高考英语定语从句真题,高考英语定语从句专题

1.英语定语从句选择题～

2.高三定语从句英语选择题

3.求高手指导几道英语选择题...关于定语从句的

4.英语选择题（定语从句）！！英语高手请进！！谢谢！4

5.高考题，定语从句。（2010¤海南五校联考）横线分别填：that，when。告诉原因，详细一点。谢谢

6.高考英语语法解析：定语从句

7.广东2013高考英语卷定语从句考查——语法填空

11. D

A选项第一个空是对的，第二个空少了operate的介词On, B选项第一个空多了him，因为作为定语从句，没必要再提及，整个从句的功能就是对doctor进行补充说明。第二个空没on。C选项少一个to，可以放在whom前面或talking后面。

12.C

选项A多了一个it，解释原因类似于第11题的B选项。B选项不应该用what，只能用that，或者that也可以省略。用what表明读的可能是报纸，书，诗等，但前面已经指明是interesting book，所以what不可用。D选项中，which要么表示不定语从句，要表在定语从句中表示选择。所以本题中不可用which

13. D

本题考不定语从句，参考第12题D选项的解释，或第11题C选项解释，介词前置或后置都可以，所以本题中A和C都对，两种表达的区别是A更为斯文，C更加随意，但都不是口语的表达，语口语中of which会直接省略掉，直接说five are mine就够了

14. C

第一空用which不对，解释请参考上面几道题关于which的说明，用the one, that,或者the one that都可以，或者也可以省略（考虑其口语语境）。第二空中 the very sth，表示双方非常明白的、正确的特指，所以也是用that，或者省略，而不用which。

15. C

这个句子有两个定语，第一空是陈述句语序，解题思路参考第11题对A选项的解释，与gave a prize搭配的介词是to (sb)，所以A，D两项错。第二空是被动语序，I和teacher之间的关系是been taught painting for two years，那么I作为动作的承受者，在被动语序下要用by，所以答案B错误

16.C

第一个用单数还是复数，得参考all后面是用that还是those。all在此处为集合名词，并未特指一定要用单数还是得数，换句话说用单数或得数都可以，但是动词变形一定要保持一致。所以在用that的情况下，第一空、第二空的助动词必须都用has。

17. B

A选项中made后面的介词用错，make of是指产品的原料，should的用法在此处是对的，只比must稍微弱一些。C选项上在语法上严格来讲，并未有错，错在与上下文意思不对应，could have done意为“本应该已经完成。。。（但实际未完成）”，是一种虚拟语态，有责备的语气。本句要表达的是“我估计你没有理解你所根据的上下文语境的作用”。D选项如果在need后面补上to就在语法逻辑上对了。need在否定表达中可以是情态动词，但在肯定表达中必须要用to作连接词。

英语定语从句选择题～

4.该定语从句中缺少主语，由于谓语动词是复词，所以主语应该是复数，故AD不能选。B中whose 后直接加名词，不需冠词。C中the details 是做which的定语，对它进行说明，如果不用说明，单用which也行。D除了单复数的问题，还有一个就是选了这个，这句话就有两个完整的句子，而中间没有连词，但用的却是逗号，所以也不行

5.该定语从句中缺少主语，首先，what 不能引导定语从句，它是用在主语从句中，故排除D，而在定语从句中，why=for which，但不能做主语和宾语，只能做状语，故排除AB，that 在定语从句中几乎万能，偶尔有例外

6.该句中缺少主语和谓语，i think是插入语，在从句中应提前，而第9题中i thought 是做who 的定语，不是插入语

7.该定语从句的先行词是three weeks.它在句中充当状语，故应选during which time.若先行词是在句中做主语，谓语宾语，则选 during which，由于句中表达的是在……期间，所以AB排除

8和10 题差不多，当原句中有the same… ，such ，通常和as 连用，表示“正如……，正像……”

9.该从句中缺少主语，故AD不行，先行词用the修饰，表示特指某一人，故不能选whoever

高三定语从句英语选择题

1.The recent medical record shows that it was the drugs, not the disease, ___ killed him two years ago.

A. the effect of that B. the effect of it

我觉得应该选a，可是答案是b。为什么呢？

答：本题本来就有误，你还漏了两个选项（其中有一个是正确选项）

请看网上另一人的问题：

一道英语定语从句之题目The recent medical record shows that it was the drugs,

The recent medical record shows that it was the drugs,not the disease,_____ killed him two years ago.

A.the effect of that B.the effect of it C.when D.that 答案是B，请问为什么不是D（本句不是强调句吗？）莫非答案错了，真是不可思议！

答：答案错了，应是D

再请看另一个本题的出处： medical record shows that it was the drug, not the disease, ____ killed him two years ago. 检举 | 2008-8-31 15:07 提问者： 真·小白·猫 | 浏览次数：1195次

A. which B. what C. it D. that

满意回答： D这句属于强调句。在shows后面的那个宾语是这个强调句，格式是it is ...that .... 题目就是 it was the drug that killed him two years ago. 如果去掉 it is ...that 的话，这个句子的结果仍是完整的，就是一个强调句，例如 the drug killed him two years ago.

整句的意思是 病历卡显示，是这种药物而不是这个病，在两年前夺走他的生命的。

PS：有很多问题，其实别人已经问过，已经有回答了。你可以先搜索一下。

你的问题提得不错，都有自己的思路和疑问，但最好一次只问一个问题，也不需要你加赏分，因为采了一次就是20分。一次一题有利于答者更详细地解答，也让更多的人能因为回答对了你的题目而得20分的鼓励。

除了有自己的疑问外，一定要提供完整的题目。

上面两个题目的出处，不知道能不能给链接。我试试看。

结果第二个可以（可能是百度自己的吧，另一个不行。是：天星教育网 >> 问吧 >> 问题分类 >> 英语 >> 高考英语的。

经搜索，此劣质题的始作俑者可能是：定语从句精讲精练之108题，答案还真的是A

The recent medical record shows that it was the drugs,not the disease,_____ killed him two years ago.

A. the effect of which B. finally C. the effects of it D. that

其实这题根本属于强调句型而不属于定语从句。如果答案是A的话，则这是一个非限制性定语从句。没有它照理句子成立，但实际上，没有了它，主句中的it不知道是什么，而这个not the disease 是一个插入语。

有些老师，用别人的题之前，自己都没有做过，想过！

另一个出处是：定语从句专项练习之第10题，分类尽管不好，但答案却是对的。也不知道是谁在先，谁改的答案：

10. The medical record shows that it was the drug, not the disease, killed him two years ago.

A. the effect of which B. finally C. the effects of it D. that

参考答案

I. 1-5 D B D D B 6-10 C A B C D 11-15 C C C D C 16-20 B C B C B

别的问题我现在没有时间，你还是一题一贴分开问吧。

求高手指导几道英语选择题...关于定语从句的

I’d like to share a story_ music overcame a physical barrier and makes a connection with a young student

A.which B.that C.when D.where

选D

先行词story在从句中作地点状语

music overcame a physical barrier and makes a connection with a young student in the story

where=in which

翻译

我想分享一个关于音乐跨越生理障碍和年轻学生之间联系的故事

有不会的可以再问我

英语选择题（定语从句）！！英语高手请进！！谢谢！4

1、to the degree （of）是一个固定的介词用法 因此从句中which代替

the degree 因而就是to which

2、因为that作为关系代词引导定语从句来修饰前一个that（先行词），而all

that 自然不是关系代词或关系副词，所以不能用来引导修饰前一个that的

定语从句

3、so可以和as也可以和that搭配 构成定语从句 区别如下：

so……as中as在从句中做成分，即从句成分残缺时用as充当从句的主语或

宾语

so……that中that在从句中不做成分，即此时从句的成分是完整的

4、这是虚拟语气中的固定用法 It is （high）time （that） sb did

or sb should do

5、这是非限定性定语从句which指代前面的several books

思路如下：We finally bought several books by Sharkespeare.This is

one of them.——>

We finally bought several books by Sharkespeare,of which

this is one.

高考题，定语从句。（2010¤海南五校联考）横线分别填：that，when。告诉原因，详细一点。谢谢

24、turn

to

sb.

for

help,故选B；

25、第一空which

引导定语从句，修饰KFC，第二空是考强调句型It

is

...that;

26、答案应该是A或B；

27、some

of

which

28、as引导非限定性定语从句，修饰前面整句话。

高考英语语法解析：定语从句

1. 句子主干是：The moment is ____ Mr. Smith gave him a lot of valuable advise on how to improve his writing.

2. 主句主语the moment被定语从句____ John will never forget所修饰。

关系代词that代替先行词the moment，在定语从句中充当forget的宾语，指物。

即定语从句变化为：that John will never forget

= John will never forget that

= John will never forget the moment

3. 而主句的谓语即系动词is后面是一个表语从句。

该表语从句Mr.Smith gave him a lot of valuable advise on how to improve his writing中缺少一个时间状语，所以用when引导，而且刚好也和主语the moment对应，指一个时刻。

表语从句类似于宾语从句，都是名词性从句。而且此表语从句的引导词when可以翻译为“...的时候/刻”。

4. 翻译：约翰永远都不会忘记的时刻，是史密斯先生给了他很多关于如何改进写作的有价值的建议的那个时候/刻。

广东2013高考英语卷定语从句考查——语法填空

#高考# 导语定语从句，一个句子跟在一名词或代词（先行词）后进行修饰限定，就叫做定语从句。通俗来讲，从句在整个句子中做定语，这个从句就叫做定语从句。在主句中充当定语成分。 被修饰的词叫先行词。定语从句不同于单词作定语的情况，它通常只能放在被修饰的词（即先行词）之后。

篇一

问1：何谓定语从句？

答：修饰先行词的从句就叫定语从句。

问2：定语从句分为几种类型？

答：定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

问3：限制性定语从句的构成要素有哪些？

答：限制性定语从句的构成要包括先行词和关系词。

问4：什么叫先行词？

答：被定语从句修饰的名词或代词就叫先行词。

问5：什么关系词？

答：引导定语从句的词就叫关系词。

问6：关系词是如何分类的？

答：关系词可分为关系代词和关系副词。

问7：关系代词包括哪些？

答：关系代词包括that,which,who,whom,whose和as.

问8：关系副词包括哪些？

答：关系副词包括when,where和why.

篇二

问1：关系代词that和which的区别有哪些？

答：1、只要关系代词that的主要情况如下：

（1）先行词是不定代词all,anything,everything,little,much,nobody,nothing等时；

（2）先行词被不定代词any,no,all等修饰时；

（3）先行词被the last,the only,the very,just the 等修饰时；

（4）先行词被序数词修饰时；

（5）先行词被形容词级修饰时；

（6）先行词既指人又指物时；

（7）以who或whic引导的疑问句中。如：Who is the man that is standing over there?

Which is the book that you would like to take away?

答：2、只用关系代词which的情况如下：

（1）在非限制性定语从句中（定语从句前有逗号）

（2）介词后

篇三

问1：关系副词有哪些？它们分别怎么样？

答：关系副词包括表示时间的when,表示地点的where和表示原因的why.

问2：关系副词在限制性定语从句中可以转换为什么？

答：在限制性定语从句中，关系副词都可以转换为相应的介词加关系代词。

问3：关系副词why可以转换为什么？

答：关系副词why可以用for which来替换。

篇四

问1：先行词是those时，用哪个关系代词？

答：遇到先行词是those时，用关系代词who.还是先让我们来看个例子吧。

Gold help those who help themselves.

上帝帮助自强的人（自助者天助）。

问2：先行词是he时，用哪个关系代词？

答：先行词是he时，用关系代词who.我们来看两个例句。

He who doesn't reach the Great Wall is not a true man.

不到长城非好汉。

He whoinsists on seing with perfect clearness before he decides never decides.

坚持一切看清楚之后才做决定的人永远也做不了决定。

问3：关系代词whose该怎么样？

答：关系代词whose后既可以接人也可以接物。

That's the man whose house has burned down.

那就是那位房屋烧毁的人。

Have you noticed the house whose windows are closed now?

你注意到了那家窗户关着的房子了吗？

问4：定语从句中的whose+名词可以用什么替换？

答：whose+名词（人/物）

=of which/whom the +名词

=the +名词 of which/whom

注意：whose后面接单数名称还是复数名词，转换时也应写成相应的单复数

篇五

问：限制性定语从句和非限制性定语从句有哪些区别？

答：限制性定语从句和非限制性定语从句区别在于：

（1）从形式上看

主从句之间是否有逗号隔开，如果有逗号，则为非限制性定语从句

（2）从逻辑关系看

主从句之间关系松散则为非限制性定语从句

（3）从翻译角度看

先翻译定语从句为限制性定语从句；各自翻译的为非限制性定语从句

让我们来看看一些例句吧。

Those who want to go camping please tell the monitor.

想去野营的人请告诉班长。

这个例句就是典型的限制性定语从句，先行词为those,关系代词是who.

Football,which is a very interseting game,is played all over the world.

足球风靡全世界，它是一项很有趣的运动。

本句话是一个典型的非限制性定语从句，主从句关系松散。

篇六

问：介词+which/whom引导的定语从句是怎么一回事？

答：如果关系代词which/whom本身在定语从句中充当一个介词或介词短语的宾语时，有时可以将介词直接放在which/whom的前面，这样就出现了“介词+关系代词”及“名词或代词+which/whom”或“复合介词+which/whom”等的结构。

例如：

（1）I know the man to whom you talked juest now.

我认识你刚才与之说话的那个人。

（2）Life is a flower of which love is honey.

人生是朵花，爱情是花蜜。

（3）Soon they spotted a mountain,on top of which stood a temple.

不久他们发现了一座山，山顶上有座庙。

（4）It's a family of five childre,all of whom are studying music.

这一家有三个孩子，他们都在学音乐。

（5）In the box we found some apples,none of which was fit to eat.

在箱子里我们发现了一些苹果，其中没有一个能吃的。

注意：指人时，该结构关系代词必须用whom，指物时，关系代词必须用which

篇七

现在就与各位分享关系副词where修饰一些具有抽象意义的表地点的名词，如situation,point,position,system等。

让我们来看一些例句吧。

If you are ever in a situation where someone starts shooting,drop to the ground.

如果你遇到有人要射击的情况就倒在地上。

But after a few days' stay they got to the point where they could read each other's thoughts.

不过待了几天之后，他们到了一个相互理解彼此想法的阶段。

It ot to the point where I couldn't remember any of the reasons I loved him.

到那时候，我无法记起我爱他的任何理由了。

第16题：found。考察时态语态。“invited”用一般过去时。由Suddenly可知，found与其时间一致，故用found；

第17题：nor。考察固定搭配，表示“既不…也不…”，故用“neither……nor……”。

第18题：why。考察句意理解。该句“？”告知句子有疑问，前文中出现why提示表示“为什么”之意，故用why。

第19题：reasonable。考察词性转化。“thing”需一个形容词修饰，very也只能修饰形容词，故用reasonable。

第20题：who。考察定语从句关系代词。从句不完整，指代前面“guests”。指人，故用who。

第21题：at。考察固定介词短语与price搭配，表示“以更低价格”用 at a lower price，故用at。

第22题：for。考察介词短语搭配。表示“对某事表示尊重”，用show

respect for sth.。故用for。

第23题：possibly。考察词性转化。提示词修饰动词“destroy”，用副词，故用possibly。

第24题：a。考察冠词。amount为单数可数名词，第一次出现，表示一个很小的数量。故用a

第25题：thinking。考察非谓语做伴随状语。居中有added做谓语，与此同时做着什么事情，故用thinking。