高考英语四川卷2023_高考英语四川卷

1.2011年四川高考英语卷 51题

2.四川高考英语口试的过程和内容是怎样的？大概会问哪些问题？

3.2022年四川高考英语使用全国几卷

原题如下：

( ) Such poets as Shakespeare ____ widely read, of whose works, however, some ____ difficult to understand.

A. are ；are B. is；is C. are ；is D. is: are

1. 在定语从句中，which连词不仅引导从句，而且指代先行词或一句话（换句话说，which等于先行词），同时在定语从句中充当主语或宾语。

如：( ). Maria has written two novels, both of ____ have been made into television series.

A. them B. that C. which D. what 高考 ▲2012山东答案是C。

这句话可以这样理解：Maria has written two novels, both of the novels have been made into television series.

2. whose 连词不仅引导从句，也指代先行词，但是它相当于先行词的所有格形式。本题中先行词是Shakespeare ，whose = Shakespeare’s 。带入句中：____ widely read, of Shakespeare’s works, however, some

3. 如果用which， 先行词就不能是Shakespeare，而是poets。 which =poets。 那么带入句中：____ widely read, of poets works, however, some。显然是错误的。

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2011年四川高考英语卷 51题

分数很高。2023年四川高考英语包括阅读理解、写作、听力、口语等部分，总分为150分，135算是高分，跟总分只差15分，所以四川高考理科英语135分很高了。四川高考英语试卷是全国甲卷，2023四川高考考试时间在6月7日，考试的科目有英语、语文、数学、文综、理综等。

四川高考英语口试的过程和内容是怎样的？大概会问哪些问题？

答案：A

解释：考查细节理解。

根据第四段中“…it is about giving people the right tools for learning…”：“…Providing 24-hour services which can be used through many different ways.” 可知a 和b正确；

根据倒数第二段中的“…users will be encouraged to add to and comment on the material.” 可知d正确。

故选A项。

e错在：24小时的服务是把实体和数字化服务结合在一起才能实现的，而不是这两种服务形式同时进行24小时。

从常识和清理可以判断，图书馆的实体服务不可能是24小时进行的，剩下的时间只能由数字化服务（网络服务）来提供。

但是e的句意为“实体服务和数字化服务都是24小时的”，所以e错误。

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2022年四川高考英语使用全国几卷

四川高考英语口试一共分为两个部分。

第一部分内容是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。

第二部分内容是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。

2021年英语高考难度与往年持平：

控制试卷难度。各套试题采用篇章材料的难度与往年基本持平，试题难易搭配合理，试卷中各难度层级试题比例稳定。在试题材料难度方面，遵循课标要求，注意话题选择的适切度和语篇语言难度。

在话题方面，听力的录音材料既涵盖学生十分熟悉的日常话题，也包括一些具有挑战性的话题；在阅读理解部分，既有相对易读的文章，如介绍艺术家使用废弃塑料做成精美雕塑、家里保留座机的现象和原因、黑犀牛的保护和繁育、艺术教育走进课堂等。

2022年四川高考英语使用什么试卷？在复习备考过程中，考生们一定要弄清楚高考考的是什么卷子，这样在复习时也能做到心中有数。下面是2022年四川高考英语使用哪套试卷。

四川英语2022年用什么试卷

2022四川高考用全国甲卷考试，满分750分。高考试题全国卷简称全国卷，教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

四川高考往年英语试卷难度分析

在内容上体现了新课程理念，贴近中学英语教学，坚持对基础知识、基本技能以及思想方法的考查。在命题素材选择上体现课程标准中的情感态度、情感体验和文化意识等，体现语言测试的教育功能。试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，以稳为主，稳中求进。可以概括为：遵守考纲平稳创新;梯度适当区分合理;注重基础兼顾能力;培植探究彰显素养;贴近生活落实交际。