江苏英语高考听力答案分析_江苏英语高考听力答案

1.问一道高考英语听力题

2.2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析

3.全国各地历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案

4.维克多英语高考英语总复习 听力模拟考场--训练篇·模拟篇答案 要答案啊、10点之前来我明天早上读书去了

5.高考英语听力该怎样调整自己的心态?如何得到高分?

第一类：根据听力内容选择答语

　如某题的选项有:

　A You are welcome B Thank you very much C Thank you all the same.

　先回忆一下.A选项表示“不用谢”，所以听力内容大概为Thanks…/Thank you (for)…/It’s kind of you to…. 而B表示“谢谢”可以回答here you are / Can I help you等，C 仍然表示谢谢你，用于你询问别人，别人不知道的时候的回答。本题的听力内容为：I’m sorry,Idon’t know the way to the station,I’m new here. 故而答案应为C。

　又如某一题的选项有：

　A What a good idea. B With pleasure. C My pleasure.

　我们来分析一下，在日常交际用语中A应该用于回答表示建议的句子。如 Let’s…/ Shall we …/ What about…/ Why not…等; B表示“乐意效劳”，常用于别人向你寻求帮助(Can you help me?)时的回答;而C表示不用谢，用于别人向你感谢时的回答。

　而听力内容为：Shall we go to the theatre next Sunday? 故而答案应为A。

　第二类：根据听力问题，选择答语

　如某题的选项为

　A It was sunny. B It was Tuesday. C It was January 22,2006.

　我们来分析一下，A选项的问题应是What was the weather like?/ How is the weather? 时态应为过去时;B选项的问题应为What day was it …? 时态应为过去时; C选项的问题应为What was the date…? 时态应为过去时。而听力内容为 What day was it yesterday? 故而答案应为B。

　又如某题的选项为

　A Yes, there is. B Yes, there was. C Yes, there were.

　根据这些内容选项A的问题应为 Is there…? B的问题应为Was there..? C的问题应为Were there …? 而听力内容为: Was there a dinosaur show in the Science Museum? 故而答案应为B。

　第三类：听对话，每段对后有一个问题，根据对话内容和问题选出答案。某题的选项为：

　A She is a nurse. B She is a worker. C She is a teacher.

　我们可以从以上选项中看出，对话中谈论的主题应与she 的职业有关，这是我们在听力过程中应特别注意。

　听力内容为：M: What does your father do ,Lily?

　W: He teaches English just as my mother does.

　Q: What does Lily’s mother do?

　由此可见，答案应选C。

　第四类：听短文，根据听力短文内容，在各题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个选项。如某个听力短文有如下的问题和选项：

　(　)⒗ Where did the young boy's ball fall?

　A. In the river. B. Into the net. C. Inside the house. D. In the street.

　(　)⒘ Why did the boy come back?

　A. Because he wanted to get back his ball.

　B. Because he wanted to say sorry to the lady.

　C. Because he wanted to see the lady.

　D. Because his father asked him to come.

　(　)⒙ Who was the man?

　A. The boy's father. B. The boy's teacher.

　C. The lady's husband. D. The man the boy asked to come.

　(　)⒚ Who did the man think the lady was?

　A. The boy's mother. B. The boy's sister.

　C. The boy's teacher. D. The boy's neighbor.

　(　)⒛ How much did the man want to fix the window?

　A. $10. B. ￡10. C. ￥10. D. 100 jiao.

　从这段听力所给出的问题及选项，我们不难看出，听力要求我们要将短文的地点、起因、人物和一些基本的事件信息要听得出来。所以我们在听的时候要特别留意这些内容。

　而这个听力短文的内容为：(划线部分为我们的问题涉及内容)

　A young boy was playing with a ball in the street. He kicked it too hard,(第16题) and it broke the window of a house and fell inside. A lady came to the window with the ball and shouted at the boy, so he ran away.(第17题) But he still wanted his ball back. A few minutes later he returned and knocked at the door of the house. As soon as the lady opened the door, he said, "My father is going to come and mend your window very soon."

　After a few more minutes a man came to the door with tools in his hand, so the lady let the boy take his ball away. (第18题、20题)When the man finished mending the window, he said to the lady, "Ten dollars, please." (第19题)“ But aren't you the boy's father?”asked the lady, looking very surprised.

　故而，答案应为16 C 17 A 18 D 19 A 20 A

　又如我们有下面一篇听力短文：

　根据所听短文内容, 判断下列句子的正(T)与误(F)。

　⒗ The word "hello" is widely used in many countries.

　⒘ Thomas Edison was the first man to use the word "hello" on the telephone.

　⒙ Telephone was invented by Thomas Edison.

　⒚ Edison was good at talking.

　⒛ At first, people believed they could hear each other on the phone.

　通过阅读上面5个句子，我们初步判断该听力短文与电话、电话用语以及人物Thomas Edison有关。结合我们学过的历史知识，我们知道电话不是Thomas Edison发明的，首先判断第18题为错的(F)。然后，听的重点在hello这个单词以及Thomas Edison身上了

　而这个听力短文的内容为：(划线部分为我们的问题涉及内容)

　(第16题)Maybe the word "hello" is used more often than any other one in the English language. Every one in the United States and other countries uses the word, again and again, every day of the week.

　(第17题)The American inventor Thomas Edison is believed to be the first person to use "hello" on the telephone soon after the invention of it.

　(第20题)At first, people began their words on the telephone with "Are you there?" They were not sure the small machine could really carry voices.

　(第19题)Edison was a man of few words. He wasted no time. The first time he picked up the telephone, he did not ask if anyone was there. He was sure someone was there and only said "hello".

　From then on, "hello" is often heard when you picked up the telephone.

　故而，答案应为16 T 17 T 18 F 19F 20 F

　总之，我们在作听力时应作到以下几点：

　一、争取时间 提前审题。　领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。

　二、沉着答题 遇难不慌。 听力测试的时间是预先设定的，通常为12分钟左右。因此，要培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录，以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。另外，如果在做题过程中遇到确实听不懂的，要舍得果断放弃，集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。

　三、仔细检查 理顺关系。听力结束后，不要急于做笔试题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象。相对而言，听力第二部分内容难度降低，比较容易得分，做短文理解题时应注意如下几点：(一)、听短文录音时要重在意会，不能搞逐字对译。要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话，因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。(二)、短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的，因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题，以免理不清头绪，解答问题时张冠李戴。(三)、所给出的选项，选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话，该试题就达不到考查听力理解的目的。四、听力结束后有些地方仍然没听清，在答题过程中切忌胡乱猜测，要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识和常识，通过分析、推理等找到最接近的答案。五、短文一般在听两遍的情况下，难以将所有内容全部记忆下来。因此听力前充分利用间隙时间，浏览试题有关书面材料，预测内容。在听力过程中要特别留意并记住有关的信息，提高答题的正确率。

问一道高考英语听力题

1.男的在干吗

正解：A.提建议

2.车速 A55 B70 C105

正解：B.70（限速55，超速15=70码现速）

3.女的在干吗 MAKE PAIRS OF .. A.... B试衣服 C留言

正解：B.试衣服

4.几个人吃饭 A2 B3 C4

正解：C.4个人（男的叫lucy，然后女的说话，最后男的又叫了一个人的名字，很长记不住）

5.男的的意思是 什么？A 他不想吃 B 不关心吃什么 C 他不喜欢吃鸡肉

正解：B.不关心吃什么

1.女的是干嘛的 A旅店工作人员 B银行收银员 C饭店经理

正解：B旅店工作人员

2.男的想干嘛 A开会 B吃饭 C度假

正解：A开会（注意是想干嘛，我错了，我以为女的帮他弄好了行李，他来度假的。。。。）

1.男的想要什么 A. some quaters B. 20 dollars C. some change

正解： C. some change

2.给了几个5块 A.2 B.3 C.4

正解：A.2 (quater是25美分，男的要2个）

3.他们啥关系 A.顾客和店员 B.教授和学生 C.丈夫妻子

正解：A.顾客和店员

1.女的小时候在哪里 A新加坡 B英国 C中国

正解： B英国

2.她对什么十分好奇 A印度人和中国人 B各种不同的习俗 C外语

正解： B各种不同的习俗

3.她讨厌什么 A奇怪的食物 B印度人和外国人 C别人老看她

正解： C别人老看她 （因为他的肤色和人家都不一样，所有很多人老看她）

1.我们可以知道男的什么信息 A他在朋友家 B他由于偷东西被责备 C....

正解：A他在朋友家

2.男的几点离开家 A7 B10 C11

正解：C11（他10点到的cafe的，然后看什么新闻啊，然后又说到11点到家的，从cafe到家只

有两三分钟的步程）

3.男的朋友在意什么？ A电视台 B电脑 C画

正解： C画（他说他朋友最在意那画）

4.女的是谁 A男的老婆 B女警察 C房主

正解：B女警察

1.文中可以知道什么 A... B更多的人学习中文 C学中文的人数最多

正解：C学中文的人数最多 (more than any other....）

2.那个SEP什么的语言在哪里还有用 A.Poland B.the post office C.国际商业组织

正解：B.the post office

3.作者特别介绍那种语言？ A.一种不知名的语言 A.中文 C.英文

正解：A.一种不知名的语言

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析

对白：M：Excuse me.Would you mind if I use your phone?

W:Help yourself.It's on the table over there.

问题：What does the woman mean?

A.The man should help himself

B.The man may use the phone

答案：B

我想知道为什么不选A。是不是A这样的用法代表别的意思啊？

答：翻译一下就知道了：

男：打扰一下，我可以用一下你的电话吗？（我用一下你的电话你不介意吧？）

女：请用吧。（你自己动手，我就不帮你打了）。电话就在那边的桌子上。（看来是座机的可能很大）

问：女的是什么意思？

A。男的应该help himself

B。男的可以用这个电话机。

不选A，有两点：1.这个should用得不好。好象在教训人似的。 2.从题目本身来看，原对话中用了help yourself, 选择中再用这个，就象谜底中不能出现谜面中的字一样，是做题的技巧。（否则就是很低级的听力题了）

全国各地历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案

高考结束之后，各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样，有很多考生在考完很着急想要知道试题答案从而进行自我估分，下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析，欢迎大家阅读。

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022全国新高考Ⅰ卷英语真题,供大家对照、估分、模拟使用。

英语各题型答题技巧和 方法

一、听力

听力是高考试卷中的第一道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥有很大的影响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了，以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。第一，听到数字时马上记录，当然高考英语没那么简单，第一个听到的数字往往是干扰选项，并不是答案，一般后面出现的数字才是答案。第二，听力有时候听不懂，问题也不是关于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的 英语听力 高频词汇如果出现了，那么一般就是答案。

二、阅读

阅读我这里也给出两大类方法，一类是先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。第二类，先浏览 文章 。

对于第一类，先看问题时，一定要懂得把几个问题关联起来，猜测大意，记住问题问了什么，然后读文章，不一定要读懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二类，先要浏览文章，把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，最终找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做，它不仅要求考生明白大意，而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词，这时那个在考试大纲中经常出现的词汇，一般是答案，因为高考不是为了为难人，而是为了督促更多人努力获取知识，而那些大纲中的高频词汇，也就是重点词汇。

四、语法填空

提到语法很多人就头疼，不过英语语法没有汉语那么复杂，根据很多老师的建议，只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚，那么英语语法也没有什么困难。

我统计近三年全国卷发现，没有一个语法填空，填的是所给词汇的原型，一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分，一共有十处错误，但是如果考生改的超过了十处，那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些，语法错误、词汇变化错误、连词使用错误，这四处错误在近三年全国卷中，每年都有出现。其中连词错误，经常出现的是转折与承接的错误，也就是but与and应用错误，此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、 作文

作文是英语考试的最后一题，也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点，一是书写一定要工整，二是尽可能不要有错误，要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上，可以应用虚拟句、从句、分词做状语，目前这三种句型是 英语作文 中得分较高的。

短文改错答题技巧

短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：

1、形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。

2、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。

3、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。

5、时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。

6、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。

7、第三人称单数后的动词形式。

8、一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。

9、定语从句中关系词的误用。

10、一些常用词的误用。如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析相关文章：

★ 2022高考全国乙卷考试试题及答案(文理综)

★ 2022年高考真题全国新高考1卷数学试卷及答案解析

★ 2022年全国卷高考英语作文预测

★ 2022年新高考1卷语文真题及答案解析

★ 高考英语全国卷真题及答案详解

★ 历年高考新课标英语真题及答案

★ 英语高考真题

★ 2016年高考英语全国Ⅲ卷试题及答案

★ 高考历年真题英语答案解析

★ 英语高考全国卷历年真题及答案(2)

维克多英语高考英语总复习 听力模拟考场--训练篇·模拟篇答案 要答案啊、10点之前来我明天早上读书去了

现在的这些电子资料在淘宝都有很多卖。你花几元钱可以买到很实用的听力材料。在淘宝上输入“全国各地历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案 ”就有啦。价钱不同，都可选。自己不知道买就叫别人帮你买吧。发在你的QQ邮箱或其他的邮箱，有空时去下载。资料很好，也很大。有差不多3G。

我是在那里弄到的。你一份一份去下载。找不到听力原稿，而且挺花时间。这肯定得花你三个小时。六十多真题呀。！

高考英语听力该怎样调整自己的心态?如何得到高分?

这么多~

训练篇

第二节

一BACAB ABCCA BACCB ABCCA

二CBACA CBCAC BABBA ABCBA

三CCAAB CBCBA BACBA BCBAC

四BCAAB AACAA BBCCA CCBCB

五CCBAA BAABC ABABA ACBAB

六CBBCA BBACA

七CBCBA BABAC

八CBCAC BBACC BBAAB ACBAA

九BACBC BAACA BCCAA BCCAB

第三节

一CBCCA CBBAB ACACA BBCAA

二BAACB CABAC BAACB ABCBC

三CBBAC ACACC BBABB ACAAB

四ABCBB AABBC ABCBC ACAAC

五ACBCC AABCC CBACB ABABA

六BACCA BCAAC ABAAB CCBBC

七CABAC ABABC CABCA BCCBB

八CAACA CBACB BCAAB BCBCA

第四节

一BACAB ACCBA BCABC ACBCB

二BACCA CCACC BABBA ABBCB

三BAACB CAABC CBBAC BABAC

四BCBBC CABCA CBACA CBABA

模拟篇

（1）BACCB ACBCB ACABC ABAAB

（2）BABCA ACBAB BAACC ABBCC

（3）CACCB BCAAC CABAB BCBAB

（4）ABBCA CAACC BCBBA ABCCB

（5）CCAAC BCCAB ABACB ABBCA

（6）BACAC BBAAB AABCB CBACC

（7）CBACB ABCCA ABCAC BAABC

（8）BBCAC ABCCB ACAAC CBABA

（9）ACABA BCBAB CCABC CBAAC

（10）ABBAC ACCAB CACAB CBACB

(11)CABBA BCCAC CBAAB ACBCA

（12）BBACC ACCAC BBAAC BBCBA

（13）ABCCA BBCAB AACAC BBCBA

（14）ABCAC CBACA BCABB CACBB

（15）BCBCA ACABB ABCCB ACCAB

（16）ACBAC CABBC BCBBC AACBA

（17）ABCBC ACACA BCBAB CAABC

（18）CBCBC BACAA CBCAA BBAAC

（19）ACCBA BBCBA CBCCA CABAB

（20）CCABA BCAAB ABCBA CBABC

（21）CBCCA BBCAB AABCC ABACB

（22）CABAB ABCAC BBAAB CACBC

（23）ABCCB CBABA BCAAB CABAC

（24）ABCCB CBABA BCAAB CABAC

（25）CCABA ABBCC ABCBC AACBA

（26）BBCCA CCABB CBACA ABCBA

（27）BACAB BACBB CAABA CBCCA

（28）BCABC AABCC ABCAC ABBAC

（29）ABAAC ABCBB CBCAC BACAB

(30)CACBA BCBAB BABAC ACCAC

（31）ACBAB ACAAB CCACB CCABB

（32）CAACB CABAC CBAAB BABBC

（33）CCBBA CBACA CBBAC ABAAB

（34）BCCBA CACBA BAACB ABCAB

（35）BACBC CAABB CABAA CBACB

（36）BCCAC ACABB CBBAC CABAB

（37）CBABC AACBC AABBC ACACB

（38）BCABC ACBAB ABBAC AACBC

（39）BCABA CABAC ACACB CCBAB

（40） CCBBA CABCB ACABA ABABC

能不能追加点分，我是纯手打的，花了好长时间啊

高考英语听力填空题是2005年新诞生的一种听力理解题型。这一新题型给不少考生带来了些许畏难情绪。下面笔者通过扫描2006高考英语听力填空新题来和备战2007高考考生谈谈听力填空题的答题要领技巧。

例1. (重庆卷)第三节(共3小题；每小题1.5 分,满分4.5分)

请听下面一段独白, 用所听到的独白中的词或数填空, 每空限填一个词或一个数。填入的内容要在答题卡相应的位置上。在听本段独白前, 你将有时间阅读各小题, 每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟作答时间。本段独白读两遍。请听第10段材料, 回答题18至20题。

答案18. science 19. 178220. French

例2.（湖南卷)第三节（共3小题；每小题1.5分，满分4.5分）

听下面一段材料，将第18至第20三个小题的信息补充完整。每小题不超过三个单词。听材料前,你将有时间阅各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出15秒钟的作答时间。本段材料读两遍。

答案18. new hands 19. writing and typing 20. fun

通过扫描并分析以上2006听力填空新题，不难发现它们都是对具体事实和具体信息的考查。它要求考生在听清、听懂信息的同时,还要就所听到的一些具体信息，如：时间、地点、人物、年代、价钱、数量、目的、原因、结果等进行简单的处理，有的甚至需要考生进行简单快速的运算。

因此，考生要想顺利答题得到高分，必须掌握高考听力填空题的答题要领和技巧：

1．注重心态的调整,培养良好的心理素质。 听力测试要求考生具备良好的心理素质。 由于听力测试的不可重复性和即时性，录音结束后无法再现听力信息，因此，考生务必在当时听录音、思考并做题。然而，很多考生考试时总是紧张、局促不安，难以平静下来。所以，考生进入考场后，必须要调整好自己的心态，可以倚桌闭目稍作休息，或作数次深呼吸，或远眺、近观风景，分散注意力，缓解紧张情绪，以便全身心进入角色。同时，细听试音内容，听好了试音对自己调整心态、增强信心大有好处。此外，在解题过程中，如果某一地方没听清楚，不必紧张、心慌，因为这很正常。这时，考生不应对此纠缠不休，而应立即放弃，转而细听下面的录音，否则可能又失掉一个得分的机会。总之，轻松自信、镇定自若的良好心态是听力考试制胜的重要法宝。

2．预读十分重要。

听录音前，目的必须非常明确，做题的任务就是把空缺的空格听准、写对。预读很重要，大概理解一下题目所提供的表格或段落的含义。

3．听第一遍录音，头脑中想一遍题目所提供的表格或段落，尤其是需要填空的地方,对录音信息产生一个整体的概念。要求能够对即将要听的录音原文提前有个意思上的领会。边听边看试卷，通过上下文，弄清空缺部分该填何种信息，比如是who, where, when, what, why, how中的哪一种。

另外，在弄清的基础上，还要能够快速地写出来。先写词头、后完成全部拼写的做法可能对某些考生是有效的。另外，在听第一遍录音时，在不影响听全文的基础上可以边听边写出空中的第一词、后两个词，在听第二遍录音时补齐全部,这样会节约时间。这是不少考生得心应手的经验。 这种做法不妨在平日练习中试一试以养成习惯。

4．抓主题句。

短文或独白的主题句往往出现在开头或结尾,有时也出现在中间。主题句是一篇听力材料的中心思想，文章中的其他内容都是用来说明和发展这个主题句的。如果在听录音前我们就能从问题和选项中预测到该题测试点是主旨要义、标题、中心思想或作者观点，那么在听录音时抓住主题句显得尤为必要。

5．重理解、抓关键、巧记录。

高考听力填空题的解题关键是考生能否准确地捕捉到听力内容中所提供的信息核心词(组)，或称关键词(组)。所以，考生解题的重点应该放在问题所在的“考点”上，而不能将思路停留在个别次要的语句上。同时，边听边在试卷或稿纸上快速巧妙地记录提到的what, who, when, where, which,why，以及数字等关键词。

6．复听时侧重听难点和重点。

这一节录音会播放两遍。那么，考生听第二遍时，在进一步理解全文、把握重要细节的基础上，要特别检查一下自己前一次有没有未听清楚的地方，应特别检查一下前一次有没有误听或漏听的重要信息，据此以保证答题的准确率。

7．语法观念要强。

①要辨别所填的是短语还是单个词语。

不论是短语还是单个词语，要特别注意词法、句法等结构问题和词组及固定搭配用法。

②大小写问题。

某些词或短语位于句首要大写，专有名词也要大写。专有名词包括人名、地名、单位、机构、组织名称等。如果在听录音时辨别不出专有名词,那么不要用大写，尤其是这些名词处在句中或句末时。避免犯这个错误要注意两点：一、在听第一遍录音时，注意试题上的给定信息，因为空中的信息，可能在试题里出现；二、根据题目所提供的表格或段落的上下文以及所听原文的上下文进行判断,特别要注意首尾句所给的信息，因为有些专有名词很可能出现在首尾旬中。

8．声音的问题。

同音词、近音词的辨别：在英语中有些同音异形、同音异义的词。在这类测试中只能听到录音，而见不到词形，所以很容易犯错误。避免这个问题的方法有二：其一，必须明确近音词的异形和异义；其二，先根据上下文弄清词义，然后根据词义写正确的单词。

弱读具有很强的欺骗性，一定要小心，要弄清某些词是不是弱读，如果是，就要正确地写出其缩写形式，例如：I’ll, you’ll, he’11, she’ll, they’ll, they’d, they’ve, they’re, I’m。