高考录取分数线差是什么_高考录取线差怎么算

1.线差是什么意思

2.录取最高线差和录取最低线差是什么意思,和录取线差有什么不同?

3.录取最低分与批次线的分差是什么意思

4.录取线差是什么意思 有什么作用

5.高考报志愿线差是什么意思

高考分数线差值是什么意思

分数线差值是指本人高考成绩与高考批次分数线的差值。计算公式即为：考生分数-批次控制分数线=线差。一些学校每年录取的线差（一本线差和二本线差）有一定的规律——几乎不变。报考时合理利用这一规律，可以帮助我们迅速锁定理想院校。

因为每年高考试卷难度不一样，导致每年的一本分数线、二本分数线、三本分数线都不一样，在各批次录取人数一定的情况下，各大学录取分数就不一样了，但是基本上来说，只要不是爆冷或爆热的学校，各大学录取线差基本是变化不大的，至少近几年变化不大，就可以根据录取线差估算各大学录取平均分。

第一步：计算考生分数线差。根据考生高考分数(或估分)及当年各批次控制分数线(或估测的各批次控制分数线)计算考生分数线差。假设辽宁考生A，高考分数590分，若辽宁2009年度一本理工类控制分数线为550分，则该考生相对于一本控制线的分数线差是40分。

但对于考后估分填报志愿的考生来说，还要充分考虑到考生最好的可能和最差的可能，即在计算出考生的基本分数线差的基础上，也要计算出考生的最高分数线差和最低分数线差，以便制定科学的填报策略和方案，确保万无一失。如某考生平均具有40分线差，最好时可能具有60分线差，最差时可能仅具有20分线差。这一点，对于成绩不太稳定的考生尤为重要。

第二步：确定可选院校范围。根据考生的分数线差确定可选院校的大致范围。假若按线差40分给考生

A选择一本A段院校，则应根据线差40分，与一本A段理工类《排序表》第\列的\参考报考线差\进行比较。凡该列\参考报考线差\指标等于或小于400分的院校都可列入可选院校范围之内。当然稍高于40分的部分院校也可列入其内，只不过是在一般情况下，序号越靠前的院校风险越大，录取概率越小;反之，风险越小，录取概率越大。

线差是什么意思

录取分差就是录取线差，意思是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。

录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，考生用“录取线差”来分析。

由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。

录取最高线差和录取最低线差是什么意思,和录取线差有什么不同?

线差是在进行模拟志愿填报时所引入的一个极其重要的概念，线差分为考生考分线差与高校录取分线差。

考生考分线差是指考生的考分或预估分与考生所在省市的批次控制分数线的差值，即考生分数比批次控制分数线高多少分。

高校录取分线差是指高校在某个省市某批次的录取分数线与该省市的批次控制分数线的差值，即高校录取分比批次控制分数线高多少分。

线差的作用主要用于对招生院校的录取分数进行分析和比较，尤其是对不同年度的录取分数进行分析和比较，因为很多院校在不同年度的录取分经常会发生很大变化，但其录取线差一般波动不会太大。

报考指导

考生最好分别计算近3—5年内目标院校的录取线差，还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较，在此基础上选择第一志愿院校，分析如何报考，确保第一志愿被录取。

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。

因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。 相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，建议考生用“录取线差”来分析。

由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。

录取最低分与批次线的分差是什么意思

所谓线差就是学校的录取最低分和省控线的分差，假如某高校在某地区的录取最高分是620分，平均分是600分，最低分是580分。

而某地区同批次的省控线是520分，那线差就是580-520=60分；均差是600-520=80分，相对来说均差更有参考价值。

录取线差具有参考价值，是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。

扩展资料：

由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。

考生最好分别计算近3—5年内目标院校的录取线差，还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较，在此基础上选择第一志愿院校，分析如何报考，确保第一志愿被录取。

录取线差是什么意思 有什么作用

录取最低分数线是指学校某一专业招生学生里最低的分数。例如，某高校的化工专业招生学生中，最低录取分数为498分。

批次线分数是指，当年的学校所招收的该生所在的批次的国家录取分数线。例如，该生若是二本，则就是此高校向该生所在地招生的二本分数线。例如，该生所在地考此学校的二本线为479分。

由录取最低分与批次线的分差就是498-479分等于19分。

换句简单的话，意思就是指录取最低分数与批次线分数的差。

扩展资料：

一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

考生在利用各高校近几年(至少2年)的录取分数线填报志愿时，一定要通盘考虑，切忌死搬硬套。

1.对于考前估分填报志愿的考生，要参照近几次的模拟考试成绩和自身目前的状态，对自己的高考成绩做出合理估算，并大致确定自己的录取批次，在此基础上再将自己的成绩与预选高校近几年的录取线对比。对比时要注意高校在本地招生量的变化，以及高校的大小年现象。

2.对于高考后出分前填报志愿的考生，要对照答案，仔细回忆，把分估准；然后准确给自己定位，列出适合自己的高校，根据各高校近几年的录取分数线，按照合理的梯度，在志愿表上排出自己心仪的高校和专业的顺序。

3.对于知道高考成绩后填报志愿的考生，拿到成绩后与心仪高校近几年的录取线稍加比较，一般都能很快地明确自己的目标，甚至有的几个好朋友一商量，大家都报这个学校吧，这样的后果是：一些受欢迎的重点高校录取线被抬得很高，高分考生“撞车”；而一些不出名的高校则被冷落，很少有学生去报。

参考资料：

高考报志愿线差是什么意思

很多志愿报考的学生，不明白录取线差是什么意思？报考院校参考录取线差有什么用？我整理了相关信息，赶快来看一下吧！

1 什么是录取线差

录取线差在分析院校录取分数线的时候具有很大参考价值，是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。

通俗的说，某年录取线差=当年该院校录取的所有同学分数的平均值-当年相应批次控制分数线（即一本线，二本线，三本线，专科出档线）

1 录取线差的作用

分数级差一般可以分为学校志愿分级差和专业志愿分级差。

学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。

部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为4分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去4分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。部分没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生，有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。

你说的情况属于专业级差，你的例子中，考生甲要减去3分，即538再排序，如果只录取一人，那么乙会被录取。

1 如何利用录取线差提高录取率

以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学(理工类)在北京2010——2015年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，当年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留7分以上的余地(即：2017年高考分数值+65+7)。

灵活掌握并运用好录取线差对于高考填报志愿有着极其重要的意义。

高考报志愿线差是指招生院校的实际录取分数与省控分数线之差。

由于每年高考试题难易度不同，考生人数不同，招生计划不同，每年的省控分数线有所不同，各招生院校的实际录取分数线也不同。为了便于科学比较分析，故引入这一概念。高校录取线差=高校录取分数-省控分数线(录取最低线差=录取投档线-省控分数线；录取平均线差=录取平均分-省控分数线；录取最高线差=录取最高分-省控分数线)；考生线差=考生高考总分-省控分数线。

报志愿线差对考生的录取结果和学校选择有一定的影响，具体作用如下：

1、录取概率：报志愿线差越小，考生的录取概率越大。如果考生的分数超过了所报志愿的最低录取分数线，那么根据录取规则和竞争情况，考生有较大机会被录取。但如果报志愿线差较大，考生的录取概率则会相应降低。

2、学校选择：报志愿线差也会对考生的学校选择产生影响。如果考生分数较高，报志愿线差较小，那么可以有更多机会选择自己心仪的高校。而当报志愿线差较大时，为了增加录取的可能性，考生可能不得不调整志愿，选择分数较低的学校或专业。

3、影响专业志愿：报志愿线差也可能影响考生的专业志愿选择。当考生达到了某个学校的录取线，但在自己所感兴趣的专业上的分数与该专业的录取分数线相差较大时，考生可能需要重新考虑是否选择该专业，或者选择其他更适合自己分数情况的专业。

高考报志愿技巧

1、充分了解学校和专业：仔细研究你所感兴趣的学校和专业，了解学校的特色、办学理念、教学质量、就业情况等方面的信息。考虑学校的地理位置、校园环境、专业设置等因素，确保选择符合自己兴趣和发展目标的学校和专业。

2、分数预估和志愿安排：根据自己的高考成绩和分数情况，合理进行分数预估，明确了解自己的优势和劣势。根据分数情况和志愿的录取分数线，有序地安排志愿的顺序，合理配置选择的学校和专业。

3、多维度考虑：除了分数，还要考虑其他因素，如学科兴趣、职业前景、个人能力等。考虑自己的兴趣爱好和发展方向，选择与之匹配的专业。

4、多方面咨询：与老师、家长、同学、学长学姐等多方面进行沟通和咨询，听取他们的建议和经验。也可以参加招生宣讲会或咨询学校招生部门，获取更多关于学校和专业的详细信息。

5、灵活调整志愿：考生需准备备选志愿，根据自己的实际情况和录取结果，进行灵活调整。如果前几个志愿的录取可能性不高，可以优化后面的志愿顺序，提高录取概率。

6、稳妥填报：填报志愿时，要仔细核对各个志愿的填报信息，确保准确无误。注意填写的院校代号、专业代码等，避免因填报错误而导致录取问题。

7、学校推荐：有些高校可能会有推荐生计划，考生可以了解学校的推荐规定和标准，如果符合条件可以考虑申请。