篇中句子 “In the 1960s we were all a little wild and couldn’t get away from home far enough or fast enough to prove we could do it on our own,” 如果考生对于固定的结构“...can’t ...enough to do...（再......也不过分）”不理解肯定会将27题答案选错。

完形填空主要考察学生对语篇的理解能力、使用词汇和运用语法知识的能力。做这种题型时考生不能孤立地解决每一个问题，因为完形填空中的每一处空白在内容上都与上下文密切相关。一处空白的失误有时会导致对通篇文章的错误理解。今年的完形填空的体裁为记叙文，讲述的是一位司机路上遇到发生事故的车辆并且英勇施救的故事。大多数考生都认为难度不太大，比较容易得分。词语方面考查的重点仍然是实词为主，其中7个动词或动词短语，4个名词，3个形容词，1个副词，1个代词，3个连词，1个介词短语。要求考生要有相应的词语辨析、句法结构、逻辑推理，归纳概括、语篇理解、情景运用和文化、生活常识方面的能力。如41题：对于“travel”用作“前行，移动”这个意思学生不是很熟悉，很容易勿选touring；42题：如果不能明辨“passengers”和“customers”的差异，肯定会选错答案；又如44和45题：如果不联系上下、如果没有基本的生活常识就不可能选择“another”和“flames”。

短文改错语言明白易懂，基本不会涉及生僻的语言现象和繁杂的语言结构，内容和难度略低于学生的写作水平。从词法、句法、语篇结构考查学生能力。今年的考题涉及到词法相关的有名词和形容词之间的转换honest改为honesty、动词短语dream of、冠词a的添加、副词steadily搭配动词；句法相关的有名词性从句中that改成where、被动语态的使用are used、；语篇结构相关的有上下文中平行结构的把握连词but 的删减、or改成and、上下文时态一致had 改为have、代词指代要明确our改成his。

书面表达继承前两年的风格：依然是可以应用英语的场景、依然是书信体，依然是半开放的作文。试题内容为给外教写信，请她修改你附的申请书和个人简历。有助于考生发挥自己的想象空间、展示个人能力。考生有话可说，较好把握，但对表达的流利性和顺畅性要求较高

2016年陕西成人高考英语完形填空答题技巧？

拿到完形填空不要忙着填写答案，先通读全文了解全文大概的意思，读全文的时间不用太长，四五分钟即可。因为假如没有通读全文的话，开始的几个空由于自己的误解填错的概率会非常大，所以通读全文是十分有必要的。

高三英语周报外研版2015-2016第18期 的答案

成考快速报名和免费咨询： 成人高考完形填空题的考察重点和第二部分单选题大同小异,所不同的是增加了整篇阅读的综合分析和判断，完形填空题的选择项可能是名词,动词,形容词,介词,副词或连词等词汇题，也可能是动词非谓语的变化或动词的时态语态等语法题。除了扎实的语法基础和词汇基础外,还要求考生有良好的语感以及对各选项的综合分析判断能力。 陕西成人高考英语试卷中，完形填空是一直采用的题型。1987年至今，每年一篇，1994年以前的文章多为记叙文，内容上或为童话，或为幽默故事。1995年和1998年试题都是说明文，一篇谈气味，一篇谈创造。1996年和1997年试题分别讲的是美国人减肥和肯德基炸鸡。1999年和2000年试题则是以书信形式出现的应用文，一封是私人信函，一封是顾客投诉。2001—2006年都为记叙文。2007年为科普说明文。2008年为人物介绍类记叙文。从形式方面看，1987年留8个空白;1988～1990年，每篇留10个空白;1991～2000年，每篇空白各为15个。2001～2004年试题，短文长度不变，而空白增至20个，由于空白多，结构不完整，语义不连贯，以至于文章的难度增大。新大纲要求，文章长度在200词左右，文中留出15处空白。

成人高考的完形填空题，根据语言点和考点设空白，非常有针对性。文后为每个空白提供四个选项，要求考生从所给的选项中选出最佳答案，使补足后的短文意思连贯、结构完整。所以这种题型的特点是既要求整体阅读理解全文，又要求针对每空进行单项选择。

1、搭配判断法

根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。

2、结构判断法

结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完形填空中常考的逻辑关系主要有：

(1)转折、让步关系：这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。

常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，no mattet，in spite of，anyway，even if等。

(2)因果关系：

表示原因的连词或词组有：because (of)，due to，owing to，thanks to，since，for，as等。

表示结果的连词或词组有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。

(3)递进、补充关系：这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。

常用的词、词组有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only…but also，apart from，what's more等。

(4)对比、比较关系：对比观点或事物间的差异性，比较观点或事物间的同一性。

表示对比的词或词组有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely等。

表示比较的词或词组有：like，in comparison，compare…with，as，just，as等。

完形填空题旨在测试考生的英语综合运用能力。它不仅考查词汇、语法、习惯用法、词语搭配等各项语言知识，同时检验考生的阅读理解能力、逻辑思维能力及空间想象力等。这就要求考生在掌握应有的语法、词汇知识和常识的基础上，善于寻找信息词，充分发挥阅读理解和逻辑推理能力，做出综合判断。成人高考的完形填空非常侧重词汇与情景的关联，因此从某种意义上来说，完形填空是一种意思填空。

针对完形填空的命题要求与特点，答题时可以采取“通读一试填一再通读一再修改一再通读”的方法。

第1步：不看选项进行粗略的通读，弄清作者思路和全文大意。由于每篇文章的第1句都不设空白，这句话往往是整篇文章的主题句，我们一定要紧紧抓住这句话中包含的信息。通读时要了解短文的体裁。如果是故事，必有其情节发展的线索——时间、地点、人物、事件、前因后果等等。如果是说明文，必有严谨的层次和逻辑关系。对短文有了一个整体印象，才会产生一个正确的思路。

第二步：结合文后为每个空白所提供的四个选项，边细读全文，边试探性进行选择。选择时，可采取先易后难的方法，先考虑语意，然后再考虑词的搭配和习惯用法。做完形填空还必须坚持整体性和连贯性原则，遇到语法分析和习惯用法无法解决的空白，一定要反复看上下文，从逻辑上进行推理判断出该空白的最佳选项。成人高考完形填空中，这类情况最多。有时我们还要运用生活经历和常识对试题加以判断和推理。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：高三英语周报外研版2015-2016第18期 的答案

Book 6 Modules 5-6

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CCBBC 6-10BBACC

11-15 BBCAC 16-20CBBCB

21-25 DBDCD 26-30CDBAB

31-35 CBBAB 36-40GCAFE

41-45 CDABB 46-50DCDDB

51-55 ACADC 56-60DDBAC

61. have been thinking

62. a 63.Using

64. that / which 65. whether / if

66. for 67.Trained

68. more 69.decision

70. firmly

短文改错：

71. ... pay a visit ... visit后加to

72. ... I am eagerly to ...

eagerly → eager

73. ... appreciate it unless ...

unless → if

74. ... convenient of you ... of → to

75. Beside, my family ...

Beside → Besides

76. ... if you will come ... 去掉will

77. ... visit your school ... your → my

78. ... and amazed place.

amazed → amazing

79. ... we would have a ... would → will

80. ... to see you. see → seeing

One possible version:

Dear John,

I would like to tell you more about a newtrend in China— delivering electronic red envelopes.

Traditionally, red envelopes represent goodluck. The Chinese give red envelopes with cash to children during the SpringFestival and to new couples at their wedding parties. However, many people sentout their New Year's greetings through electronic red envelopes this year.

Electronic red envelopes are mainly sent bycompanies in order to earn more profit. Some people send electronic red envelopesto kids or friends for fun. Sometimes, one can even pay back money by sendingelectronic red envelopes.

Delivering electronic red envelopes is agood way to keep Chinese tradition alive. High technology is making our livesmore and more convenient and interesting.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（计划与愿望）

本文是记叙文。TaylorSwift的两位小粉丝折纸鹤为她的妈妈祈福。

21. D。细节理解题。由第二段中的The two wished that Andrea Swift, the artist's mother who isbattling cancer, would get better可知。

22. B。推理判断题。由第三段中的Along with their mother's help及第四段末的We're doing everything we can to get them to Taylor and her mom可推断，姐妹俩的妈妈对她们的计划非常支持。

23. D。词义猜测题。由最后一段中的you never know及If you're going to dream, dream big. Nothing is impossible可推断，划线部分的意思是“值得尝试但不太可能成功的计划”。

24. C。推理判断题。姐妹俩为喜欢的歌星的妈妈折纸鹤祈福，这说明她们是心地善良的人。倒数第二段末的her daughters' kind act也是提示。

B篇（日常活动）

本文是议论文。手机在给人们的生活带来便利的同时也带来许多危害。

25. D。细节理解题。由第一段末的Oliver accidentally left his phone at home可知。

26. C。词义猜测题。由第二段中的fill him with unease and fear. But he's not alone in this feeling — the stress and separation anxietyof going phone-free可知，划线词指“无手机恐惧症”。

27. D。推理判断题。由第三段中的The answer may be at your fingertips ... I'll check any informationI get可推断，如今的学生仍然花很多时间做家庭作业主要是因为他们常被手机干扰。

28. B。推理判断题。由第四段开头的A “little break” may sound harmless, but more ishappening during that break than you think及末尾的it takes your brain up to 30 minutes to regain focus — if it ever gets focus back at all可推断，查看手机信息虽然看似短暂的休息，实际上会使人长时间不能集中注意力，因此危害很大。

C篇（饮食）

本文是说明文。研究表明婴幼儿喝咖啡会导致诸多健康问题。

29. A。细节理解题。由第三段中的Infants and toddlers of Hispanic mothers were more likely to drinkcoffee than those of non-Hispanic mothers可知。

30. B。推理判断题。最后一段提到咖啡因会导致消沉、睡眠问题及肥胖，据此可推断，婴幼儿应该远离咖啡。

31. C。写作目的题。第一段中的about one in seven 2-year-olds in Boston drinks the caffeinatedbeverage, a new study finds反映了文章的主题。再结合下文可知，本文的主要目的在于报道一项关于婴幼儿喝咖啡的研究。

D篇（自然）

本文是记叙文。文章讲述了一只乌龟和一只狗玩追逐游戏的故事。

32. B。细节理解题。由第三段末的Sheldon loves playing chase with Dolly及第四段开头的He'll chase after her, she runs away and they do this for hours onend可知。

33. B。细节理解题。由倒数第二段中的One YouTube viewer expressed admiration for the tortoise's speed可知，这位YouTube用户在观看视频后很惊讶Sheldon作为一只乌龟竟然能爬得那么快。

34. A。推理判断题。由第二段中的both adopted from the Humane Society of North Texas in Forth Worthby an animal doctor及最后一段中的The humane society handles 25,000 animals of all sizes and typesevery year, including ... 可推断，该保护动物协会为动物提供关怀和照料。

35. B。主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲一只乌龟和一只狗友好相处、玩追逐游戏的故事。故B项恰当。

七选五：

话题：科普知识

本文是说明文。科学家发现气候变化导致木乃伊腐烂。

36. G。G项与下文的We wantedto answer two questions及What was causing it and what could we do to prevent furtherdegradation相呼应。

37. C。C项与上文的Thewetter weather allows tiny living things called microbes to grow是递进关系，解释为什么湿度增大会导致木乃伊腐烂。

38. A。A项与上文的After 21days in the extra humid environment, both the pig skin and the mummy skin beganto break down相呼应，解释了两种皮在潮湿的空气中会分解的原因。

39. F。F项与上文的TheAtacama Desert is one of the driest places on Earth相呼应。

40. E。E项与上文的otherproblems及下文的Is climatechange making important objects easier to be harmed? The answer is yes相呼应。

完形填空：

话题：日常活动

本文是议论文。文章主要分析了人们喜欢看真人秀的原因。

41. C。通读第一段可知本段强调真人秀很流行，因此这里应是说：你的朋友和同事都“谈论（talk about）”真人秀。

42. D。空白处指上文的reality television，故选shows。下文的Why arethese shows so ... 也是提示。

43. A。上段讲真人秀很流行，因此这里应该是问：这种节目为什么会如此“流行（popular）”？

44. B。由第三段中的reality television watchers are not less intelligent thannon-watchers可知。

45. B。“他们想知道什么人喜欢以及为什么喜欢看真人秀”与“他们展开了一项科学研究”之间是因果关系，故选so。

46. D。对比本空后的内容和第二段人们的看法可知，研究的结果和人们所想的截然不同，故应选surprising。

47. C。心理学家们“发现（discovered）”看真人秀的人并不比不看的人笨。

48. D。两项研究结果之间是并列关系，故选also。

49. D。由第二段中的to be part of the “in” crowd及下文的they do not watch these programsjust to talk about them with their friends可推断，此处是说观看真人秀的人并不比不看的人更“爱交际（social）”。

50. B。上文讲研究结果否定了人们的两种看法；下文讲研究确实发现了观看真人秀的人和不看的人的不同点。故选However。

51. A。上文的people who watch reality television were more competitive thanpeople who don't watch it是两种人的不同之处，故此处应选difference。

52. C。由下文的Prestige is important to me可推断，把观看真人秀的人和不看的人区别开的一个方面在于如何看待社会地位的“重要性（importance）”。

53. A。由最后一段中的The ... of reality television is that ordinary people can become soimportant可推断，“喜欢（enjoy）”看真人秀的人普遍认为名望很重要。

54. D。由上文的Prestige is important to me及下文的to get attention可推断，喜欢看真人秀的人对名牌服装“感兴趣（interested in）”。

55. C。由上文的social status可知。

56. D。由下文的become celebrities可推断，通过观看真人秀，人们可以梦想自己变得“有名（famous）”。

57. D。真人秀给人的“启示（message）”是普通人也可以变得重要。

58. B。由上文的Ordinary people watch other ordinary people可知。

59. A。60. C。很多真人秀“观众（viewers）”的不为人知的“梦想（dream）”就是他们可能成为下一拨名人。

语法填空：

61. have been thinking。考查现在完成进行时。由over the weeks可知，think所表示的动作开始于过去且一直持续到现在，故填have beenthinking。

62. a。考查不定冠词。at a loss意为“困惑”。

63. Using。考查动词-ing形式作状语的用法。I与use之间是逻辑上的主谓关系，且use所表示的动作与谓语动作work同时发生，故填Using。

64. that / which。考查定语从句。设空处引导定语从句修饰company，且在从句中作主语，故填that / which。

65. whether / if。考查连接词。设空处所在分句意为“我想知道是否应该选择物理”，故填whether/ if。

66. for。考查介词。develop a taste for是习惯搭配，意为“喜欢上”。

67. Trained。考查过去分词作状语的用法。train与she之间是逻辑上的动宾关系，故填Trained。

68. more。考查副词的比较级。此处是在比较更喜欢化学还是物理，故填much的比较级more。

69. decision。考查名词。设空处在句中作make的宾语，故填decision。

70. firmly。考查副词。设空处修饰动词believe，且意为“坚定地”，故填firmly。

选做题参考答案及解析

参考答案

I. 1-5 ACCAD

II. 1-5 ACBDA 6-10BCCDD

11-15 BABBA 16-20 CBCDA

解析

阅读理解：

话题：交通

本文是说明文。美国一项研究报告表明，超速行驶严重地威胁着青少年的安全。

1. A。推理判断题。联系全文可知，第一段起到了引出文章主题的作用。

2. C。推理判断题。由第二段中的there were 19,447 speed-related crashes involving teen drivers, withspeeding as a cause of deadly teen crashes rising from 30% to 33%可知，该报告表明，超速行驶已经成为了一个更为严重的问题。

3. C。细节理解题。由倒数第三段可知，关于驾驶时注意力不集中的辩论把公众的注意力从超速行驶问题上吸引走了。

4. A。推理判断题。由倒数第二段中的Speeding is so deep-rooted in American culture和but 47% had done it in the pastmonth可知，超速行驶现象在美国普遍存在。

5. D。细节理解题。由最后一段中的Parents should not purchase vehicles for their teenagers right away可知，Susan Ferguson建议父母们延缓为孩子买车。

完形填空：

话题：日常活动

本文是说明文。文章介绍了如何避免周一早上忧郁症。

1. A。由上段的on most Monday mornings及下文的You might have done quite a bit ... and now it's time to start allover可推断，此处是说：“周末（weekend）”去哪儿了？

2. C。由第一段可知，很多人觉得周末时光太短暂，害怕周一的到来。据此可推断，人们在周末“从未（never）”获得所需要的休息和放松。

3. B。由上文的but ... to getting the rest and relaxation you need and now it'stime to start all over及下文的but can't shut off your mind to get to sleep early可推断，人们在周日晚上会感到“疲惫（tired）”。

4. D。第一段提到人们害怕周一早上的到来，据此可推断，人们在周日晚上就知道自己第二天早上闹钟响起时会感到多么“糟糕（awful）”。

5. A。由第一段中的on most Monday mornings ... 可推断，此处应是说：你该如何应对“星期一（Monday）”忧郁症呢？

6. B。由下文的you feel pressured to make the most of it可推断，“为周末而活”的心态会使你为周末设定“不合理的（unreasonable）”预期。

7. C。你会为充分利用周末而有压力，“而不是（Instead of）”享受空闲时光。

8. C。本文主要讲星期一忧郁症，故此处应是说：你会为周一重返工作岗位感到“焦虑（anxious）”。

9. D。由下文的so that you can be more efficient可推断，要“管理（Manage）”自己工作日的时间。

10. D。由上文的be more efficient可推断，要“考虑（consider）”成批查看和回复电子邮件。

11. B。要提高工作效率就不能一天中“频繁地（frequently）”查看和回复电子邮件。

12. A。成批查看和回复电子邮件可以减少“中断（interruptions）”，从而集中精力于手头的工作。

13. B。由下文的You can't recharge your batteries ... you're always using them可推断，周末要安排足够的时间“放松（relax）”。

14. B。“如果（if）”你一直使用电池，你就不能给电池充电。

15. A。要放松身心就可能意味着“取消（canceling）”一些活动。

16. C。由上文的household chores可推断，应选cleaning。

17. B。由上文的don't stay up late可推断，此处是说不要太晚睡觉。故选bed。

18. C。19. D。由上文的more timeis spent at work than anywhere else可推断，找到合适的方法“享受（enjoy）”工作日“必定（certainly）”值得你的努力。

20. A。努力享受工作日，这样就不会在下一个周日下午“害怕（fearing）”第二天的到来。